无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的伤感的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
伤感的作文 篇1
月儿初升。
我躲在悬崖下一个幽深的低谷，月夜特有的阴影在这里无限扩张。起伏的山像潮水，狂劲的山风在林间卷起一阵阵怪响。
这段日子里，外面的人一直在寻找我的同类。尽管我已饿得两眼昏花，四肢无力，但我不敢离开这儿半步。
妈妈被害的情景我仍记得清清楚楚。那天，妈妈在树林里寻找食物，遇上了一群人，并且有非常厉害的东西，听说叫“枪”。如果是以前，妈妈完全可以逃掉的。可是现在，森林里的树木被人们砍掉了一大半，妈妈想逃也没地方可躲呀，更何况他们接二连三向妈妈开枪。妈妈倒下后，他们又七手八脚的把妈妈抬走了，地上只留下一滩鲜血。
我不明白，人们为什么要伤害我们。妈妈曾对我说过，我们全身都是宝，人们吃了我们可以强身健体，延年益寿。妈妈说这话的时候，眼里噙满了泪水，分明是怨恨、哀伤与无奈。
今夜的月亮如此圆满，今夜的'月色如此皎洁，一切都很平静。只有秋风迎面吹来，拂起我心中的寒意。
好冷！
我仿佛觉得世界上只有我这一只东北虎了。
贪心的人类啊，你们究竟想怎样呢，难道非要把我们赶尽杀绝吗，杀了我们对你们又有什么好处呢，难道仅仅是为了一己私利。
呜呜呜……
我不敢再想了。
我坐了起来，抬头仰望着天边的圆月。
这是妈妈教我的。妈妈说，我们是勇猛的化身，即使是濒临死亡，我们也要睁着双眼，威风凛凛地坐着死去。
我想我就要死了，因为这座山上再也找不到我需要的食物了，我饿极了。
我仿佛听见妈妈呼唤我的声音了，幽远而悠长。
秋风如水，明月如霜。
清冷的广寒宫溅下了一滴苦涩的酒，掉在草叶上，化作一滴晶莹的泪珠……
伤感的作文 篇2
在成长的过程中，随着时间的堆叠。我们对一切事物的认知越来越多的参杂了一些主观的色彩，从小时侯的对现有知识的信服，到现在的独立思考与叛逆，逐渐向伤感乃至感伤的演变。然后我们就越趋向于成熟，对世间的成败挫胜、生老病死多了一份自己的理解，然后用麻木用感伤去面对。
伤感是被动的，是一件事物引发一个人的情感触动，从而产生一种类似于消极的情绪。而感伤则是主动的'，是一个人积极地去对某一事物进行联系思考从而得到的一种悲凉的感悟。
十二岁以前，我们还上小学。当我们舔着用自己为数不多的零花钱买的冰棒时，我们很快乐。当我们拿着满分的考卷向同学炫耀时，我们很快乐。当我们被宣布毕业将要面临分别时，我们还是很快乐。（因为漫长的暑假将要来临）那时，我们是天真的“白痴”；那时，我们是骄傲的无知。没有什么可以撼动我们发自内心的欢笑！即使是考试失利，我们笑过后就等待下次；即使是亲人离逝，我们哭过后仍记得彼此。小学是快乐的时代。
十六岁以前我们处在中学。身体的发育引发了我们情感的“发育”。在男女生频繁交往的同时多了一层的朦胧。我们会为与某个女生（男生）擦肩而过而快乐，也会为她（他）与某人的亲密而伤感。我们会为成绩的进步而快乐，也会为排名的落后而伤感。我们会为某次聚会而快乐，也会为毕业的分离而伤感。那时，们是快乐的迷痴；那时我们是忧郁的天使；情窦初开的我们会快乐会伤感会微笑会失落。初中是快乐+伤感的年代。十九岁以前，我们学在高中。这时的我们身体和思想近乎成熟。
