在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的唯美作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
唯美作文600字 篇1
不知何时,天上下起了连绵不断的秋雨,给这刚刚到来的金秋时节带来了一些宁静与凉意。
我走在回家的路上,打着一把花伞,观赏着这迷人的雨景,它如同一位漂亮洁白的少女,从天而降,跳着她那楚楚动人的舞蹈;它也好似一个天真活泼的男孩,趁你不注意蹦到你的头上,让你陪他玩耍;它其实是一位捕捉大自然奥秘的探索者,潜入树林,采集形态各异的叶子,飞进花园,享受沁人心脾的花香,它是神秘莫测的,它是千变万化的。
秋天是一个富有诗情画意的季节,而这个季节里最具有象征力的景色并不是一片片红似火的枫树林,而是一阵阵细如针的秋雨。不知有多少文人墨客为它吟诗作画,也不知有多少才子雅士对它如痴如醉。《红楼梦》中林黛玉诗:“已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。”这就是她当时凄凉心境的真实写照,秋雨会随着文人墨客的心情的变化而产生不同的意境。
雨越下越大。忽然,刮来一阵充满凉意的风,秋雨便随着风轻飘飘地向我扑来。顿时,我全身感觉凉爽极了,精力也变的充沛起来。一滴雨点落在了我的手背上,刹那间,我发现秋天的雨滴里蕴藏着一种非同寻常的东西,那就是丰收的气息。它宛若一台放映机,把收获的.东西呈现在了我的眼前。我仿佛看到沉甸甸的谷穗压弯了腰,黄橙橙的玉米合不拢嘴,红彤彤的石榴笑成了花,农民伯伯又有了盼头……作为丰收使者的雨滴,它总是显得快乐无比,神气十足。
秋雨总是这样,悄无声息地来又悄无声息地去。它到底是怎样的一种雨呢?它是神秘莫测的,它是诗情画意的,又是充满丰收气息的。它就是这样,让我感到多姿多彩,使我永远无法忘记。
唯美作文600字 篇2
岁月悠悠,弹指一挥,触摸那盛唐的尘土,在诗的世界里走进李白,走进那月色缠绕的低头思故乡,走进那影像叠重的对影成三人,走进那放浪江面的直挂云帆寄沧海的李白的心灵深处。叩响他的灵魂之门,感受他的心中丘壑!
在浮华与金钱交织的霓虹灯的世界里,尔虞我诈之风吹得我们迷茫在生命不名一钱的彷徨世界。然而,凝望盛唐之雨,掷地之音让我发现了生命的价值,生命的重量,生命的长存。他扬帆出海,他凝望烟云庐山,他荡舟湍流之处。飞流直下三千尺,疑是银河落九天的瀑布之壮美把他的心凝接于瀑布自由迸裂的一刹那,镶嵌在心的最深处。流水不羁,任意东西,心的包袱得以解脱,发黑的葡萄才露出一点光泽,霜白的头发才摇曳黑的光辉。李白把生命的.真正的意义定格在自由自在的秀丽山水画卷里,不让污浊的泥淖玷污高洁的灵魂。也许他在物质上很穷,然而精神之上他却超越了众人,寻得一方净土安放自己的心灵。在山与水的交映下,谛听两岸猿声啼不住,想象朝辞白帝彩云间,放歌轻舟已过万重山。水的灵动,带走了心的疲劳;山的厚重,增加了生命的重量!
李白,你那洒脱的心灵让欣羡;你那不羁的仗剑天涯的豪情让人留念;你那大自然的放旷心胸让人追求!
漫漫人生路,昂首是春,低头是秋,时间的车轮悠悠。人生的仕途,为民为国,人的使命应崛起潜在于心的宝藏。他向往仕途,但又蔑视权贵,想追求自己心中的太平天地,然而命运总和他开玩笑。在那浑浊的官场,李白这支高洁之莲欲出淤泥而不染,又怎能办到呢?安能摧眉折腰事权贵的脊梁不能弯,处江湖之远也要昂扬阔步。前途是光明的,道路是曲折的,贬谪在李白的沉浮之船上显得那么分外招摇。失意之时,你高唱天生我材必有用,千金散尽还复来。心灵平静的李白,行动浮躁的李白,举杯浇愁愁更愁徒以金樽之酒赶走失意之客,可乎哉?你成也金樽,败也金樽,金樽定格了你的心声!
