在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的伤感作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伤感作文 篇1
不知从何时开始快乐已是一个陌生的名词每天都是这样被淹没在平淡的生活里花开花落一个春天即将过去不知为何总有一点伤感在心里挥之不去不知从何时开始十分怀念童年的时光因为那时的我不懂什么是伤感也许人生就是苦涩的'像那花开花落只绽放一时的美好却留下伤感的叹息
伤感作文 篇2
窗外是初秋的晴朗，而我的心却一如北极般的那么冷—‘跋凉、跋凉的’。刚刚发了考卷，物理卷子上鲜红的数字，像是在嘲笑我的无知。虽然之前就知道考的不好，但总是抱着白日做梦般的心态：就算后面的扣光，选择题应该会少错点吧，就这样我就可以安全过关了。只可惜，现在的太阳太刺眼了，让人眼睛想流泪。
在上节课的时候，便看到老师在改卷子。思萍只考了38分，着实让我惊讶一回。于是当我跑去告诉她的时候，看着她那张脸上的平静，看着他面目潇洒的说：“38分不就是38分么。”我也平静了许多。可真正发卷的时候，我的平静在全线崩溃。
恩俊考了84分，兴冲冲地跑来告诉我，我一下子感到了差距，那像是他已经站在领奖台上，而我才开始起跑。轩又来告诉我他考得好烂，搞得我心花怒放，心潮澎湃。结果他冒了一句：“才考了74分”而被我追打，真想海扁他一顿来安慰自己受伤的心灵。
当我告诉他们我的分数后，他们一开始都不相信。废话，一开始我也不信。后来他们又开始劝我，考砸一次不要紧，只要努力，下次一定会考好的，还说什么高中数理化能及格就是超人了，听着这些我熟知的安慰的话，听着这些曾被我用来安慰别人的话，心里堵堵的，我的泪水一下子就流过我的脸上。
老师也来问我，我什么也不说，只是在他面前哭，似乎想把眼泪和委屈都流尽，可到头来越哭越伤心。当老师问我对自己有没有信心时，我竟然没有怎么说话。在以前，我肯定会毫不犹豫说有，而面对这张卷子，我开始底气不足。那个以前天不怕地不怕的'我呢……
也许每个人看到这种情况都不会开心的吧，前面说思萍，听说其实她回家后郁闷了一个中午，原来当时的那些话只是为了面子啊。不过现在她没有理由郁闷了，只因为我把她的卷子的58分看成38分而已。
再后来安慰自己的话：我只是时间不够，要是多给一些时间，肯定会把计算题做出来的。可现在仔细一想，我并不是时间不够，而是就是不会做。路程问题从小学开始不是已经很糟了么，原来我也是一个很要面子的人啊！
现在开始，就要努力努力再努力，我想不是有句话说‘笨鸟先飞’‘后者居上’吗！哼，我就是要保存实力，让他们放松警惕，最后我再以一匹黑马的潜力冲出来！哈哈，我又开始臭屁了。没关系，我就用事实来证明吧。好戏才刚刚上演；路却很长，剧情还没完；没关系，还有力量。
知道吗？我是丑小鸭，我终会变成‘鸿鹄’的。
伤感作文 篇3
伤感——天空不再蓝缘分的`天空已不在蔚蓝变得暗淡无光唉，悲哀无论春夏秋冬都不愿说再见想念和你在一起的时光唉，无奈思路不再畅通枫叶不再如丹想听清脆的一声“叮当”唉，已不会来天不再蓝小鸟带着伤感去找属于它的另一半......
伤感作文 篇4
夜深人静的时候，我有时会睡不着，打开窗，去看天上那片银河，横贯天际，当然也不忘慰问一下河对岸遥遥相望的牛郎织女夫妻以及回味一下他们之间的思念的故事，运气好的话，还可以看到流星，许下愿望。
说到流星，我想到了一句话：天空中每一颗流星的划过就代表一个生命的结束。我信服这句话，不错，生命就如此短暂，如此脆弱，而且一去不回。
mh370，载满亲人的.思念，起飞在夜空，没想到却在黎明之前，失去了踪影;它只为我们留下解不开的谜，在漫长的时间里，牵动世界人的心。那个伤心欲绝的夜晚，239条生命就这样悄然无息地离开了。在死亡濒临的那一刻，有谁知道他们的苦与痛。
下课后，小然哭了，她红着眼睛来找我，我问她为什么哭?又陪她走着操场一圈又一圈。直至夕阳落下，她才抽泣着跟我讲述原因。原来，一个星期前她姥姥去世了，而妈妈却因为怕她影响学习至今才告诉她。她说姥姥生前最疼她，可她却连姥姥的最后一面都没见到。她还说，小时候她印象最深的是姥姥给予她温暖的怀抱，长大后印象最深的是姥姥织的毛衣，而现在拥有的却只剩回忆……我安静地听着她说的话，我不知道该怎么安慰她，或许，我不该打断她对姥姥的回忆，我所能做的，便是陪她走下去。
我告诉自已不要哭，眼中却突然泛起泪滴。秋风起，枯叶落，独自泣，伤感相随……
伤感作文 篇5
我低首在道上缓缓地走着，手里攥着的还是那张卷子，雨越下越大，打湿了我的衣襟。我缓缓走进了那个熟悉的楼道……
“轰隆隆——”天空中突然响起了一阵雷鸣，霎时昏黑了下来，只有那冰凉的大雨在无声无息的下着。
“轰隆隆——”雷声再次响起，却把昏昏沉沉的我惊起，回首望，却还在楼道中，楼道没有甚太大变化，但在我看来，却发生了翻天覆地的变化。往常没有甚感觉，而今却空无一人，有些瘆人！霎时间，孤独，恐惧与寂寞包围了我，只有那楼道中微弱的灯光与我为伴，我又沉沉欲睡了……
