唯美作文

时间:2024-03-08 08:03:02 语录 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的唯美作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

唯美作文[通用4篇]

唯美作文 篇1

  当小手呱呱坠地时,大手们那甜蜜醉人的二人世界,一瞬间就转化为幸福香甜的三人世界。大手和小手黏在一块儿,构成一幅幅唯美珍贵的时光图册,羡煞旁人。

  小手翘着粉嘟嘟的小嘴巴,手中握着粉粉的小勺子,巴望着大手做的肴馔。“宝贝,咱们开动吧!”大手们不约而同地为小手夹上美味可口的佳肴,小手难得的懂事,也为大手们舀上那充满爱意的佳肴。

  大手,小手,其乐融融。

  大手,小手走在一望无垠的生活海洋中,大手牵着小手在神秘的生活海洋中去探寻那数之不尽的财富。小手会偶尔在神秘的生活海洋中找不到出口,但小手会惊讶的发现前方总会有一座不曾熄灭的灯塔在照亮小手前方的路。很快,小手就发现灯塔照亮路的尽头,大手就在灯塔下一直等待着小手的凯旋归来。

  大手,小手,深情相拥。

  大手,小手舞在不张扬却不失绚丽的舞台中央上,大手牵着小手在跳动的.音符中翩翩起舞。有时,小手会不经意跌倒在地上,会哭泣,但大手会一直在你的耳畔边鼓励着你:“坚强点,站起来,加油!”这时,小手顽强的站起来,拭干泪珠,继续跟着大手的步伐在舞台中央翩翩起舞。

  大手,小手,笑逐颜开。

  回过头来看,大手,不正是疼爱我们的父母吗?小手不就是不乖的我们吗?只要大手和小手在一起,就一定有快乐,幸福,唯美的三人世界。

唯美作文 篇2

  1、为着彼此深藏的秘密,我们想要传递给对方的温暖,始终无法泅渡至彼岸。

  2、只要你要、只要我有。倾我所能、尽我所有。我给过你的,给不了第二个人。你给过我的',也请不要再给第二个人。

  3、假如你想要一件东西,就放它走。它若能回来找你,就永远属于你;它若不回来,那根本就不是你的。

  4、想你的时候有些幸福,幸福得有些难过。

  5、我们都像小孩,胡闹是因为依赖你;懂礼貌,是因为你是外人。

  6、我心深深为你痴心不悔,把一世迷离,寄托在无望相思里。

  7、守住宁静,让一切归于心境,不因喜欢而执着,因虚幻而烦忧。

  8、玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。

  9、朋友忽略你时,不要伤心,每个人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。

  10、属于自己的,不要放弃;已经失去的,留作回忆。

  11、总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了很多,我总是一个人难过。

  12、人生嘛,就是笑笑别人,顺便再让别人笑笑。

  13、风起,是我绵绵的牵挂;云涌,是我的柔柔的思念;雨来,是我细细的倾诉;阳光,是我暖暖的微笑!

  14、不要埋怨别人让你失望了。怪我们自己期望太多。

  15、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。

唯美作文 篇3

  累了把心靠岸,错了不要后悔.苦了才懂得满足,痛了才享受生活,伤了才明白坚强.从中感悟顺其自然的心境,岂不是更美!

  --题记

  不经意的回眸,链起彼此的情牵.缘,在掌中盛开了一朵妖娆.那些盈满心间的思绪,化为指尖的文字涓涓,将无边的思念袅绕于远方.有些人,有些事,遇到了就是一辈子的暖.那种情感,不是你是否拥有了,而是会一直就在记忆里了.那种存在,不是仰望,也和欣赏无关,是一种心与心的碰撞,真切与深切的融合.请相信;走过流年的山高水长,总有一处风景,会因为我们而美丽;总有一个笑脸,是为我们而绽放;总有一份遇见,唯美了整个曾经…萍水相逢,总有一袭柔情,无语缱绻.过客匆匆,总有一个位置,不可取换.一路风雨兼程,彼此是坚强的支撑;默默的付出,总是不言不语;深深的疼惜,总是不离不弃.心灵的默契,是超越距离的相依;精神的拥有,是凌驾俗世的美丽…

