在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的伤感的作文9篇，希望对大家有所帮助。
伤感的作文 篇1
时间在这里看着我们、露出诡异的微笑，风从我们的耳边走过、嘲笑我们那卑微的爱情。那么那么多的曾经，却在一昔之间变成回忆，明明那么清楚的快乐与担忧、叫我们如何忘记？
我们总认为爱那么的伟大、伟大到天崩地裂；伟大到海枯石烂......那些誓言，就这样轻易的被风吹散，那句我爱你又在对谁说起？曾经紧紧地相拥却换来现在的'冷漠相待；曾经亲切的问候却变成现在的擦身而过。从那时起、我们不再亲密；从那时起、我们不再无话不谈；从那时起，我们不再有眼神的交流；从那时起，我们只能看着对方走过和自己相反的方向却无能为力那一刻，我们哭了、痛了、伤了、累了、放了......我们开始变了，不再像以前那样没心没肺的笑，不再像以前那样天真。我们开始伪装、伪装坚强、伪装快乐、伪装一切。不再把自己真实的情绪写在脸上。受伤了、咬着牙说不痛；爱伤了、笑着说没事，然后在没有人的角落自己落泪。那些伤过我们的人，我们都发誓说要忘记，可是当真正想要忘记的时候却还是舍不得，想记住那张曾经深爱过的脸、那个曾经温柔的声音，那个曾为自己温暖过的手、那个曾经无法忘却的拥抱......
然后，我们哭了、后悔当初的决定，心疼了、不想失去那些关于你的回忆；孤单了、那个曾经为某人温暖过的地方，没有人能进去了......
最后、我们释然了，告诉自己没有什么大不了的。见面的时候依然可以微笑，因为已经不在乎了、不会再为某人担忧了，因为心里已经没有人了。
就这样，我们懂了，我们真正爱的人，只有一个。不会再有第二个人，可以像那个人一样给你同样的感觉、同样的悸动、同样的温暖，同样的关心......
爱、只有一次，伤过了，就没有了，再次说的爱，都是兑了水的，不再像开始那样纯、那样真、所以爱情、我们玩不起。更伤不起。
伤感的作文 篇2
许你下一个晴天。时间夹杂着回忆，钟表自转了365圈，又到了清明，恰好是周六，天却下起了小雨。我打着伞，背着画板，去了那个老地方。
东湖，沉浸在烟雨朦胧之中，别有一番特殊的意味，说不清，道不明，只可意会，不可言传。
她没有来，真的没有来，我走到柳树底下，盼望着奇迹出现。
只见柳树上贴着一张彩纸，上面写着：许你下一个晴天。我拿起画笔，写下：许晴。
我静静的坐在那里，体会那种人去楼空的感觉，曲终人散，月圆月缺，只不过是在等下一个轮回。
我托着疲惫的身影，淋湿了过去。
时间定格在下一个周六。
因为那是下一个晴天，我隐隐约约感觉到要有事情发生。
我带上了那幅还未上色的画。
我去的时候，她已经在那里弹吉它了，她突然停了下来，告诉我，她要走了，要回当地参加高考。
我说，给我一首歌的时间，我会送上我对你的祝福。
她开始弹她最喜欢的那首歌，我自然百听不厌，但此时此刻，仿佛不再那么快乐，因为要离别。
我和着她的旋律，画笔在画纸上吻别。
当我把画交给她的时候，她送给了我一张相片，那张多余的`相片。
她哭了，画上画着一条船，船上两个人，他们的胸前各自绣着一条同样的红色的金鱼。
那已经不再是一幅画，画里面隐藏着一首我最喜欢的歌，歌里面包含了我的最美好的回忆，最终汇成了属于我们那个约定里的故事。
伤感的作文 篇3
他当时没有改变我，最后却改变了我的一生。
我拿起一个啤酒瓶子，兄弟们开始阻拦我，证明他们还没有喝醉，还有良心，我把他们的手全部推开了，我用酒瓶子狠狠的打到了我的前额上，地上的.碎片仿佛是我那破碎的梦，顺着脸颊滴下来的血，渲染了几须血腥。
我拿着那个残缺酒瓶，指着我最爱戴的老师说：我的事，以后你少管。
我和你，本来多么和谐的字眼，在那天晚上，在那个冲动的夜晚，成了我和我的最敬佩的老师的分界线，时代的肤浅。
我应声倒地，一双刚刚打过我的手把我稳稳的抱住了。那时我已经什么也不知道了。
我醒来的时候，躺在学校卫生所里，几个哥们趴在床边睡着了，我问他们我怎么会躺在这里。他们都说我喝多了，摔的。我当时什么也不记得了，可能见到老师就会在严刑逼供下被屈打成招，可是老师只是说了一句：以后走路小心点，就什么也没有说了。
我开始在内心中佩服我的那帮难兄难弟，他们居然把“老板”给骗了。
下课后我狠狠的拍了他们的肩膀，以资鼓励。他们却是一脸茫然，而我更是一头雾水，不见天日。