“轰隆隆——”又一声雷鸣响起，却又立刻安静了下来，却还是惊醒了我。低首看，那张卷子还在自己的手中紧紧的攥着。鲜红的`“43”依旧大大的书写在卷面上，满篇的红叉那么刺眼，犹如一块块冰雹重重的敲打着我的心灵。这次……怎么会……我缓缓地蹲下，默默地凝视着手中的卷子，心里五味杂陈，不知是什么滋味，心中一阵难过，忍不住落下泪来，大滴大滴的眼泪又一次湿润了手中的卷子。
“轰隆隆——”雷声又一次响起，我又一次被惊醒，自己却还在楼道中，面前，依旧是那扇熟悉的门，却是那样高大，仿佛要倒下来压倒我，也好似一头猛兽要将我吞噬一般。一股冷风钻了进来时，我忍不住大大地打了个寒战。
我站起身来，抖了抖麻木的腿，鼓起勇气，敲响了门。门开了，殊不知等待我的究竟是什么……
伤感作文 篇6
“十六岁的年龄，花一样的灿烂”。别人总是这样说，而我却不这么认为。我的十六岁，多了一分伤感。
和我同龄的人都为到了十六岁而欢欣鼓舞。他们总认为十六岁是人生中最有意义的年龄。个个都变的特别开朗，尤其爱交朋友，根本没见他们独来独往过。而我却恰恰相反。
我越来越喜欢“我行我素”。无论开心，难过。总是我一个。做我喜欢做的事，唱我喜欢的歌。我不希望被别人打扰，也不喜欢打扰别人。每当我独自坐在一个地方发愣时，内心里总会涌出莫名的悲伤。不知悲伤由何而起。也许是因为《红楼梦》中林黛玉与贾宝玉悲惨地结局；也许是因为苏轼在西湖之畔与那无缘女子的邂逅；也许是因为……到底是因为什么？我迷惘。
走进十六岁，看待世界万物的态度，我变的感伤。一件不起眼的小事，就能让我为之思索。一片叶子的飘落，一丫树枝的摇晃，一阵微风的吹过，一滴雨滴的降临……都会引起我内心无限的惆怅！
喜欢独来独往，再加上莫名的感伤，我的生活变得灰暗。
灰暗的日子，并非没有一丝的阳光。在伤感中我学会了坚强。
天生不喜欢受限制、束缚的'我，始终扮演着一个喜怒哀乐的小人物。我想这就是我吧。一个倔强而平凡的女孩。我想我是不会像林黛玉那般的脆弱，因为我有我的梦想，随时准备收起感伤，紧握手中的希冀轻装上路，用自由编织的翅膀飞翔。
当破晓的光晕驱散西湖之畔的水汽，当混沌的尘埃又一次隐没在潮动的人流之中，当一切暴露在阳光底下，当花季十六岁悄然而至，我已学会了坚强。
十六岁，我走出感伤，走向坚强。
伤感作文 篇7
再见了！生涯，你是我的家，如今我要到另一个家去了，真不舍得，可是，还是要说再见。在经历过的风风雨雨，一点一滴我都要记录下了，现在的好朋友，好老师，我总有一天要离开他们。
此时此刻，不管是男的还是女的`我都不舍得，都想留住现在美好的时光。在阶段，我经历了无数次失败和无数次难过，可是我们始终是一个大家庭，眼看这个大家庭快要分开了，有时候想着想着真想哭，好伤感啊！天下没有不散的宴席，我们始终会分开，现在我要好好享受这美好的时光。
我想停留，停留在那快乐而悲伤的，可是那是不可能的，我要好好学习，考好初中，让我在这个家没白学习，唉~~~上了初中，我们会更辛苦！！这不是重点，我难过的是我真的要离开了，我不想离开。
现在虽然有的人让我感到很讨厌，但也让我感到开心，今天有一位同学的脚受伤了，一大块皮掉了出来，我真担心，那不是因为我喜欢他，而是同学之间本来就应该相亲相爱。
再见了我的家，再见了我的朋友·老师，我永远也不会忘记你们的。
伤感作文 篇8
想到不久之后，我们就要……告别那充满着同学们欢声笑语的校园；告别那与我一起度过5、6年的学习生涯的同学；告别那无私奉献、和蔼可情的老师。脑海中便涌现出一股深深的不舍之情。回想起我们那一起度过的学习生涯，6年前，我们来到了这个校园，对着未来有着无限的幻想，面对着的是一个个“陌生人”。但是，随着时间的推移，我们自然越来越熟了，那友谊便从这是一点一滴的积累了下来。在这6年时光，当然少不了老师这个角色，正因她的那种教学态度对我们的教诲，正如著名教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育我们如何做人，如何求真。对于我们的过错，她不会那么变相的惩罚，而是教育我们，不让下次在发生。在校园的日子是最快乐的，有酸，也有甜，千奇百怪，无奇不有。数学课上，我们学到了计算；语文课上，我们学到了写作；英语课上，我们学会了英语的语法；科学课上，我们知道了科学的重要性；信息课上，我们学到了电脑的操作……我们的小学生活已剩不多了，中学的大门正向我们走来，等待着我们的加入，我们将像雄鹰一般在这新的一片蓝天中展翅翱翔，舒展出自己的'才华。让我们努力学习，用学问当肥料，将我们浇灌成一棵棵苍天大树，成为对社会用的人，是一个国家的栋梁之才啊！让我们展望我们那美好的未来，等待着成功的到来！感谢母校，感谢老师，感谢同学们，是你们的陪伴，我才走过这精彩的6年……
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