在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的伤感的作文5篇，欢迎大家分享。
伤感的作文 篇1
又是一个夏天，又是一个荷花遍野的时候。我在勉五中这个学校里已生活了两年，这两年里有酸、有苦、也有甜……夏天总是一个令人伤感的季节，在这个季节里，初三已面临离别。而我们这些半成熟半幼稚的学生也即将步入初三。忽的想起老师曾教给我们一首歌，叫《祝福》。当时老师说她们初三分别时候感人的画面，而现在我的回忆却从这首歌的旋律里飘回到了小学离别时的画面。那时的荷花也开满了田，与现在一样，偶尔有几只蜻蜓飞来飞去。大片大片的粉红色与绿色交映着，大概是夏姑娘用她那轻纱似的`衣袖和满头绿波荡漾的头发变化出来的吧！那时的我们总期待着长大，因为长大就可以逃避妈妈的唠叨和爸爸严厉的话语了。终于上了初中，觉得自己长大了。但一切却并没有我们想象中的那么美好，而是向往着小学生活。因为小学的生活是那么无忧无虑，不用一天到晚面对着书本，想着学习。原来的我们不管是男孩还是女孩都曾抱怨过，可现在仍在抱怨、在幻想。
在小学，我们曾哭过，曾把39颗滚烫的心化为39首感激的诗送给老师，那时的我们曾食不下咽，因为心是苦的，那时的一切就如一杯充满泪水的苦咖啡。小时调皮捣蛋曾偷莲吃的我们，现在却似乎变成了一朵朵的莲花，迎着烈日的热灼成长着。在月光的抚摸下感受结出莲子的那一坚辛的过程。夏日荷花开，而过去的时光已不复存在。迎接我们的又是什么呢？
伤感的作文 篇2
樱花飘零，多少人赞叹她的美丽，她带给人无限的暇思，樱花树下还有许多浪漫的故事。然而，第一次看到樱花，我读到的却是她的凄美的，一种让人心痛的美.她开得越盛就越显得凄婉。她终究熬不过仲夏，如爱情抓不住，就让风带走，让阳光蒸发吧。
四月未央，樱花已收拾好了行囊，在烟雨霏微里的最后一场飘飞，像是凄艳女子哀婉动人的哭泣。纷纷扬扬，她终究是割舍不下灿烂的阳光和甘甜的`雨露，终究是忘怀不了留在枝头的空灵轻盈的梦. 我因此而叹息，叹息樱花短暂的绚丽。叹息世间最冷酷绝然的莫过于时间，叹息星辰会陨落为石，叹息佳人会容颜不再。
有多少人与事在流逝的时光里沉淀，会让我们刻骨铭记.会是一段情缘吗?情缘如樱花，世俗的人只在乎花开枝头的绚丽，有几个人真正心疼和珍惜她飘落后的凄怜?她终究也逃不过时间和流离，缘尽情灭的那一幕，不是相拥而泣，而是默然转身。会不会有那么一个人在个人失意惆怅，伤心孤独时，甘愿倾心相陪，彼此相携到老呢?
