无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的伤感的作文6篇，希望对大家有所帮助。
伤感的作文 篇1
犹记得曾经的陌生，这一刻却满是感动，想起33颗心一起垒砌的梦，想把这些温馨的回忆延伸成永恒。
——题记
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。
曾经一起嘴角上扬，面露微笑，曾经一起诉说心声，相拥而泣，姐妹们，再见了!时间在回忆的路上走得好慢好慢，青春在这个夏季锋利地转了个弯，我看见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的`光!青春是道明媚的彩虹，离别是彩虹中隐藏的灰暗!
擦肩而过，也是一种默契;萍水相逢，也是一种缘分，更何况是教导我六年的老师呢?从学写a、o、e到写作文，从学写1、2，3到解决奥数题，我们的哪一点进步不凝聚着老师的汗水。再见了，我人生的第二盏指路明灯;再见了，为我修枝剪叶的园丁，再见了!
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”亲爱的同学、敬爱的老师、可爱的母校，在这离别的时刻，我要向你们衷心的道一声：再见!
伤感的作文 篇2
故事在继续，我还是作者。
每个周六就那样一直循环同样的故事，新的故事情节可以忽略不计。她弹她未完成的歌，我画我未完成的画，然后一起消失在黄昏的尽头。
一天，我的原班同学王小雨向我借走了我的相机，相机就是合影留念的，我也没有多问。
时间在指缝间流过，汇成了白天和黑夜。
那天，王小雨给我送相机，说了一句让我琢磨不透的话。她说，怎么会多了一张照片呢？就走了。多了一张？我突然想起了那天抓拍的画面，于是我得出了结论，王小雨和许晴照相了，而且把我那张照片不经意间也在照相馆洗了。
周六，我和往常一样，去了东湖，可是，她一直没有出现。
我自己发呆了一个下午。我走到她经常弹吉它的'柳树底下，试图寻找她的气息，寻找我们最美好的回忆。我朝着我原来写生的地方，突然发现一个女生在弹吉它，我仔细一看，原来是他。我朝着她走了过去，她看到地面上投下的身影，下意识的抬起了头。她紧张的说，原来你来了。我只是点了点头。
我说，能弹一首歌给我听吗？她爽快的说可以啊。我在她的旁边坐了下来，开始在她的音乐世界里徜徉，那种幸福感曾未有过。
她笑着问我，可不可以未她画一幅画？我说可以，不过不是今天，她又笑了。
原以为我在苦苦等待一个人，原来那个人却在全世界苦苦的寻找我。
伤感的作文 篇3
大清早来上班，可是心情还是很沉重，一直都开心不起来，问什么你的一丝丝态度就能这么轻易地影响我。我不知道要这么忘记你，就几个月的时间你们都变了，唯一没变的是我的心，虽然它一直在摇晃。
为什么你要再次出现在我的周遭，本来已经不那么浓烈了，这样的.感觉好差呀，每天想做错了事的小孩子一样，提心吊胆地过日子，怕那天还是会来临，好可怕的那天，不知道那时候会留下多少眼泪，你知道我的心现在又多痛，真不想活在当下，早晨上班的时候秋风吹在身上已经是瑟瑟发抖了。
又一年的秋天，好久没看你的校内了，前两天心血来潮进去逛逛，好像变了，靠右边的一栏出现了特别好友了，三个简单的字眼让我心情瞬间低落，慌了，我又自作多情了，怎么办?好难过哦，你都有老婆了为什么还要来招惹我，本来我想那么久没联系了大家都不要去触碰彼此间的那条爆发线，可是你却打破了，让我的心此起彼伏地晃来晃去。
落叶伴秋风，伴出一季伤感
细雨茫茫独倚楼，几度寒窗伴人愁。
秋风萧萧孤望月，落叶又带几层伤。
伤感的作文 篇4
因为爱一个人才开始一段恋情，这是最基本的尊重。可是我就是被这样的尊严打倒，为爱苟且偷生，天真的以为爱情只要勇敢。拟好结局本以为会演到最后，却在某一天被自己狠狠打败，原来我是需要自尊的。
缘起就注定缘灭。其实我应该庆幸我失去你，因为我知道，这份情总有一天要面对支离破碎的下场。早些离开是给彼此的一个成全，带刺的玫瑰抓得越紧越会痛。这份经历确实让我学会了很多也看懂了很多很多，这样就够了。
我相信看一个人的品质就看他分手是的态度这句话并不是承认自己品质不好。我怨你恨你，只因为我不能释怀，不能面对不存在爱情的爱情。我缺的是时间冷静。其实我看得开，我不会为难自己。我明白想要的我都得到了，多以已经满足。我明白我的脾气，也明白你的'本性。离开是必然，我都懂，只是我倔。
我不知道夜里的时候我还要哭过几次才会放过自己，放过记忆。但我知道，你已经不会再爱我。我不是个好骗子，所以骗不过自己。每每看到一些伤感现实的关于爱情的句子我总像被照到光的野鬼，心被狠狠刺痛。你并不爱我。也许你只是不懂爱的那种感觉。有句话说得很迷人，如果有一天你能走到我心里，你就会明白我有多爱你。但感情现实得可怕，如果有一天你真的明白我有多爱你，你就不再爱我了，因为你以为这么爱你的人不会离开你。这就是人的天性。
