伤感的作文

时间:2024-05-28 15:22:31 语录 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的伤感的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

伤感的作文精华5篇

伤感的作文 篇1

  今天我得了下颚腺炎,老师让我回家歇息段时间。

  说实话,我真不想歇,因为我不想落下功课。这一歇就会歇好几天,会耽搁许多事:今天下午的大队委会,明天的值日,周一阅读天使发言......都是我不能在家休息的原因。但我清楚地知道,如果我不回家,那么就会有更多的同学像我一样回家歇上十天半月。我心中强忍着不让自己流泪,可心的力量是无穷的`,根本忍不住。回家后,我趴在了床上,大哭一场。这时我才发现,我离不开学校,离不开我得五四班啊!

伤感的作文 篇2

  许你下一个晴天。时间夹杂着回忆,钟表自转了365圈,又到了清明,恰好是周六,天却下起了小雨。我打着伞,背着画板,去了那个老地方。

  东湖,沉浸在烟雨朦胧之中,别有一番特殊的意味,说不清,道不明,只可意会,不可言传。

  她没有来,真的没有来,我走到柳树底下,盼望着奇迹出现。

  只见柳树上贴着一张彩纸,上面写着:许你下一个晴天。我拿起画笔,写下:许晴。

  我静静的坐在那里,体会那种人去楼空的感觉,曲终人散,月圆月缺,只不过是在等下一个轮回。

  我托着疲惫的`身影,淋湿了过去。

  时间定格在下一个周六。

  因为那是下一个晴天,我隐隐约约感觉到要有事情发生。

  我带上了那幅还未上色的画。

  我去的时候,她已经在那里弹吉它了,她突然停了下来,告诉我,她要走了,要回当地参加高考。

  我说,给我一首歌的时间,我会送上我对你的祝福。

  她开始弹她最喜欢的那首歌,我自然百听不厌,但此时此刻,仿佛不再那么快乐,因为要离别。

  我和着她的旋律,画笔在画纸上吻别。

  当我把画交给她的时候,她送给了我一张相片,那张多余的相片。

  她哭了,画上画着一条船,船上两个人,他们的胸前各自绣着一条同样的红色的金鱼。

  那已经不再是一幅画,画里面隐藏着一首我最喜欢的歌,歌里面包含了我的最美好的回忆,最终汇成了属于我们那个约定里的故事。

伤感的作文 篇3

  这是在a中待的最后一天了,明天就要中考了。大清早的,校园里忙碌忧伤的初三学生是一道风景线。

  踏入班门,意外的今天大家都来的很早,都安安静静地坐在位置上看着课本。心烦意乱地竟也没有一个人看得进去,也有人对着书本发呆,全体一声不吭。我认为沉默也就是离别的样子,平时吵吵闹闹的分开时总会惆怅感慨吧,也许就是无言胜有声,这样的不舍别是一番滋味在心头。

  班门口又响起老师的高跟鞋的声音,但略有不同,声音又轻又缓,也打破了幢教学楼的宁静。听这声音,原来高跟鞋也变得忧伤了。

  目光如约而至地投向讲台,老师的目光也比平时柔和了许多,轻声说到:“我们要分开了呢!”老师的话一说,前排的几个爱哭的女生忍不住地抽泣起来,班上终于不再超乎寻常的`安静,几个矫情的男生也嘀咕起来,眉宇间透出不舍与悲伤。而我却呆呆地坐在座位上环顾着教室里的种种,熟悉的课桌椅,光荣榜上属于我们班级的荣誉,班级里我们打打闹闹的身影也依稀可见……小升初也是离别,但那时离别的伤悲似乎没有征兆。六年早就厌倦了,早就想摆脱了。在充满欣喜地走进初中后才隐隐约约发现自己也是不舍得的,总是感觉缺失了好多东西。人都是恋旧的,恋旧才会造就习惯与不习惯,才会有离别的伤悲。

  我们发现老师的眼眶也湿润了,有人便递上了纸巾,只见老师摘下眼镜,呜咽地说:“你们这帮小鬼是我第一次带的学生,我也挺舍不得你们的……”

  “大家都不要难过了,离别虽然充满泪水,但也充满希望啊,明天就要中考了,让我们拿出斗志,在青春里刻下无悔,这样的离别有一个好未来,不也是甜的么?”班长站起身来激昂的说道。老班点点头,认可的望着她。我们大家听了这番话也都噙着泪水笑了。

  那一次,我读懂了离别的悲伤,或许不仅仅是悲伤……

伤感的作文 篇4

  又是一个夏天,又是一个荷花遍野的时候。我在勉五中这个学校里已生活了两年,这两年里有酸、有苦、也有甜……夏天总是一个令人伤感的季节,在这个季节里,初三已面临离别。而我们这些半成熟半幼稚的学生也即将步入初三。忽的想起老师曾教给我们一首歌,叫《祝福》。当时老师说她们初三分别时候感人的画面,而现在我的回忆却从这首歌的旋律里飘回到了小学离别时的画面。那时的荷花也开满了田,与现在一样,偶尔有几只蜻蜓飞来飞去。大片大片的粉红色与绿色交映着,大概是夏姑娘用她那轻纱似的衣袖和满头绿波荡漾的头发变化出来的吧!那时的我们总期待着长大,因为长大就可以逃避妈妈的.唠叨和爸爸严厉的话语了。终于上了初中,觉得自己长大了。但一切却并没有我们想象中的那么美好,而是向往着小学生活。因为小学的生活是那么无忧无虑,不用一天到晚面对着书本,想着学习。原来的我们不管是男孩还是女孩都曾抱怨过,可现在仍在抱怨、在幻想。

  在小学,我们曾哭过,曾把39颗滚烫的心化为39首感激的诗送给老师,那时的我们曾食不下咽,因为心是苦的,那时的一切就如一杯充满泪水的苦咖啡。小时调皮捣蛋曾偷莲吃的我们,现在却似乎变成了一朵朵的莲花,迎着烈日的热灼成长着。在月光的抚摸下感受结出莲子的那一坚辛的过程。夏日荷花开,而过去的时光已不复存在。迎接我们的又是什么呢?

伤感的作文 篇5

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,节期为农历八月十五。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,八月十五在三秋之中,故称“中秋节”,也叫“仲秋节”。

  据说,中秋节来自古代拜月敬月的习俗,因此整个中秋的节日活动与月亮有着密切的关系。八月十五月亮正圆,人们把月圆当作团圆的象征,故中秋节又被称为“团圆节”。

  在这古老传统的影响下,我国一直有这样的习俗:每到中秋,家家户户都吃团圆饭,许多亲朋好友在今日又聚集在一起,这是一件多么令人激动的事情,这让许多在外地的人们又回到了温暖的`家,享受到了家的温馨。但中秋这天,并不是每个家庭都能够团圆,在外求学、工作的游子因为时间、距离的关系,常常无法回家和家人团聚,所以中秋节带给他们的是孤单和伤感。

  “明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?”九百多年前的一个中秋之夜,北宋人苏轼写下了这首脍炙人口的《水调歌头》

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