在学习上我们失败过，在恋爱中我们经历过，在内心里我们痛苦过。但是我们仍旧会为了某个电视的情节而落泪，但是我们仍旧会去思考在这场难以割舍的恋爱中到底是谁错谁对。一路走来，面对过太多的失败和挫折我们不快乐。何去何从，在这般迷茫的现实中我们伤感着。然后我们伤感地学会放弃，然后我们感伤地寻找代替，才知道原来一切都是可以……我们应学会无牵无挂，我们应知道在现实面前谁都不是谁的谁。高中是伤感+感伤的时代。
十九岁以后，我们活在大学或漂流于社会。我们的理智使我们不再为千篇一律的失败而伤感，我们的无奈让我们学会了麻木。当金融风暴再次吹遍全世间的时候，我们在伤感我们生不逢时的同时，还得为就业，为生活而奔波忙碌。大学如同社会，是麻木+感伤的时代。
成长让我们伤感，成长让我们感伤。在快乐失掉的同时，我们还学会了孤单，越长大越孤单……
伤感的作文 篇3
即使把过往画上了句点，偶尔又会不经意间，想起那些遗留心底的故事碎片，它们在眼眸里，重新排列和组合，也让我更加的看清楚自己，也看清楚了你。明白有些人，有些事情，也有时间的'保质期，缘分这个东西，我们谁也无法预料。缘来缘去缘如水，不是所有的真心付出，都可以换来一个满意的结局。虚幻与现实，永远桓恒在天地间，距离遥不可及。时光依旧在狂奔，却走不出你编制的网，撕心裂肺的痛，却依然跌落在你的城，守着颓废的感情，还有一段你我毁灭掉的光阴。牢，城，网，怎去逃脱，梦魇一般，纵横交错的情思，轮回，陌路，轮回……
伤感的作文 篇4
小兔子乖乖是一只什么事都依赖妈妈的兔子。每天早上，她叫一声：“妈妈，妈妈，给我穿衣服。”妈妈就急急忙忙来给她穿衣服。她又叫：“妈妈，妈妈，给我叠被子洗脸。”妈妈只好给她叠被子洗脸。好多次，兔妈妈都对她说：“乖乖，你这么大了，也该学学做事情了!”“不嘛，不嘛!”乖乖嚷起来，“我就要妈妈帮!”兔妈妈无奈地摇了摇头。
这不，兔乖乖今天撒娇要吃棉花糖，兔妈妈没办法，对兔乖乖叮嘱了几句，便穿好衣服，匆忙出门去买棉花糖。妈妈走了，兔乖乖一个人坐在床上，觉得没意思极了!就在这时，一朵白云飘了进来，那云，软软的，白白的，变得四四方方，像一床被子。兔乖乖对白云说：“白云，你给我当被子好不好?”说着，她伸手想把白云抓过来。白云往后一飘，说：“我才不给你当被子呢，你连被子都不叠，你看你的'被子皱巴巴的。”“没人教我呀!”兔乖乖垂着头，沮(jǔ)丧地说。“我来教你。”白云飘到乖乖的床上，耐心地教她叠被子。不一会儿，兔乖乖就把被子叠得四四方方的了。“白云，你愿意教我洗脸吗?”兔乖乖说。这时，白云越缩越小，变成了一块手巾，开始教兔乖乖学洗脸。
后来，兔妈妈回来了。兔乖乖连忙问：“棉花糖买来了吗?”“乖乖，棉花糖已经卖完了，下次妈妈再给你买。”兔乖乖一听，又要大声喊叫。忽然，兔乖乖看见妈妈的脸上有汗珠，连忙用白云手巾擦去了妈妈脸上的汗水。一拿回来，哦，白云手巾变成了一包棉花糖，十分诱人，兔乖乖大口大口地吃了起来。
吃到只剩最后一点的时候，兔乖乖把棉花糖往空中一抛，剩下的棉花糖又立刻变成了一朵白云，在屋里飞了一圈，然后飞出了窗外。
“记得明天再来和我一起玩。”兔乖乖朝着白云使劲挥手，脸上露出了笑容。
