在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的唯美作文7篇,希望能够帮助到大家。
唯美作文 篇1
曾走过几度年华,散了的心情或忆起故事中的人。尔来我往的大学里,不知谁不经意间想起象牙塔里的芬芳,而如今我毕业了,学生生涯结束了。虽然现在还没有体味到那种佚散的伤,可心境依然如秋之落叶的萧瑟。不懂事的我也该走向自己的明天了!困惑亦或挣扎,对以后如何的定位都在充噬着整个的现在的我。没有准备,没有目标的踏上了新的启程。
走在校园的风景里,越来越发现自己已经不属于这里了,看着熟悉的人一个个离开学校,装着懵懂的心情涌入毕业应聘的大军里,我傻傻的觉得自己像一下子从不食人间烟火的生活里落到了现实里。曾经想起的梦想,曾经的豪言壮语,都吹散在了这季的秋天里,如今想起也只是感慨的一笑罢了。
对于毕业了的我们来说,都要做一个人的旅行了,一个人走路,一个人挤公交车,一个人食宿,一个人上下班,一个人把一个人的轨迹演义……,孤独中带着伤,为了稳定,为了高薪,为了房子,为了家人,为了担起自己的.责任,为了仅存的梦的毫末,为了爱我的人以及我爱的人……,背负起行囊,独自上路。有恐慌也有犹豫,有坚强也有决绝,有泪水亦或汗水,我们都要独自承受!该长大了的孩子,把无奈和心中的不平收起,把辛酸和努力扛起,整理好自己的新装,启程吧!
校园,依旧是那么的沉默,没有一丝的声响,你带来一季的青春,又秋风扫落叶般送走了一季的时光。轻轻的,我走了,正如我轻轻的来。我轻轻的的招手,不带走一片云彩。
千里之行,始于足下。我需要做的就是坚定的走好每一步,不断的向前走。
唯美作文 篇2
千年一叹,风云几何;樽前一笑,新梦成昨。
岁月,在下一盘很大的棋,一局揪枰,纵横捭阖,手谈起落间坐等万物被终局。茫茫天地间,滚滚红尘下,每一株生命的临世,便是入局,任谁也选不得,逃不脱,奔赴这一场宿命般的劫难,注定中的`绝杀。
面对那隐形背后掌控寰宇的黑手,是该反抗,还是该学会安详?一瞬间,我思绪惶恐,继而心惊。
啃四书而嚼五经,柯天地以观沧海,来不及端详物华妙景,来不及扳手盛大青春,岁月的帷幕便在不知不觉中拉开,又那么匆匆的逝了无痕。
你看那岁月如刀,雕刻了江南山水,风景如画;赋予了万壁江山,绿黛新颜;造化了绝代风貌,倾国倾城;演绎了一代天骄,青史永垂;削瘦了稚幼无知,丰腴心性;凝结了生存经历,百碧黄金。殊不知,反被其将了军。
风景有时,山水有尽。"人不得道,生死病老四字关,谁能透过;独美人名将,老病之状,尤为可怜。"待岁月扬尘,老去年华,葬了倾城貌,留名何用?万贯银财你带走了多少?其间得失,又如何计较。
千年已逝,岁月未亡。四季以行容,景色来又去,轻书繁华落,醉叹岁月长。凉秋一瞥过而成雪天,冷冬醒之与春风,决然之与流年,一转眼,又到了春暖花开的盛夏。
不禁喟叹,岁月如棋局局新,人生似纸张张薄。
唯美作文 篇3
夜凉如水,路在脚下延伸,我漫步在路上,思绪却如那乍起的夜风荡漾起来,原来初一的时光已经过去了。
蓦然回首,初一的点点滴滴,犹如树上的叶子,泛着碧绿的色彩,历历在目。
初一上学年,弥漫着花香和绚烂光华的花季。
初来乍到,尽管起初仍沉浸于小学自由的氛围中,可后来终于意识到今非昔比。尔后,又以满怀的激情投入到学习中。在学习路上,幸运的'我结识了很多志同道合的朋友,我们却更是对手。我们还把苏霍姆林斯基的名言:“朋友之间经常暗暗展开竞赛,这种竞赛既能取得胜利的信心,又能增进友谊“,奉为竞争准则。每天早自修,我屁颠屁颠地朗读课文,午自修则忙于做作业,晚自习有时听课,有时自己看书,这样的自修课方式我一直延用至今,因为我相信?自己定一个学习计划,这样学习起来一定会轻松。自修课这样,我平时课上和课下我当然也给自己订了严格的要求.....面对着我的努力,老天感动了,终于”皇天不负有心人”,我荣誉累累,顺利地?完了初一的上学年。
白驹过隙,明艳的花朵忽然被雨点打落。
初一下学年,弥漫着泪,迷失在蒙蒙忧伤里的雨季。
世事难料,当发现昔日的热情再度投入到新学年的学习上,我的成绩却一次比一次不堪入目时,不免黯然矢伤;当发现自己在学业上已经“负责累累”,付出太多而收获的太少时,不免潸然泪下;当发觉自己从迷茫中醒来,却没有了前进的力量时,不免揪心的疼痛。
面对这突如其来的压力,自卑打败了自信,沉默寡言击退了活泼开朗。雾失楼台,云蔽晴空,点点都是愁人泪!带着泪痕和沉重,我踉踉跄跄地走完了初一的时光。远方弥漫着浓雾的那片白色,是进?是退?还是停??吧!此刻就让黑夜告诉我答案,走进那令人窒息的黑夜,让黑暗淹没我,不再回来,不再回来这死活不能的教室里。
唯美作文 篇4
1、当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能在逆境面前屈服。
