伤感的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的伤感的作文4篇，欢迎大家分享。

伤感的作文 篇1

　　文学夏令营顺利成功结束后，人去楼空，教室里没有半个人影，我独自坐在狭小的房间中回想，因为我的心有无尽的思念。

　　回想起报到时的欢喜心情，我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼，尤其是老师的课，讲话风趣，充满了幽默感，虽然有时会爆几句粗话，但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同，一般写作总是把结局放在最后，但报导文学可就大不相同了，它要求在第一 段就要言简意赅的将想要表达的内容表现出来，让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的`课后，我才明白看似简单的报导文学，其中藏有许多外行人所不知道的诀窍。

　　另外，老师的歌声也还在我脑中回荡，想起老师对我们说，诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境，让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪，让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时，大家也一起跟着他唱，让我觉得新鲜又有 趣，不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后，我才了解原来诗词不是背一背就好了，还要细心体会诗词背后的意境。

　　天下无不散的筵席，四天的日子就这样咻一下过去了，我结交了许多好朋友，虽然彼此都来自不同的班级，在这四天的相处中，大家也产生出了革命情谊，遇到困难会互相帮助。此地一别，择日相见，文学营结束了，我也难掩心中的感伤，或许经过这场文学的洗礼，让我原本对文字的厌恶改观了，原来文字也是可以很有趣 的。

伤感的作文 篇2

　　童年之中的伤感则会渐行渐远，因为那是一个幸福的童年。也将会是快乐的每天！孩童的世界总是那样的天真与纯真！而此时此刻，我们正在走向成熟，走向光辉！也许新的一天总是会到来。而心中的初心也未曾改变！这时间的带领之下，才能够更好的拥有。青春下的伤感，经历总是残酷的！那就把握最初的梦想。此时的拥有才能算是真正的拥有！把握一切，命运都将会更好的来袭！经历相伴，命运非凡，青春之中，一切安好！

　　青春

　　我的青春又将何去何从？我的青春有将是怎样的不期而遇？希望的真谛总是来之不易！那就抓住这时间的一切，幸福来得太突然，青春则会消失的更快！美好青春有时在这几年时光之中。几年收获，几年付出。青春之旅都要经过挑战，奋斗之中则会造就一切，抓住此时，也许现在拥有了，将会是十分精彩的，因为在这青春之中，所有的遗憾都会是没有重来的！因此，把握现在才是最好。青春之路有你相陪，足矣！做一个精致的'阳光少年，不为别人，只为一个美好的自己！

　　经历

　　相信，人生之中所要经历的事情固然很多1但是这一切，你又做好准备了吗？是否接受好了一切，接受挑战了吗？所有的经历都会有心动的感觉，但是这一切你真的做到了吗？青春下的伤感，又总是在这迷迷茫茫之中所度过！明天再怎么美好，那也都只是明天！希望的长河又始终在于你！那就大胆挑战未来的自己。因为青春岁月又总会有患得患失的感觉！那就试着拥有，那就试着去找梦！相信，这青春下的伤感会被这所有的用心而打败！所有的伤感都将会为感动！

　　在这生命长河之中，曾真的伤感，真的迷茫过！但是随着时间的改变，我们的成熟！也终究会变成一个乐观，积极向上的阳光少年。拥有了梦想，拥有了理想。相信着幸福就在眼前！把握现在，都将会失真！青春下的伤感只希望化为感动！化为用心。这样的一生才会是更加精彩的。伤感成熟，则会是一个成长过程！并带着心中那最初的梦想一直奔向远方！相信这一生会过的与众不同！青春下的伤感終有一天会被成熟而打败！

　　青春下的伤感，只希望会没有，因为初心！

　　青春下的伤感，只希望会没有，因为经历！

伤感的作文 篇3

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。这时我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善秀的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋和感恩。

　　岁月匆匆，花开花落。桌子前摆放着是一叠叠的试卷，只有其中一张，上面没有写分数，只是写着的小小而又醒目的字“哎呀！”

　　上学那会儿，数学是我最讨厌的学科。小小的数字拼凑在一起，再加上一些密密麻麻的符号，写了满满一黑板。一看就令人头晕眼花。我们的数学老师是一个40来岁的女老师，他的脸上总是架着一副厚厚的眼镜，眼里闪着几分严肃。他总是穿着一身暗色的裤子，因为常年写黑板字的缘故他的手上经常撒着一些粉笔末。那时，我认为他和数学一样无趣。

