在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的唯美作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
唯美作文 篇1
每个人的童年都曾有过遗憾，但它有独特的美就像，就像我小学最后一个六一。
在灿阳六月我们迎来了“六一”属于我们的最后一个六一，那天我们全班六十几个同学都兴奋得像只猴子在教室里上窜下跳。
首先老师按排了几位同学打扫教室，然后又安排几个同学吹气球后，老师又叫几个同学挂彩带和装饰品整个教室变得温馨起来。
最后老师叫了几个个子比较高的去挂气球而老师去了取零食和神密大礼包。
大家将所有的桌子拼了起来，围成一个大圆坐，老师将饮料、薯片、糖果、饼干、水果放到桌子上猛吃一顿，边听着歌边吃。后就
开始表演节目，有人诗郎诵，有人跳舞，有人猜谜，随后轮到我们小组唱歌《少年》大家都很开心，一直听着我们唱歌，我唱着唱着很是沉醉，又很是伤感。忽然我把高潮部分的调给拐跑了。全班忽然静寂了下来，我我很尴尬，脸唰的就红了。于是，不知道谁起了一句，“快点唱呀”歌声又飘扬在这个教室里了。
随后节目表演完了，大家都在一起做游戏。老师呢，先组织大家玩，长江黄河的一种游戏。哦，大家玩的`很尽兴，老师呢？又搬来几张凳子，让我们玩抢凳子的游戏。正在我们玩的开心的时候，老师呢，拿出一个神秘的盒子，我们，一个一个排队在那里抽奖。没想到，我抽中的是是一本书一本漫画书是我一直以来都很喜欢的。大家也都领取到了自己心仪的礼物。老师，把饮料拿来。在电在大屏幕的电脑上给我们放了一个电影《老师好》最后。很多同学都。已经落泪了。我知道老师放这部电影，其实呢，是想安慰我们。
我感觉这个六一儿童节过得很充分，温馨很温暖，只是唯一遗憾的就是我把歌唱跑调了。就像老师说的，人生谁没有遗憾呢？那么我就要在这里留下遗憾。
唯美作文 篇2
曾经，那束光，落在了你的身上，落在了你的心里。今天，他却走了，带着悲伤离开了，他的视线不在停留。他，静悄悄地走了，走的那样匆忙，走的那样急促。我，都还没来的急挽留他，他，就这样的.走了……
花，曾经，是那样美丽，是那样的迷人，是那样的出众。而，风，仅仅只是打了一个卷而已，曾经的你就已不在了，今天，你，又在哪儿？我，又该何处去寻找你的美呢？你的美，将会在那凄凉的冬天后绽开，可是，我却等不了了，我只能静静的在心里欣赏你的美……
春，在绵绵细雨中来临，可我却已沉默……
夏，在暴风雨中来临，可我却已麻木……
秋，在金黄的色彩中来临，可我却已悲凉……
冬，在银白的色彩中来临，可我却已苍白……
冬天的最后一抹阳光也走了，想想曾经，你享受过春雨的沐浴，享受过班驳的阳光，可冬天的最后一抹阳光却走了，他没有停留在这里，他走了，走了……
岁月，握不住，也抓不住。灵魂里全是那些凄美的记忆，可是，除了那些单调，难道就没有一点幸福？是的，在你的灵魂里只有凄美，除了那些凄美，我想，很轻易的就能发现，只是一个没有灵魂的躯体，在等待着，等待着……
唯美作文 篇3
巴黎是个幸运的城市，因为圣母的光辉始终笼罩着塞纳河畔。夕阳投射在古老的钟塔上，绝世的风景仿佛出自神的手笔。
