在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的伤感的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伤感的作文 篇1
一年时光转瞬即逝，在不知不觉中，我们将要分离了，经过一年的相处，我们都彼此了解，而在我们心中，八四班就是我们的家，班主任就是我们的大家长，不想多说什么，千言万语只化作一句话：八四不散，我们不散。
在这一年中，有欢乐也有悲伤;在这一年中，我们从相认到相识再到相知，这些看似简单的过程却花费了我们一年的时间;在这一年中，我们打打闹闹，我们磕磕绊绊，但正是在这种情况下我们建立起深厚的友谊;在这一年里，我认识形形色色的人，在这些人里有好人亦有坏人，但这就是生活;在这一年中 轻轻地闭上眼睛，回想起初入班级的尴尬，回想起初见同学的拘束，回想起初入班级同学的关心，心中不由得感慨万分。睁开眼睛，仿佛昨日我们才相遇，今日就要离别，心里升起丝丝不舍。是啊!天下没有不散的宴席，有欢聚就必定有离别，此时此刻，此情此景，脑海里浮现出一句诗人有悲欢离合 ，月有阴晴圆缺 ，此事古难全这不正符合我此刻的境况吗?
回想起以往的'点点滴滴，想起了高跟鞋和地面亲吻的声音，叮叮叮，一听便知道是语文老师驾到了，只见她迈着轻盈而又不失优雅的步伐，面带微笑的朝着班级走来。语文老师在我心中一直是优雅的，她的一颦一笑都深深的吸引着我，她讲课讲的很认真，我们也听的认真，她并不单单是为了应付学校而讲课，她是为了让我们学到知识而讲课，她身上有种莫名的魅力，总能让我们在乐中学，在学中乐。
接下来就要说说我们的数学老师，也就是我们的班主任了。对于这位老小孩我也是无奈了，说起这位老小孩我就来气，总是叫我干这个叫我干那个，一天叫我好几次，该放假了也要继续剥削我，让我填填通知书，再让我干别的杂事，平时上课人家那叫一个随性，不想上课了，人家就坐在办公室吹着空调玩着电脑，而我就命苦了，站在讲台上替他讲课，提起这茬儿我就是一把辛酸泪，诶。最让我气愤的一件事就是，纠分那天我带着弟弟去学校，到该走了他给我弟弟了一捧糖，而我什么都没有，诶，气人啊，明明是我帮他分担工作的，最后却让我弟弟抱着糖回家，而我呢双手空空，唯有清风作伴，命苦啊!
然后呢，就是我们班的小可爱们啦，刚入班级时，彼此都不认识所以大家都很拘束，这让我曾一度以为我们班的同学都是文文静静的淑女、安安静静的美男子，可当相处了一段时间后，就个个原形毕露了，全都成了女神精、男神精。不过呢，虽然如此，你们依旧是我心中的小可耐，谢谢你们陪伴着我度过了八年级这个美好的学年，在我成长的旅途中，感谢有你们的经过，我的成长因有你们而褶褶生辉，因有你们而精彩，因有你们而散发光芒。感谢有你白慕、范冰冰、快乐、灵溪、韩二菲、郭跃朝、韩君辉、刘帅武、冯亚楠、李梦婷、牙疼、大林、王梦洁、肖旭然、宋文佳、李佳萍、高亚峰、杜丽雯 最后，愿八四不散，我们不散!