2、我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思:要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停的奋斗,来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你园圃里有多少花朵,那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享今日更清醇的欢欣。今日,一个新的开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而泪尽。
3、拥有是美丽的,但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳,你还会有星光的照耀;失去了甘霖,你还有露珠的滋润。可以设想,屈原不失去生活的优裕和舒适,怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章?司马迁不失去个人的名誉和尊严,哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著?
4、路边的那一潭死水,无纹无波。我不要这样的生活!要么就卷入长江大海,要么就无声地滋润田禾。墙壁上的那幅肖像,不哭不乐。
我不要这样的生活!要哭就哭出眼泪,要乐就乐出性格。
5、积极者说,人生犹如一首歌,有低音也有高调,抑扬顿挫是人生美妙的旋律;消极者说,人生犹如一场戏,有高潮也有低潮,喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说,风雨是小鸟出征长天的罗网,有了它,随时会折羽断翅;积极者说,风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀,没有它,飞不出美丽的弧线。
6、人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手,而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛,而是要问胸襟。
7、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。
8、爱如灯盏,照耀着在情感黑夜中摸索前行的人;爱如甘泉,滋润着在情感沙漠中艰难行走的人;爱如阳光,温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人;爱如春风,抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人。
9、爱心是一片照射在冬日的阳光,它能让贫病交加的人感受到人间的温暖;爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉,它能使濒临绝境的人获得生存的希望;爱心是一首动人的歌谣,它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉;爱心是一场久旱的甘霖,它能使悲观失望的人获得心灵的滋润。
10、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。
11、挫折就像一块巨石。懦弱的人,面对他,止步不前;坚强的人,依靠它,站得更高。 诚信就像一面神镜。奸佞的人,面对它,原形毕露;善良的人,依靠它,识别真伪。
12、海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰,放远了望才觉得秀美;忠告,放远了品味才觉得亲切;友情,放远了回忆才觉得珍贵。所以,哲人说“距离产生美。”
13、对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义。
14、你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江,我是小河。你有你条条框框的教养,我有我无拘无束的洒脱;你习惯在餐桌前慢条斯理,我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。
15、菲尔丁说:“不好的书也像不好的`朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。
16、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
17、滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力。由此及彼,我们可以想到古今中外有成就的学者,在它们身上,都体现了“专”“恒”二字。
18、母子之爱、兄弟之情,虽然也有浓厚的利他色彩,但它的前提是以血缘和亲情为纽带的,还不能称得上无私奉献。只有超越亲情血缘,超越个人功利之上的利他和牺牲,才称得上无私奉献。这种无私奉献,既不同于道德家的界说,也不同于 慈善家的善行。它不是从“小我”意义上寻求和感悟精神的皈依和心灵的慰藉,而是从“大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人民群众的责任和使命。
