唯美作文

时间:2024-03-20 16:29:50 语录 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的唯美作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的唯美作文5篇(推荐)

唯美作文 篇1

  碎月流光, 微波中荡漾;烛西窗,烛火暖心房;光的记忆在脑海里渐渐变得模糊不堪,风吹过熟悉的地方已边了形状,路巷渐渐的变窄,雨过的泥泞,缓缓通向回家的途地。

  记忆的光辉中,过年像梦一样美的一塌糊涂。

  而今,四季在一点一点的更替,落过的花更是一点又一点地消逝,我静静地停驻在一道木门前,斑驳的木刻的痕迹,清晰,醒目。多年来,家里过年的时候都会回到这道木前,摆上各种好吃的年货,说这是对您的孝敬,时光消逝的痕迹是那么明目,可是刻在心里的烙印,随着一碟一碟,虔诚放下的五香、水饺、火腿、辣串、年糕、馅饼、、、不知不觉忘了母亲的叮嘱,泪花氤氲着涌上了眼角。

  我急忙拭去泪,可它却止不住的往外喷涌,鼻尖在阴冷的空气中变得又红又肿,嗣堂的石板缝长出了一簇一簇的新绿,没有隆冬的气息,肆意的泪光中承载着年年的相思。

  推开沉重的木门,企图抚平悲伤,奶奶的邻居大多是七八十岁的老人了,阿祖奶奶孤独的坐在门前的长石条上,努力的睁开结了翳痂,她家的木门上贴着一个倒着的桃符,寓意福星高照。

  “小。。琪,是你。回来了么?”

  “对,对呀,我回来看看这里”

  “来,快。快陪我坐会儿”

  我坐在熟悉得不能再熟悉的石条上,不同以往的是:瘦削的阿祖靠在我的'肩上,就像小时候我不开心时我会抱着她痛哭一样,那刻我才知道,我已经长大了,一次一次抓不住的手,一个一个将离我远去的身影,铸成了每一个我通向成长的路。我能做的,只有陪伴,给他们一个坚实的肩膀。

  每一个春节都应当喜气洋洋,可没人说不许偷偷的哭,一样一样的年货摆上了大大的桌子,添饱腹欲的时候,永远别忘了分享。在我的故乡漳州春节,曾有努力做加减法运算的我,也拥有这努力成长,有心感受生活的我。拥抱所有能拥幸福。无岁月可回首,且以深情共余生。

  叶泛黄 ,别陌路两相忘残月半;泪离殇,一抹胭脂香;幽远零落的水仙花香漫过每一寸泥土,碾落痴迷。

唯美作文 篇2

  渐渐地,我越来越放不开你的手,曾以为可以这样到永久,转身才发现,根本没有永久。

  记得遇见你是十六岁的夏天,阳光明媚,照在我的脸上,你仿佛就是那阳光,只不过,是照在了心里。

  阳光晃得我看不清你的脸,只留下了一个高高瘦瘦的轮廓,我记不清当时的天有多蓝,我只记得你的笑容有多灿烂,嘴角微微勾起的那一瞬间,我才懂得世界上有一种笑可以一笑倾城。

  认识你是在补习班上。那是我的成绩很烂,烂的我连考上大学的愿望都没有,直到你的出现。那天,我坐在位子上看我刚买的承衍明信片,只感觉到一个人坐在了我旁边,我没有抬头,更没有望向那个人,依旧我行我素,直到四周没了声音,我后边的闺蜜拍了拍我,希望我和她换位,我不知为什么,抬头看了一下旁边,一张帅气逼人的脸映入眼帘,我只觉得我忘却了一切,包括心跳。承衍的明信片在我手中滑落,掉在地上,我刚想伸手去捡,你提前弯下了腰,捡了起来,再抬头的一刹那,你的头和我的头撞在了一起,我不知道这一撞,我的生命和你的生命有了交集。

