在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的唯美作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
唯美作文400字 篇1
当小手呱呱坠地时，大手们那甜蜜醉人的二人世界，一瞬间就转化为幸福香甜的三人世界。大手和小手黏在一块儿，构成一幅幅唯美珍贵的时光图册，羡煞旁人。
小手翘着粉嘟嘟的小嘴巴，手中握着粉粉的小勺子，巴望着大手做的肴馔。“宝贝，咱们开动吧！”大手们不约而同地为小手夹上美味可口的佳肴，小手难得的懂事，也为大手们舀上那充满爱意的佳肴。
呵呵……大手，小手，其乐融融。
大手，小手走在一望无垠的生活海洋中，大手牵着小手在神秘的`生活海洋中去探寻那数之不尽的财富。小手会偶尔在神秘的生活海洋中找不到出口，但小手会惊讶的发现前方总会有一座不曾熄灭的灯塔在照亮小手前方的路。很快，小手就发现灯塔照亮路的尽头，大手就在灯塔下一直等待着小手的凯旋归来。
呵呵……大手，小手，深情相拥。
大手，小手舞在不张扬却不失绚丽的舞台中央上，大手牵着小手在跳动的音符中翩翩起舞。有时，小手会不经意跌倒在地上，会哭泣，但大手会一直在你的耳畔边鼓励着你：“坚强点，站起来，加油！”这时，小手顽强的站起来，拭干泪珠，继续跟着大手的步伐在舞台中央翩翩起舞。
呵呵……大手，小手，笑逐颜开。
回过头来看，大手，不正是疼爱我们的父母吗？小手不就是不乖的我们吗？只要大手和小手在一起，就一定有快乐，幸福，唯美的三人世界。
唯美作文400字 篇2
美丽的春天的田野是绿色的；春天的田野是黄色的；春天的田野是粉色的；春天的田野是白色的……春天的田野是五颜六色、五彩缤纷的！
春天的田野是绿色的。田野里，绿油油的麦苗一眼望不到头，在微风的'吹拂下向我们点头微笑。有风时，成片的麦苗像大海上翻滚的绿涛，时起时伏；无风时，麦苗儿在田间轻轻摇动着，就好像在悠闲地散步。所以春天的田野是绿色的。
春天的田野是黄色的。一棵棵绿油油的油菜上，开满了一朵朵黄色的小花，成群结队的蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在说：“真香，真香。”蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采着蜜，就好像勤劳的农民在田间辛勤地劳动。油菜花到处都是，这里一丛，那里一簇，远看像金色的大地毯，使人们看得眼花缭乱。所以春天的田野是黄色的。
春天的田野是粉色的。一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。桃花有五个花瓣，在阳光的照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。花下，成千成百的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。树下，一丛丛粉色的紫云英花开得非常鲜艳，茂盛。所以春天是粉色的。
春天的田野是白色的。一朵朵雪白的梨花在梨树枝头轻轻摇曳着，散发出阵阵迷人的芳香。一阵微风吹过，梨花的芳香使人心旷神怡。白色的萝卜花也开得十分惹人喜爱。所以春天的田野是白色的。
春天的田野是有绿、有黄、有粉、有白，这一切交织在一起，使春天的田野变得五颜六色，五彩缤纷，让人目不暇接，留连忘返！
唯美作文400字 篇3
那是一个天气忽冷忽热的星期五，我们全体师生都去春游了。
我们正在车上坐着，潘老师对我们说：“今天，我带大家一起去找春天。”大家听了，立刻点点头。虽然在点头，但我的心里，在时不时的想着，春天是什么样的？那有几种春天？在我想问题的时间里，我们已经不知不觉的来到了目的地。我们见了，在老师的带领下，像一只只猎豹一样，到车门口排好队，按顺序下车。下了车，我们排好队，在老师家长的带领下，踏进了寻找春天的道路。
你看！那含苞待放的.叶芽，见我们来找春天，一个个探出了小脑袋，点点头，仿佛在告诉我：“这位同学，离我不远的地方，有着那‘动听’的春天，它会告诉你哪里有春天。”听！哪杜绝姐姐动听的乐曲，“布谷，布谷，布谷——”它在告诉我：“这位小姑娘，周围其实都有许多春天，只要你有一双会观察的眼睛，你就会发现更多的春天！”听了杜鹃姐姐的话，我心满意足，又去仔细的发现更多的春天
到在最后，我又找到了三个不同的春天。在三个中，我最忘不了的就是那五光十色、色彩艳丽的杜鹃花。在我的心里，杜鹃花是一种普普通通、很一般的花。但现在，不是了，而是一朵美丽的无法形容的杜鹃花。在春天里，没想到还有这么美丽的杜鹃花啊！还有那随风舞动的柳絮，上下风舞着，像一群小蜜蜂在采蜜，美极了！还有一个奇特的现象，一棵树倒了过来，正好撞在另一棵树的枝丫上，形成了一个“自然秋千”。这个自然秋千好像是林间的小猴子玩的，荡起来有什么感觉呢？
唯美作文400字 篇4
当小手呱呱坠地时，大手们那甜蜜醉人的二人世界，一瞬间就转化为幸福香甜的三人世界。大手和小手黏在一块儿，构成一幅幅唯美珍贵的时光图册，羡煞旁人。
