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伤感的作文

时间：2024-06-14 11:31:32 语录我要投稿

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的伤感的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

伤感的作文7篇[优选]

伤感的作文篇1

　　在成长的过程中，随着时间的堆叠。我们对一切事物的认知越来越多的参杂了一些主观的色彩，从小时侯的对现有知识的信服，到现在的独立思考与叛逆，逐渐向伤感乃至感伤的演变。然后我们就越趋向于成熟，对世间的成败挫胜、生老病死多了一份自己的理解，然后用麻木用感伤去面对。

　　伤感是被动的.，是一件事物引发一个人的情感触动，从而产生一种类似于消极的情绪。而感伤则是主动的，是一个人积极地去对某一事物进行联系思考从而得到的一种悲凉的感悟。

　　十二岁以前，我们还上小学。当我们舔着用自己为数不多的零花钱买的冰棒时，我们很快乐。当我们拿着满分的考卷向同学炫耀时，我们很快乐。当我们被宣布毕业将要面临分别时，我们还是很快乐。（因为漫长的暑假将要来临）那时，我们是天真的“白痴”；那时，我们是骄傲的无知。没有什么可以撼动我们发自内心的欢笑！即使是考试失利，我们笑过后就等待下次；即使是亲人离逝，我们哭过后仍记得彼此。小学是快乐的时代。

　　十六岁以前我们处在中学。身体的发育引发了我们情感的“发育”。在男女生频繁交往的同时多了一层的朦胧。我们会为与某个女生（男生）擦肩而过而快乐，也会为她（他）与某人的亲密而伤感。我们会为成绩的进步而快乐，也会为排名的落后而伤感。我们会为某次聚会而快乐，也会为毕业的分离而伤感。那时，们是快乐的迷痴；那时我们是忧郁的天使；情窦初开的我们会快乐会伤感会微笑会失落。初中是快乐+伤感的年代。十九岁以前，我们学在高中。这时的我们身体和思想近乎成熟。

　　在学习上我们失败过，在恋爱中我们经历过，在内心里我们痛苦过。但是我们仍旧会为了某个电视的情节而落泪，但是我们仍旧会去思考在这场难以割舍的恋爱中到底是谁错谁对。一路走来，面对过太多的失败和挫折我们不快乐。何去何从，在这般迷茫的现实中我们伤感着。然后我们伤感地学会放弃，然后我们感伤地寻找代替，才知道原来一切都是可以……我们应学会无牵无挂，我们应知道在现实面前谁都不是谁的谁。高中是伤感+感伤的时代。

　　十九岁以后，我们活在大学或漂流于社会。我们的理智使我们不再为千篇一律的失败而伤感，我们的无奈让我们学会了麻木。当金融风暴再次吹遍全世间的时候，我们在伤感我们生不逢时的同时，还得为就业，为生活而奔波忙碌。大学如同社会，是麻木+感伤的时代。

　　成长让我们伤感，成长让我们感伤。在快乐失掉的同时，我们还学会了孤单，越长大越孤单……

伤感的作文篇2

　　知道为什么有点伤感，每一个选择总是在演绎着一种新的心情，当我踏上回家的航程，当我离开那些我曾经厌恶的环绕，当我等待着属于自己的那份期待，当我踏上那些自己都不知道的旅程的时候，我震惊了，因为一份迷失，自己都已经无法琢磨。是痛失那些所谓的灿烂和辉煌时刻，还是自己的那份自尊背后的无奈，都不是？

　　学校的日子总会结束的，是呀，我们得奋斗了，为我们自己找一份天空，找那一份属于自己的事业了，这个时间应该是低调的时候把，因为很多好朋友要面对的离别，比如我门···，就用省略号代替了把我想大家都会明白的，写多了那都是眼泪了。有时候总想把时间定在某个快乐的阶段，可是那是时间我们左右不了！

　　昨天和一个初中好久不聊的`好朋友聊了几句，她说：你变了，变的很成熟。看到这句话不知道是高兴还是怎么啦，心里咯噔了一下下，我说：是时间摧残的。呵呵很经典吧。

　　不想让别人说我成熟，因为这么说，是证明自己长大了，什么事情就得面对了，这个社会真的很复杂的，原来这么想是自己还不想步入这个社会把，呵呵，可是不行自己已经是马上要工作的人了必须面对的自己一一逃不掉的；又想让别人说：你成熟啦！也可能是想要安慰一下自己的心里把。我成熟了我长大了，我能挣钱了我能养活自己了，能孝敬爸妈了。很矛盾吧。说到这自己一直以来就有一个心愿，其实是心愿一直以来就不想公布的，可是现在想好了就因为是它我得朝它努力去实现。我的心愿之一就是：让我爸妈过最好的日子。有点偏离话题了，转回。

　　可能是真的长的了把，要分离了却如此的难受，一旦分开都要各奔东西了，很难在见面了。我们总是这么说：这一次的分离是为了下一次的相聚，这么说其实是自欺欺人吧，为的是安慰一下自己安慰一下要分离的那些朋友们。