伤感的作文 篇2
青春再美，也敌不过漫不经心的收场；时光如水，那些伤感明媚而无穷尽的青春，在360度的光影里回放。
——题记
“世界在这样一个温柔的角度里切割，日光像水银般倒灌进去，所有缝隙都被填满，凝固后发出镜面的光，反射出一千个世界。”
当我再次看到郭敬明的这句话时，我总会出其不意的感伤，那些前尘往事如潮水般轰轰烈烈地破空而来，席卷了我梦境中那些安静站立着的回忆，同时如日光般明媚地任意切割着我青春的每一个棱角。继而我安静地想起了我伤感无穷尽的青春，如梦境般逼真得无以复加，我忍不住微微地皱起了眉头。
以前我总会以45度角仰望天空，安静地泪流满面，为这个梦境而泪流满面，哭哭啼啼的没个正经像个孩子。
可现在，我想给每一滴泪水一个45度角的特写，含着疼痛放肆地笑，以眼角上扬的弧度面对阳光与风雨。
我习惯了在黑夜里疼痛，青春却是一段闪耀着光芒的年华，漆黑的夜色却掩葬了年华里来来往往的浮云，我忍不住哭出声来。多少次，我总是牵强地从梦境里挣扎着醒过来，在夜色中，我看到了那些不堪一击悬浮着的青春，那是我若有如无的青春，醉生梦死地在空气中、在我的`眼前薄薄地飘散开来。看着漆黑的夜色，我前所未有地变得多愁善感起来，微弱的叹息声将半空中我那悬浮着的青春震碎了，一切在我的眼前变得模糊起来。
世界温柔地切割，凝固后发出镜面的光，反射出一千个世界我再也看不到了，微微涌起的酸楚的感觉在我的内心深处泛滥成海。黑夜给了我黑色的眼睛，而我却习惯了黑夜给我的疼痛。
我把自己硬生生地扯回到那些明媚、纯洁而冗长的青春回忆里，灵魂也被透彻的温柔洗劫一空固在了小小的贝壳里，跌入那浩瀚无边的海；在大海里，我看到了我那些置身在陌生荒原里找不到方向的若有如无的青春，剩下的只有沉闷的气息，过往的记忆从我的灵魂深处飞速地席卷而去。
青春是一片海，伤感无穷尽晃晃悠悠地看不真切。风吹起如花般破碎的流年，什么都没有发生，就单纯地只为感伤而已。
我一个人悄悄无助地哭，为那固在贝壳里的小小灵魂，为那荒原里失去方向呆立着的若有若无的青春。微弱的叹息声惊动了忧伤，我变得不安起来，看着繁盛而善意的阳光温暖地扎根在我的心房，我也未能够真心地从回忆中释放自己。
我喜欢站在落日西下的山崖上看着一幅一幅伤感而若有若无的青春泪流满面，我看到了飞鸟从天空飞过，略带惆怅。
我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成了我落日般的忧伤。回眸间，飞鸟不见了，落日没了，我意犹未尽地想起了我的青春，伤感而若有若无，在360度的光影里一遍一遍地回放……
伤感的作文 篇3
擦肩而过是因为有缘无份，而我们是恨相见太晚。
她已经消失在某一个拐角处，而她的声音还萦绕在我的耳畔，温柔的话语里散发着她的独特的气质。似曾相识的感觉，陌生而又熟悉，仿佛在哪里见过。那种与众不同的感觉让我不由的'想她会不会不是本地的？如果不是本地为什么会出现在这里？那么答案已经渐渐浮出水面，她是转校生。
我顺藤摸瓜，经过几次的蹲点守候，终于在茫茫人海看到了她。
我安静的走到她的身后，轻轻拍了她一下，她以为是她的死党，回头做了一个鬼脸。她万万没有想到是我。她害羞的说了一句原来是你，然后又恢复了她那迷人的笑容。她接着说，你是美术生？我惊讶的回答，你怎么知道的？她说那天我拿着画笔，所以就这样认为了。我对她说，你是高二文三的，而且是转校生。她很惊讶我怎么会这么清楚她的底细。
我对她说，其实我们见过，还记得哪个早晨吗？你们在早读，我一不小心闯进了我们班，第一眼就看到一个陌生的女生坐在第三排，靠着窗。她奇怪的问，我们一个班，怎么从来没有见过你去上课？我告诉她说我转美术了。
就这样一路聊着到了餐厅，我对她说，我请你吃面吧。她有点不好意思，但还是答应了。
吃饭中，她告诉我，她每个周六都会去东湖弹吉它，她喜欢坐在那棵柳树下独自享受那种清新自然，松弛洒脱的感觉。
伤感的作文 篇4
同学录？！又到了写同学录的时候了？就真的这么悄悄地到了说分手的时候吗？就真的这么失去童年又同时失去相亲相爱的同学吗？离开这个见证我九年成长经历的地方，我的新生活是怎样的？告别这个母校，我是该喜悦还是该哭泣？即将进入中学，我又该用怎样的心情来接受这份新的生活呢？
站起身，扭头望着窗外，想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所说——像针尖上一滴水滴在海里，我的`日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
