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伤感的作文

时间：2024-04-24 12:58:20 语录我要投稿

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的伤感的作文9篇，希望对大家有所帮助。

伤感的作文【优选9篇】

伤感的作文篇1

　　人生在世，说长可长，悠悠数万日，遥遥无期。说短可短，匆匆几十春秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已无声无息从书本间溜走，眼间我们已经毕业了。舍不得老师和同学，更舍不得我们这所亲爱的学校。就像学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，打实了人生的基础。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学是人生的第一步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础，不再跌倒。忘不了，我的母校我难以忘怀你，你让我坐在教室里听讲，学习。光阴似箭，日月如梭。眼间您也老了，我们也走了，不在陪伴着您，不知道您会不会说我们不孝呢，但我们不会不孝，会加油争取考上大学，再回来用钱将您再次修建让你变的年轻起来。

　　忘不了，我的老师我无法忘怀您，是您用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识；您就像一名园丁，辛勤浇灌着每一朵花，每一根草；您就像一盏指航灯，照亮了我们的人生道路；您就像一只小小的蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊我怎能忘怀？即将要离别了，这绵绵的情丝怎么舍得割断呢？

　　忘不了，我的`同学我难以忘怀你，我们曾是一对学友，我们曾是二重唱的俩个声部，曾是并肩生长的俩可小树，曾是一张可桌上的一对学友。马上要分别了，这六年情谊怎能忘怀呢？

　　时光匆匆，稍纵即逝，相遇就是缘分，我一定会珍惜这些个日子。在离别之际，我想我会很舍不得离开老师们和同学们，更离不开亲爱的母校，感谢你们！啊，难忘的亲爱的母校啊！

伤感的作文篇2

　　单调的纯白色，萦绕着冬天的大地。似乎也把一种孤独带到了人们身边。白色总是那么凄美，也让冬天充满寒冷，不再鲜花盛开，百鸟争鸣，也不再烈日炎炎，狂风暴雨，就连那硕果累累，梧桐翩飞也不曾出现。冬天就似一个白衣天使，带来的是一份沉浸在伤感里的宁静美。

　　单调的纯白色，萦绕着冬天的大地。似乎也把一种孤独带到了人们身边。白色总是那么凄美，也让冬天充满寒冷，不再鲜花盛开，百鸟争鸣，也不再烈日炎炎，狂风暴雨，就连那硕果累累，梧桐翩飞也不曾出现。冬天就似一个白衣天使，带来的是一份沉浸在伤感里的宁静美。在大树母亲的声旁，睡着了。因为他明白，冬天来了。枯草点燃，就剧烈的燃烧，将自己化成灰烬，用火光来温暖自己冻结的心，随着冬风飘向远方，哪儿还会是白色的吗？

　　河水慢慢停下了匆忙的脚步，为了不吵醒进入梦乡的小鱼，缓缓的流淌着。不知他的内心是否也被冬天侵入，寒冷了呢?还是依旧保持着温热。身旁的伙伴都已离去，只留的自己一个人默默叹息，呆滞的望着渺茫的.天空，心中满是说不出的无奈与孤独。只有守候在自己身边的那几颗木讷的石子，唯一的交流方式也只有两眼相对。

　　下雪了，雪花纷纷扬扬，淹没万物，眼前只是一片白，一片空洞的白。也许有人会认为雪狐花飞很浪漫，而你却又曾发现当你进入一片永远逃不出的白色时，这时的你还有享受浪漫的心情吗?单纯的白色看似柔弱，可也会让人害怕

　　冬天具有与生俱来的多愁善感，安静有时也会让人恐慌，而白色有时也会让人感到寂寞。在伤感的冬天，你曾遇到那令你伤感的事吗？

伤感的作文篇3

　　这是在a中待的最后一天了，明天就要中考了。大清早的，校园里忙碌忧伤的初三学生是一道风景线。

　　踏入班门，意外的今天大家都来的很早，都安安静静地坐在位置上看着课本。心烦意乱地竟也没有一个人看得进去，也有人对着书本发呆，全体一声不吭。我认为沉默也就是离别的样子，平时吵吵闹闹的分开时总会惆怅感慨吧，也许就是无言胜有声，这样的不舍别是一番滋味在心头。

