伤感的作文

时间:2024-06-26 07:43:05 语录 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的伤感的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【优秀】实用的伤感的作文9篇

伤感的作文 篇1

  真正的友情因为不企求什么不依靠什么,总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情,只是不知鉴别和维护,一一破碎了。

  为了防范破碎,前辈们想过很多办法。

  一个比较硬的办法是捆扎友情,那就是结帮。不管仪式多么隆重,力量多么雄厚,结帮说到底仍然是出于对友情稳固性的不信任,因此要以血誓重罚来杜绝背离。结帮把友情异化为一种组织暴力,正好与友情自由自主的本义南辕北辙。我想,友情一旦被捆扎就已开始变质,因为身在其间的人谁也分不清伙伴们的忠实有多少出自内心,有多少出自帮规。不是出自内心的忠实当然算不得友情,即便是出自内心的那部分,在群体性行动的裹卷下还剩下多少个人的成分?而如果失去了个人,哪里还说得上友情?一切吞食个体自由的组合必然导致大规模的自相残杀,这就不难理解,历史上绝大多数高竖友情旗幡的帮派,最终都成了友情的不毛之地,甚至血迹斑斑,荒冢丛丛。

  一个比较软的办法是淡化友情。同样出于对友情稳固性的不信任,只能用稀释浓度来求得延长。不让它凝结成实体,它还能破碎得了么?“君子之交谈如水”,这种高明的说法包藏着一种机智的无奈,可惜后来一直被并无机智、只剩无奈的人群所套用。怕一切许诺无法兑现,于是不作许诺;怕一切欢晤无法延续,于是不作欢晤,只把微笑点头维系于影影绰绰之间。有人还曾经借用神秘的东方美学来支持这种态度:只可意会,不可言传;不着一字,尽得风流;羚羊挂角,无迹可寻……这样一来,友情也就成了一种水墨写意,若有若无。但是,事情到了这个地步,友情和相识还有什么区别?这与其说是维护,不如说是窒息,而奄奄一息的友情还不如没有友情,对此我们都深有体会。在大街上,一位熟人彬彬有礼地牵了牵嘴角向我们递过来一个过于矜持的`笑容,为什么那么使我们腻烦,宁肯转过脸去向一座塑像大喊一声早安?在宴会里,一位客人伸出手来以示友好却又在相握之际绷直了手指以示淡然,为什么那么使我们恶心,以至恨不得到水池边把手洗个干净?

  另一个比较俗的办法是粘贴友情。既不拉帮结派,也不故作淡雅,而是大幅度降低朋友的标准,扩大友情的范围,一团和气,广种博收。非常需要友情,又不大信任友情,试图用数量的堆积来抵拒荒凉。这是一件非常劳累的事,哪一份邀请都要接受,哪一声招呼都要反应,哪一位老兄都不敢得罪,结果,哪一个朋友都没有把他当作知己。如此大的联系网络难免出现种种麻烦,他不知如何表态,又没有协调的能力,于是经常目光游移,语气闪烁,模棱两可,不能不被任何一方都怀疑、都看轻。这样的人大多不是坏人,不做什么坏事,朋友间出现裂缝他去粘粘贴贴,朋友对自己产生了隔阂他也粘粘贴贴,最终他在内心也对这种友情产生了苦涩的疑惑,没有别的办法,也只能在自己的内心粘粘贴贴。永远是满面笑容,永远是行色匆匆,却永远没有搞清:友情究竟是什么?

  强者捆扎友情,雅者淡化友情,俗者粘贴友情,都是为了防范友情的破碎,但看来看去,没有一个是好办法。原因可能在于,这些办法都过分依赖技术性手段,而技术性手段一旦进入感情领域,总没有好结果。

  我认为,在友情领域要防范的,不是友情自身的破碎,而是异质的侵入。这里所说的异质,不是指一般意义上的差异,而是指根本意义上的对抗,一旦侵入会使整个友情系统产生基元性的蜕变,其后果远比破碎严重。显而易见,这就不是一个技术性的问题了。

  异质侵入,触及友情领域一个本体性的悖论。友情在本性上是缺少防卫机制的,而问题恰恰就出在这一点上。几盅浓茶淡酒,半夕说古道今,便相见恨晚,顿成知己,而所谓知己当然应该关起门来,言人前之不敢言,吐平日之不便吐,越是阴晦隐秘越是贴心。如果讲的全是堂堂正正的大白话,哪能算作知己?如果只把家庭琐事、街长里短当作私房话,又哪能算作男子汉?因此,这似乎是一个天生的想入非非的空间,许多在正常情况下不愿意接触的人和事就在这里扭合在一起。事实证明,一旦扭合,要摆脱十分困难。为什么极富智慧的大学者因为几拨老朋友的来访而终于成了汉奸?为什么从未失算的大企业家只为了向某个朋友显示一点什么便锒铛入狱?而更多的则是,一次错交浑身惹腥,一个恶友半世受累,一着错棋步步皆输。产生这些后果,原因众多,但其中必定有一个原因是为了友情而容忍了异质侵入。心中也曾不安,但又怕落一个疏远朋友、背弃友情的话柄,结果,友情成了通向丑恶的拐杖。

  由此更加明白,万不能把防范友情的破碎当成一个目的。该破碎的让它破碎,毫不足惜;虽然没有破碎却发现与自己生命的高贵内质有严重羝牾,也要做破碎化处理。罗丹说,什么是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑,也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉,就没有一个像模像样的自己。

  对我来说,这些道理早就清楚,经受的教训也已不少,但当事情发生之前,仍然很难认清异质之所在。现在唯一能做到的是,在听到友情的呼唤时,不管是年轻热情的声音还是苍老慈祥的声音,如果同时还听到了模糊的耳语、闻到了怪异的气息,我会悄然止步,不再向前。

