无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的唯美作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
唯美作文600字 篇1
六月，乃生气勃勃之月；清晨，乃勃勃生气之晨。
风
早上起床，站在阳台上。六月早晨的风暖暖的，向你一吹，你似乎进如了梦之王国，随着风闭上眼睛，再次进入梦乡，睡一个只有一两分钟的甜蜜的觉。然而你再呼吸下风带的新鲜空气，你又觉得格外清晰，这种暖中带冷的空气真让人爽，从头一直爽到脚。
日
六月的太阳是最美的，特别是早晨的日出，红的艳丽。即不像夏天的日出红的让人睁不开眼；又不像冬天的日出，淡得让人看不见。六月的日出，光洒到云上，那云光彩夺目；光洒到蓝天上，那蓝天蓝里含红；光洒到我们身上，那我们更有活力。六月的日出可以说是：“日初出大如车盖则其暖，也美也。”
雨
六月的雨是细雨，一根一根的.，如同一根根绣花针，落在地上，一束灰尘被打了起来；落在水里，水花被“针”打了起来；落在土里，植物吸收了雨的能量。如果人走在路上，毛毛细雨洒在身上，每一颗雨都打湿了衣服，给人一种清凉的感觉，回到家，发现自己就像只斑点狗一样，衣服一点一点被打湿，但也不用换衣服，因为湿的不多，给人一种沧沧凉凉的感觉，凉爽十分。
人
六月的早晨，不冷不热，有很多人都会出门。走进公园，发现老人的生活多趣多彩，有的在打太极拳，有的在打太极球，有的在玩太极剑，老人都是太极化身。走进游乐园，发现小孩的生活无忧无虑。有的在骑车，有的在滑滑板，有的在赛跑，小孩都很轻松。大家都穿着短衣短裤。老人在功夫中养老，小孩在玩耍中过童年。
六月之晨韵，仙月在其中。
唯美作文600字 篇2
巴黎是个幸运的城市，因为圣母的光辉始终笼罩着塞纳河畔。夕阳投射在古老的钟塔上，绝世的风景仿佛出自神的手笔。
悠扬的钟声回荡在河面时，便是走近这教堂的时候了。云霞漫天，灯火昏黄。作为早期哥特式建筑的尖峰作的巴黎圣母院被淡红的落日渲染上一层轻晕，就像少女凝脂上飞起的'浅红般美好动人。
如今走入这里，也许不会有唱诗班孩子的轻灵嗓音或是牧师对我主耶和华的赞美，但这并不影响作为西欧最早最成熟教堂的魅力。飞劵式的结构支撑着十字穹顶，暗黑的铁窗带着红锈，配着跳动的烛火，为这里平添里几分宗教的神秘。黑色蔓延，所到之处如撒旦降临。没来由地令人一阵心悸。可来到矮柱廊时，夕阳的余光洒在彩绘的玻璃上，多美啊。于是玛利亚的身影在黄昏的余热中更显高洁，圣经的故事于此广为流传。回首再看，魔鬼似乎从未出现。
传说十七世纪初希腊人曾问过法国人，巴黎圣母院最美的是哪一部分，法国人指着钟楼说，西立面。这与我的想法不谋而合，甚至与很多游客的看法一致。个人认为西立面是她最美的一面，没有之一，因为她的“透视门”。
“圣母”、“圣安娜”和“最后审判”层层叠套，终结于基督的雕像。一层又一层，形成哥特教堂的拱劵。圣婴、圣徒与大主教的雕像在此接受后人的瞻仰。雕像后方，巨大的玫瑰花窗在灯火的掩映下迷离朦胧，二十九位君主的雕像若隐若现。他们的光辉事迹将与圣母院一同存在于法兰西人民的心中，流芳百世。
黄昏之景，如此美好，圣母的侧颜，动人心魄.
