无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的伤感的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伤感的作文 篇1
雪落一月，一月伤感，在悄无声息的平静中，被平静淹没，用一瞬间诠释所有的画面。
季节轮回，冬天如期而来——盼雪，成为每个人的心里都存在着的意念——这个无形的空间意念。然而苍天的安排却往往违悖着人的意愿。事与愿违。雪，愿天之意，迟迟未下。人人内心都蕴藏着一份一触及发的能量，对雪的冀望。
愿，大雪落千里，掩去暮色，掩去浮华，掩去光辉，掩去岁月的痕迹后，留一地徒有的伤悲……
有人说，“下着雨的屋檐，天的泪串成了帘”。而我说：“下着雪的屋檐，天的心碎成了片，落成一幅渐殇的山水素锦……下雪的屋檐，装着能撑起一片天，却还来不及渲染就被融化为了斑斑墨点……”
夜晚，路灯下，昏暗的`颜色。路上，洼池遍地，被踩得浑浊，荡来漾去，反射着灯光，散发着微微的白色，若隐若现，如鬼魅般的恍惚。忽然，冰冷的什物打在脸上，倏尔才发现原来是一朵雪花，一朵晶莹剔透的雪花。这白白的精灵，悠悠地降落到这个世界上，在碰触到面庞的那一刻，瞬间融化，留下一道似泪痕却不是泪痕的一道凉的轨迹。
天色，已经暗了下来，万家灯火。天空，在远处的霓虹映照下，显出一种难言的红色。伴着一团一团的云和几片稀疏的雪花，朦朦胧胧的，压得很低很低，仿佛即将就要砸落下来。让人们产生一种压抑、阴沉、晦暗的感觉。
时间尚早，浮生未歇，路上，行人络绎不绝，但是却没有了平常的寒暄声，人们的心情也似因为这天气而低落下来，一个个紧紧拉着衣服，低着头，急急地走着，除了脚步声竟然再没有了其他声音 —— 一种奇怪的气氛。
雪花，随着钟表的转动，渐渐开始稠密，站在昏暗的灯光下，看着，一大片紧接着一大片铺天盖地而下，宛如漫天流萤俯冲而下。不停的，不断的，一直一直地落下，似乎要把这个世界变成白色的纯真……
世界，随着雪花的飘飞，渐渐冷却，消失温度。可，正是因为那些不曾有的温度，才使全世界开始了呼吸吐呐。从未臆想这样也可以勾起内心的另种欲望和回忆，让那渊薮，
一直无边际地流淌而去。
记忆，从尘封的深处被撕扯着汹涌而出，就像散落多年的拼图被粗暴地拾起，强行拼凑，每一块都带着撞击的刺痛归位，再现的画面开始隐隐作祟……
一种莫名的伤感，迸射而出，毫不留情的刺激、拨弄着心中残留的那片荒芜……
呵， 一月的雪，一月的伤感。
那些被雪花撕扯而出的，一丝一缕的伤感，在这残酷、凛冽的冬季，和着飘飞的雪花渐渐开始氤氲、开始蔓延。
伤感的作文 篇2
又是一个夏天，又是一个荷花遍野的时候。我在勉五中这个学校里已生活了两年，这两年里有酸、有苦、也有甜……夏天总是一个令人伤感的季节，在这个季节里，初三已面临离别。而我们这些半成熟半幼稚的学生也即将步入初三。忽的想起老师曾教给我们一首歌，叫《祝福》。当时老师说她们初三分别时候感人的画面，而现在我的回忆却从这首歌的旋律里飘回到了小学离别时的画面。那时的荷花也开满了田，与现在一样，偶尔有几只蜻蜓飞来飞去。大片大片的粉红色与绿色交映着，大概是夏姑娘用她那轻纱似的衣袖和满头绿波荡漾的头发变化出来的吧！那时的我们总期待着长大，因为长大就可以逃避妈妈的唠叨和爸爸严厉的话语了。终于上了初中，觉得自己长大了。但一切却并没有我们想象中的那么美好，而是向往着小学生活。因为小学的生活是那么无忧无虑，不用一天到晚面对着书本，想着学习。原来的'我们不管是男孩还是女孩都曾抱怨过，可现在仍在抱怨、在幻想。
在小学，我们曾哭过，曾把39颗滚烫的心化为39首感激的诗送给老师，那时的我们曾食不下咽，因为心是苦的，那时的一切就如一杯充满泪水的苦咖啡。小时调皮捣蛋曾偷莲吃的我们，现在却似乎变成了一朵朵的莲花，迎着烈日的热灼成长着。在月光的抚摸下感受结出莲子的那一坚辛的过程。夏日荷花开，而过去的时光已不复存在。迎接我们的又是什么呢？
伤感的作文 篇3
原来我们的友情是如此的不堪一击，经不住时间与距离的考验
风轻轻一吹就碎了，没有谁会象我这般悲伤，心在流泪，那红色的液体滴落下来
产生的回音像是在告诉我，“友情注定会黯淡的，只是时间问题。”
可我不懂，也想不明白。事情到了这一步，究竟是谁的原因在你，还是在我，我已经无力去想，从那时开始，你还是你，而我已不再是我，你叫我如何待你一如往昔。
今天是一个平凡的日子`!落叶缤纷，发现秋已经来了~~深埋在心里的秋的故事以落了尘埃…………
她以前是我的朋友，但自从上了六年级以后，她喜欢了一个男生，后来她就变了1`!~!真的不懂，一个女孩竟为了一个男生变化这么大`1~!我们觉得再这样下去，迟早有一天我们也会跟她一样，我也不喜欢她每天在我的身边说那个男生的事……尽管我也不忍`!~但是我们还是决定了`1`~!~有一天早上，升旗仪式结束后，我们3个走到水房里
我们两个很决情的说了一句话，便头也不回的走了，~!