  喜欢你是在你第一次帮我讲题的`时候,你成绩很好,我总是稀里糊涂,有一次,有一道重点题型我没听懂,你竟然问我会不会,我呆呆的摇了摇头,你把卷子放在我桌子上,左臂放在我身后,右手拿着笔,你知不知道那一刹那我看呆了,因为我从未见过那么美好的人。你抬头看见我的目光停留在你脸上,你的脸颊竟有一丝粉红,我从始至终都不知道你到底有没有喜欢过我,但我是真的爱上了你。

  林梓熙,你知道世界上最难的承诺是什么吗?没错,是等,但你却说出了那个字,一个下雪的冬天,你帮我暖手,你对我说,如果我们可以考上同一所大学,我们能在一起吗?我说我成绩没你好,我考不上。可你却说,没关系,我可以等你。那一刻,我的眼中心中全是你。我呆呆的点了点头。可最后,我万万没想到,你竟放弃了北大,选择了有我的一所一本,为此,你的妈妈和你大吵一顿,你差点离家出走,我也多次劝你,希望你改变选择,最后,我为了成就你,选择了和你分手,你又何尝知道我的心痛。

  夜晚,流星划过,我许下心愿,今生,我什么也不求,只求能永远和你相互喜欢,但永远也不要在一起。

  和你错过,不是谁错了,而是时间错了,我们过了。谢谢你,陪我走过那段最青葱的岁月,希望你们都能快乐。致我们青春年少时爱过的人。

唯美作文 篇3

  美,我们每个人做事追求完美,男人追求阳刚之美,女人追求容貌身材之娇美,美在生活当中有着重要的地位。

  看人间花荣花枯,云卷云舒,无一不被时间所考量,健硕的身躯能否经得住衰老的冲击,丽质娇容又能否耐得了岁月的磋砣。

  冬天,雪藏了万物,荡涤着世间瘀浊,蕴育着新生,雪有纯洁之美,好似未加雕琢的噗玉,清静寒凉,她会让人们忘却一切凡俗,返朴归真,有如重生一般,蓝天上白云朵朵,地下白雪皑皑,已然分不清天地之间。

  到了春天,清绿瀑满大地,一片生机盎然,似少女在萌萌的发育,含苞欲放,碧绿的池水清澈入底,却没有褪去寒凉,热情奔放的'心要一点点温暖花蕾即将到来的绽放,满满的收获需要播撒良种,那份美丽是秋的期待,而中间还有盛夏的嚣狂。

  百花争艳的夏天,独独少了那份雅致,不似梅雪相辉那般安然,浮躁的蜂蝶乱舞空中,鸟儿也叫的令人心烦,只有到了夜深,皓月幽潭,蝉翼微振,才留下些许令人思考的时间,让我们浮华的心有片刻的时间沉淀。

  美,末过于秋,累累的红果,金色的麦浪,无一不提醒着我们,收获的季节到了,可丰收的喜悦之后又有一丝淡淡的伤感漂过心际,因为又一个轮回结束了。

  人生就像是四季的轮转,而我们追求的美就包含在四季之中,冬的冰纯,春的青涩,夏的浮华,秋的厚重,都是一种表像,唯美,是深埋在我们心里的一个永远看不到的期望,她不是玉脂般白皙的肌肤,不是淑女的窈窕身材, 不是少女纯如清泉的眸,也不是散发着雄性荷尔蒙的伟岸,她只是藏在我们心田里永不发芽的一粒种子,却是我们一生的祈盼。

唯美作文 篇4

  每年都有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

  冬天,是个大雪纷的季节,飞人们好象来到了一个优雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的`壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。

  黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

  雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

唯美作文 篇5

  带着一份期盼,怀揣一份忐忑,带着秋日的霓裳,怀揣着对苏州大学的向往,有幸作为小学名师研修班成员之一的我,来到了素有人间天堂之称的古城苏州,走进了素仰已久的苏州大学。

