唯美作文

时间:2024-03-18 16:04:38 语录 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的唯美作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的唯美作文(热门)

唯美作文 篇1

  当小手呱呱坠地时,大手们那甜蜜醉人的二人世界,一瞬间就转化为幸福香甜的三人世界。大手和小手黏在一块儿,构成一幅幅唯美珍贵的时光图册,羡煞旁人。

  小手翘着粉嘟嘟的小嘴巴,手中握着粉粉的小勺子,巴望着大手做的肴馔。“宝贝,咱们开动吧!”大手们不约而同地为小手夹上美味可口的佳肴,小手难得的懂事,也为大手们舀上那充满爱意的佳肴。

  呵呵……大手,小手,其乐融融。

  大手,小手走在一望无垠的生活海洋中,大手牵着小手在神秘的`生活海洋中去探寻那数之不尽的财富。小手会偶尔在神秘的生活海洋中找不到出口,但小手会惊讶的发现前方总会有一座不曾熄灭的灯塔在照亮小手前方的路。很快,小手就发现灯塔照亮路的尽头,大手就在灯塔下一直等待着小手的凯旋归来。

  呵呵……大手,小手,深情相拥。

  大手,小手舞在不张扬却不失绚丽的舞台中央上,大手牵着小手在跳动的音符中翩翩起舞。有时,小手会不经意跌倒在地上,会哭泣,但大手会一直在你的耳畔边鼓励着你:“坚强点,站起来,加油!”这时,小手顽强的站起来,拭干泪珠,继续跟着大手的步伐在舞台中央翩翩起舞。

  呵呵……大手,小手,笑逐颜开。

  回过头来看,大手,不正是疼爱我们的父母吗?小手不就是不乖的我们吗?只要大手和小手在一起,就一定有快乐,幸福,唯美的三人世界。

唯美作文 篇2

  秋天的变化悄悄地进入了人们的视觉。这里的秋天就像是一位画家用一支神奇的画笔勾勒出的令人赞叹不已的油画。

  向远处眺望,一座座山连绵不绝,各具形态的山头仿佛矗立在天边,深绿的色彩中,点缀着淡淡的黄色。在山脚下,那条小溪缓缓地流着,水面上漂浮着黄色的“小船”,这些小船会偶尔撞在石头上,停在那里,直到下雨的时候,那些小船才会被水带走。

  小溪旁的石子路长着已经慢慢枯黄的小草,周围高大的树上,都会有几个小洞,那是动物们储藏食物的天地。在那些高大的树木上,有时还会不经意地看到松鼠,棕黑色的毛发会让你很难发现它。森林里枯黄的叶子铺满了整片湿地,脚下的'橡子就像气球一样,踩得咯吱咯吱响。

  临近中午的时候,温暖的太阳光透过叶缝照到地面上,而处在地势比较低的山脚下,还是给人一种凄凉的感觉。

  秋不仅带来美丽,还带来了成熟。田地里金黄一片,秋风乍起,那金黄的谷穗像波浪一样一层又一层地翻滚,田间小路旁种满了菊花,那种清香怡然的感觉,用言语是诉不尽的。菊花以那五彩缤纷的色彩给田野衬上了几分美丽。远远就能望见像小灯笼的橘子挂在树枝上,它那火红的颜色是成熟的象征。

  抬头看秋天的天空时,蔚蓝辽远的天际白云朵朵漂浮,突然感受到刘禹锡的“便引诗情到碧霄”。在这里,秋天的景色独特而优美。秋天,给大地带来无限风光,也是大自然精心雕刻的结果。我爱家乡的秋天!

唯美作文 篇3

  秋天,人们喜欢用“秋高气爽”来形容它,而我喜欢用“绚丽多彩”来赞美它,也许是因为我出生在“秋天”这个季节,所以我对秋天更是情投独钟。我们的校园一年四季都是美丽的,然而我最爱秋天的校园。假如你在秋天来到我们的学校,那么首先欢迎的是阵阵欢笑声或朗朗的读书声,以及那怡神的花香。

  看那中心花园里一大片的花像一团团火似的,真可谓“遥知不是火,为有浓香来”。还有旁边的醒石,时时刻刻的提醒着周至七中全体同学务必好好学习,为祖国作贡献。秋雨来临了,天空上烟雨迷蒙,仿佛是一条白龙盘绕在天空上。在这白茫茫的烟雾中,秋雨沙沙,落在枯黄的树叶上和树叶一起打着旋儿落下来。

