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伤感的作文

时间：2024-05-23 09:02:05 语录我要投稿

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的伤感的作文10篇，希望对大家有所帮助。

伤感的作文(大全10篇)

伤感的作文篇1

　　又到一年的离别季节。大学四年，该到打点行装说再见的时候了，和这个学校，和这些同学。我们当年的毕业纪念册还算做得比较漂亮，大家集资，做了一本 16开缎面的精装印刷品，上面印着大家的照片和毕业留言，当然还有一些空地，给别人手写的。

　　四年的生活，显然很难在毕业留言里用一句话说出来，但大家这个时间之前还是会拿着毕业纪念册四处找人写字留念。反正当年豪情万丈，序言里引用了李白的诗句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”想想都觉得可笑。记得当年我的留言是：“美，是要付出代价的`。”这是电影《徳伯家的苔丝》的一句台词。电影我没有看过，但是这句台词给我很深的印象，因此信手拈来做留言，意思就是想拥有一切美好的事物或者你想达到某种理想境界，都要付出代价。没有白得或者不劳而获的好事。

　　好多年过去，当年漂亮的留言册已经被束之高阁，基本没有再去翻动。因为时间流逝很多东西都已沉淀，没有必要再去搅浑了。不过印象中大家的留言基本上都表达了或多或少的理想情怀，或者流露出一种深深的怀念不舍。

　　再看现在的大学生毕业留言，写的更加幽默搞笑，有些相同的地方，也有不同的感受，毕竟时代不同了，留在人们心底的印记也是大不一样了：

　　什么是母校?就是那个你一天骂它八遍却不许别人骂的地方。——确实如此，谁要是敢说我的母校不好我就跟谁急。

　　大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始一个学期;坐上车，去了不回，就毕业了。——有点小沈阳的味道。

伤感的作文篇2

　　文学夏令营顺利成功结束后，人去楼空，教室里没有半个人影，我独自坐在狭小的房间中回想，因为我的心有无尽的思念。

　　回想起报到时的欢喜心情，我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼，尤其是老师的课，讲话风趣，充满了幽默感，虽然有时会爆几句粗话，但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同，一般写作总是把结局放在最后，但报导文学可就大不相同了，它要求在第一段就要言简意赅的将想要表达的内容表现出来，让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的课后，我才明白看似简单的报导文学，其中藏有许多外行人所不知道的诀窍。

　　另外，老师的歌声也还在我脑中回荡，想起老师对我们说，诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的.意境，让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪，让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时，大家也一起跟着他唱，让我觉得新鲜又有趣，不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后，我才了解原来诗词不是背一背就好了，还要细心体会诗词背后的意境。

　　天下无不散的筵席，四天的日子就这样咻一下过去了，我结交了许多好朋友，虽然彼此都来自不同的班级，在这四天的相处中，大家也产生出了革命情谊，遇到困难会互相帮助。此地一别，择日相见，文学营结束了，我也难掩心中的感伤，或许经过这场文学的洗礼，让我原本对文字的厌恶改观了，原来文字也是可以很有趣的。

　　评语：

　　作者的文章是我挑中上台朗诵的一篇。在其它同学抑扬顿挫练习的背景声调中，我们一同低声讨论该如何修缮的情景至今历历在目。能在众多文字中如明星般被“发现”，作者自有令人眼睛一亮的文字驾驭能力，但或许时间紧迫，又或者疏于检查，段落中出现不少意念重复的赘句，相当突兀。若在每回交稿前，自己稍加整顿、统一，便能使文章更为精炼扎实，希望你以后别忽略这个基本功喔！

伤感的作文篇3

　　沉默是我逃避的方式，躲开你是我爱你的最好方式，在这个欲望充斥灵魂的时代，每个人都机械的在朝着自己的目的前行，不会注意身边的风景。

　　眼泪淹没了自己才知道心是那么的痛，感觉自己是一粒尘埃，在浩瀚的宇宙中是那么的渺小，微不足道，以至宇宙将我遗忘，即使有一天我不复存在宇宙或许都不会知道，因为我是那样的渺小，我是那样的卑微不敢让你认识我。

　　人间四月天，阴雨绵绵，这是个让人幸福的月份，可我却分外孤独，只因一个人孤单的行走，但我不会说出来，你在我心底成了秘密，那是我心中的幸福。

　　往事如烟，缠绵旧梦湿青绢，在这个青春期躁动的季节，感觉自己像一颗多情的种子，不知是什么时候注意到了身前的野蔷薇，有不知是什么时候注意到了身旁的野菊花，又不知是什么时候我忘记了野蔷薇，又不知是什么时候注意到隔壁山上的雄鹰，多情的`种子，随着人间四月的绵雨，微风处处开放，但我坚信该遇见的人总会遇见，早也好晚也罢，一定不会错过。