或许，至情至性的人明了，如果生命如一朵一朵的樱花，那么没有情缘，盛开和飘零将是何等寂寥。纵然一切只是一场虚幻，那么情缘也会是最美丽的海市蜃楼。
我会铭记所有的过往，纵然时光流逝，你始终是我沙哑声中清晰的呼唤，你主持我心灵的忧伤和快乐。我带伤的飞翔和声嘶力竭的鸣唱，莫不出于对你深深的眷念。我一直记得最初的相遇，虽然短暂却成了我记忆中的永恒。我时时惦念曾许下的诺言__一起看樱花飘零，犹如一场不愿醒来的梦。
待到樱花烂漫的时节，却只留下樱花在我的视线中飞舞，然后消散。我知道在下一个时节她们依然会盛开一片绚烂，一千年的流转轮回依然粲然若昔。原来情缘却是四月里的一场樱花，风过花飞，而沉 溺的人，纵然会执着无悔地为之如痴如狂，一如最初。
为此有一个女孩追着风，满世界的找寻他的足迹，在樱花飘零的时节，她终于到达了他放风筝的地点，樱花四处飘散述说着她为风的舞蹈，赏花的人极力要抓住她的美丽。她却突然自卑起来，发现与眼前的一切没有丝毫关系，樱花并不是为自己而绽放的，她不是樱园窗里的那个姑娘。
伤感的作文 篇3
雨，很大。她打着一把透明的伞沿着那条熟悉的鹅卵石小道，静静走着。
莫名的伤感涌上心头。
可能是想太多了吧…
从小，因为脸上长痘痘而稍有小小的自卑，她拼命想成为大家的中心，可是她只是一个平凡的女孩，成绩一般般，长相一般般，家庭条件也不是多好。虽然当了个数学课代表，和中队委，可是她知道：自己并不是最好，偶尔也会失误。只是靠人缘和平时表现勉勉强强当下去了。
她偶尔也会叛逆；
她偶尔也会被老师请去办公室“喝茶”；
她的冷静在父母看来是“皮厚”“不要脸”，在老师看来是“自尊心强”；
她也有委屈；也会哭。可是她只是躲在被窝里哭，或者看看阳光，让阳光刺痛双眼，这样那些透明的泪珠就不会自动滚落了；
她真的`很好哄，别人曾经伤害过她，可能只是那无意中的一句话，却伤她伤的很深，可是，只要别人先跟她搭话，她就会像什么也没发生；
她真的很简单，她跟别人聊天时，别人没回答，她总是认为别人有事吧，一时回不了，从来没有责怪任何人；
家长经常说她太傻，可是她觉得那是天真。
可为什么她一而再再而三的和朋友闹翻，又一而再再而三的和朋友符合。她总是觉得自己没有错，总是等着别人来向她道歉，可为什么总是她哄别人呢？弄得现在不相信所谓的友情…书上经常说“我”有一个可以一起笑。一起哭。一起互换心事的知己，可她没有，从来都没有。
想到这里，她突然缓过神来。原来人生岁月，还没过十三年的她，竟有那么多的…。.
伤感的作文 篇4
小学毕业了。哎，留下了什么，带走了什么，六年的生活就这样转瞬即逝的没了么？小时的我不知道珍惜，以为离毕业还早还早，可是一旦来了，想怀念都来不及了。
总希望记忆能成为一把锉刀，把几年来的风风雨雨刻到脑子里。伤感就好比闪电一来一去。留下的，忘掉的`，带走的。我想老师，想同学，想母校，想得，哎，六年，明天我们各奔前程！
伤感的作文 篇5
人生在世，说长可长，悠悠数万日，遥遥无期。说短可短，匆匆几十春秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已无声无息从书本间溜走，眼间我们已经毕业了。舍不得老师和同学，更舍不得我们这所亲爱的学校。就像学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，打实了人生的基础。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学是人生的第一步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础，不再跌倒。忘不了，我的母校我难以忘怀你，你让我坐在教室里听讲，学习。光阴似箭，日月如梭。眼间您也老了，我们也走了，不在陪伴着您，不知道您会不会说我们不孝呢，但我们不会不孝，会加油争取考上大学，再回来用钱将您再次修建让你变的年轻起来。
忘不了，我的老师我无法忘怀您，是您用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识；您就像一名园丁，辛勤浇灌着每一朵花，每一根草；您就像一盏指航灯，照亮了我们的人生道路；您就像一只小小的蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊我怎能忘怀？即将要离别了，这绵绵的情丝怎么舍得割断呢？
忘不了，我的.同学我难以忘怀你，我们曾是一对学友，我们曾是二重唱的俩个声部，曾是并肩生长的俩可小树，曾是一张可桌上的一对学友。马上要分别了，这六年情谊怎能忘怀呢？
时光匆匆，稍纵即逝，相遇就是缘分，我一定会珍惜这些个日子。在离别之际，我想我会很舍不得离开老师们和同学们，更离不开亲爱的母校，感谢你们！啊，难忘的亲爱的母校啊！
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