　　班门口又响起老师的高跟鞋的声音，但略有不同，声音又轻又缓，也打破了幢教学楼的宁静。听这声音，原来高跟鞋也变得忧伤了。

　　目光如约而至地投向讲台，老师的目光也比平时柔和了许多，轻声说到：“我们要分开了呢!”老师的话一说，前排的几个爱哭的女生忍不住地抽泣起来，班上终于不再超乎寻常的安静，几个矫情的男生也嘀咕起来，眉宇间透出不舍与悲伤。而我却呆呆地坐在座位上环顾着教室里的种种，熟悉的课桌椅，光荣榜上属于我们班级的荣誉，班级里我们打打闹闹的身影也依稀可见……小升初也是离别，但那时离别的伤悲似乎没有征兆。六年早就厌倦了，早就想摆脱了。在充满欣喜地走进初中后才隐隐约约发现自己也是不舍得的，总是感觉缺失了好多东西。人都是恋旧的，恋旧才会造就习惯与不习惯，才会有离别的'伤悲。

　　我们发现老师的眼眶也湿润了，有人便递上了纸巾，只见老师摘下眼镜，呜咽地说：“你们这帮小鬼是我第一次带的学生，我也挺舍不得你们的……”

　　“大家都不要难过了，离别虽然充满泪水，但也充满希望啊，明天就要中考了，让我们拿出斗志，在青春里刻下无悔，这样的离别有一个好未来，不也是甜的么?”班长站起身来激昂的说道。老班点点头，认可的望着她。我们大家听了这番话也都噙着泪水笑了。

　　那一次，我读懂了离别的悲伤，或许不仅仅是悲伤……

伤感的作文篇4

　　毕业了，小学的一切都已经结束了迎接了新的中学生活。告别了老师，告别了同学，告别了小学时快乐的岁月！

　　我其实还记得，还记得我们在校园里嬉戏的欢乐，还记得在操场上比赛时获胜的那一幕，还记得我们考试前付出的辛苦和带来幸福的时刻，还有，还有我们曾共同在同一间教室里学习的美好时光，那最纯真的友谊，更不会忘记我们当初曾许下的诺言：不管将来是富裕还是贫穷，不管到时相距多远都一定要再相聚，不能忘记我们的母校和老师。

　　我还清清楚楚地记得，我们当时毕业典礼上同学们的心情是多么的伤感。毕业前我们每天都忙着写同学录，复习功课，每天都很忙很累，尽管如此我们依旧喜欢忙着。因为只有忙才能让我们减少对毕业的伤感，所以我们忙着，忙着……我知道，在毕业典礼上不能哭，只要有一个人哭就会有许多人跟着哭，我在心里不停地告诉自己：要坚强，不能哭。其实当时每一同学都是这样安慰自己的。

　　到了毕业典礼的'那天，我们做到了——没有轻易的掉眼泪，因为我们知道一次分离将会是更多重逢的机会。

　　我们不会忘记六年的友谊和养育我们的母校，我们将会刻骨铭心的记住六年来美好的经历。不会忘记，永远，永远……

伤感的作文篇5

　　被强加的责任_生命不能承受之重。

　　感到很累，因为不对等的感情，别人对我好而我不愿意却不得不给予同样的回报。原谅我小人之心无法相信有人会甘心一味付出而不求回报。

　　从不期望也不愿意在某个人心中占据重要位置，因为对我来说，别人对我的好让我感受到的更多是负担而不会天真自恋地认为自己个人魅力有多强大。我总会小人地认为别人对我好是期望我给予同样的回报，而我不愿意亏欠别人，无法理所当然地接受，即使关系很好，所以我就不得不等同回报或者更多，来来去去，变得分不清谁欠谁，渐渐地这种关系就变成沉重的负担，我不愿意担起的责任。