伤感的作文 篇5
小学毕业了。哎，留下了什么，带走了什么，六年的生活就这样转瞬即逝的没了么？小时的我不知道珍惜，以为离毕业还早还早，可是一旦来了，想怀念都来不及了。
总希望记忆能成为一把锉刀，把几年来的风风雨雨刻到脑子里。伤感就好比闪电一来一去。留下的，忘掉的.，带走的。我想老师，想同学，想母校，想得，哎，六年，明天我们各奔前程！
伤感的作文 篇6
网络伤感，篇篇伤人，谁写文字为狱，囚禁一颗驿动的心？伤城外，四季分明，幅幅妖娆风景，何必只记秋叶凄风伴雨，看凋花落尽。一壶静心，太平盛世，也让唐宗宋祖感激涕零，不及今朝窗外清明。
——题记
看尽网络，篇篇华丽的文，全是伤感，是谁给文字了一个忧郁的灵魂？一滴清泪淋湿了谁多情的心？是谁忘了，天空也曾湛蓝，昨夜的阴沉，已经在黎明时分，悄悄隐退。原来，文坛的风景，依旧是明洁纯净，依然是沁人心脾。何不忘了昔日的悲凉，忘了明日的迷茫。掬一捧清泉，静静地拭去昨日的悲伤，借一朵花开的时间，温暖一篇伤感的残文。
何不寻一处偏远幽静处，远离红尘渺渺，看小桥流水人家，看天高地阔，看云卷云舒。何不仰卧于一片绿草幽幽，感受阳光之暖，静看野花绽放，用灵动的触角抚摸微微颤动的花瓣。轻嗅静静弥漫的芬芳，心随淡淡流逝的时光，温暖岁月带来的无尽沧桑。何不撑一叶扁舟，轻帆卷，看远山杳杳，吹一曲笛韵，戏逗水里游鱼，看莲藕翠蓬。一座海岛如梦里蓬莱，飞鸟走兽，满处桃花，阡陌交错，醉眼迷蒙，眠卧于世外桃园，字字都是感人的风景。
何必将文字写成伤感的'城，将自己囚禁。伤城外，四季分明，幅幅妖娆风景，何必只记秋叶凄风伴雨，何必只记红花凋零。其实，温暖一直都在，只是我们忘记了一壶静心，凌乱了恬静的心情。何不研一碗青墨，写一纸墨香，书尽一生年华，写尽一世风流。爱如泉水叮咚，滴滴落在心里，浸润半生流离，半生落寞，情如溪水潺潺，涓涓淌在心间，温润半世沧桑，半世寂寥。
心似琉璃，婉廷尘世，静听一曲梵音飘散，缘生缘灭，因果循环，爱与不爱，都是曾经美好的回忆。曾经，无法再来的过去，何必苦执着，明日，是值得憧憬的未来，拈花轻一笑，笑忘昙花一现的痴迷。只要心有灵犀，千山万水访君难，回眸处，桃花依旧笑春风。画一幅水墨丹青，题记一首雅致的小诗，句句都是情浓。
你谁爱谁，谁念谁，谁恨谁，都不过是摇曳红尘擦肩客。我惜缘，念缘，留缘，一缕执念，苦了多少芳心。繁花落尽君辞去，独留断肠人，西楼咏叹满地秋声。我们何曾静思，一片红叶，就如一世情缘，如是有缘，终是千里来相会，如是无缘，终是镜里月，水中花。纵然举案齐眉，万般思量，也是聚散两茫茫。其实，你放下一切虚无的忧思，偷得半日悠闲，寻一空空的幽山，坐一处无人的凉亭，于晓风里，思一季的芬芳，念往日情浓，感今世太平，家园无飘零。回眸看，五千年，风雨飘摇，唐宗宋祖也不及今朝窗外清明。满纸伤感，一案残文，谁的眼泪打湿谁的罗裙，都只是庸人自扰，无病呻吟。
不要说喜欢上了忧伤的文字，不要娇宠了华丽的残文，凄美也许感人，却也勾得满眼清泪，惹得红颜憔悴损。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。何不于，融融月色，看满园清辉，忆浓情，煮一壶老酒，醉卧逍遥椅上，忘了昔日的坎坷悲凉，忘了名利的牵绊，忘了明日的迷茫彷徨，盘桓于眼前的风景，沉醉于刹那的馥郁幽香。借一朵花开的时间，熨平昙花一现的创伤。