　　四月末桃花堆积了好几层我想说我比它更痛苦，不是你们功利是这个世界太世俗。世俗的世界谁还会注意这些。

　　晚风吹彩霞，落日映余晖，四月我孤独的遐想在湖边。

伤感的作文篇4

　　你说走，让你走，放开曾经牵过的手;再见面时笑一笑，分手之后还是朋友……

　　在爱情不能成立的时候，这句话是最美的;只是想想就觉得很美好，虽然分手了，还可以知道她的消息，还可以聊天，聊心事，可以彼此的问候。对于听者而言，这是一个令人感动的故事，也是一个人痴情的表现;于是，很多人分手之后做了朋友，才发现结果是如此的痛。

　　不管两个人是因为什么分手，有多数人都想过，分手后还可以做朋友;或者说，喜欢暗恋一个人，当你表白的时候被拒绝了却连普通朋友也做不了;很多人都天真的觉得两个仇恨的人都可以做朋友，何况是曾经相爱的人。但是，大家都忘了一件事;爱情是这世间最美好也是最残忍的，那么就不要用除了感情以外的任何事来作比喻。就像很多人都说，爱情就像杯子，如果碎里就再也回不到从前;很多人都觉得很有道理，都信了，然后按照这种想法去做，白白的错过了自己一生中最对的人，一辈子在痛苦中挣扎。爱情是很特别的，对于特别的东西就不能用正常的思维去思考;就像双鱼，是十二星座的最后一个，如果你用一般的思维去了解双鱼，那你就不会懂它。

　　我得承认，很多时候两个人分手以后做了朋友，每天还可以聊天，但是说的却都是违心的虚情假话，久而久之，两个人会慢慢的没有话题，然后就成了不在联系的熟人;说是很熟悉觉得陌生，说陌生又觉得很熟悉，每每想起过去的点点滴滴，心底就会阵阵的'疼痛，折磨着不能有自己真正的生活;对于你后来的另一半也是不公平的。任谁都不会喜欢自己同足而眠的人，心里想着一个旧人。

　　爱情，不需要伟大的人;你越是伟大(不管这伟大是真的还是假的），对你自己的家庭，对爱你的人越不公平;或许别人觉得你痴情，但是你却深深的伤害了一个陪伴一生的人。爱情就是自私的，你越是爱一个人，在知道他不能给你结果的时候就更要勇敢的舍弃;如果你们一直联系着，又没有结果，那么受罪的是用情的人，每天被折磨的是用情的人;当初在一起的所有美好都变成了最痛的回忆。

　　不要以为一个人真爱你就不会离开，一个人的心再热也是慢慢变冷的;每天缠绕在你身边说爱你，跟你在一起的人，即使你拒绝了一千一万次也不会离开，你以为这才是真的爱你。如果你这样认为就大错特错了，只有一个对你没有感情的人才是最能经得住你拒绝的人;如果你一直拒绝他就当是一种习惯，如果你觉得是真爱，接受了，他得到你的人，尝了你的好处就跑了，或者压根他早就结婚，只是为了享受爱情的过程(对于这种情况现在的社会很多，不信的人可以经历以后自己慢慢体会)。

　　爱你的人才会离开，如果他每天看到你的好，却觉得难过，因为你的好不是他给的，因为证明了没有他，你一样过的很好，这不是安慰，是一种伤害;如果你过的不好，他会更加心痛，本来可以给你更好的你不要，选择了错误，伤害了自己，又不相信了爱情，一个人承担着，这对于爱你的人来说是最残忍的折磨。

　　一个人爱你的时候你不接受，他走了你觉得他不是真的爱你;但是，对于已经放弃的人来说，不管对你的感情是不是真的，都不重要了。人就是这样，越是爱的人，在知道得不到的时候就会选择尽快的逃避，尽快的忘了，可越是想忘越忘不了，就知道选择断了一切的联系。断了以后心里又迫切的想知道，就这样一直折磨着用情的人，直到有一天，时间冲淡了这份情，所有的爱都变的平常;直到不会再被折磨的时候，那份情才永远的消失。

