无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的伤感作文5篇，希望对大家有所帮助。
伤感作文 篇1
好伤感啊！
今天，我在下课时和同学开玩笑——他要做的时候，我把他的'板凳抽走啦这是，老师刚好来啦，看到这一幕，老师很生气，批评我啦，但是我去认为，我们只是玩的，而且，又没有闹矛盾，我怎么啦？为什么受批评，正的好不明白！
请你们看一下，我应怎么理解？
伤感作文 篇2
小学毕业了。哎，留下了什么，带走了什么，六年的生活就这样转瞬即逝的没了么？小时的我不知道珍惜，以为离毕业还早还早，可是一旦来了，想怀念都来不及了。
总希望记忆能成为一把锉刀，把几年来的'风风雨雨刻到脑子里。伤感就好比闪电一来一去。留下的，忘掉的，带走的。我想老师，想同学，想母校，想得，哎，六年，明天我们各奔前程！
伤感作文 篇3
独自站在窗口，抬头仰望那一轮明月，心中百感交加……此时，我多么渴望妈妈能陪伴在我身旁，和我一起吃团圆饭，一起看明月，和我一起在朦胧的月光下说说笑笑……
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲…… ”我猜想，妈妈也许此时同样正仰望天上的那一轮明月，默默的思恋着我们……
不知何时，爷爷一声不吭的来到我身边，我们相视一下，谁也不知道该说些什么。许久，爷爷打破了这短暂的沉默：“想妈妈？”“啊！？没！”首先我只是微微一怔，之后便矢口否认，我不想让爷爷担心。“没关系，想妈妈就说出来，一点也不丢人！”“爷爷……你现在也想……想女儿吗？”哽咽着说完这句话，泪水以不经意滑过脸庞。“这个……”爷爷沉默了，但我知道爷爷是想女儿的。看着爷爷忧郁的眼神和疲惫的'脸，我的心中不由得一阵伤感。“爷爷，没事，我会好好学习，懂事一点，不让你们生气、担心，所以爷爷你要照顾好身体……”一番话说完，爷爷欣慰的笑了！
后来爷爷讲述了我妈妈小时候的故事，可好玩、有趣了！在不知不觉中伤感就被快乐所代替了……
也许，在外奔波的妈妈正希望看到我们开心快乐吧！！！
伤感作文 篇4
潺潺的流水，淡淡的荷香，迎面丝丝凉风，一滴泪洒在脸上梦在继续
暑假大抵在奶奶家度过那里系着太多太多的快乐。
一大帮小朋友成帮结队，他们自然待我很好，我们的乐土被爷爷奶奶称为‘坡里’。穿梭在树林里，互相追逐待到跑累了，坐在幽幽的独木桥上捧起一捧清水—冰凉又清爽。看着微粉的荷花迎风摇曳伴随着蝉鸣微微入睡。
而我最喜欢的还是捉迷藏了！
第一则
—‘砸缸记’
剪子、包袱、锤，剪子、包袱、锤！找出输的.那个人窝在墙角数数，多半数到100下，而我们也就肆意飞奔了。
芦苇似漫天白雪悄然落下；有的躲在芦苇丛里、有的躲在小山丘上、有的则直接奔进树林里。我找了一个大翁钻了进去，‘他一定找不到我’我心里默默念叨着，果然，在小山丘上的那个人被逮住了；这时大家会暗自庆幸自己没有被逮到，当然也会替逮住的人悲哀或嘲讽。
可是我却出不来了，急得大叫。伙伴们一听寻声而来，看见我在偌大的缸里也是毫无办法；于是你一言我一语的讨论起来，仿佛个个都成了哲学家。
彼时一个人拿起一块大石头，我心想：‘他巴成不是要司马光砸缸吧！我惊了一身汗，颤抖的说道：你、你可别乱来啊！砸缸也是要有技术含量的。他笑笑把石头要往下抛；天哪你要人命啊！在万分火急之下—我立马以光速做了个狗抱树的动作，看着我铁青的脸及搞笑的动作他们哄堂大笑。我这才颠着石头缓缓爬上来。但因为用力过大，差点儿虚脱！于是他‘孟’，建议去苹果园‘拿’点儿苹果，我们都同意。