小手翘着粉嘟嘟的小嘴巴，手中握着粉粉的小勺子，巴望着大手做的肴馔。“宝贝，咱们开动吧！”大手们不约而同地为小手夹上美味可口的佳肴，小手难得的懂事，也为大手们舀上那充满爱意的佳肴。
大手，小手，其乐融融。
大手，小手走在一望无垠的生活海洋中，大手牵着小手在神秘的生活海洋中去探寻那数之不尽的财富。小手会偶尔在神秘的生活海洋中找不到出口，但小手会惊讶的发现前方总会有一座不曾熄灭的`灯塔在照亮小手前方的路。很快，小手就发现灯塔照亮路的尽头，大手就在灯塔下一直等待着小手的凯旋归来。
大手，小手，深情相拥。
大手，小手舞在不张扬却不失绚丽的舞台中央上，大手牵着小手在跳动的音符中翩翩起舞。有时，小手会不经意跌倒在地上，会哭泣，但大手会一直在你的耳畔边鼓励着你：“坚强点，站起来，加油！”这时，小手顽强的站起来，拭干泪珠，继续跟着大手的步伐在舞台中央翩翩起舞。
大手，小手，笑逐颜开。
回过头来看，大手，不正是疼爱我们的父母吗？小手不就是不乖的我们吗？只要大手和小手在一起，就一定有快乐，幸福，唯美的三人世界。
唯美作文400字 篇5
我喜欢旅行！
那是幸福的召唤，不是吗？闭上眼，总有一缕呼唤在心中荡漾……
穿行在烟雨江南，独撑一把油纸伞，踏着微微青苔的石路，看着足下的雨点滑落。唱一首《望江南》，与江南的女子擦身而过，那如水的眸子在心灵荡漾，氤氲的馥香在眉黛间泛滥，幸福在心中酿造。
行走在西子湖畔，浅吟：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”心中感慨无限，轻泛一叶小舟，踏着浓浓湿雾，在西湖中抢得一角清晨。香尘滚滚，霏霏轻雾欲沾衣，西湖的美丽让我掉进了幸福的天堂。
孜身走过秦淮，叹出一首《胭脂泪》，人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。秦淮的美凝结成淡淡忧殇，在南唐后主李煜的诗句中绽开。复吟《后庭花》，在秦淮中捕捉到了李煜的悲伤，那沉积在江南上苑的.郁郁楼台间，倾诉着琼花月影中道不尽的往事。寻一方阁楼，举杯邀明月，幸福在心中泛滥。
漫步在乌镇，空气是一如既往的渺渺，一呼一吸间，充满了别样柔情，点一点淡淡的心香，品一口香茗，心中盛满了乌镇的气息，偏安最美一隅，乌镇，在我心中盛开了一个永恒的天堂。幸福便已拥有。
穿行在茫茫红尘，洗净所有铅华，幸福降临......
总把幸福装在旅行里，不只是几许路过江南，白墙淡瓦，遥遥相应，炊烟袅袅，荡出几缕幸福……
唯美作文400字 篇6
每当仰望天空，我总会有一种清新的感觉。蓝天是那么地纯洁无暇，连一丝污痕也找不到，就像孩子们那纯真善良的心。
在看不见云的日子里，天变得更美了，淡淡的蓝色静静地躺在天上，我真感觉它是一座雕像，永远地在那里静止不动，就算那呼啸的.暴风雨和猛烈的大风也不能吹散它的宁静。风过后，它依然一副安然自得的样子，仍在哪儿一动也不动。
偶尔，在天空中出现一只只可爱的小鸟，他们在蓝天中，尽情地媳戏，也许蓝天就是他们梦中的天堂吧。鸟儿的到来也给天空增色不少，它给蓝天带来了生机也带来了快乐，就像人们渴望和平得到自由一样，蓝天同样也渴望生机和快乐，这让它那颗寂寞的心感到了快乐。
当蓝天呈现在我面前的时候，我真希望自己长着一对翅膀，飞到天空中，在这个清纯的世界中，感受着宁静，感受着自然的美，把自己的烦恼都抛走，永远也不要让它再也不要回到我的身边。
天的纯真让我倾心于它，我更渴望自己也成为蓝天中的一部分，永远享受那份宁静，让小鸟伴着我歌唱，做一个永远的自由人。
唯美作文400字 篇7
秋天，人们喜欢用“秋高气爽”来形容它，而我喜欢用“绚丽多彩”来赞美它，也许是因为我出生在“秋天”这个季节，所以我对秋天更是情投独钟。我们的校园一年四季都是美丽的，然而我最爱秋天的校园。假如你在秋天来到我们的学校，那么首先欢迎的是阵阵欢笑声或朗朗的读书声，以及那怡神的花香。
看那中心花园里一大片的花像一团团火似的，真可谓“遥知不是火，为有浓香来”。还有旁边的醒石，时时刻刻的提醒着周至七中全体同学务必好好学习，为祖国作贡献。秋雨来临了，天空上烟雨迷蒙，仿佛是一条白龙盘绕在天空上。在这白茫茫的烟雾中，秋雨沙沙，落在枯黄的树叶上和树叶一起打着旋儿落下来。
秋雨落在苍翠的树叶上，使绿叶显得勃勃生机；他们在秋雨的抚摸中，红的更艳，更鲜，更惹人喜爱了。这时的七中校园犹如一副淡淡的而又绚丽的图画。
秋风习习，夏天里的各种各样的蝴蝶都已经不见了，只留下它在人们脑子里的'美丽记忆，然而这时，又出现了一种新的“蝴蝶”，看一阵阵风吹过，树叶从树上打着旋儿片片落下犹如一只只美丽的蝴蝶他们有黄的。有绿的。也有半黄半绿的，他们在天空中飞舞着，在校园里又形成了一幅新的画卷。
我无法用多么美妙的语言来描绘着多姿多彩的秋天校园，只有用这首诗来表的我对秋天校园的热爱：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
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