  苏州大学是创建于1900年的东吴大学,作为全国最早创建的现代化高等学府之一,苏州大学创造了近代高等教育的若干个第一。

  在研修学习中,我不仅受到了苏州大学继续教育学院院长的亲自接待,还有幸在这里聆听到苏州大学教育学院副院长母小勇、全国模范教师蔡明、苏州市特级教师刘袁照、苏州大学教育学博士夏骏等亲自授课及实践参观、体验指导。在苏州大学的研修学习,真可谓是受益匪浅。

  生命的深处有花园

  无论是教育学院的院长母小勇,还是全国模范教师蔡明,他们的讲座都是那么的使人感动于怀。母院长题为《做专家的中小学教师》的讲座,使我这个业绩平平的普通老师,也开始有了怀揣梦想的萌动,坚定着教师的信念与责任,就在他的讲座中慢慢浸润心田。感动于名师对教育事业的执着追求。他让我深切的感受到生命深处总是有花园,我明白了作为教师的我不仅要有朴实的教育情怀,还有具有高远的人生目标,也许我们的起点不高,但是我们追求梦想的脚步不能停留。我们的生命会因此而灿烂起来。

  让上课成为幸福的权利

  也许,我早已疲倦于每日忙碌的工作,近乎每天的重复,使得我慢慢退化了进取与求知,延缓着科研创新的步伐,每日疲于应付的各种检查与反馈,我把工作只看做是一件必做的事情。但是,当我随着蔡明老师一步步走进《要做自己的课堂》的讲座时,我才发现自己早已失去了属于自己的课堂。其实,我们也有获得尊重、拥有价值的思考,但是,我却始终没有突破自我的意识。蔡明老师用她简单平实而有真切的实践,让我整个的血液沸腾起来,获得尊重就该突破个人的意义,我们应该出于对学科的尊重,让学生爱上学科,让自己拥有价值。我也开始梦想,当自己退休时,我的学科会因此而暗淡失色,我也要拥有自己的风格和特色,让自己拥有职业的幸福感,让上课成为我和学生幸福的.权利。

  教育应弥漫着诗性的的底蕴与气质

  不得不说,一直以来我觉得校园文化就是一种装饰。只要你的投入够大,就不愁学校没有文化氛围。只到我走进苏州大学的校园,走进苏州第十中学的校园,我才被那里的一草一木所吸引、所震撼。古朴的校园里“当当”作响的大钟,也许就是历史最好的见证。慢慢升腾起的一种热爱,使我心潮澎湃。我们所要传承的文化,就是一砖一瓦,一草一木。你看,苏州大学的博物馆中所陈列的不是现代的创新技术,而是一代代苏大人潜心研究,认真做事的痕迹和见证,不是吗?苏大百年前建起的楼房下的古木还是那样的参天有劲,只有潜心的校园人,才会有那草木的滋养与蓬勃的天地。

  当我漫步苏州第十中学时,我才清新而又轰然的感受着什么是百年老校的文化积淀。那“闻道廊”上镶嵌着的是十中百年历史上每一位普通教师的名字,在我的眼中又是何等的大家?这个校园里走出了:蔡元培、胡适、费孝通、杨绛、何泽慧、彭子冈、李政道……所以,当你漫步校园时,它是那样的自然,没有任何的装饰、取巧。这里弥漫着诗性的底蕴与气质,漫步校园,我突然有一种历史的穿越感,名人、大家的滋养,这里有着最深的根……

  学做一块原石

  人的品格也许很复杂,但也许很简单,此时的我想做一块原石,坚实而执着的扎根于教育的一线与前沿,守住自己的觉醒与课堂,慢慢做好一件事,那就是教育。多元而本色的追求教育的真谛,雕琢并还原教育的本真。当我们放下名利、放心急功近利之心时,我们属于教育的步伐会走的更加坚实。当我们将自己的心园宏划起时,我们一定能感受到教育的本真、唯美与超然。

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