在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的伤感作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
伤感作文 篇1
我漫步在校园里，欣赏怡人的美景，听着蝉声唧唧，看着凤凰花绽放。这一切本是令人心情愉悦的，然而，此刻，我的心绪却万分惆怅，满是伤感！因为我即将毕业，走出这个眷顾我六年的校园。
我踏着沉重的脚步慢慢离去，突然间，悦耳的歌声在耳边响起：“友情，无声降临，我回味从前，想起了你；心中泛起了一波波涟漪，虽有时呕气却还是珍惜……”这首我十分熟悉的“今年夏天”，拥有动听的`旋律，简单易唱，并且准确表达出毕业生依依不舍的心情，因此，荣登我最喜欢歌曲的榜首！
我记得，和这首好听的毕业歌的一次邂逅，是在五年级时……
那次音乐课，老师要选出几位同学来唱歌，欢送即将毕业的学长姐；老师把“今年夏天”这首歌先放了一遍，我立刻被那如黄莺出谷般的美妙歌声和优美的旋律所吸引，心里想着：“这首歌好好听呀！待会儿老师挑选的时候，我一定要全力以赴，让老师选到我！”于是，在轮到我上场时，我认真、卖力的唱歌，把感情融入歌曲中，唱得浑然忘我。果然，我的愿望达成了，我真的雀屏中选了！我兴奋异常，高兴得手舞足蹈！
之后，我们便开始每天集合训练，虽然辛苦，但是大家无怨无悔。我们认真努力的练习，誓言当天要把最美好的歌声和表现拿出来，让学长学姐们有个难忘又美丽的回忆！
这就是我和“今年夏天”相遇的故事。现在，只要听到这首歌，那熟悉的旋律，便会让我抛却烦恼，心头泛起一种开心的感觉。现在，即将毕业，我也相信，这首好听的歌，会伴随着我迈向人生的另一个旅程；我遇到瓶颈困难时，陪伴我克服、振作，勇往直前。
突然间，我发现，“离别”并不是那么感伤，“毕业”也不代表结束。我的心情，就像雨过天青的彩虹，煞时变得绚烂、美丽！是的，正如同其中一句歌词：“各自踏上，锦绣的明天！”我们虽然要各奔东西，去追逐自己的梦想，但我仍然期待，我们可以有再次相逢的那一天，也永远记得——“今年夏天”，我们在这里，划下完美的句点，再一次的踏上人生的另一个起点。
伤感作文 篇2
今天是星期三，下午的第三节课是班队活动课。老师在上课以前就告诉我们这一节课先要评出班级中的植材之星，然后进行选举班干部。
我想自己成绩不错，应该可以和同学竞选中队长。
上课后，首先进行评选植材之星。我那时非常乐观，所以不管什么同学报什么植材之星，我都投票表示同意。小张怡当……之星；沈学伟当……之星……
评好了植材之星后，接下来竞选班干部了。老师说：“现在，中队委员有许多空缺，请你们自己报名参与竞选。”我听到中队委员有空缺时心里高兴极了，这不是告诉我一个最好的`消息了吗？我的心情更加高兴了。但是当同学们一个个站起来报名参加竞选时，我却没有勇气举手。一个个中队委员给一个个同学当上了，而我却还是不敢举手参与竞选。因此，我什么也没有当上。我想到自己为什么不敢举手呢。因为我害怕我举手站起来报了名以后，同意我当班干部的人会非常少，因此还是会落选的，所以我一直犹豫着不敢举手报名。
当老师让新当选的班干部上台去发表演讲的时候，我羡慕死了。我却只有坐在下面看他们演讲。我看着他们那一张张笑脸，脸上露出了当上班干部的喜悦，自己的心里一点也高兴不起来。
我好伤感！我想今天为什么自己不敢举手，因为自己太犹豫了吗？还是因为……
伤感作文 篇3
在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的唯一游览者。在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的'"沙沙"声。落叶啊！你是在哀伤自己生命的短促吗？
不，不是的！落叶才不会这样英雄气短呢！ 在不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。"落叶不是无情物，化作春泥更护花。"是啊！它是在为来年付出自己的生命。落叶啊！