我还是暗暗庆幸，侥幸的躲过了一劫，我不尽感慨，有福之人不用愁。
伤感的作文 篇4
沉默是我逃避的方式，躲开你是我爱你的最好方式，在这个欲望充斥灵魂的时代，每个人都机械的在朝着自己的目的前行，不会注意身边的风景。
眼泪淹没了自己才知道心是那么的痛，感觉自己是一粒尘埃，在浩瀚的'宇宙中是那么的渺小，微不足道，以至宇宙将我遗忘，即使有一天我不复存在宇宙或许都不会知道，因为我是那样的渺小，我是那样的卑微不敢让你认识我。
人间四月天，阴雨绵绵，这是个让人幸福的月份，可我却分外孤独，只因一个人孤单的行走，但我不会说出来，你在我心底成了秘密，那是我心中的幸福。
往事如烟，缠绵旧梦湿青绢，在这个青春期躁动的季节，感觉自己像一颗多情的种子，不知是什么时候注意到了身前的野蔷薇，有不知是什么时候注意到了身旁的野菊花，又不知是什么时候我忘记了野蔷薇，又不知是什么时候注意到隔壁山上的雄鹰，多情的种子，随着人间四月的绵雨，微风处处开放，但我坚信该遇见的人总会遇见，早也好晚也罢，一定不会错过。
四月末桃花堆积了好几层我想说我比它更痛苦，不是你们功利是这个世界太世俗。世俗的世界谁还会注意这些。
晚风吹彩霞，落日映余晖，四月我孤独的遐想在湖边。
伤感的作文 篇5
记忆，是一份满载着时光的薄册，轻轻地翻阅，就会扬起满目的尘埃，伴随着纷飞的残阳，犹如支离破碎的流年。
——题记
90后，是叛逆、张狂和我行我素的。我是一个典型的90后女生。我拥有90后独有的特征：叛逆、张狂、我行我素、标新立异。然而正因为我们这些90后独有的特征，让我们背负着许多的责任、委屈与辛酸。
翻开记忆的相册，原本我是父母心目中的乖乖女，我很听话，对父母的话言听计从。可不知从何时起，我开始交上了“叛逆”这个“朋友”，我开始讨厌回家，开始把父母的淳淳教导当作耳边风，对父母的要求爱理不理的。每一次回到家，总是会听到父母在耳旁唠唠叨叨，不停的骂自己的声音，每一次都自以为是的说这说那，孩子更本就没有那个意思，从来都不听孩子的解释，把孩子往坏处想，孩子在学习上虽然不合格但已经很有进步时，父母总是啰啰嗦嗦都说只知道玩，根本不把学习放在心上，开始我只是当做耳边风，左耳进右耳出，然后就摆出一副不屑的样子，还有时在小声的说“DB”。听得多了，就忍不住大声与父母争吵起来，说什么一点也不了解我们的心里想的是什么，你们根本不知道我们为了学习，付出了多少。你们不了解、不知道，从来都不！从此对抗父母的教育，不听父母的教导！
学校，我们去学校的.任务就是为了学习，学习，学习，再学习。我在学校认真学习，上课认真、积极思考、做好笔记……完成老师的要求；一次又一次的完成心中的目标；一次又一次的完成自己的要求；虽然我的成绩并不算非常的棒，但我一直一直都在努力，想要超越自己心中最要遥远目标，虽然很遥远，但总有一天会实现、会完成吧！学习，虽然是枯燥的，但不是枯燥的还能算是学习吗？我的责任就是到学校来学习的。
所有的委屈与辛酸，都只有我们90后来承担。
记忆像本书，翻得不经意，会错过细节；读得太仔细，会流干眼泪。
——后记
伤感的作文 篇6
人生如戏，戏剧般的人生带我们上演了一场又一场故事。在这些故事的经历中，我们逐渐成长。人的七情六欲赋予了我们丰富的感情，让我们体会到无数种滋味。在百般交集的感情中，最令我记忆深刻的是那次短暂离别时的伤感。
去年，我在家里养了一条小狗：宝石般的眼睛，水灵灵的样子，微微向上翘的鼻子，一张大嘴里还夹着一条软绵绵的红舌头，精致的五官在一张小巧的脸上显得活力四射，那结实的身体和修长的四肢上长满了黑色的毛。它简直太可爱了！我为它取名为“可爱”。
可爱是我的心肝宝贝，可是我却没有能力时刻保护它。
那是一个风雨交加的夜晚，“可爱不见了！”妈妈带来的消息如晴天霹雳，破坏了我一天的'兴致和精神。原来早上可爱出门玩的时候，整整一天没有回来，可爱丢了！一向嗜睡的我半夜还睁着忧伤的绝望的双眼，焦急地徘徊在家门口，等待着妈妈外出寻狗的消息。等来的，却是一阵强似一阵的风雨……
一夜未眠，直到第二天凌晨它还是没有回来，我蹲在它的窝边泪水长流，这一夜它去了哪里？睡在哪里？有没有被雨水淋湿？是否我们真的已经永别……