喜欢在夏季的潮闷中思索，想象，把一切想得很美好，很梦幻，很浪漫，喜欢在初夏夜深人静之时，在天空中刻下一张脸，一张微笑着望着我的脸，成为这个夏天的见证。暗香浮动，说不尽的甜蜜，叙不尽的浪漫。到了最后，却是失落。这是一个生长在梦中并开出花的季节。每个人都生活在梦中。我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被时光的洪流无声地卷走。
毕业，或许对有些人来说是一件很开心的事情。但对我来说却是一件无比残酷的事情。同窗九年的伙伴们，转眼间就要分别。我很伤心，但这能有什么办法呢，人的一生当中有相遇，就意味着它有离别的一天，虽然我们毕业了，也许我们以后再也见不到了，我也会把我们之间的情谊默默的藏在心里，寂寞的时候会一个人静静的想，想着我小学的同学的模样，想他们现在怎么样了，好不好，开不开心！
我想，在毕业的前夕，我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天，不然，到以后后悔也来不及了。
伤感的作文 篇5
年少时的梦，像朵永远不凋零的花。岁月席卷，我们却听到时间流逝的声音。我们似乎还能记得，最初走进来时那份茫然和紧张。可在这最后的最后，在这来不及喘息的伤感里，我们不得不走。
踱下教学楼，走过操场，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光泼洒在岁月的.每个角落。
我们要毕业了。
昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
毕业，是学生生涯的终点，也是人生的另一个起点。在人生的漫漫旅途中，会遇到各种各样的困难和挑战，站在人生的新起点上，你是否已经做好准备，蓄势待发？这一路上你要永远充满热情去微笑面对，张开怀抱去勇敢迎接，因为你的奋斗和成功，只有起点，没有终点！
六年那，使我多了些不舍。
伤感的作文 篇6
今天天气真好，令人期待已久的运动会终于到来了。操场上到处都是欢快的音乐声，每个班级纷纷展示了精彩的舞蹈。在杨熊校长的指挥下，比赛正式开始了。有的掷垒球、有的跑步、有的跳远、还有的跳绳等等，热闹极了！一切都在紧张有序地进行着，其中令我最我很紧张最兴奋，因为的就是马上就要轮到60米短跑比赛了，这是因为我参加的唯一一项赛事。我参加了这个项目。
这时广播里传来杨校长的声音说：”请四年级男子女子60米运动员到检录处检录。“我们班很快，广播里传来了杨校长的声音说：”请四年级男子女子60米运动员到检录处检录。“参加这个项目的同学除了我以外，还有黄子鸣和陈泓升，我们一起来到检录处，检录完毕后我们先进行一些热身活动，很快比赛要开始了，分两组跑，我在第二组，黄子鸣和陈鸿升在第一组，我问他们俩紧张吗？黄子鸣说：“当然紧张啦！你看我们这组有蒋飞宇、叶凯赋，而你那一组只有钟奥诚比你快。”听他这么一说，我顿时没那么紧张了。我们各自找到自己的跑道，我先左右看看身边的对手，顿时心里没那么紧张了，因为这个组里只有钟奥诚跑得比我快。当他们俩开始比赛时，我在旁边为大声地他们呐喊助威。等他们跑完之后，就轮到我跑了。裁判宣布开始前，我在心里默默地为自己打气“”加油！争取向曹皓钧一样，为班级拿到好名次！“
当我听到裁判的枪响时，我向离弦的箭就全力向前冲冲出去，果然只有钟奥诚跑在我的`前面，我奋力地向前追着，希望能超过他。尤其是快要到终点时，我逐渐地加快速度向前冲刺，可钟奥诚也不甘心示弱，也加快了速度，我们俩一前一后，都在暗暗地较劲，谁都不愿输给对方。可惜的是我还是慢了几秒，我大口大口地喘着粗气，耳朵仔细地听。我最后的成绩：是10.3秒。
哦，太失望了，我以前的成绩可比现在好多了，我感觉这一次我没有跑好，这个成绩比起我以前的成绩实在是慢了太多了。最后我仅得了第五名，陈鸿升第七名，而黄子鸣得了第四名。唉，真伤心，看来我得经常多锻炼了。
原本是一次让人充满期待的运动会，我却没有发挥好，为什么会这样呢？我反反复复思考着，思考着，最终还是没想出来原因，真是一场让人伤感的运动会。
伤感的作文 篇7
“中秋节快乐！”好友发来了祝福的短信。
中秋时节，坐在窗前，月光斜斜地洒进来，洒在身上，月光是没有温度的，可肌肤触碰到月光，却觉得暖暖的，蛋黄馅的月饼配上一壶好茶，酒杯里，七分酿成了月亮，三分却散发着月饼的香气。似乎喝的不是茶，而是一抹好风景。
月光又洒在月饼上，但又像是月饼在发光，把月亮映出了土黄色。这是一个多么晴朗的夜啊！乌云不知都跑到了哪里，大概是和家人团聚了吧！耳际还萦绕着祝福的话，老爸老妈轮流读着好友发来的短信，那只经常在我家阳台上徘徊的猫今夜也不知怎么，久久不露面。
从窗台向下望去，能看到每家每户都开着灯，不断有笑声传来；偶尔有鞭炮声打破了夜晚的宁静，以往这个时候，楼下总是有追逐的小孩与乘凉的老人，今晚破例没有出来，在家静享这特殊的时刻。