你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。落叶啊！ 你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。
伤感作文 篇4
昨天的昨天的昨天，我还奔走在校园，反复于宿舍、教室和办公室之间，忙碌于学校朋友们的琐事中，似乎就在不经意的一瞬间，就和学校说了再见。
今天，同样是毕业的日子。
看着那些曾经熟悉而又即将陌生的脸庞，看着那芳草萋萋绿树成荫的校园，三年的点点滴滴，又涌上心头。又是一年毕业时，又是一年离别时。
时间还是马不停蹄的匆匆而过，也从未想过，它给我们带来的或是改变的，到底是什么。无论是沧海桑田，亦或是一如从前，有些东西注定是要改变，而有些东西是永远不会变，只是我们从来都不曾在意。
还是习惯在午夜，对着电脑发呆，然后敲打着键盘，写着一些连自己都不知道是什么的文字。直到感觉双眼脱离了大脑的指挥，才会沉沉的睡去。
三年的记忆，一点也不比高中逊色。在这个大学早已不是象牙塔的时代，大学和高中拥有同样精彩的回忆，也是一种幸运。
转眼，又是一个三年。
三年前，对自己说，无论如何，也不能放弃。虽然高中生活已经结束，但是，前面的路，依旧得走。因为车到站了，新的旅途启程了。
三年后，依旧对自己说，无论如何，也不能放弃。虽然结束了学生时代的生活，但是，人生的旅途才刚刚开始。无论前方有什么样的疾风骤雨，都必须一如既往的走下去。真正的生活，真正的挑战，才刚刚拉开帷幕。
曾经校园里津津乐道的传奇，如今，都已经随风而去。
昔日校园中侃侃而谈的奇迹，至此，也都已尘埃落定。
曾经还答应过挚友，写出东西后，一定要给她看。回首这三年，似乎真的没有好好写过些什么。
一直有一种感觉，不会写东西。似乎有很多东西，被遗忘了。当想到这些时，不禁打了个冷颤。原来，我也和以前不同了。静下心想想，原来，这就是生活。悄无声息的.把人改变了，却还不让本人知道。
一段故事结束了，一个新的开始来临了。
无论曾经的昨天，还是将来的明天，至少，我们曾经在一起过。
亲爱的兄弟姐妹们，毕业了，一路走好！
从今天开始，我们都各自踏上一条被人们称作奋斗的道路，为了我们明天更好的生活。为了自己将来的那个家，将来陪自己一生的那个人，为了辛苦养育我们成人的父母，兄弟姐妹们，一起奋斗！
又是一年毕业时，又是一年离别时。
结束，是为了更好的开始；离别，是为了更好的相聚。
伤感作文 篇5
这个城市太会说谎，真情就像霓虹灯一样。谁离开之后、却把灯忘了关，让梦作得太辉煌，谁当真谁就会受伤。因为寂寞太冷而虚构出的温暖，没有理由能撑到天亮。
题记
不久以前，我粗心地迷了路。只能凭借着零碎的记忆叙说曾经有过的感触，可惜随着时间的流失开始变得有一点模糊，渐渐怀疑、、我是否只是害怕自己用忧伤描绘出的孤独之途。
从明天开始，做一个幸福的人这样的话语在我脑海里就像床边的闹铃一样，待到那泪雨磅礴的华梦初醒之后才响起；却又像烟花一般易逝，无论当时我的决心绽放得多么灿烂辉煌，待到黄昏、幸福早已斑驳倾塌，留下的只是一个伤痕累累的躯壳和一缕随风飘散的香魂。
我伫立在黄昏的窗前，等待着夕阳慢慢吞噬我失去焦距的脸。多么希望自己可以看不见，那样就可以对这个世界的虚伪保持忽略，就可以欺骗自己曾经拥有的还在我身边。而如今的晚霞就像一把熊熊燃烧的火焰，把我的幻想一点一点地毁灭。
为何单纯的背后总是一种无所谓的天真，真诚的背后又是无情的随波逐流，而朋友的最后却是伱向左、我向右无言的结局。曾几何时，我们开始变得如此陌生，彼此踏上了一条漫漫无期的悲途。
是否，现在的我们谁也不值得相信与付出？乞求的只是小小的简单的`幸福--却还是被现实逼得无力还击，或许，我们的心、就是这个世界最完美的祭祀品吧！
就让那淡淡的伤随风去罢，但愿我脸上的强颜欢笑可以埋葬曾经的疼，我那单薄的衣裳可以掩盖心中的那一段悲凉、、
伤感作文 篇6
20xx年6月14日，我离开了那所学校，走出校门之后才发现原来这里已经不再属于我。
望着眼前这一所熟悉而又陌生的教学楼，停下了脚步。