  心灵间的靠近,是一种说不出的.温暖.是感动时的潸然泪下,是真实情感的点滴融化,是天涯咫尺的无语传情,是灵魂与灵魂交集的火花.不是一种语言,知心有声而且飘逸缠绵;不是一种刻意,灵犀万千而且心照不宣;不是一种追逐,顾盼流连而且温润心田.彼此的懂得,在理解中相伴永远.彼此的眷恋,在珍惜中留下斑斓.缘分握紧,让真情心间取暖.每个人都需要一个精神上的支柱,一种心灵上的归宿,陪伴于无形,却润心有声;晓知于心情,又动之以情.也许身影很远,但心灵很近;也许感情很缥缈,但感动很真!…

  累了,可以诉诉苦;烦了,可以缓缓神.无助时,赋予精神的支撑;流泪时,给予最真的心疼.了解生活中的负累,懂得伪装后的坚强.几句调侃,能够驱走不快;一个微笑,无语也温暖.无论何时何地,需要时都在;无论何种心情,倾诉时都懂,人生不奢求太多的衬托,只要有人陪,有人懂!有人陪伴的路,不孤单;是一种慰藉,有人相守的情,不孤独,又何尝不是一种幸福…

  心的贴近,温暖着飘零;情的真诚,呵护着生命.多想,把所有的温柔置于你心底,驱散那些灰色的廖默.多想,让阳光的花朵盛开于你的视线所及,宛若夜的黑中亦会盛放的激情不息…把心里的念,藏于指间,指间里的念,交付于文字,而文字里的繁华只是一时之景,且将这念念生成的景许给流年,唯有愈久愈沉淀的心绪,才会愈沉淀愈浓郁…

  生命中,总有那么一个人,是你的想念,是你的温暖.深埋于心底,是说不出的秘密.小心翼翼的珍藏,是永远不会消逝的迷离.找不到理由忘记,因为情不自禁;找不到借口放弃,因为刻骨铭心…

  难以割舍,怕无从再寻觅,丝丝缕缕的往昔,是挥之不去的眷恋与温馨.依然想起,因为付出的真情已经融入生命,无法代替,因为生命的痕迹里,有我,也有你!

唯美作文 篇4

  蔚儿和奕、玉儿是从小玩到大的死党,她们的梦想都是当演员。现在,机会终于来了,马上就要高考了,她们既兴奋又紧张。

  2月底,三人一起乘车来到北京电影学院参加专业考试。当时也是特别紧张,不过在那里看了别人的表演已经慢慢放松,犹如在自己客厅家一样。

  轮到蔚儿的时候,她有点不自然,看着严肃的老师,说话变得结结巴巴。

  “老……老……师好,我……我是16号考生韩琳蔚!”

  老师开始皱眉头,此时奕和玉儿已为她冒出冷汗。

  “接……接下来我先给老师跳一段舞蹈——天使之衣!”说着,蔚儿跳起了天使之衣,舞蹈似乎让她忘记了一切 ,她已经练了一年舞蹈,她的舞姿轻盈优美,加上那到膝盖的连衣裙更是把舞姿衬托的更加轻盈。

  她跳完后,老师欣慰地笑了一下。

  轮到奕和玉儿跳的时候,她们 的`状态都很好,轻松到了复试。

  表演情景——正好她们三个被分到一组,她们高兴的又蹦又跳。老师要她们表演一个崩溃悲痛欲绝的情景,蔚儿和奕都表演的很卖力、用心,但玉儿似乎心有余悸,她怎么能那飘逸的长发怎么能被抓的乱七八糟?所以在这一轮表演似乎差了一些,老师给她的分有点低!

  ……

  一轮轮紧张的考试完后,她们又搭乘了12小时的车回去,回去的时候不像来时候一样,开心的蹦蹦跳跳,三个人都在担心自己的命运……

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