　　PS：正在与朋友一起逛街，总会不合时宜地来个电话：在哪里耍，为什么和别人耍不和我一起耍，我等着你的'，快点过来。

　　顿时，愉快的心情大打折扣！！

　　PS：和老同学聚餐，电话来了：你们在吃什么？我要吃！吃好吃的怎么不带上我？你怎么这样？

　　顿时，望着美味的干锅心情却变得烦躁！简直是****

伤感的作文篇6

　　每当提到家庭，总是先会想到幸福，而我却不这么认为。往往人们会把家庭说成星星，指点前方的路，而我这颗星星为什么跟没了电一样，让我迷芒。

　　十二岁之前，我是父母手心当中的宝，就连我在同学家过夜都不让。可是现在，就好像我消失了一样开始对我不闻不问。

　　妈妈特别在乎我的学习，只要我的数学掉下了90分，她就拿起扫把，追在我的后面。我一边跑一边大声对妈妈说：“妈，我错了，下次我努力！”可妈妈跟没听见一样，直到抓到我，好好说教一顿才完，还收走了我心爱的`手机。

　　可是现在，我都考了70分了，都换不来她一个电语，只有当我打电话给他，她才说让我下次努力，也不多说就把电话挂了。手机的嘟嘟声代表了母亲的挂断，同时也代表了我眼泪来了的提醒。

　　我的爸爸一直把我当成心里的宝贝，当我在学校受欺负，他肯定帮我要回道理，同时我也收到许多同学羡慕的目光。

　　现在，他只会告诉我忍。他跟我说忍能成大事。我也经常找个僻静的地方独自清理心灵上的伤口。

　　家庭，他带来了无尽的伤痛，我只痛恨自已为什么那么不争气。因为我知道，只要我成功，他们会来看我。

伤感的作文篇7

　　不说思念，思念已成熟，混在梦中漂流。

　　鲜花能有几朵，落在山涧深处，永久不喜春色。

　　梦里含香的岁月，随着草长莺飞，渐渐地已沉静多年，许久没有见到那满红遍的香花，满上挥洒的花瓣，漫山遍野的蝴蝶，漫山遍野小鸟和蜜蜂，却不见人影流动，寂静无声且美妙。那一度红艳芬芳满山的容装，看不出，分不清，那一朵最鲜美，最好看，最可心，都那么新鲜耀眼，却没有夺去茵茵青草的色彩，没有涵盖青草和泥土的鲜香，没有独秀山间的风头，这就是山花不会独自美丽的个性，山花的俊俏和山花的魅力，繁衍在千年绵延下来的十里香花林。

　　十里移步，步步不同景色，移人移梦，移人移情，一步一思量，满心皆欢喜，满怀又凄凉。每一步都离不开山花陪衬，少了山花，就少了迷人的深处情丝，小小的山花，却能连绵春夏秋冬，连续不断地开放在山峦与山峰里，就像画家构思出来的风景画一样，装点的每一处都那样自然别致，精巧不同，各有神采和姿色。

　　能来这里游玩，能够遇见这样的山花，也是生命中颇为值得记忆和感慨的事情。真舍不得离开一会，真舍不得离开一步，不想碰伤每一朵小花和枝条，静静地端详它们呢，才清楚地看到，每一朵小花的色彩并不相同，每一棵树上的花朵也不同，那微妙的变化，真让我感到新奇，感到无不得兴奋，真想移植一颗小小的花树回家，放在自家的花盆里，又怕不活，又破坏了这里的.风景，给这山上，留下一个疤痕。

　　回头愿望走过的路，却没有发现那些丝线般的瀑布，悬挂在山峰与鲜花里，飞溅朦胧出彩虹般的光环，若不是我从那里走出来的，一定会让我的联想风飞一样飘扬，那样的瀑布，我也是头一回见到，只有光亮，却听不到落差的声音，那种滔滔声洪的感觉和气势，真的就像一条条光线一样轻柔含蓄，在山野间玲珑清丽。

　　真是命里注定的，就会遇见。又让我看了，几棵小红小树上，筑了几个鸟巢，清楚的鸟蛋睡在里边，盖着几朵不同颜色的小花瓣，安然地淋浴着阳光的余温，恬静的感觉，充满我的心田，迷醉着我的心情，让我的心思缠绕着，这片美丽的异地世界。

　　转过山头，一片松林，青绿色的新鲜，一处宁静的感觉。

　　静静地坐下来，似乎有点疲倦，右腿开始疼痛，麻木渐渐袭来，我知道，今天的路走额多一些，知道有一点点的低糖，更知道身上的食物，在爬山的时候跌落了，也知道前面的路还很长，知道夕阳已经临山而下，路就在前方。