回首，曾经的林林总总，甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道，而这也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已。
回望，那曾经的人，那曾经的夜，那曾经的一切一切，深藏过去，遥望远方，那目标是否还依然清晰……因为都太苍白无力，我们、他们，转眼之间只是鲜艳在岁月的旧照片。不知不觉，又到了分别得季节。抬起了头，眼睛里的泪水随着头顶的.树叶静静的落下来。
试卷上熟悉的青山中学，课本上醒目的九年级三班，也许从今以后再也没有机会去书写。
期待已久的中考在打打闹闹中拉下了帷幕。
结束了，却没有疯狂，只有沉默与淡淡的一缕忧伤。
告别了，却是没有欢笑，只有低头不语，已经是颤抖的声音说不出再见……
舍不得欢乐的学校，丢不下可爱的友谊，忘不了亲切的老师，剪不断的思念——何去何从？放不下的那些欢笑，丢不了的那些伤感，忘不掉的那些疯狂，擦不干的那些哭泣，扯不断的想念——无法自拔。花开花落，年复一年，
在不远的明天我们还会相聚吗？我不想说再见，相见时难别亦难。我不想说再见，泪光中还在闪烁着笑脸。光阴似苒，物转星移，在不久的未来我们还会相遇吗？我不想说再见，想要把时光留在今天，我不想说再见，心里还有太多的话没说有说完……
三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的谆谆教诲，三年的点点关怀，离别在即，又怎能忘记？千言万语，道不出对学校海一般深的恩情；千难万险，挡不住对老师山一样高的感激；千山万水，走不出三年深深浅浅的脚印。
时间就是单程路，买不到返程票。但时光不会随时间的流淌而消逝，面孔不会随时间的消磨而模糊，信念不会随时间的洗涤而褐色。毕业了，收好所有的眷恋与不舍，拿起所有的郁闷与忏悔，带着所有的但愿与憧憬，离开……
这一段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的中生时代也许我永远也不会忘记。想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了……
伤感作文 篇7
夜，静静的，有点闷，有点凉。闷的想发狂，凉的透肝肠。
今夜，我想一个人就这样诉说，诉说我们的始末，诉说这首用青春谱写的情歌。
因为缘，我们相识。因为份，我们相知。或许，我们的相爱是个美丽的错误。我们只适合做人生路上相互勉励的知己，做不了情意绵绵的爱人。角色的转换，成就如今的悲伤。
相知时，我们无话不谈。相爱后，你不再找我倾诉心伤。你经常问我什么是爱情。我对你说，我们这就是爱情。为了在一起，我付出了很多。因为在一起，你付出了更多。我觉得这就是爱情，人生短短几十年，能够找到个自己愿意为她付出的，她也愿意为自己付出的，够了，值了，可以了。其实，我现在都还不明白。因为感恩你曾经对我的好，我许下照顾你一辈子的承诺，我也一直在做好自己，努力完成自己的承诺，这算是爱情吗？
终于，有一天，你对我说：我们还是分手吧，我不喜欢你了，和你在一起，只是因为舍不得你。很平淡的话语，冲掉了我心湖的长堤。我迷茫了，我也在思考，我和你在一起，到底是喜欢还是舍不得呢？若是喜欢，曾经就不会动不动向你发脾气。若是不喜欢，我又怎么会因为你改变这么多？或许恰是你说的，只是不舍吧，只是不舍这段情，还有曾经自认为深爱过的这个人。
心情很沉重，却摆出很轻松的样子，顺着你的话开玩笑。不管是因为什么，既然在一起了，就没有打算分离。之后对你更加好了，你说我爱的是曾经的你，如今的你，已不值得我去深爱。我告诉你，曾经的你，我爱的.很吃力，你那么要强霸道，我不知如何去爱。如今，你在我这学会任性了，蛮横了，我就可以宠你了，哄你了。我用心在做的更好，只为和你白头到老。
你，还是走了。想留住你，也相信自己能够留住你，可我没有。爱情是自私的，我也想自私一回，可如今的我，无法替你分担来自家庭的精神压力。你说是不想让我一直委屈下去，不能再这样“欺负”我了。相爱的世界，又哪里存在委屈，存在欺负呢？终究是因为自己无能，只能眼巴巴的看着你消失在我的视线。张了张口，千言万语，积在心里。