　　那年大多都沉浸在时光的空虚，上课打小差，画画，传纸条，或是看着外面小鸟站在树枭上唱歌。面对作业也是草草的应付。那天考试，在试卷中龙飞凤舞得写下几个字便交了试卷。那天交卷的时候，我看到数学老师意味深长的看了我一眼。当时没有在意太多，而是匆匆的跑走了。

　　到了下午发试卷的时候，我匆匆接过前面同学传来的卷子。“怎么样？”同桌笑嘻嘻的凑过来看。我笑了笑。不好意思的把卷子放到了书包里。“切，有什么好稀奇的？不就考了个90分吗？”他充满不屑的转过去。我羞涩地又笑了笑，又看了看抽屉里的试卷。老师没有给我打分数，只是在挂满红叉叉的试卷上悄悄的写了两个小小而又醒目的字“哎呀！”

　　“诶呀！”只是一声小小的感叹，却深深的烙印在了一个女孩子心上。我明白数学老师的用意，他没有否定我，只是用两个小小的`字，推动了一个女孩学习的动力。我知道，在那副眼镜的背后，充满着老师对我的鼓励与期望。那天晚上，我将这张试卷反反复复的看了好几遍，内心充满了高兴与激动。

　　之后的数学课我听得非常的认真，甚至还开始举手回答问题。我看见数学老师看我的目光里，一次比一次多了许多的赞赏。不再觉得数学枯燥，而是成为了一种推动我学习的动力，和考验。

　　在后来的考试中，我曾考出许多漂漂亮亮的分数，但他们并没有靠近我的心里。望着一张张拥有着高分的试卷，但他们永远都比不上那张写了”哎呀”的卷子。就有谁曾想过，试卷有可能改变了一个女孩一生。

　　望着这个记录着成长的校园，听着数学老师走进教室的熟悉的脚步声。估计给我留下最深的，还是那张写上“哎呀”的试卷吧！

伤感的作文 篇4

　　有这样一句话“不是所有的笑容都代表快乐，正如不是所有的泪水都代表伤感。”是的，不同的泪有着不同的意义，不同的泪有着不一样的诠释。

　　当任长霞局长的灵车在街上缓缓行驶的时候，车前车后围着成千上百的民众。有衣着朴素的农村妇女，有黝黑结实的壮汉，有满脸皱纹，两鬓斑的老人……他们互相搀扶着，追随着灵车，坚持要送任局长最后一程，有的人剧烈地哽咽着，有的人嚎啕大哭，有的人早已泣不成声，在那时呼唤与眼泪已经成为了每个人心中情感的代名词。

　　这样的泪水，是伤心的'泪。

　　当无情的洪魔吞噬了长江两岸人民美好的家园，当一片片沃土变成了一片片汪洋，当一件件物品在洪水如浮萍般沉浮……多少人失去了自己的家园，多少人妻离子散、颠沛流离，多少人失去了自己至亲至爱的亲人与朋友，长江两岸顿时成了人间地狱，一具具尸体前，亲人悲痛欲绝地哭着、喊着，那种撕心裂肺的哭声回荡在凄凉的空中，那泪水一滴滴流入了滚滚的洪水之中。

　　这样的泪水，是痛苦的泪。

　　当国际奥委会主席萨马兰奇宣布20xx年举办奥运会的城市是北京时，全国人民都沸腾了。大家欢呼着，大家兴奋着，大家载歌载舞地庆祝着，真是“举国欢腾、普天同庆”。经过了失败后，12年的奥运梦终于实现了，有多少人为此流下了泪水，就连北京市长刘奇在接受记者采访时，眼中都擒着泪水。

　　这样的眼泪，是激动的泪。

　　当看见经受重重磨难最后终成眷属的恋人，当看见学成归来的学子回忆起母亲当年的悉心教导，当看见多年不见的故友亲人久别重逢，当看见结怨的仇人化干戈为玉帛，当看见磨难中无名的恩人再次出现……泪水会不知不觉地从脸滑过，满载着一路的辛酸和如今的甜蜜。

　　这样的眼泪是感动的泪。

　　当被判死刑的犯人被押赴刑场，当结束生命的举起的时候，当死神将要来临的时候，泪水夺眶而出了，泪水中蕴含了多少对自己一时愚昧的痛斥，但一切已无可挽回。

　　这样的泪水，是后悔的泪。

　　著名诗人李商隐有这样一句名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这时的泪已不再是原来的意义了，那是一种奉献，就如老师对学生付出的心血，父母对子女付出的爱，各行各业的人士对国家、对社会的贡献。

　　一滴无言的泪虽小，但它却蕴含着大海，蕴含着天空，蕴含着人间的一切辛酸苦辣，恩怨情仇。

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