看了一本像泡沫一样的书——《谢谢你离开我》，看的时候义愤填膺，感同身受，喜欢某一些句子段落……看到最后一页竟头脑一片空白，不知道前面看的是些什么？但也许人就是这样，爱得死去活来，到最后竟也不知有何意义？爱的时候确实很爱，时间久了，人走远了，竟也不那么在乎。有时候是我们太高估了自己的感情，其实都一样，没有特别的爱。拥有就珍惜，失去了还会再拥有，永远不要欺骗自己。
分开是有些伤感，但分开更是在成长。也许对于花一般年龄的我们来说成长是有些疼痛。香味会散去，花蕊会落地，那些关于过程关于结果，千百个人千百种说法，有些伤感自己懂了就好。
伤感的作文 篇5
根据维基百科，有史以来最畅销的十大单曲中有些明显是伤感的歌，比如《风中的蜡烛》。音乐确实会影响人的情绪，从而有些心理学实验把音乐当作调节情绪的手段。但是一般来说，人们都想尽量高兴点才对，为什么会喜欢伤感的歌呢？
安全距离理论
音乐引起的伤感和真正的伤感不同——毕竟不是真的，没有什么后果。因此，听歌的人可以感受一种情感而不必被它笼罩。根据这一理论，一个人可以通过听Radio Head 的《Creep》而感到自己是一个彻底的失败者，同时不必真的是一个失败者。
共同痛苦理论
音乐中的伤感起到这样一种作用：它让我们逐步感到被理解，感到自己不是世界上唯一的伤心人。音乐带来的伤感和真正的`伤感，它们的不同之处在于，前者是有人共同分担的，而后者是自己一个人的。前面提到的世界十大畅销单曲之一，Elton John 的《风中的蜡烛》就是一个很好的例子。这首歌在戴安娜王妃去世之后发布，它使世界上很多戴妃迷可以分担这一痛苦，否则他们就要独自承受。
乳腺素理论
乳腺素是一种同平静、幸福、安宁感相关的荷尔蒙。这种荷尔蒙用来抗衡悲伤情绪，防止人们进入不可控制的抑郁。伤感音乐可以在没有真实伤心的情况下，引发这种对抗负面情绪的荷尔蒙，从而让人享受这一过程。
伤感的音乐并不会引起负面情绪，相反负面情绪会引起对伤感音乐的需求。
伤感的作文 篇6
一年时光转瞬即逝，在不知不觉中，我们将要分离了，经过一年的相处，我们都彼此了解，而在我们心中，八四班就是我们的家，班主任就是我们的大家长，不想多说什么，千言万语只化作一句话：八四不散，我们不散。
在这一年中，有欢乐也有悲伤;在这一年中，我们从相认到相识再到相知，这些看似简单的过程却花费了我们一年的时间;在这一年中，我们打打闹闹，我们磕磕绊绊，但正是在这种情况下我们建立起深厚的友谊;在这一年里，我认识形形色色的人，在这些人里有好人亦有坏人，但这就是生活;在这一年中 轻轻地闭上眼睛，回想起初入班级的尴尬，回想起初见同学的拘束，回想起初入班级同学的关心，心中不由得感慨万分。睁开眼睛，仿佛昨日我们才相遇，今日就要离别，心里升起丝丝不舍。是啊!天下没有不散的宴席，有欢聚就必定有离别，此时此刻，此情此景，脑海里浮现出一句诗人有悲欢离合 ，月有阴晴圆缺 ，此事古难全这不正符合我此刻的'境况吗?
回想起以往的点点滴滴，想起了高跟鞋和地面亲吻的声音，叮叮叮，一听便知道是语文老师驾到了，只见她迈着轻盈而又不失优雅的步伐，面带微笑的朝着班级走来。语文老师在我心中一直是优雅的，她的一颦一笑都深深的吸引着我，她讲课讲的很认真，我们也听的认真，她并不单单是为了应付学校而讲课，她是为了让我们学到知识而讲课，她身上有种莫名的魅力，总能让我们在乐中学，在学中乐。
接下来就要说说我们的数学老师，也就是我们的班主任了。对于这位老小孩我也是无奈了，说起这位老小孩我就来气，总是叫我干这个叫我干那个，一天叫我好几次，该放假了也要继续剥削我，让我填填通知书，再让我干别的杂事，平时上课人家那叫一个随性，不想上课了，人家就坐在办公室吹着空调玩着电脑，而我就命苦了，站在讲台上替他讲课，提起这茬儿我就是一把辛酸泪，诶。最让我气愤的一件事就是，纠分那天我带着弟弟去学校，到该走了他给我弟弟了一捧糖，而我什么都没有，诶，气人啊，明明是我帮他分担工作的，最后却让我弟弟抱着糖回家，而我呢双手空空，唯有清风作伴，命苦啊!
然后呢，就是我们班的小可爱们啦，刚入班级时，彼此都不认识所以大家都很拘束，这让我曾一度以为我们班的同学都是文文静静的淑女、安安静静的美男子，可当相处了一段时间后，就个个原形毕露了，全都成了女神精、男神精。不过呢，虽然如此，你们依旧是我心中的小可耐，谢谢你们陪伴着我度过了八年级这个美好的学年，在我成长的旅途中，感谢有你们的经过，我的成长因有你们而褶褶生辉，因有你们而精彩，因有你们而散发光芒。感谢有你白慕、范冰冰、快乐、灵溪、韩二菲、郭跃朝、韩君辉、刘帅武、冯亚楠、李梦婷、牙疼、大林、王梦洁、肖旭然、宋文佳、李佳萍、高亚峰、杜丽雯 最后，愿八四不散，我们不散!
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