在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的伤感的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伤感的作文 篇1
这是在a中待的最后一天了，明天就要中考了。大清早的，校园里忙碌忧伤的初三学生是一道风景线。
踏入班门，意外的今天大家都来的很早，都安安静静地坐在位置上看着课本。心烦意乱地竟也没有一个人看得进去，也有人对着书本发呆，全体一声不吭。我认为沉默也就是离别的样子，平时吵吵闹闹的分开时总会惆怅感慨吧，也许就是无言胜有声，这样的不舍别是一番滋味在心头。
班门口又响起老师的`高跟鞋的声音，但略有不同，声音又轻又缓，也打破了幢教学楼的宁静。听这声音，原来高跟鞋也变得忧伤了。
目光如约而至地投向讲台，老师的目光也比平时柔和了许多，轻声说到：“我们要分开了呢!”老师的话一说，前排的几个爱哭的女生忍不住地抽泣起来，班上终于不再超乎寻常的安静，几个矫情的男生也嘀咕起来，眉宇间透出不舍与悲伤。而我却呆呆地坐在座位上环顾着教室里的种种，熟悉的课桌椅，光荣榜上属于我们班级的荣誉，班级里我们打打闹闹的身影也依稀可见……小升初也是离别，但那时离别的伤悲似乎没有征兆。六年早就厌倦了，早就想摆脱了。在充满欣喜地走进初中后才隐隐约约发现自己也是不舍得的，总是感觉缺失了好多东西。人都是恋旧的，恋旧才会造就习惯与不习惯，才会有离别的伤悲。
我们发现老师的眼眶也湿润了，有人便递上了纸巾，只见老师摘下眼镜，呜咽地说：“你们这帮小鬼是我第一次带的学生，我也挺舍不得你们的……”
“大家都不要难过了，离别虽然充满泪水，但也充满希望啊，明天就要中考了，让我们拿出斗志，在青春里刻下无悔，这样的离别有一个好未来，不也是甜的么?”班长站起身来激昂的说道。老班点点头，认可的望着她。我们大家听了这番话也都噙着泪水笑了。
那一次，我读懂了离别的悲伤，或许不仅仅是悲伤……
伤感的作文 篇2
每次回来，都要带着眼泪离开，带走无奈，带走悲哀。
泪水却又是那样，怎样都流不完。生活中的眼泪去又怎样也无法拨开。
在我没有她的时候，不知道它的意义，当我鼓起勇气是面临的又是他们无情的鄙弃。
谁知道我的心能够承担的分量，我需要一个弹簧，狠狠的弹奏所有的无助，让我在希望的彼岸，永远停留。
每个人都有追求幸福的'权利，而我们也有给他人幸福的义务，不要用太多的话来说我是在爱你，你的方式我承受不起。
在路口狠狠的哭了一场，眼泪是咸的，正如心也是苦的。
春天已经来临，而我呢？
当真相来临的时候，我可以在你的肩上在哭一会吗？而我在真相的路口，却徘徊了几个钟头，几年，几个世纪！
失去一切的感受，也许都会痛，但当你有一天突然发现自己活得很累，很累，又该走向哪里呢？
不想与世俗有太多的纷争，那样很累。
伤感的作文 篇3
冬，白的绚丽，美得让人浅吟轻唱。瞧，天上的精灵来了，落在过往的人们的脸上、手上、身上。但是人们一点也不责怪它，反而会高兴地：“雪终于降临了，好美啊哇下雪了啊。”等词汇来赞美他给人带来的一片美景。
雪逝去年华，让人们不禁想到了“瑞雪兆丰年”之类的诗句。哎，不对。那是在干吗啊，哦，原来是人们在玩雪啊。甚至一些大人们还在陪孩子们玩呢，真是一幅其乐融融的景象啊。我抬着头，望着天。张大嘴巴，尝着雪在口中的融化的短暂的可口触觉。我站在街道上，看着满街飘雪，看着人来人往，不知为何心里有一种从未没有过的满足感。
其实，我最喜欢的却是晚上看雪。虽然可能你会说：“怎么可能看见啊，别骗人了。”但是对我来说，晚上是我一天之中的最喜欢的时间段，而雪也是我最爱的精灵。所以我就养成了一个习惯，在晚上看雪。虽然常常会看不见，但是我认为却很幸福。因为踩着脚下厚厚的雪层，感受着寒风凛烈，心里便会忘记所有的不愉快。在雪中尽情歌舞，雪精灵在陪我不知不觉中消耗了一年之中最美好的时光，每年都是如此。小时候则是会说：“看，糖化了哦。”然后傻乎乎的望着天，张开嘴尽情的猛吃一顿。
其实，让我历历不忘的不是自己在街道看雪。而是做雪人，很费劲的一点一滴的努力着，通常做一个时辰才能垒起。然后再冲回家中，拿起自己最讨厌的食物兴冲冲的往外跑。不顾家人一样的眼光和人们的闲言碎语冲向目的地，把手中的.胡萝卜插在雪人头上。还会捡许多石子，当做装饰一个一个耐心的按上去。但是让我最伤心的事无论如何，太阳或者人们总会把我的辛辛苦苦小心翼翼做成的作品，残忍的给我毁掉。这时，我便会放声哭泣。无力地坐在地上吼叫，独自伤心再离开。总是这样，一复一日，年复一年，冬天必须堆雪人变成了我每年必须要做的事情。
我爱雪精灵摇曳的身影，更爱冬天给我带来的感触与挥之不去的伤感。
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