唯美作文600字 篇3
转眼一周又过去了。而作为初三的我们头脑里已不知日期为何物，只知道星期。只知道周一到周五要很晚才能回家，只知道在周六和周日还要早早起来去学校上半天的课。
一切，都是“只知道”。
初三的我们，保证是第一个冲出的年段。冲向WC。自然，第一个冲回班的也是我们。一步就是两三级阶梯。为了课间除了上厕所的时间再做两道题。
一切，都是“冲”。
自习课，你可以听到初一和初二的班级里传来嬉闹的声音。但你绝对听不到初三×班里传出嬉闹的声音，除非是幻觉。只要你一进初三的班级，你只能看到两种人：一是埋头学习的，另一种是养精蓄锐补觉的。但绝对没有闲着的人。
在广播里，你可能常会听见初二×班与×班“火拼”。可你很少听见初三年段两班火拼，因为没有时间。
初三的学生，字典里绝对没有“失眠”一词。只要头一粘枕头，不到三分钟就进入梦乡了。
一切的一切，都似流水一般的地流逝从初三开始这么长的时间，似乎是在一瞬间就过了去。
其实，我们也从初一、初二过来的。在初一和初二，我们也曾在课间或午饭时，大谈特谈明星和电视剧。而初三的'中午，只有吃饭声。吃完了，收拾好，往桌上一爬，养精蓄锐。怕老师讲课时用粉笔头把我们砸醒。
有位同学说：“时间之神总是把人的时间轴调的很不均衡，初一和初二调得那么长，而初三就被调短了。”
“可每天时间都是24小时，只不过人的感觉不同，不是吗？”我回了一句。
初三的时间，似水一样的流过，一瞬即逝……
唯美作文600字 篇4
悄悄地，悄悄地，在没有准备没有警觉时，一片叶子摇晃了一下身子，随风舞落，静静地躺在了河面上。秋来了。
她像一位轻盈的舞者，美而静，跳出了她的与众不同。她像一位魔术师，奇而炫，让人看得眼花缭乱。她更像一位画家，画出了秋的五彩缤纷，画出一幅又一幅奇丽的、美丽的秋，随着灵感的流露，心灵的感受，画出爱、灵动、美妙绝伦……
我静静地感受着秋带给我的.享受。
从一走进亲水走廊，一切秋的唯美都展现出来……
树叶尽管变得枯黄，但是一部分树叶火红火红，从深到浅、从浅到深，展现着它们的热情，我感受到了美。地上像是铺上了一张金黄的大地毯，踩上去发出了“咔咔”的响声。再蹲下仔细看看，闻闻路旁的小花、小草，你会发现，叶子的叶尖已经变黄，花已经失去了以往的生机与美丽，但它们的身上带着露珠，还带有一些淡淡的清香，真好！继续踏上鹅卵石小路，静静地看看清江河，那仿佛是眨着的、明亮的大眼睛。扔一块石头下去，河面立刻漾起了水波，泛起了层层涟漪，再加上河面漂浮的落叶，一些梦幻般的薄雾，使清江河那若隐若现的唯美景致淋漓尽现，是那么的迷人，惹人沉醉。
一丝丝清凉的雨点滴落在我脸上——秋雨来了，这让秋更唯美了。树叶摇晃着脑袋唱着歌，山中的每一块岩石、每一片绿叶都变成了奇妙无比的音符，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
望着天空，秋的天空，由天蓝色渐变成了湛蓝，因为下了雨，空气也格外清新，让人感到神清气爽。小鸟欢快地鸣叫着，好像在倾吐雨后的欢乐与满足，多么可爱！
再看那远处的山，五彩缤纷，浅绿、深绿、深黄、橘红、深红……充满梦幻般的色彩。
秋，你是那么的唯美，也留给了人们无穷无尽的幻想！
唯美作文600字 篇5
——献给那些为工作忙碌奔波，自以为是的父母们，看秋风是如何灭亡，看我们是如何走向绝望。