人生没有如果，也没有后来，过去的不再回来，回来的不再完美。即使一个人煮饭，一个人吃，一个人的房间，一个人睡，孤独，但简单一些，快乐一些，幸福一些。两个人了，又多了一份牵绊，一份思念，一份留恋，少时夫妻，老来伴，一份耕耘，一份收获，喜悦而满足。失去了，纵然不可忘记，但要放下，虽然不能快乐，但要心灵宁静，如一杯白开水，只要还有明天，今天永远是起跑线。掬一捧岁月的清泉，洗净满面的铅华，笑对人生的诸多不如意，坎坷也是一幅美丽的风景，只是不同的人看到的不同吧，那又有什么关系，活过，路过，看过，在有霜的板桥上走着，走着是美丽的。
网络里的感伤也是一种美丽，但文字的凄美太过沧桑，是忧伤爱上了网络，还是美丽爱上忧伤，我们的笔沉重而锋利，一笔落下，一笔笔，生花或者败叶，残章或者断句，我们都不要，作茧自缚，困坐伤城。
看网络，篇篇全是情殃，离殃，勾出我几许感伤，几滴清泪，几缕惆怅，我也写过几篇不成样的感伤的文字，勾出别人的忧伤。我与忧思里冥想我们这个时代忧伤的根源，其实自己给自己上了一幅枷锁，开锁的钥匙随风飘扬。
我们哭过了，就该笑笑，写过了，就该忘了，全都当是一种孤独的倾诉。用一朵花开的时间感受文章里的芬芳，温暖一颗孤独的心。等待指尖轻触素笺，笔墨轻扬起，书写华美的悦章，任思绪成行，如水的记忆，呢喃如寂夜花开的幽香。
伤感的作文 篇7
缘来缘去，缘尽何生？世人皆言缘，何为缘？佛说和有情人做快乐事，莫问是劫还是缘。遥想，那静谧空灵的德昌之夜，静静，剪一枚清月，挂于云水之上，关于缘的文字敲醒了沉寂，惊动暮色的薄凉了没？若是，那让我斟杯月色，把这点滴碎絮在一朵莲的姿态里安放如何？回头再看伊的'心若江湖，或者只是打马经过伊的身边，不经意踏碎了一地花香，熏染了伊的羽衣，而那穿着青衫的独行客已被馨香煨暖所有沧桑，却在转身的一瞬，看伊相送的眸子，那里蕴含有如潭的深情，仓促间竟不知要将伊放在此去经年的何处……
伤感的作文 篇8
世界上，有一位调解者，人们叫它，风。风想要消除这世界上的距离，于是忙碌地奔走着。
风奔走在树木之间，希望树木能够减小它们之间的距离，树笑着让风察看它们的根。原来树之间的距离，是因为它们的根是那样紧密、紧密地连在一起。风笑了，开心地呼啸而去。风奔走在云层之间，希望云采能够减小它们之间的距离，云笑着让风睁大它的眼睛。原来云之间的距离，是它们悄然的追逐、淡淡的联系。风笑了，满意地奔驰而去。
风开始想要帮助，于是它开始在人群中间奔走。
它在一对母子中间徘徊。它看着男孩一点一点的长大，开始慢慢地怀疑、质疑着母亲的谆谆，它看着男孩与母亲激烈的争吵，接着转身飞快地奔去。母亲伸出手挽留，风也伸出手挽留，却都无法拦住男孩的步伐。母子间的距离越来越大，直到无法挽回。风哀悼着，失望的走开了。
它在一对恋人中间徘徊。它看着青梅竹马的他们长大，开始慢慢地被世间的诱惑所吸引，它看着他们向着各自的贪婪走去，远远的离开儿时海誓山盟的誓言。风无力的想要留住其中的一个，却不得不眼看着他们消失在手可触及的范围。恋人间的距离越走越远，直到再看不见。风哀悼着，无奈的走开了。