19、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。
20、只有波涛汹涌的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软,而平静的湖边,只好让污泥环绕;只有狂风暴雨,才能洗涤污泥浊水,而和风细雨,只能留下泥沙;只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美,而孤独的树木,只好任狂风摧残。
21、热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我门敢于金戈铁马去,马革裹尸还,兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。
22、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简?爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有的反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
23、既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢。
唯美作文 篇5
花瓣雨来离别的惆怅,划过脸颊,她微笑写下;让祝福的风吹满你起航的帆,坦然远行。默读着老师离别前夕给我的话语,泪,满天的飞舞……
零碎的记忆在我的脑海里依稀尚寸,随着时间的流逝把它冲得好淡,好淡。但是,我依然记得那个结局,那个充满淡淡遗憾的结局;被风吹过的那个夏季好短好短,恍惚中就到了结尾,但我仍不舍,舍不得那一缕缕师生情。在那个夏季结尾,夕阳西下,我和她一起攀上了山顶,夕阳的`余辉把我们的影子拉的很长,很长。我,以无言,现在,一切都好安静,我们只是静静的看着夕阳,我哽咽,泪水代替了万语千言……沉默之后我抬头,您望着天空;风筝是时候放飞了,人生的曲折太多,太多你,有时必须学会放弃,学会舍去。我,头,思索良久,良久……
这个夏季,带给我太多的忧伤,又让我坚强。离别的味道,涩涩的,苦苦的,我知道,在这之后,这一段时光,将永远成为记忆,永远永远……不,我哭着奔跑,想挽留住时光,可得到的只是更多的遗憾。
我失落了,我灰心了,第一次尝试分离,我就失败了,我就这样堕落着,堕落着,年,那一天,我们以和老师分别多日,我独自来到山顶看日落,她的那些话萦绕在我耳际……,你就着样堕落了吗?你可真让老师失望,我悄悄的告戒自己。不,不!其实,或许离开才是最好的结局。
失去,或许不是最坏的结局,在悲伤中学会坚强,花儿依旧绽放,彼此的放弃,各自追寻彼此的梦,在那片记忆的淡蓝色的天空上画上完美的句号,在新的天空里划出唯美的弧行。
唯美作文 篇6
时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。
成长的滋味,是那两点一线的苦。
随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校——家里”两点一线之上,就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!
成长的滋味,是那卷子上圈圈点点的辣!
卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑从手上传递到心里,那一个个鲜红的错号给了我致命的打击,就如同辣椒,吃时辣的痛不欲生,无法忍受。发完卷子后,老师把我叫到办公室,等待中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲:这道题应该是这样做,而这道应该那样做。老师耐心的帮我讲解,不停地在试卷上圈圈点点,使我沮丧的'心变得明亮起来。原来,成长的滋味是辣的,劲头十足却回味无穷。
成长的滋味,是那牛奶般温馨的甜!
初三的到来,给我带来了无尽的压力,也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想,和一道道难题对抗。而屋外却是又担心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我疲惫时细细品尝,丝丝香甜温暖了我的心,又激起了我战斗的勇气。原来啊,成长的滋味是甜的,是父母温馨的关爱。
成长的道路上,可能布满荆棘,但我不必害怕,因为我相信会苦尽甘来;成长的道路上,可能没有人为我加油,但我无所畏惧,因为我会为自己喝彩;成长的道路上,可能多次摔倒,但我毫不气馁,因为我能在一次次的失败后取得成功……成长之路上,有泪水,也有心酸,但我会为它增添绚丽的色彩!