第二则
—苹果记
光说不做假把式，立刻行动。
沿着羊肠小道，伴随着花香的指引，聆听着鸟儿们悠扬婉转的歌声，恍惚间试问：‘这是梦吧？’
半晌，经过一番‘劈靳斩棘’，终于到达了苹果园。
一个个‘娇翠欲滴’的苹果挂满枝头。有的似‘粉面含窗微不露，丹唇未起笑先闻；’有的似‘一缕夕阳映天空’；有的似‘小荷才露尖尖角’
每个人的脸上都挂满了兴奋，个个神采奕奕、激动非凡。
我们摘了青的又看见了微红的，于是扔了青的摘微红的；摘了微红的又看见了大红的，于是扔了微红的去摘红的
‘我一定要多摘点儿！’我心里默默念叨着。自然每个人都摘了许多，实在不行的用衣服兜着，嘴里啃着、头上顶着一路狂奔，到小溪旁，洗干净。一口下去：甜啊！那个夏日—像荷花般美好。
回到家里，奶奶在小院子里摆上桌子和板凳，端出新蒸的发糕与自制的酸梅汤，一顿饱餐之后又接着玩
—鱼儿长大了
该起床了！一个声音传来。揉揉眼，泪水浸湿了枕头。
‘鱼儿’—长大了！
伤感作文 篇5
随着时间一分一秒地流逝，我的六年难舍难忘小学生活终于走到了尽头。随着最后一次期末考试清脆的收卷铃声在学校拖出长长的余音，我才猛地意识到：我毕业了，我不再是一个小学生了，我的童年时代过去了。顿时，我的心里像打翻了五味瓶似的，N种复杂的心情在我不堪重负的心里交织着，缠绕着，编成了一张大网，将我整个儿俘虏了。那一刻，我浑身无力地几乎瘫倒。一股甜蜜得苦涩的味道充满了我的口腔、心里直到全身。
酸：
毕业了，最后一次同学聚餐就在今天晚上。想到这就是最后一次同学聚餐了。除了几天后要领通知书，这就是最后一次和同学再一起了。想到这儿，班上51个同学和教过我的老师们，他们的笑容像放电影一样在我脑海中旋转着，拼组出各种奇异的图案。这可是在一起相处了六年的老师同学们呀！一想到今昔以后我们有可能永远见不到面了。我鼻子一酸，忍不住潸然泪下了
甜：
晚上，随着我们左一声毕业了，右一声毕业了的欢呼声，我们涌入了一家火锅店。真是“六年等一回呀”。和同学在一起相处，吃着毕业的快乐，饮着朋友的祝福，我感到无比的开心。我们尽情地享受毕业前夕最后的疯狂，我们端着饮料四处敬“酒”。玻璃杯一次次被碰出清脆的声响；汽水一次次的.被我们撞击出美丽的泡泡。我们豪放地品尝着任何一样食物，大声说着祝福的话语，好像这样也不足以达我们此刻的心情。我们吃着最辣的火锅，饮着最香甜的饮料，说着最真挚的祝福。仿佛以前的一切不快，都已经云消雾散了。最后，我们最爱的老师——教过我们整整六年的邓老师深情地对我们说：“大家永远不要忘记自己小学的朋友，因为那时的友谊，是最纯真的。”这一番话，使我们非常感动。我想，我永远也不会忘记小学的同学们和老师的。这种感觉就像浓浓的蜂蜜糊在我的心上，感觉甜甜的。
苦：
最后一次毕业考试了，谁不想用优异的成绩给自己小学生活画上一个圆满的句号呢？所以，我苦苦猜测着自己的分数。我想——要是我考差了，那我这个暑假岂不是很——苦。
辣：
在这六年的学习生活中，我有很多朋友。但是，我也跟一些同学搞不好关系。还经常做出一些不友善的举动。而分别在即，我又怎能将这些不友善纳入我终生的遗憾中呢？我想跟他们道歉，却又说不出口。想到这儿，我不禁羞愧难当，脸上也感觉火辣辣的。
毕业在即，无论你是对小学生活留恋不舍也好，还是对即将来临的中学向往也罢，在此，我到要大声得喊出来：“我们毕业了”。
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