悠扬的钟声回荡在河面时，便是走近这教堂的时候了。云霞漫天，灯火昏黄。作为早期哥特式建筑的尖峰作的巴黎圣母院被淡红的落日渲染上一层轻晕，就像少女凝脂上飞起的浅红般美好动人。
如今走入这里，也许不会有唱诗班孩子的轻灵嗓音或是牧师对我主耶和华的赞美，但这并不影响作为西欧最早最成熟教堂的魅力。飞劵式的结构支撑着十字穹顶，暗黑的铁窗带着红锈，配着跳动的烛火，为这里平添里几分宗教的神秘。黑色蔓延，所到之处如撒旦降临。没来由地令人一阵心悸。可来到矮柱廊时，夕阳的余光洒在彩绘的`玻璃上，多美啊。于是玛利亚的身影在黄昏的余热中更显高洁，圣经的故事于此广为流传。回首再看，魔鬼似乎从未出现。
传说十七世纪初希腊人曾问过法国人，巴黎圣母院最美的是哪一部分，法国人指着钟楼说，西立面。这与我的想法不谋而合，甚至与很多游客的看法一致。个人认为西立面是她最美的一面，没有之一，因为她的“透视门”。
“圣母”、“圣安娜”和“最后审判”层层叠套，终结于基督的雕像。一层又一层，形成哥特教堂的拱劵。圣婴、圣徒与大主教的雕像在此接受后人的瞻仰。雕像后方，巨大的玫瑰花窗在灯火的掩映下迷离朦胧，二十九位君主的雕像若隐若现。他们的光辉事迹将与圣母院一同存在于法兰西人民的心中，流芳百世。
黄昏之景，如此美好，圣母的侧颜，动人心魄.
唯美作文 篇4
夜，唯美，凄凉，总在微风吹过脸颊时留下停驻的痕迹，像风吹落的花，一丝遗憾，就够让人心痛。
笑是假的，坚强是假的，软弱藏着的才是真的。
假装不在意，转身，学着别人放手来成全你的幸福，心却哭泣的捧着半杯的回忆让人醉！
唯美，是你的世界依然喧嚣，不为谁的.离开而悲伤！
凄凉，是我的世界只剩下灰色，不会再有你的一切。
努力了，让自己关上属于你的心窗，不再悲伤！
终于，平静了，像每一颗星星，只属于一个人，就算再远，再久，永远，它都等！
曾经说过永远，只是瞬间的替代，你不会爱，哪有所谓的永远？
渐渐明白，有一种感觉，可以无法代替。有一些记忆，可以铭记于心。只是过了就不会再拥有，拥有时，不要错过！
我知道，那个夏天。我失去了一切，像个唯美少年挥霍青春一样，让自己变的孤单，落魄。
我们，总是在颓废中期待希望，快乐中伴随痛苦，心酸中回味记忆。
吻着香烟，任它肆意侵噬自己的身体，却逃不出有你的世界，为你做过一切，只想，在你心中留下一秒钟的感动！
或许，牵你的手的那个人不是我，陪伴你到老的那个人也不是我，但为你伤为你疼的那个人还是我！
倒影着夜得唯美，我诠释着这份爱，即使美的不会再有，总还要回忆，留得住的就是幸福，留不住的终究是遗憾！
不知道是不是有人和我一样，在心灵的深处，总有某些特殊的情感，久久的驻扎，沉重，庞大，苦涩，甜蜜、、、掺杂着不可言说的百般复杂的成分在里面，随着岁月的流逝和人生阅历的不断增加，渐渐被包裹的严严实实，仿佛烙下了“任何人不得入内”|的某些标志，从此，杜绝任何人包括自己踏进一步。
炎热依旧，但每个人终究会寻到属于自己的唯美夜。然后在七月中，释然凄凉，带着内心的一丝悲伤，黯然离去。
只留下一切唯美的片段，独自播放，直到自己的世界崩然、倒塌。所有的一切，才宣告平静！
唯美作文 篇5
顺着坎坷的土路，沿着那一抹永恒的绿意，奶奶家的老屋总在那儿盼望着我归家的脚步。
