无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的伤感作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
伤感作文 篇1
也许,是初中生活的枯燥和无味,也许,是我本来就多愁善感,总之我觉得,生活没有意思。
在家中,我是一个伤感的女孩。知道吗?天空只有丝丝的黯淡,好象思绪的路,总是遥远――遥远,生活总得不到关怀,创网的天空,才能给我微弱的温暖。伤感,之后就是泪,泪水滴落在裙摆上,蔓延开来,打湿了裙摆,也打湿了心扉。不仅是这样,那一摞又一摞的考卷、辅导书,比小学时代的`欢乐还要多,却比我心中的伤感要少……
心中默念,好想做回小孩。就像SHE的《不想长大》一样,我确实宁愿“永远笨又傻”,尽管笨,尽管傻,但我有童真和童趣,我能在树荫下跳皮筋,在阳台的跑步机上超越自己,在游乐园的游戏器具中放声大笑,在妈妈的怀抱,爸爸的膝盖上,撒娇……是啊,我现在埋没在书的海洋,没有快乐,只有忧伤。尽管小学时我是多么爱文学,多么爱阅读,现在我也如此,但是,一看课外书,妈妈的声音就会响起:“杂书有什么好看的,快看辅导书!”天哪,那个往日疼我、爱我的妈妈哪儿去了?现在只有无休止的埋怨与唾骂。
可能是敏感,我总是机械性地转过头,好像有什么似的。但是那门总是轻轻虚掩上,而整个家都十分安宁。记忆中,我家是很热闹的,外婆,这个慈祥的老人,和我一样的性格,爱笑,爱说话,但她依然如此,我却改变了。是因为她没有在我这样一个初中生的家庭了。
我不想长大!
伤感作文 篇2
不知从何时开始快乐已是一个陌生的名词每天都是这样被淹没在平淡的生活里花开花落一个春天即将过去不知为何总有一点伤感在心里挥之不去不知从何时开始十分怀念童年的时光因为那时的我不懂什么是伤感也许人生就是苦涩的像那花开花落只绽放一时的'美好却留下伤感的叹息
伤感作文 篇3
想到不久之后,我们就要……告别那充满着同学们欢声笑语的校园;告别那与我一起度过5、6年的学习生涯的同学;告别那无私奉献、和蔼可情的老师。脑海中便涌现出一股深深的不舍之情。回想起我们那一起度过的学习生涯,6年前,我们来到了这个校园,对着未来有着无限的幻想,面对着的`是一个个“陌生人”。但是,随着时间的推移,我们自然越来越熟了,那友谊便从这是一点一滴的积累了下来。在这6年时光,当然少不了老师这个角色,正因她的那种教学态度对我们的教诲,正如著名教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教育我们如何做人,如何求真。对于我们的过错,她不会那么变相的惩罚,而是教育我们,不让下次在发生。在校园的日子是最快乐的,有酸,也有甜,千奇百怪,无奇不有。数学课上,我们学到了计算;语文课上,我们学到了写作;英语课上,我们学会了英语的语法;科学课上,我们知道了科学的重要性;信息课上,我们学到了电脑的操作……我们的小学生活已剩不多了,中学的大门正向我们走来,等待着我们的加入,我们将像雄鹰一般在这新的一片蓝天中展翅翱翔,舒展出自己的才华。让我们努力学习,用学问当肥料,将我们浇灌成一棵棵苍天大树,成为对社会用的人,是一个国家的栋梁之才啊!让我们展望我们那美好的未来,等待着成功的到来!感谢母校,感谢老师,感谢同学们,是你们的陪伴,我才走过这精彩的6年……
伤感作文 篇4