伤感的作文篇8

　　文学夏令营顺利成功结束后，人去楼空，教室里没有半个人影，我独自坐在狭小的房间中回想，因为我的心有无尽的思念。

　　回想起报到时的欢喜心情，我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼，尤其是老师的课，讲话风趣，充满了幽默感，虽然有时会爆几句粗话，但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同，一般写作总是把结局放在最后，但报导文学可就大不相同了，它要求在第一段就要言简意赅的将想要表达的内容表现出来，让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的课后，我才明白看似简单的报导文学，其中藏有许多外行人所不知道的诀窍。

　　另外，老师的'歌声也还在我脑中回荡，想起老师对我们说，诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境，让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪，让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时，大家也一起跟着他唱，让我觉得新鲜又有趣，不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后，我才了解原来诗词不是背一背就好了，还要细心体会诗词背后的意境。

　　天下无不散的筵席，四天的日子就这样咻一下过去了，我结交了许多好朋友，虽然彼此都来自不同的班级，在这四天的相处中，大家也产生出了革命情谊，遇到困难会互相帮助。此地一别，择日相见，文学营结束了，我也难掩心中的感伤，或许经过这场文学的洗礼，让我原本对文字的厌恶改观了，原来文字也是可以很有趣的。

　　评语：

　　作者的文章是我挑中上台朗诵的一篇。在其它同学抑扬顿挫练习的背景声调中，我们一同低声讨论该如何修缮的情景至今历历在目。能在众多文字中如明星般被“发现”，作者自有令人眼睛一亮的文字驾驭能力，但或许时间紧迫，又或者疏于检查，段落中出现不少意念重复的赘句，相当突兀。若在每回交稿前，自己稍加整顿、统一，便能使文章更为精炼扎实，希望你以后别忽略这个基本功喔！

伤感的作文篇9

　　小兔子乖乖是一只什么事都依赖妈妈的兔子。每天早上，她叫一声：“妈妈，妈妈，给我穿衣服。”妈妈就急急忙忙来给她穿衣服。她又叫：“妈妈，妈妈，给我叠被子洗脸。”妈妈只好给她叠被子洗脸。好多次，兔妈妈都对她说：“乖乖，你这么大了，也该学学做事情了!”“不嘛，不嘛!”乖乖嚷起来，“我就要妈妈帮!”兔妈妈无奈地摇了摇头。

　　这不，兔乖乖今天撒娇要吃棉花糖，兔妈妈没办法，对兔乖乖叮嘱了几句，便穿好衣服，匆忙出门去买棉花糖。妈妈走了，兔乖乖一个人坐在床上，觉得没意思极了!就在这时，一朵白云飘了进来，那云，软软的，白白的，变得四四方方，像一床被子。兔乖乖对白云说：“白云，你给我当被子好不好?”说着，她伸手想把白云抓过来。白云往后一飘，说：“我才不给你当被子呢，你连被子都不叠，你看你的被子皱巴巴的`。”“没人教我呀!”兔乖乖垂着头，沮(jǔ)丧地说。“我来教你。”白云飘到乖乖的床上，耐心地教她叠被子。不一会儿，兔乖乖就把被子叠得四四方方的了。“白云，你愿意教我洗脸吗?”兔乖乖说。这时，白云越缩越小，变成了一块手巾，开始教兔乖乖学洗脸。

　　后来，兔妈妈回来了。兔乖乖连忙问：“棉花糖买来了吗?”“乖乖，棉花糖已经卖完了，下次妈妈再给你买。”兔乖乖一听，又要大声喊叫。忽然，兔乖乖看见妈妈的脸上有汗珠，连忙用白云手巾擦去了妈妈脸上的汗水。一拿回来，哦，白云手巾变成了一包棉花糖，十分诱人，兔乖乖大口大口地吃了起来。

　　吃到只剩最后一点的时候，兔乖乖把棉花糖往空中一抛，剩下的棉花糖又立刻变成了一朵白云，在屋里飞了一圈，然后飞出了窗外。

　　“记得明天再来和我一起玩。”兔乖乖朝着白云使劲挥手，脸上露出了笑容。

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