小时候，总喜爱在树荫下玩耍，摸摸它那盘曲嶙峋的树干，和伙伴们任性地在小河边嬉闹着，调皮的蜻蜓一阵风般的打了一个安静的旋儿，挑衅似的追赶着摇曳的花草。我们便不服输的追着，追着，直到满头大汗的归家却又空手而回。
奶奶的大蒲扇散发着古旧而又淳朴的气息，它仿佛记载着些被汗水肆意浸透的岁月，那一成不变的蝉鸣和那把大蒲扇的徐徐清风，使我安然地枕着盈盈的月光和微微的'清凉入睡。
如今，奶奶的手已经像那古树的枝干布满了岁月的沧桑，然而那把蒲扇那缓慢的节奏却终究没有改变。结实有力的手并没有正因时光而吱呀作响，反倒却载着芬芳的爱，捧着那悠悠的感动。是啊，回忆很短，但岁月很长，奶奶的这把安详的大蒲扇恐怕早已变成了她那浓情爱意的化影了吧，我想是的。
唯美作文 篇6
记得我刚刚学古筝的时候，心中对它充满了厌倦。因为我活泼好动，没闲心去坐在那儿一遍又一遍不厌其烦的弹，而且丝毫不动感。可渐渐地，当我一步一步走进那优美的境界时，却感到了那种古典风格的唯美。轻轻拨动琴弦，总能发出轻脆的声响。优雅的古曲里似乎总弥漫着一种扑鼻的香气。开始了一首曲子，也总能走到那如诗如画的美景中去。
当我正襟危坐，轻轻刮奏一排琴弦时，就会突然觉得自己坐在湖边，湖水荡漾，柳枝的随风飘扬，脚下快乐的花花草草，轻如纱一样的衣袖也随之飞扬……多么美的画面啊!好一曲唯美古风!!刮《渔舟唱晚》，我看到了傍晚波光粼粼的湖面上一艘小舟忽隐忽现;弹《丰收锣鼓》，我看到了农民在丰收季节的喜悦和繁忙;拨《战台风》，我看到了沿海地区那些渔民们的`勇猛;再拨《井冈山上太阳红》，我看到了广大人民群众对领导者们的赞扬;再弹《林冲夜奔》，我看到了这个英雄的无奈与惋惜;再刮《彝族舞曲》，我看到了少数民族人民的优美舞姿……它真的陶冶了我的情操，充实了我的内心世界。
我也相信古典音乐一定不会衰败，因为这是一曲永远的唯美古风!
唯美作文 篇7
躺在床上翻来覆去，走下床来踱来踱去。我，被这闷热的天气给热醒了，脱离美妙绝伦的睡梦，剩下的，便只有满身的黏汗和一脸的烦闷。
情不自禁走到窗边，天边的月皎洁的似乎可以滴出水来，它是那样的纯洁暇，就像陶渊明笔下的桃花源一样，似乎与外界不相关，亦是自己保持着自己的美，它是那样的明亮，照亮了周边的云层，好像有了月的陪伴，云朵即使是在黑夜都不会感到孤单。它亦是那样的冰寒，即使会发光，也是冷的让人心寒，看的都让人心慌，让人感到随时会窒息。
月，它是美丽的，皎洁的，高寒的，始终让人都看的它是那么的冷，可是谁又会知道在哪冰冷的外表下，却拥有着一颗比太阳还火热的心呢！它的高冷，使所有的一切都衬托不起它，亦会让人觉得不可高攀。可是谁又知道，在它高冷的外表下，隐藏着的却是一颗想融入天地的心呢！想必朝夕相处的'云也不知道吧？云始终觉得月是孤傲的，云衬托不起！但是云会觉得有月在，便不会孤单，也是足够了吧？月它始终都是孤傲的，深夜中的它更是完美的！但是，这只是因为没有能够打破它的孤傲的事物出现吧？
唯美的月，令人感到窒息！它是美的极致，也是孤的标志。
望着这令人窒息的月，在这闷热的天气中却感到了莫名的心寒，我又何曾不是像这月一样？唯美到令人窒息，却又孤傲着独自惆怅寂寞着。
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