熬了一个上午，当我放学回家可爱摇着尾巴迎接我的时候，我的激动亦是言不能尽，如同梦境，又恍如隔世。一次的离别越发让我珍惜对于可爱的一切，那伤心的滋味更是令我记忆深刻。
仔细回忆，等待中那伤心的滋味。虽然等待令人心痛，但依然感谢上苍，因为等待让我体验了失去所爱的感受，明白了爱对我生命的意义，更学会了珍惜……
伤感的作文 篇7
时间过得真的很快，还有两天我们就要离开这里了，而今天有两个队员兼我的宿友提前离开了。其实这真的有点伤感，毕竟十几天的相处还是有感情的，但伤感之余我们也有快乐。
今天校领导特意抽空和我们一起吃饭，作为后勤组的我们自然在一旁帮忙，虽然有点累但是还是很快乐的。特别是现在在群上看那些照片，真的觉得很搞笑很有爱，虽然照片照得不是很好，但可以看出我们真的很开心，是真心的在笑。还有就是那个煮饭的阿姨，她真是一个很不错的`人，而且饭菜也做的不错。我觉得这次三下乡碰到我们大厨和这位阿姨真是很有口福，让我很想回家之后就做那些菜给我家里人吃。
其实有时候觉得我们挺有缘分的,可以这么多人聚在一起，在一起努力地工作。虽然有时候有点不愉快，有点小摩擦，但十几天的相处并不会因为这些而失去它的意义。正因为这段日子很珍贵，所以当离别来临的时候才会那么的不舍。虽然我们一个多月以后还可以再见面，但心里还是很不舍，回想这段日子，虽然各自有各自的工作，但是依然相处得很好，相信各个队员之间都有属于他们的记忆。就像我，这次和我同宿舍的还是以前的舍友，虽然我们在不同的组做不同的工作，但在这十几天里我们变得更加逗逼也更加亲密。除了一些原本就熟悉的同学，还有一些以前来往比较少的同学也因为这些日子而变得不一样，变得更加熟悉。
伤感的作文 篇8
这几个字陪伴着人们一生，也让很多人困扰，为什么呢，是因为是人就有贪恋，把对朋友之间保持的友情，幻想着变成爱情，这就是人生活另外的欲望，幸福家庭的人还可以克制，这样的欲望，还有不幸福的家庭，渴望身边的朋友里，有没有变成发展爱情的，来弥补她他那份在家庭里没得到的感觉，和精神快乐，所以就困惑在，友情和爱情之间了，徘徊折磨，如果那天跨过了友情，变成爱情，恐怕最后连普通的朋友，都没得做，你可能要问为什么，是因为友情，可以长久，而爱情需要有新鲜感，但爱情的保鲜期不长，没有谁计算到爱情能过保鲜长久，那么人世间有例之，不管是歌曲里唱的，还是生活里有的'，没有长久的爱情，只有永远的友谊，可以保持，希望每一个人做好你正确的选择，本人随便说说，可能每个人的观点不同，所以选择的就不同样……
伤感的作文 篇9
这是在a中待的最后一天了，明天就要中考了。大清早的，校园里忙碌忧伤的初三学生是一道风景线。
踏入班门，意外的今天大家都来的很早，都安安静静地坐在位置上看着课本。心烦意乱地竟也没有一个人看得进去，也有人对着书本发呆，全体一声不吭。我认为沉默也就是离别的样子，平时吵吵闹闹的分开时总会惆怅感慨吧，也许就是无言胜有声，这样的不舍别是一番滋味在心头。
班门口又响起老师的高跟鞋的声音，但略有不同，声音又轻又缓，也打破了幢教学楼的宁静。听这声音，原来高跟鞋也变得忧伤了。
目光如约而至地投向讲台，老师的目光也比平时柔和了许多，轻声说到：“我们要分开了呢!”老师的话一说，前排的几个爱哭的女生忍不住地抽泣起来，班上终于不再超乎寻常的安静，几个矫情的'男生也嘀咕起来，眉宇间透出不舍与悲伤。而我却呆呆地坐在座位上环顾着教室里的种种，熟悉的课桌椅，光荣榜上属于我们班级的荣誉，班级里我们打打闹闹的身影也依稀可见……小升初也是离别，但那时离别的伤悲似乎没有征兆。六年早就厌倦了，早就想摆脱了。在充满欣喜地走进初中后才隐隐约约发现自己也是不舍得的，总是感觉缺失了好多东西。人都是恋旧的，恋旧才会造就习惯与不习惯，才会有离别的伤悲。
我们发现老师的眼眶也湿润了，有人便递上了纸巾，只见老师摘下眼镜，呜咽地说：“你们这帮小鬼是我第一次带的学生，我也挺舍不得你们的……”
“大家都不要难过了，离别虽然充满泪水，但也充满希望啊，明天就要中考了，让我们拿出斗志，在青春里刻下无悔，这样的离别有一个好未来，不也是甜的么?”班长站起身来激昂的说道。老班点点头，认可的望着她。我们大家听了这番话也都噙着泪水笑了。
那一次，我读懂了离别的悲伤，或许不仅仅是悲伤……
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