犹记得四个月前，你陪我过了一个生日。相识12载，相爱有6年，因为读书工作的原因，那是你陪我过的第一个生日。你笑着和我说，这下圆了我一个梦，明天可以分手了。我说等我还你一个梦后再说吧。我的梦圆了，你的梦却在今夜，在明天，我是永远无法圆了。时间，过的太慢，若是快几天，我此刻正陪在你身边，和你说着情话，等待凌晨的到来，和你一起切蛋糕许愿。
夜，深了。心，空了。相爱不容易，忍痛伤别离。你的一次挥手，斩断了一段情。确实，一句话，错过的是会一辈子。今生我们无份，但愿来生，我们无缘。和你一起这么久，遗憾未能陪你走过这个特殊的日子。
伤感作文 篇8
老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。
忘不了，亲爱的'同学。我们并肩走过了三年，在这三年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！
我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这三年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。
伤感作文 篇9
黄昏，朝霞红遍半个天空，绿草茵茵的原野上，小河水哗哗啦流淌着，无数只蜻蜓在空中飞舞盘旋，一会儿穿梭翻飞，一会儿静止不动，仿佛是一个天籁般的童话世界，想起记忆中那首曲调优美的歌曲：从来不曾忘记晚霞中的你，踏过青青草地夕阳在心里，总是有点伤心梦中没有你，只见小小红蜻蜓飞来飞去……在聆听中默诵，在默诵中沉思。
从小就喜欢蜻蜓，喜欢它轻盈又灵巧的身影，喜欢它俏丽又典雅的色彩，喜欢它自由又自在的神态。每当夏天来临，这个大自然的小精灵，或遨游于苍穹，或穿梭于低空，或点击于水面，或静立于梢头，都是一幅幅美丽的画，令人顿生无尽的遐想，产生无限的向往。
蜻蜓非常漂亮，匀称的身体结构和和谐的色彩，就是一件完美的艺术作品。蜻蜓脑袋不大，却长着一对水晶球似的`大眼睛，一闪一闪地煞是惹人喜爱，蜻蜓是昆虫中复眼最多的一个，所以蜻蜓的视力非常好，捕获猎物特别敏捷，一点也不费力；蜻蜓身体下面有六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，颜色五彩斑斓；蜻蜓的翅膀薄而轻，羽翅振幅小，频率高，飞行速度十分惊人。暴风雨来临之前，蜻蜓就会成群结队地贴着低空飞行，分明就是一架架小型的直升飞机。
古往今来，人们对蜻蜓的喜爱总是出现在诗文中，唐代大诗人杜甫在《曲江》里写道：“……穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。”婉约浅显通俗地描绘了蜻蜓的动态之美，一只只蜻蜓和蝴蝶在翩翩起舞，赏心悦目。最值得为世人所称道的是南宋诗人杨万里脍炙人口的《小池》：“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”清新活泼的语言将蜻蜓拟人化，一只可爱的蜻蜓生动地跃然于纸上，活灵活现。
童年时代，我们就知道蜻蜓是益虫，但仍然把捕捉蜻蜓当作一件非常好玩的事，用纱袋网，用树枝扑，若是看到蜻蜓停留在墙头、田埂、叶尖、草上，就会蹑手蹑脚地走上前，用手轻轻一夹，收获紧张之后的喜悦，相信每一个人的童年里，都有着无数只蜻蜓。
在弱小的蜻蜓面前，人类真的是非常强大，可以任意捕、捉、拿、捏，甚至是践踏，随着人类的急速增长，蜻蜓家族的品种一个接一个灭绝或者正在灭绝……在我们的周围，还剩下几只蜻蜓与我们共舞？在我们的头顶，还能见到几只蜻蜓盘旋？值得庆幸的是，蜻蜓的生命力非常强，早在株罗纪之前，蜻蜓就开始在天地之间飞翔，说它是自然界的活化石，一点也不为过，虽然人类伤害过它，但它顽强的生命力一定会伴随着人类到永远。
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