它在一对朋友中间徘徊。它看着他们拥有童年，一起成长，走入社会，开始被权力、金钱迷惑的.头昏脑胀，开始对自己的伙伴刀戟相向。风想要劝说他们回到从前，却只能任由他们彼此伤害，任由几十年的友谊如流水般逝去。朋友间的距离越来越远，直到天各一方。风哀悼着，伤心的走开了。
风在哀悼着人们的距离，却只能无力的呼喊着、呼喊着，化作一声声呜咽，伴随着它的奔驰袭来。你感觉到了吗？空气中弥漫着的流动，是它在奔走着、奔走着，挽留着那些走上岔路的伙伴、亲人与伴侣，想要消除那些距离。你听到了吗？狂风疾驰的呜咽，是他在每一次的失败之后，发出的不甘的吼声。
也许距离的确是这世上不可违抗的东西，但是却只有人们这样来诠释它。树与树之间有距离，但是却似有似无；云与云之间有距离，但是却若即若离；人与人之间的距离，那么遥远而不可及。也难怪风会替人们之间的距离而哀悼着，因为那些距离，让原本最美好的东西，变成不可重现的曾经。
距离，真的是不可逾越的吗？抑或，不可逾越的，只是我们心中的，那些贪婪与黑暗的角落？
听听看吧，空气中，风的哀悼。
伤感的作文 篇9
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故称“中秋节”，也叫“仲秋节”。
据说，中秋节来自古代拜月敬月的习俗，因此整个中秋的节日活动与月亮有着密切的关系。八月十五月亮正圆，人们把月圆当作团圆的象征，故中秋节又被称为“团圆节”。
在这古老传统的影响下，我国一直有这样的习俗：每到中秋，家家户户都吃团圆饭，许多亲朋好友在今日又聚集在一起，这是一件多么令人激动的事情，这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的温馨。但中秋这天，并不是每个家庭都能够团圆，在外求学、工作的游子因为时间、距离的关系，常常无法回家和家人团聚，所以中秋节带给他们的是孤单和伤感。
“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?”九百多年前的一个中秋之夜，北宋人苏轼写下了这首脍炙人口的《水调歌头·明月几时有》。当夜，他一边赏月一边饮酒，直到天亮，大醉尽兴，却不忘写下“不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的句子。这首词充分体现了古代中国人对中秋节的复杂情感：中秋虽赏月玩月，但往往感物伤怀；中秋虽是团圆节，却也是游子的离愁节。
团圆的`时侯，是中秋节来临的日子，而想家的时候，更是中秋节来临的日子。
伤感的作文 篇10
毕业的日子似乎离我们越来越近，同学们现了面讨论最多的就是，初中在哪上？而且同学们都开始写毕业留言了，一种莫名的悲伤围绕着大家。
今天下午，我们上了一节特殊的课“同窗情”，主要让同学们读读自己给其他人写的毕业赠言，因为时间有限，只有几名同学上去读了，姜老师为我们放着伤感的音乐，加上同学们感人肺腑的赠言，整个班级都陷入了沉默，后来许多同学流下了热泪，我自己也体会到了一种深深的'悲伤，快毕业了才感到，自己的母校是那样亲切，自己的老师是那样和蔼，和同学们在一起的时光是那么快乐！我真心希望离别的日子慢点到来！
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