“Thegameisover……”
“Thegameisover……”
“Thegameisover……”(游戏结束)
其实我当时挺伤心的'，但是我什么也没说，任凭我的另一个朋友拉着我走进了教室我看见了她伤心难过的样子，也看见她写给我的纸条，我心里升出一种犯罪感，我不知道我做错了没有。……但我知道已经做过的事，就收不回来了，我的心横了下来`
她曾试图想挽回过，我知道她珍惜这段友谊，我知道她曾放下自尊跟我说过一些话，但是……也许注定这是段没有结果的友谊吧。
后来她跟那个男生很快乐，也许吧，看见她做过的一些事情，我也只是淡淡的笑笑了一下也不好说什么，毕竟结果已经注定
我们分开以后她经常在同学之间嬉笑打闹，经常嬉皮笑脸，但不知为什么，每当我看着她的时候，我总可以感到她身上写着“孤独”……也许是错觉把`!~我希望她能快乐……
她说她那天晚上哭了很久，只知道从今以后会很孤单，但她不愿承认孤单……她说她经常望着天空发呆，直到眼睛被阳光刺的想流泪，她说她想和回忆一起过日子，但她无法将我们视而不见，无法从我们面前坦然走过，无法忘记那句“Thegameisover……”她想在他那里寻找安慰，但他在她最需要安慰的时候选择离开，选择了一个更漂亮的女生……
她说她不想承认----她很孤独----
结果，她在她的生活里只相信自己……
结果，她说一切都已经过去……
结果，她很叛逆……
结果，一切都显得来得太迟了----包括一个关注的眼神……
结果，我告诉她“我会是她一个永远永远永远的……--朋友，至少她不会孤独”
后来我们很有默契的谁都没有提起那篇文章，那个夜晚…………
已是深秋，树叶也许是在举行它的欢送会吧`1`出奇的热闹`1`1树叶纷纷的落下，我感受着一阵阵秋风，轻轻的扶过面颊，很多人说秋风会带走烦恼，或许吧`!但恬静的美中我却想起了很多往事，记忆中，也是同样的季节，同样的地点，似乎听见三个小女生天不怕，地不怕的，唧唧喳喳的说哪棵树漂亮；哪个男生“帅死人，不偿命”；今天中午该吃些什么……而现在自己的身边似乎少了一个人，四下寻找，发现她就在身边几步远，我却感到我们之间相距几光年……许我们就象两条相交的直线，相交后分离，便再也不会回到起点……
女生之间的友谊真的很脆弱~!……----
那天晚上，我们回家看见她，她还是一个人………她看见我们开始很惊讶，然后我们有点尴尬，但我们还是一起走，顺路…………我们没有说话，有谁会知道我们曾经是好朋友呢？…………看着身边的她，穿着打扮异常成熟，而我们总象是乳臭未干的孩子……这种反差让我不觉有些伤感----天空的星星很亮，与路边的倪虹相比似乎更加纯净一点，而我的心在蓝色的夜空下也显得空荡荡的……我突然想唱一首歌，一首我喜欢但却不太熟悉的歌
“当你孤单你会想起谁”
旋律在我们的身旁萦绕，也萦绕在我们心头，也许我们是两条相交的直线，相交，分离，就在也不会回到起点，但我会是你永远永远的普通朋友，至少不让你感到孤单!
伤感的作文 篇4
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故称“中秋节”，也叫“仲秋节”。
据说，中秋节来自古代拜月敬月的习俗，因此整个中秋的节日活动与月亮有着密切的关系。八月十五月亮正圆，人们把月圆当作团圆的象征，故中秋节又被称为“团圆节”。
在这古老传统的影响下，我国一直有这样的习俗：每到中秋，家家户户都吃团圆饭，许多亲朋好友在今日又聚集在一起，这是一件多么令人激动的事情，这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的温馨。但中秋这天，并不是每个家庭都能够团圆，在外求学、工作的游子因为时间、距离的关系，常常无法回家和家人团聚，所以中秋节带给他们的是孤单和伤感。
“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?”九百多年前的一个中秋之夜，北宋人苏轼写下了这首脍炙人口的《水调歌头·明月几时有》。当夜，他一边赏月一边饮酒，直到天亮，大醉尽兴，却不忘写下“不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的句子。这首词充分体现了古代中国人对中秋节的'复杂情感：中秋虽赏月玩月，但往往感物伤怀；中秋虽是团圆节，却也是游子的离愁节。
团圆的时侯，是中秋节来临的日子，而想家的时候，更是中秋节来临的日子。
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