　　经历了好多事情，真的想明白了，没有爱情我可以活的很好但是没有朋友是不行的，我就是这样想的。所以每个朋友对我都有不同的意义。我会珍惜的！永远！

　　想了这么多说了这么多，我是真的大了，大了都觉得时间过的如此的之快呀！

　　不管怎样祝福我那帮子姐妹们兄弟们一切都好！

伤感的作文篇3

　　在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的唯一游览者。在瑟瑟的`秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的"沙沙"声。落叶啊！你是在哀伤自己生命的短促吗？不，不是的！落叶才不会这样英雄气短呢！

　　在不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。"落叶不是无情物，化作春泥更护花。"是啊！它是在为来年付出自己的生命。落叶啊！你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。落叶啊！

　　你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。

　　曾经有一片小小的叶子问一个老树叶：“为什么我们要在秋天里飘落呢？我们的生存价值是什么？”老树叶回答说：“我们在秋天里如果不飘落，树回承受不住大量的养分而透支枯死，我们的生存价值就是在我们活力充沛时贡献出一点氧气……”两片叶子都沉默了。

伤感的作文篇4

　　许你下一个晴天。时间夹杂着回忆，钟表自转了365圈，又到了清明，恰好是周六，天却下起了小雨。我打着伞，背着画板，去了那个老地方。

　　东湖，沉浸在烟雨朦胧之中，别有一番特殊的意味，说不清，道不明，只可意会，不可言传。

　　她没有来，真的没有来，我走到柳树底下，盼望着奇迹出现。

　　只见柳树上贴着一张彩纸，上面写着：许你下一个晴天。我拿起画笔，写下：许晴。

　　我静静的坐在那里，体会那种人去楼空的感觉，曲终人散，月圆月缺，只不过是在等下一个轮回。

　　我托着疲惫的身影，淋湿了过去。

　　时间定格在下一个周六。

　　因为那是下一个晴天，我隐隐约约感觉到要有事情发生。

　　我带上了那幅还未上色的画。

　　我去的时候，她已经在那里弹吉它了，她突然停了下来，告诉我，她要走了，要回当地参加高考。

　　我说，给我一首歌的时间，我会送上我对你的祝福。

　　她开始弹她最喜欢的那首歌，我自然百听不厌，但此时此刻，仿佛不再那么快乐，因为要离别。

　　我和着她的旋律，画笔在画纸上吻别。

　　当我把画交给她的时候，她送给了我一张相片，那张多余的相片。

　　她哭了，画上画着一条船，船上两个人，他们的胸前各自绣着一条同样的红色的.金鱼。

　　那已经不再是一幅画，画里面隐藏着一首我最喜欢的歌，歌里面包含了我的最美好的回忆，最终汇成了属于我们那个约定里的故事。

伤感的作文篇5

　　每年的秋季都让我觉得短暂，转瞬即逝。今年也没例外，时间刚刚迈步至十月，天气已经迫不及待的凉了下来。

　　天暗的飞快，吃过晚饭，路灯都已争先恐后的亮了起来。走在马路上，却不觉得凉，可能是最近麦田里焚烧秸秆而改变了本过早冷起来的境况。

　　上班，下班。两点一线的生活成了现阶段我的全部。一个人静下来的时候，会一丝丝的盘算着未来，而现实生活总是让我无奈的做着并不喜欢的事情。

　　进船厂工作是我当初很草率的选择，没想到一做就是两年多。期间也曾想另寻他路，但多次都退缩了。也许是我的性格所致，也许是我还没有准备好，总是对未来的环境有种莫名的恐惧感。

　　忙碌而无趣的一天又走到尽头，夜晚空闲时，网络可能是我唯一且有效的打发时间的手段。也曾想到过利用这些空闲的时间做些什么，却一直未寻得有意义之事。记起一部电视剧里的台词：做有意义的.事情就是好好的活着，好好的活着就要做有意义的事情。我一直没能理解的透，这句话的含义。

　　起风了，风不算激烈，却把冬天的感觉吹至身边。这是久违了的感觉，每寸皮肤几乎都尝到清凉。

　　不知为何，这种境况（迫近冬天）总会引起我的伤感。或是过去的某年的这个时候发生的事情让我觉得伤感，而从那刻起，我的心不再单纯。

　　这个冬天应该不会很漫长，就想过往的年岁里一样，把心锁起来，把回忆翻出来。转眼间，春天就该在梦醒时分了。

伤感的作文篇6

　　她是上天赐给我最珍贵的礼物。

　　清明时节雨纷纷，那个清明节没有下雨，只为等待一次美丽的邂逅。

　　老师说，清明如果不下雨就带我们去东湖写生。仿佛是老师的这句话改变这个季候，那个清明老天没有哭泣。

　　我们来到东湖，风光秀丽，环境优美，芳草萋萋，扬柳依依。我们各自找了一个角度，寻找画面的契合点。我望着每一处风景，企图分割出一个独立的画面，找了很久，都没有发现，有点扫兴和淡淡的失望。