伤感的作文篇5

　　你总说，总说我太贪恋，贪恋着青春的誓言，微薄的信念。——杉籽伽

　　20xx年夏末

　　刚背着书包踏进初中时，我们都还是一脸稚气额少年，笑容洋溢，总感觉有些傻傻愣愣的。走廊上，那些往小卖部走的高年级的学生偶尔几个往我们教室一瞥，尽是满眼的不屑：“什么嘛，真幼稚。”要不然就是：“喂，看那边，那个初一的女生长得真好看。”我们是在夏末进这所学校的，尽管教室里面没有风扇，但也不会觉得闷热，同学大都是：“你叫什么？”“我叫XXX。”这样的对白。说实在的，我在班级排队时就特注意一个女生，她总有说不完的话，总没有安静的时候，时不时地就“仰天长笑”。我那会就特纠结，但也只能憋在心里。

　　20xx夏末

　　很快地，我们就升上了初二，很多老师对一班的评价是差极了，由于我们的纪律。但有一点另我费解的是，数班上的打架事件，确切的说每一次打架我们班都没打过其他班的学生，也就是“窝里反”。从打架到染发。这些违纪现象越来越多。也因为是“老油条”了，我们也开始不屑初一新生，也像刚进校那些对我们评头论足的高年级一样，话里话外都是这些人怎么样怎么样的`。教室还是那个教室，唯一的变化时天花板多了吊扇。

　　20xx夏末

　　这学期刚开学，我们这些初三的学生就被勒令到了原初三的教室，看着陌生的桌椅，陌生的教室，开始怀念楼下的教室的好。望小卖部走时不经意看到自己坐了2年的课桌，以换来新主人，越发觉得伤感。上课已是第五天了。功课就多得让人厌烦，这才感觉到初三的压力。班上的女生少了，显得男生特别多。几天下来，男生的学习态度端正了些，但没多久又打回原形了，他们并不会在意是否是毕业班了。

　　我们在夏末初识，在来年的夏初分离。数不尽的伤感在心里蔓延。曾经拿挥之不尽得年华开始惆怅。下一个夏天，秉承着各自的信念，许下的誓言各奔东西。留下的是那校服的一摆，说着坚定地再见。

　　十七岁，那个数不尽伤感的夏天。

伤感的作文篇6

　　被强加的责任_生命不能承受之重。

　　感到很累，因为不对等的感情，别人对我好而我不愿意却不得不给予同样的回报。原谅我小人之心无法相信有人会甘心一味付出而不求回报。

　　从不期望也不愿意在某个人心中占据重要位置，因为对我来说，别人对我的好让我感受到的更多是负担而不会天真自恋地认为自己个人魅力有多强大。我总会小人地认为别人对我好是期望我给予同样的回报，而我不愿意亏欠别人，无法理所当然地接受，即使关系很好，所以我就不得不等同回报或者更多，来来去去，变得分不清谁欠谁，渐渐地这种关系就变成沉重的负担，我不愿意担起的责任。

　　PS：正在与朋友一起逛街，总会不合时宜地来个电话：在哪里耍，为什么和别人耍不和我一起耍，我等着你的`，快点过来。

　　顿时，愉快的心情大打折扣！！

　　PS：和老同学聚餐，电话来了：你们在吃什么？我要吃！吃好吃的怎么不带上我？你怎么这样？

　　顿时，望着美味的干锅心情却变得烦躁！简直是****

伤感的作文篇7

　　曾经有一片小小的叶子问一个老树叶：“为什么我们要在秋天里飘落呢？我们的生存价值是什么？”老树叶回答说：“我们在秋天里如果不飘落，树回承受不住大量的养分而透支枯死，我们的生存价值就是在我们活力充沛时贡献出一点氧气……”两片叶子都沉默了。

　　每到秋天，我都会期待那些飘飘洒洒的落叶。站在树下，仰望苍天之树，看叶子的飘落。

　　很多花儿都是在展示了自己的瑰丽后安心凋谢，静静的等待明年的再度开放，而树叶，一生没人管没人问，甘心衬托花的美丽，也许他们的颜色太单一，也许他们的价值并不高，但是他们曾经存在，他们的一生毕竟短暂，但他们已经满足。我想，知道满足的他们，不应该让人忘记。

　　花儿再度绽放还是那花，叶子再度萌芽却不是那叶。

　　他们在平时并不引人注意，好象装饰一样，只有飘落的瞬间，在生命结束的前奏里怒放了生命的光彩，燃烧了火热的身躯。在飘落的瞬间，让人们感觉到他的存在，在飘落的瞬间，让人们知道他的价值，在飘落的瞬间，让人们明了生命的.真谛。