我不禁思念起了远在北京的舅舅，孤身一人在北京工作，没有亲人在身边，正当伤感之际，舅舅的短信就来了，他告诉我们，他正和家人在视频聊天呢，网络拉近了他们之间的距离，即使离家再远，也不觉得寂寞，想到这儿，我的心里踏实多了。
夜深了，父母已经入梦，我躺在床上，注视着月亮，月亮也凝望着我，它像一面铜镜，在月亮上似乎能看见自己的`影子。月像月饼，一张永远也吃不完的月饼，它寄托着无数游子的目光，让游子与家人在月亮上团聚了。
没有任何的伤感，虽然处于一个令人伤感的世界，但是心里被月光填的满满的，很温暖；不知什么时候，伴着月亮的目光，盖着暖暖的月光，我已去找周公诉说，诉说这轮圆月了！
伤感的作文 篇8
鸟群送别光线，海水抚摸星辰，你比漫长还要漫长，比永久更加永久。 ——题记
时光的翎毛在海平面上渐渐飘落，夕阳涌泄出猩红的晕染，如碎汞蹦跳在地面。
可是，它像是一朵昙花，固然绽放出如涟漪般的笑容，终究是要败落的，在遁形无迹中日渐式微。而一次，我蓦然读懂了它。
我热爱音乐。我喜欢笛的空灵、箫的悠扬、钢琴的高雅，它们充盈的音调无不鼓胀着我的心，使我迷醉于那温婉的旋律。它们就像身姿曼妙的女子，在我心中那小小的八音盒上曼舞翩跹。然而，我就学很晚，当那些稚嫩的孩童早已对一根弦或几个键熟练自如时，我却像无头苍蝇对音调巴巴地瞪眼。我的'心就像是破晓的晨光穿透了的苍蓝色的天壁，千疮百孔。
暮色渐袭，水云微醺，我垂着头站在正对山的草地上，夕阳呈现出一副“犹抱琵琶半遮面”的模样。夕阳的光辉当然不比初升的太阳来得轰轰烈烈，它是紫红色的暗淡，把我僵直的身体勾勒得那么清晰。我叹息道：“到底是黄昏，再怎么散发光芒，也只是秉烛之光。”
可是，夕阳的光线像直线一般从身体里迸发出来，分离的，对立的，发出棱镜霓虹般的丽彩，像要浇灌下来的颜料。大地被渲染得是那么高贵，空寂的草地上画上了柳条纤细的剪影，清澈的溪水被掩映得流光溢彩。依人灵动的杜鹃被惹得欢喜了，悦耳的歌声从树的巅上泼洒下来。一切的一切像是被揉碎的油彩画，使我的心像是聚集了无数个鼓点，震撼不已。
夕阳已经逐渐在山顶上消失，可是它依然不吝啬自己仅有的光芒，像是一个视死如归的将士，即使为时已晚，也为自己那个心的轨迹奋勇向前。夕阳终于落下，把最后一缕光线洒在了大地上，我的心上。我不禁惊异于它的慷慨和旷达。思绪冲击着太阳穴，我陷入沉思……
是啊！“只是近黄昏”又怎样，为时已晚又何妨。即使我已不同于稚嫩的孩童，我也将为理想前进；即使我将站在沦陷的迷离点，我也将义无反顾地纵身一跃；即使黑暗迷糊了我的眼，我也将秉烛而行。
我读懂了夕阳的伤感，将日日夜夜欣赏，年年岁岁品读。夕阳，像是心中那个不灭的魂，张扬起我奋斗前行的船帆。
伤感的作文 篇9
人生在世，说长可长，悠悠数万日，遥遥无期。说短可短，匆匆几十春秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已无声无息从书本间溜走，眼间我们已经毕业了。舍不得老师和同学，更舍不得我们这所亲爱的学校。就像学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，打实了人生的基础。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学是人生的第一步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础，不再跌倒。忘不了，我的母校我难以忘怀你，你让我坐在教室里听讲，学习。光阴似箭，日月如梭。眼间您也老了，我们也走了，不在陪伴着您，不知道您会不会说我们不孝呢，但我们不会不孝，会加油争取考上大学，再回来用钱将您再次修建让你变的年轻起来。
忘不了，我的老师我无法忘怀您，是您用辛勤的'汗水教会了我们无尽的知识；您就像一名园丁，辛勤浇灌着每一朵花，每一根草；您就像一盏指航灯，照亮了我们的人生道路；您就像一只小小的蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊我怎能忘怀？即将要离别了，这绵绵的情丝怎么舍得割断呢？
忘不了，我的同学我难以忘怀你，我们曾是一对学友，我们曾是二重唱的俩个声部，曾是并肩生长的俩可小树，曾是一张可桌上的一对学友。马上要分别了，这六年情谊怎能忘怀呢？
时光匆匆，稍纵即逝，相遇就是缘分，我一定会珍惜这些个日子。在离别之际，我想我会很舍不得离开老师们和同学们，更离不开亲爱的母校，感谢你们！啊，难忘的亲爱的母校啊！
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