唯美作文600字 篇3
我这人向来不大懂得赏月,譬如圆一点就叫玉盘,缺一角唤作天舟的比喻当然也是做不来的。大抵因为月亮这东西是个死物,并不会有什么情感,过去诗人和词作家把月亮当作自己情绪的一种寄托,做了许多有趣的比喻,这里面大多都是一些表达相思的念想,将月亮,月饼,人三者放在一起搭上些酒,再配几曲短词就变得有了人气,有了思绪,有了希望。
一家人是这样,一群人也这样,就变成了热闹的中秋,我没查到底是从何时有了中秋这个节日,这本就不是必要的事情,节日这东西与我看来,不在于时间的流传,在于人情的延续,譬如中秋,月亮再美也还是月亮,月饼同样,这里面唯有人不一样,人是活的,活生生的,所以人在中秋里才是最重要的。
每个人的情感产生的交集把各自联系在一起,这里面有朋友,亲人,爱人,师生,战友,不一样的关系,不同的角色,却有一样的心绪,一样的情节,人们通过节日得以从日常的喧嚣中脱身出来,将自己隐匿的美好情感向各自的羁绊吐露,倾诉,这是人性美的一面在生活中的美好抒发。
因此是尤为重要的,照这样来说过节并不是一般意义上的'走程序,然是人们重视自己情感中真挚的一面,烦死追忆自己在情感路上的得失的一次美好时段,在这个时候并不是看谁的礼品,古语有云礼轻情意重,因此执着与礼就流于外道,并不是值得提倡的事情。
科学点来讲是因为感情这种东西是抽象的,你用具体的事物去表达它,存在很大的局限性。再者多少显得不自然,所以就比不得自然的言语表达和情感传达,这是心和情感的妙处,是我们缺乏和必须学习的。
今年的中秋他们都说月亮真的很大,这并不重要,把心放宽,哪一天的月亮又小了那,最后要和大家说一声中秋快乐,虽然有点迟了。
唯美作文600字 篇4
每个人的童年都曾有过遗憾,但它有独特的美就像,就像我小学最后一个六一。
在灿阳六月我们迎来了“六一”属于我们的最后一个六一,那天我们全班六十几个同学都兴奋得像只猴子在教室里上窜下跳。
首先老师按排了几位同学打扫教室,然后又安排几个同学吹气球后,老师又叫几个同学挂彩带和装饰品整个教室变得温馨起来。
最后老师叫了几个个子比较高的去挂气球而老师去了取零食和神密大礼包。
大家将所有的桌子拼了起来,围成一个大圆坐,老师将饮料、薯片、糖果、饼干、水果放到桌子上猛吃一顿,边听着歌边吃。后就
开始表演节目,有人诗郎诵,有人跳舞,有人猜谜,随后轮到我们小组唱歌《少年》大家都很开心,一直听着我们唱歌,我唱着唱着很是沉醉,又很是伤感。忽然我把高潮部分的调给拐跑了。全班忽然静寂了下来,我我很尴尬,脸唰的就红了。于是,不知道谁起了一句,“快点唱呀”歌声又飘扬在这个教室里了。
随后节目表演完了,大家都在一起做游戏。老师呢,先组织大家玩,长江黄河的一种游戏。哦,大家玩的很尽兴,老师呢?又搬来几张凳子,让我们玩抢凳子的游戏。正在我们玩的开心的时候,老师呢,拿出一个神秘的盒子,我们,一个一个排队在那里抽奖。没想到,我抽中的是是一本书一本漫画书是我一直以来都很喜欢的。大家也都领取到了自己心仪的`礼物。老师,把饮料拿来。在电在大屏幕的电脑上给我们放了一个电影《老师好》最后。很多同学都。已经落泪了。我知道老师放这部电影,其实呢,是想安慰我们。
我感觉这个六一儿童节过得很充分,温馨很温暖,只是唯一遗憾的就是我把歌唱跑调了。就像老师说的,人生谁没有遗憾呢?那么我就要在这里留下遗憾。
唯美作文600字 篇5
1、穿梭在生命的河里,请铭记大自然赐予的惠风和畅,铭记父母赐予的大爱无疆,铭记朋友伸出援助之手的温暖馨香。
2、无论天涯海角,朋友的呼唤都是岁月幽谷中最悠长的回声。有朋友的.日子,不会孤独,不会忧伤,不会颓废。
3、我温柔地蘸满月华涂抹着心的颜色,终把一颗遥想牵盼的心,重彩而生。
4、是谁曾记录时间的美好,歌颂它的无私。是渴望无私的心!心的记忆让生命充满色彩,也正是如此,我们学会哭、学会笑、学会感动、也学会失望。
5、静守楼宇,幻与你翩翩起舞,共渡今宵,
6、相聚那么短,疼痛那么长,我该如何化解这一份残酷的离殇?