  秋雨落在苍翠的树叶上,使绿叶显得勃勃生机;他们在秋雨的抚摸中,红的更艳,更鲜,更惹人喜爱了。这时的七中校园犹如一副淡淡的而又绚丽的图画。

  秋风习习,夏天里的各种各样的蝴蝶都已经不见了,只留下它在人们脑子里的'美丽记忆,然而这时,又出现了一种新的“蝴蝶”,看一阵阵风吹过,树叶从树上打着旋儿片片落下犹如一只只美丽的蝴蝶他们有黄的。有绿的。也有半黄半绿的,他们在天空中飞舞着,在校园里又形成了一幅新的画卷。

  我无法用多么美妙的语言来描绘着多姿多彩的秋天校园,只有用这首诗来表的我对秋天校园的热爱:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

唯美作文 篇4

  老班又在讲台上大发雷霆,我机械地坐在座位上,看着摊开的课本,思绪就跟着一个个单词飘远,纷飞……

  P,Penguin,企鹅。我最喜欢的动物就是企鹅了,它们生活在冰冷的南极,每次出去觅食总是成群结队的。有着强烈的团队精神。就像我们一样,生活在同一个班级体里。一个人成功,我们大家为他高兴;一个人失意,我们大家替他伤心;一个人无助,我们大家给他鼓励。我们一起同甘苦,共患难,彼此幸福的存在。

  I,Ice,冰。也不知从什么时候,我开始享受那冰凉的感受,也许是夏至的阳光格外灼热吧,夏天的午后,我总是喜欢独自抱着最爱的冰淇淋漫步在树影斑允的马路上。偶而抬起头,接受阳光的`洗礼,然后又低下头,看着冰淇淋流泪。

  N,Novel,小说。我总喜欢忙里偷闲地将作业堆在一边,捧起一本小说翻看。不知不觉中,笔尖流泻出一段莫名其妙的文字,字里行间流露出我们这个年龄的放肆与无奈。

  K,Key,钥匙。看着眼前的试卷,脑袋又是一片空白,老师刚讲完,要我们自己整理时,我却又不知所云,我的大脑像被锁封印了,思维怎么也无法打开。我需要找到一把金钥匙,打开那禁锢住我思维的锁。

  P,I,N,K,四个字母连起来就是Pink,我最喜欢的粉红色,也是我的唯美国度。

唯美作文 篇5

  童话,令人神往的开头,跌宕起伏的剧情,幸福美满的结局,它用善良作为指引,用纯洁书写篇章,用天真纯净心灵。童话,令人向往,但又可望而不可即。那一字一句充满着孩童的气息,将理想与现实分隔,可笑而又可悲。

  一萧吹不尽一世的悲怆寂寥,一筝弹奏不出红尘的爱恨情仇,一口诉不尽对爱的定义,那么,一笔抒写不尽童话的'烂漫真情。

  跨越历史的长河,聆一曲悠闲小调,品一杯清香怡茗。望亭台轩榭,行小桥流水。回想儿时母亲时常坐在床沿在耳边柔声细语,说着童话,念着童话。那时的我耐不住困意,迷迷糊糊就睡了,单留下母亲一人轻独童话的声音,那时的我不理解,母亲为什么一定要执意读完,现在我理解了,原来那是为……在这条满载母爱的道路上,母亲用童话祝福我,用童话融化心灵,带我遨游那圣洁的天堂,感受光明。听《爱丽丝梦游仙境》,爱丽丝的勇敢,好奇,为朋友付诸一炬的高尚情操,惹人感动。红皇后的残忍,让人畏惧,但她的悲苦遭遇又惹人怜惜;听《三片羽毛》,告诉了我:机遇并不是随处可见,唾手可得,需要自己的珍惜……

  童中有话,话中有童。

  每个孩子都有梦,儿时的幻想,是玩笑还是实意?当青春逝去,是否还会矢志不渝地追寻自己的梦想?当理想之路充满荆棘,是否给予它童话般的结局?

  一卷画入帘,晕染我的眼眸。孩童的世界充满稚气,天蓝色的泡沫,一座不像城堡的城堡,有小人鱼,也有穿着长裙的人儿……看着这幅儿时的画作,有些哭笑不得。稚嫩的画技虽然不美,但充满着童话,不,这就是童话。只是这童话有些匪夷所思罢了。但那就是我儿时心目中的童话。

  一卷时光入帘,残花落飞雪,如童话般的美,又如童话般的悲。但我坚信,最初的梦想终会到达,童话幸福而又美满的结局终会实现!

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