秋天是一张充满苦涩宇悲伤的画卷，一幅意蕴深远的画。
北方的秋天，风是最寻常的。从早刮到晚，一刻也不停歇。似乎在怨恨，在倾诉。
早上，天未亮，便开始感觉到风在怒吼，在狂嚎。正午，风依旧不停，不停地倾诉。晚上，人们忙碌了一天，累了。风也累了。它不再那样狂暴，它静了下来，却又不时地哀泣几声。它的暴躁变成了乞求，它多么希望在这寂寞的街道上，有什么东西能听到他内心的哭泣，能读懂它的落寞，可是，没有……从来没有人肯接受它的乞求。
它愤怒了，它将嫩绿的叶子打落，让它不再富有生机，拔掉它鲜艳的外衣；它将树木连根拔起，倒落在冰冷的土地上；他将小鸟赶去南方。他讨厌欢笑，讨厌笑容。最后，它又去敲打人们的窗户，它恨，恨人们的无情，更恨人们的无知。
此时的秋风心中充满了恨，充满了愤怒。它哭泣了，它流泪了，那是无助而伤心的泪水。
泪珠洒落在大地上，那样悲伤地泪，感动了上天，感动了白云，它们为秋风所惋惜，所哭泣，形成了雨。这就是秋雨。
秋天的`雨是不同寻常的，朦胧之中带有一种伤感的气息；秋天的雨是绵延的，似乎没有结束的那一天；秋天的雨是寒冷的，碰到了便会被冷却热情、温暖的心。雨稀稀疏疏的，却又一直下不停。
一个人独自走在冗长儿寂静的小路上，路旁的树叶不断脱离母亲的怀抱，开始孤身一人踏上了艰辛而惊险的旅途。不时的感觉到有清风从耳边经过。渐渐地，渐渐地，人影越来越模糊，然后消失在了这个寂寥的小路上。
多么唯美的秋，多么冰冷的人。
唯美作文600字 篇6
芦苇，是一种我们常见的多年水生高大禾草，相比于众多的植物，芦苇既有其优雅的形态，又有内在诗意的气质。
芦苇茎杆直立，高大，外形就好像把镰刀，只是刀片是圆锥形的花序，那一颗颗小穗，长只有约2毫米，与谷穗不同的是，芦穗周围笼罩的是雪白的绒毛，触来柔软，不是芒针。
芦苇生长在水塘边，自然也有了水那种娴静，轻柔的`气质，秋日是芦苇繁盛的季节。其它水生植物都在秋天来临之后，显露衰败的气息，比如荷叶，已展露出残缺与干枯，而唯独芦苇，却更有一种凄美。成丛成簇的芦苇交织成一片，在秋风瑟瑟之中，涌动起一股一股的浪流，就仿佛长裙的舞动，而风平浪静时，灰白的穗，枯黄的杆便平静地倒映在湖中，更映衬出天之深蕴，秋意之幽深与苍茫，一种淡淡的凄愁就微微流露。
古代，那些文人雅客就发现了芦苇这种植物的美妙之处，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”诗经中就已经有人，将自己追求美人而不得的情怀寄与芦苇。从中，也可显示出芦苇与水的密切关系。《江村晚眺》中的“白鸟一双临水立，见人惊起入芦花”与《青溪主客歌》的“一声横玉西风里，芦花不动欧飞起”，又说明芦苇不仅有凄美的情意，还有鸟类提供了休憩、栖息的处所，因此这种凄凉之美，并不显得颓废，却更有一种生机与向往。
美妙的诗意之外，芦苇还有许多功用，除了调节生态，芦苇可以入药，清凉解毒，可以用其茎杆作造纸原料，编织竹席，苇絮还是一种良好的引燃物，可以说，芦苇不像有些植物一样，只中看，不中用。
“迎风摇曳多姿态，质朴无华野趣多”，芦苇有优雅婀娜的外形，趣味十足的文化气息，又有方面广泛的实用价值，以唯美一词可谓恰当矣。
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