7、因为梦中有你;为了你,为了梦一样的生活在我元旦放歌①那一天得以实现--我要陪你一起看草原。
8、你有一双美丽的眼睛,你有很温柔的声音。你给我温暖,给我信心,给我感动。
9、你是千山暮雪流成的小溪,汇成屡屡清泉,我像一颗鹅卵石,静静地享受你的抚摸。
10、也许,还有下一个轮回,你我有缘再度共撑一把嫣红的油纸伞,赴一场红尘烟雨,梦里痴缠。即使身外的世界一片薄凉,仍能相拥着安暖一生。
11、你纯真,善良,你真诚,有爱心。我珍惜,我幸福。
12、你是一帘梦幻般的云彩,请勿在苍穹之巅,柳暗花明,我像一缕柔柔的风,伴在你的身旁。
13、在生命的底色里,增一笔浓浓的感恩情愫,让生活少一份苍白的麻木,多一束金色的光芒。
14、生命的剧本成了天边的浮云,我以为自己已经留住了精彩,不曾想,一回首才发现自己紧握的却是一指流沙。
15、你说,我是一尾鱼,而你是我唯一的水。有你我不会是渴死的鱼。
唯美作文600字 篇6
总是这样,对某个事物产生一种微妙的感觉,就迫不及待地来到书桌前,翻开桌子最上层的小本,试图记录下刚刚内心所有的触动。却往往在费尽心思地组合几个词语写下了题目之后,未下文的内容而大伤脑筋,心中原有的情感也在瞬间荡然无存。
类似的情况一直很多。许多个安静的夜晚,我还在屋子里沉默的思考着未来的生活,偶尔的侧头,却发现窗外一片黑暗,竟然对楼的人都已经熄灯了,只有我一个人呆呆坐在书桌前,望着作文本上未动笔的.题目苦思冥想。大多数的情况下,如果当我无意中注意到这些,我会把窗帘拉上,或许是因为黑夜下的一切变得异常阴森,内心的恐惧怂恿着我将房间之外的不相干的北京掩埋在土里。不过即使排除掉所有繁杂的干扰,我也只是撕去一页又一页的白纸,划去一行又一行的文字,直到作文本撕到一点不剩,直到妈妈在一觉之后的起身催促使我不得不去睡觉。直到心情被剥离得残破不堪,直到我翻开新的一页写下又一笔潜藏悲伤的种子。
我常想,为什么隔夜的心情会有如此大的落差,使得我留下一篇篇只能用未完待续来追悼的文字。大概真的是时过境迁,有时候还是那片天,还是那样的夜,不一样的是我日益蔓生的心绪。
一直以来,我徘徊于书店的过道与抬头低头的交替中。回想起来,除了小学低年级时在书店花费大把大把的下午时光将略感兴趣的外国名著拜读之外我已经很少能专心的捧起一本书从头到尾的翻阅一遍,现在的我,时常是走进书店,在每个楼层寻觅一番之后抓起一大把散文随笔坐在楼梯上迅速地浏览。许多的日子,我记不住道地读了些什么,就如同我不知道流失了怎样的心情那样。我喜欢观看进进出出的人们,注意他们的样子、穿着,最重要的是他们手中的书。我很敬佩那些拿着教辅习题或者杂事文摘而专心致志的人们,我做不到那样的旁若无人,无法使心沉静得宛若清水。
静谧的,每个夜晚,思绪飘摇在流逝的光年……
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