成长,是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。蓦然回首,发现自己已渐渐长大,已不是曾经那个懵懂的小孩子了。在这短短12年的成长路上,我已经不知不觉经历了很多,使自己更加成熟。
花开,蝉鸣,叶落,霜降。时光仍在飞逝,我仍在成长,我不断地体会着成长的滋味!
唯美作文 篇7
我们都有梦,但是逐梦路上总有崎岖。几经何时,我为了一个梦想而去拼命,只因想离它更接近。可,梦想的道路,总有断的时候。
“大家加油,都忍忍吧,我们再来一次彩排!”舞蹈室传来一阵悦耳的音乐声以及一位年轻老师的鼓励。我知道,那里面有一群怀揣着梦想,热爱舞蹈的孩子。因为,那其中有我。
“加油!”我在心里默念着,虽然几个小时的持续训练已经让我疲惫不堪,但我仍坚持着。挂满笑脸地再次彩排。突然间,我觉得头昏地转,老师仿佛看出我的不适,很快停止了音乐向我跑过来。我蹲在地上,胸口闷的难受。“给你”一个同伴向我送来水,我已没有力气说话,向她点了点头。我拿起水往嘴里倒。水仿佛赋予了我二次生命,我一下子觉得好了些许。老师因为考虑我们身体,让我们休息十分钟,大家也都累的不行了。于是我又瘫倒在地上。
十分钟后,我们又开始了彩排。虽然舞蹈单调,但我们却坚持跳完了一遍又一遍。不知为何,在音乐的带领下,我本来难受的身体渐渐好转,融入集体。我喜欢跳舞,但在一年前,因为种种原因我放弃了拉丁,在这一年后在缘分默默牵引下我又选择了街舞。现在,我们要去新时代的“扫街”了大家都抓紧时间练习,希望在那时大放光彩。
“预备,走”随着音乐的律动,我们渐渐跳动。这是今天最后一次彩排了。我望着镜子中的`自己。渐渐陶醉于音乐世界。
“妈!你怎么可以这样啊!都要快闪了啊!”我几乎是喊着说出这段话。“你还 想学街舞,成绩都管不住!”妈妈怒这说道。听到这话,我近乎绝望了。随着新学期的开始,父母渐渐不同意我继续跳舞。认为那会影响成绩,而且他们认为女孩子学街舞又会什么用。这种封建的思想令我讨厌,我内心喜欢跳舞,但终究要经过大人同意。我心里委屈但又没有办法。孩子终究是孩子,怎么反抗他们?那之后我对父母非常讨厌,甚至抗拒。后来几个星期,快闪正式开始,我的同伴们享尽了风光,我就只能在家。看着妈妈,无线委屈涌上心头,上学怎么了,上学就不能跳舞了吗。呵,又像一年前,逼我放弃跳拉丁一样。他们不知道,我在第一次跳街舞时傻傻的想,我可以永永远远的跳舞了。现在,我就像自己世界里的小丑,甚至与他们划清界限,不让他们闯进。直到有一天,父母感觉到我的不对劲,当了解到我的愿望后。又不得不让我继续跳舞。我开心归队,虽然动作已有些生疏,但内心的喜悦却无法言喻。我知道,我又可以坚持我的梦想了
梦想固然遥远,固然艰巨,也许在中途会受到反对收到不解,但是,只要坚持。我相信终有一天,附近的人会被我感染,支持我。在最美好年华的你们要坚信。梦,终会在未来唯美盛开。
【唯美作文】相关文章:
唯美作文[精选]02-29
唯美作文【经典】03-01
唯美作文(经典)03-05
唯美作文【精选】03-04
唯美作文(精选)03-10
(经典)唯美作文02-14
唯美作文(经典)02-16
【精选】唯美作文02-19
唯美作文02-14
[精选]唯美作文02-21