　　他们在飘落的时候仍然打闹着，玩耍着，聊天着。他们知道等待他们的是什么，他们展开双臂拥抱死神，不在乎，不后悔，因为他们曾经发光，耀眼。

　　每到秋天，我都会期待那些飘飘洒洒的落叶。站在树下，仰望苍天之树，看他们的洒脱。

　　红叶的飘落，是风的追求，还是树的不挽留？

伤感的作文篇8

　　星期五，我和外婆吃过晚饭去小区旁的河边散步。

　　这是一个秋天的傍晚，一轮凸月挂在天边，发出皎洁的白光目送着我们一高一矮的两个身影。

　　小河边栽着柳树和杏树。柳树的枝条长长的垂到了河里，叶子依旧那样绿。杏树却完全变了模样，挂着满满的鲜黄色，风起叶片便随风飘舞，几只小鸟停在树上很有兴趣地观看着这场秋天的演出。

　　我想，那一片片掉落的叶子该是多么的忧伤，他们离开安稳的家，飘到地上，飘到水沟里，而不久前，他们还吮吸着树妈妈给予的营养，那样满足，那样快乐。我注意到也有很多的叶子飘到了河里，噢，他们真幸运，他们开始了一段旅行。我想到了自己，我不也像这些叶子一样吗，我也终将离开父母的庇护，进行自己的人生旅程。

　　啊，秋天是多么的伤感啊！

　　河里的鱼儿不再欢蹦乱跳，河面变得很安静。偶尔有船只从河面上驶过，荡漾开一圈圈的圆。沿河的`商店亮起闪烁的灯，把河面映得五光十色。我轻轻拉着外婆的手，感受着她皱起的皮肤，周围的景色年复一年，可是我在长大，外婆也变老了。多么希望时间能慢点慢点再慢点啊。

　　啊，秋天是多么的伤感啊！

　　我和外婆继续走着，走过石拱桥，走过林荫道，走过秋天。

伤感的作文篇9

　　在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的唯一游览者。在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的"沙沙"声。落叶啊！你是在哀伤自己生命的短促吗？不，不是的！落叶才不会这样英雄气短呢！

　　在不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的.怀抱。"落叶不是无情物，化作春泥更护花。"是啊！它是在为来年付出自己的生命。落叶啊！你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。落叶啊！

　　你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。

伤感的作文篇10

　　这是在a中待的最后一天了，明天就要中考了。大清早的，校园里忙碌忧伤的初三学生是一道风景线。

　　踏入班门，意外的今天大家都来的很早，都安安静静地坐在位置上看着课本。心烦意乱地竟也没有一个人看得进去，也有人对着书本发呆，全体一声不吭。我认为沉默也就是离别的样子，平时吵吵闹闹的分开时总会惆怅感慨吧，也许就是无言胜有声，这样的不舍别是一番滋味在心头。

　　班门口又响起老师的高跟鞋的声音，但略有不同，声音又轻又缓，也打破了幢教学楼的宁静。听这声音，原来高跟鞋也变得忧伤了。

　　目光如约而至地投向讲台，老师的目光也比平时柔和了许多，轻声说到：“我们要分开了呢!”老师的话一说，前排的几个爱哭的女生忍不住地抽泣起来，班上终于不再超乎寻常的安静，几个矫情的男生也嘀咕起来，眉宇间透出不舍与悲伤。而我却呆呆地坐在座位上环顾着教室里的种种，熟悉的课桌椅，光荣榜上属于我们班级的荣誉，班级里我们打打闹闹的身影也依稀可见……小升初也是离别，但那时离别的伤悲似乎没有征兆。六年早就厌倦了，早就想摆脱了。在充满欣喜地走进初中后才隐隐约约发现自己也是不舍得的，总是感觉缺失了好多东西。人都是恋旧的`，恋旧才会造就习惯与不习惯，才会有离别的伤悲。

　　我们发现老师的眼眶也湿润了，有人便递上了纸巾，只见老师摘下眼镜，呜咽地说：“你们这帮小鬼是我第一次带的学生，我也挺舍不得你们的……”

　　“大家都不要难过了，离别虽然充满泪水，但也充满希望啊，明天就要中考了，让我们拿出斗志，在青春里刻下无悔，这样的离别有一个好未来，不也是甜的么?”班长站起身来激昂的说道。老班点点头，认可的望着她。我们大家听了这番话也都噙着泪水笑了。

　　那一次，我读懂了离别的悲伤，或许不仅仅是悲伤……

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