　　突然，一阵动听的旋律从远方传来，顺着气息，我锁定了目标，一个女生抱着一把吉它，浓墨的发丝，自然在额头前形成可爱的刘海，一阵微风吹过，垂柳的倒影在阳光的照射下舞动在她的格子衬衫上，旋律也开始随风起伏，随性而动，如梦如幻，如诗如画。

　　我拿出相机，调好焦距，抓拍了那个奇妙的瞬间。用距离产生美是美术的一个重要尺度，每个人的眼睛不同，美的.距离也就不同了，但是有一点是相同的，那就是最美。

　　我小心翼翼的把相机放到背包里，最美的说法应该是把记忆珍藏在触及回忆的时空里。我支起画板，用笔在洁白的画纸上分割出各个独立的点，然后在复杂中把整个画面连惯起来，随着线条的流畅，在还原此时此景的基础上加入个人的主观情感，使画面变得栩栩如生，以至于在岁月的流逝中依然静好。

　　突然她接了一个电话，起身要走，口袋里坠落了一个东西，我跑过去捡起来，叫停了转身的她。她回眸一笑，像一首歌，需要用眼神演绎，用灵魂倾听，心有灵犀才有资格和弦而唱。

　　她叫许晴，她接过那个用彩带编织的金鱼，又顺手塞到了我的手中，她说年年有余，好人一生平安，然后挥挥手说了一声再见。

　　我望着她背着吉它离去的背影，如弱柳扶风，缥缈虚幻，看着她握着手机的右手，顺势而下的一条手机挂链是一条红色的金鱼，很明显那是一对。

　　人生何处不巧遇，这也许就是是上天赐给我的最珍贵的礼物。

伤感的作文篇7

　　黄昏，朝霞红遍半个天空，绿草茵茵的原野上，小河水哗哗啦流淌着，无数只蜻蜓在空中飞舞盘旋，一会儿穿梭翻飞，一会儿静止不动，仿佛是一个天籁般的童话世界，想起记忆中那首曲调优美的歌曲：从来不曾忘记晚霞中的你，踏过青青草地夕阳在心里，总是有点伤心梦中没有你，只见小小红蜻蜓飞来飞去……在聆听中默诵，在默诵中沉思。

　　从小就喜欢蜻蜓，喜欢它轻盈又灵巧的身影，喜欢它俏丽又典雅的色彩，喜欢它自由又自在的神态。每当夏天来临，这个大自然的小精灵，或遨游于苍穹，或穿梭于低空，或点击于水面，或静立于梢头，都是一幅幅美丽的.画，令人顿生无尽的遐想，产生无限的向往。

　　蜻蜓非常漂亮，匀称的身体结构和和谐的色彩，就是一件完美的艺术作品。蜻蜓脑袋不大，却长着一对水晶球似的大眼睛，一闪一闪地煞是惹人喜爱，蜻蜓是昆虫中复眼最多的一个，所以蜻蜓的视力非常好，捕获猎物特别敏捷，一点也不费力；蜻蜓身体下面有六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，颜色五彩斑斓；蜻蜓的翅膀薄而轻，羽翅振幅小，频率高，飞行速度十分惊人。暴风雨来临之前，蜻蜓就会成群结队地贴着低空飞行，分明就是一架架小型的直升飞机。

　　古往今来，人们对蜻蜓的喜爱总是出现在诗文中，唐代大诗人杜甫在《曲江》里写道：“……穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。”婉约浅显通俗地描绘了蜻蜓的动态之美，一只只蜻蜓和蝴蝶在翩翩起舞，赏心悦目。最值得为世人所称道的是南宋诗人杨万里脍炙人口的《小池》：“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”清新活泼的语言将蜻蜓拟人化，一只可爱的蜻蜓生动地跃然于纸上，活灵活现。

　　童年时代，我们就知道蜻蜓是益虫，但仍然把捕捉蜻蜓当作一件非常好玩的事，用纱袋网，用树枝扑，若是看到蜻蜓停留在墙头、田埂、叶尖、草上，就会蹑手蹑脚地走上前，用手轻轻一夹，收获紧张之后的喜悦，相信每一个人的童年里，都有着无数只蜻蜓。

　　在弱小的蜻蜓面前，人类真的是非常强大，可以任意捕、捉、拿、捏，甚至是践踏，随着人类的急速增长，蜻蜓家族的品种一个接一个灭绝或者正在灭绝……在我们的周围，还剩下几只蜻蜓与我们共舞？在我们的头顶，还能见到几只蜻蜓盘旋？值得庆幸的是，蜻蜓的生命力非常强，早在株罗纪之前，蜻蜓就开始在天地之间飞翔，说它是自然界的活化石，一点也不为过，虽然人类伤害过它，但它顽强的生命力一定会伴随着人类到永远。

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