也许是现代人生活的内容太丰富,也许是现代人日子过的太安逸,也许是现代人见多识广。不论在传统节日,还是别出心栽的庆典,人们的脸上,看不到太多的惊喜,人们的心里,很难荡漾满足的喜悦。 在现实中,似乎看不到激动人心的场面,更看不到群情激扬的壮观场景。脸漾欢悦,心海沸腾的景像,只有在梦里浮现。 也许现代人已麻木,也许现代人全钻进金钱与名利的黑洞里,再也漾不出灿烂的欢颜!再也呈不出真诚的笑脸! 你可能不相信,你可能难以想向,在我年少的时代,虽然生活水平低,虽然物质匮乏,虽然见识少,娱乐享受的地方更少。但那平静的天地里,却尽是纯真而真诚的心灵,一点点的喜事,就让人心花怒放,欢喜不已! 过年了,队里杀年猪,有条件的人家也杀年猪,乡亲近邻,亲戚朋友,聚在一起,大块肥肉,美食一餐,人们的心里,乐滋滋的,脸上挂着舒心的`笑容,欢声笑语,热情开心。那时,那猪肉,又香又爽,好吃极了。
文艺宣传队来唱曲花灯,或队里放场露天电影,全家老少,高高兴兴去观赏,不用花钱,没有尊卑,每个人都舒畅欢欣。 州城的活动更多,舞龙灯,耍狮子,张灯结彩 人们从四面八方赶来,街上人山人海,欢庆不已。没有高价门票,没人设计你的腰包。口渴了一支冰棒,或一瓶汽水,那滋味,远胜过现在的洋啤,红牛。想吃东西,来碗木瓜粉,或者一角伍,就可以吃到正宗的玉溪鳝鱼米线,肉皮卷粉。那像现在,看个灯展,都有被掏空的感觉,去个名胜公园,都望门止步! 也许昔日的人们太憨厚,太简单,太容易满足,一点眼福,就满心欢喜。
最难忘东风水库看畅游!不管烈日炎炎,还是暴雨倾盆,人们从四面八方的乡村,或踏灰尘,或走泥泞,硬要赶到东风水库。一走十里,八里,就是要凑这个热闹。既使坝上站一天,人挤人,人看人,也其乐无穷。 那是昔日人们内心的真诚与热忱,更是那时不玩门票,不玩收费,人人相敬,不会有被宰的感觉。虽成千上万的人,不见保安,更无城管,却不曾听说被打被骗。 也许那年代,人们头脑简单,容易满足。也许那年代太落后,既没电视,也无电脑。一有活动,人们便满腔热情。
今天,坐在家里,打开电视,放眼世界。掏出手机,便是千里红颜,也可随意作情。太多了,玩的太多了,太方便了,干好事坏事都太方便了。物及必反。多了,反而厌了,便了,反而麻木了。 这使我,不得不在冷漠中,不得不在麻木中,怀念起昔日那些古朴的岁月。
我们现代人,我们今朝的宠儿,是不是该改变一下,重拾人生的快乐!探询人生的真谛! 古人之言:淡泊志明,返朴归真!
伤感作文 篇5
离别“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这句话大家都应该听说过。的确,离别是一种很难受的痛苦,离别使人痛苦,欢聚使人快乐。在我小学五年级的时候,就有一件离别的事。这件事也就发生在今年,今年由于爸爸妈妈工作忙,要给我转学,父母命难为啊!只能这样,可是一想到要和同学们分别,我的眼泪就在眼眶里打转转,毕竟我们在一起5年了,结下了深深的友谊。于是我每天忧心忡忡的,同学们看到我这个样子,好像有什么心事,于是主动跑过来询问我有什么心事,原本我不想说,但在同学的纠缠下,我把事情和盘托出。同学们听后个个没精打采的,我劝他们不要这样,这样我会走的'很不安心,于是他们故作开心,但我能看出来,他们很不开心。他们去找班主任给我开一个欢送会,这件事我一直不知道,直到我临走前他们布置好才告诉我,当时我热泪盈眶。在这次欢送会上同学们都送我礼物,我哭了,他们也哭了,我们哭得很伤心,很伤心,不经意间我看见班主任也红了眼圈。我哭,他们也哭,还劝慰我,班主任走过来说:“程诚,好好学习,到了新学校要团结同学,别忘了咱们五一班就行,以后常回来看看,”老师的话中有些颤抖,,我点了点头,我却管不住自己的眼泪,它不由自主的落下来,我放声哭起来,我才发现自己是这么脆弱。我没想到同学是这么关心我,也许平时在一起没发觉,但这是我感到班集体这个“大家庭”的温暖。离别确实很难受,但每个人又必须面对,还是接受现实吧!
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