伤感的作文 篇2

  水落石出,真相总会重建天日。

  哥们说文科三班转来了一个美女。我笑着说:那可是我的老家,改不会来了个小三吧。大家三言两语感觉不过瘾,于是就开始商议一睹为快。

  一拍即合,我打前锋,因为我最熟悉地形。刚走到门口,我有点退后,他们看我犹豫,便狠狠的把我推了进去,然后闻风而逃。

  我一进门,就傻眼了,“老板”竟然在教室里。我来不及逃跑,因为我化成灰,他都认识我,我只有怪怪的束手就擒,怎一个狼狈了得。

  他明明不是上课时间,他怎么会在?我突然醒悟了,自从转到美术班,我就再也没有上过早读了,现在是早读时间,“老板”在靠班。我了个去,我被他们耍了。

  他什么话也没说,他把我叫到了他的办公室。他问我那天晚上为什么喝酒?我说无聊。他有问我为什么用啤酒瓶子打自己的头?我无语,因为我记起了那个没有月亮的夜晚发生的一切,那双温暖的手是他,为我隐瞒老师的也是他。他接着说:你还记得第一次谈话时,你说得梦想吗?

  我不知怎么了,眼角一阵温暖,然后流出了透明液体。我终于哭着跑出了他的办公室,他语重心长的.说,不要忘记你的梦想。

  回到教室,他们都在阴险的朝着我微笑。他们还狡滑的试图打探消息,我用沉默来报复。

伤感的作文 篇3

  还差一个月我们就得毕业了,毕业后,我们将各奔东西,也要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的同学,新的老师,一切都是新的,陌生的。

  小学的六年时光说快不快,说慢也不慢,只是到了最后的一点时间里,突然觉得万分留恋,万分不舍,恨不得一直留在这个校园里,永远不要离去,永远都是那么快乐。

  老师们:马上就要毕业了哦,我们也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,我们将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的'某一天,我们会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”

  同学们:或许有些同学我们相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但我们还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和平相处可以吗?

  那些我的死党们:即将毕业,我们面临的是无边的陌生及冷漠,也许我们以后会见到,但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,我们也像他们一样好吗?

伤感的作文 篇4

  一个人静静地坐在书桌前,遥望窗外,不远处蔚蓝色的天空中,漂浮着几朵像小山一样的层层叠叠着的的云朵,十月 。转瞬间,一阵微风轻轻的拂过脸颊脖颈,柔柔的。九月是收获的季节,也是思念惆怅的时节,九月的气候清爽宜人。正午稍热阳光披洒在身上,暖暖的,惬意极了。视线的不远处,几棵笑弯了腰的垂柳忽上忽下的左右摇摆着它那纤细迷人的腰身,有节奏的发出凄清的沙沙的响声。几片慌不择路的凋零树叶,在正午的地平线上无精打采的打着旋转,翻滚着像一个幼稚不知疲倦的孩子,是那样的不肯离去,仿佛在像人们倾诉它们曾经的辉煌与美丽。

  每天坐在电脑前,手握鼠标,两眼直定定的盯着那冰冷无情的方形屏幕,指尖伴随着思绪不停的敲打着我每天的`心情文字,我的喜,我的忧,我的牵挂,我的思念。真的希望自己在不开心烦闷的时候,眼泪能顺着脸颊流入他结实温暖的胸膛,而不是顺着自己的脸颊凄清的落下来。那一刻,真希望时间能就此停住,真希望时光对往事并不如烟,哪怕是一万年。一个人无助的站在那里,任凭思绪疯狂的撞击每一寸肌肤,“我可以这样做吗?”孤单的站在原地我轻轻的问自己。

  和她认识已有一段时间了,她总是在我单调疲倦的情感世界里带来感动,送来欣喜。给我波澜不惊的情感世界带来开心,带来惊叹。在我心里,她犹如一条条涓涓不断的溪流,静静地从我心中流过,深深地划下那一道牵挂她的痕迹,贪婪的吸允着,凄清的品尝着。

  心情如同断了线的风筝,身不由己的随他飘到了另一个世界。岁月在无声无情的消失,在我生命的记忆字典里,孤单思念在无声的哭泣,哭声是那样的苍白那样的无力 。或许,她在我的记忆里,给我留下的只是文字叹息和确实的无奈。在我的文字翩翩起舞的时候,在我记忆生命花开的时候,她曾经来过走过。在我的情感世界,她曾经停留过,驻足过。我的记忆因她来过而辉煌过璀璨过!

  往事如烟,岁月有痕。虽然她给过我快速的心跳,给过我牵肠挂肚的祈盼。但思念的日子过的仍很辛苦,想念的日子也很清贫。但在生命岁月的长河里,她在我心里不轻意间的留下了那一道道情感的痕迹,那人那字那情那景,却一直匿名在我的心底里。

  一个人凄清的站在那里一动不动,视线的每一个角落都聆听着她的心跳,她的气息。时间老人知趣的放下高傲的头,和它匆忙的脚步,停下来静静地倾听我心中的惆怅。

  曾经因为,一个人生活的很好,很清静很自由,有的是时间可以做自己想做的事。其实,或许世界上没有绝对的好,也没有绝对的不好,也许是牺牲另一个人的好为代价而获得,我想。

  不管以后是风是雨,不管以后的人生怎样千般变化喜怒无常,她都带给我一生一世的感动,她永远是我心弦上记忆里一道不逝的美丽风景。

  如果时间可以回到最初,如果岁月可以倒转,如果时光可以停留,如果目光可以停住,我情愿将时间停留在和她相识的最初的那一瞬间里。

  有些人注定是记忆里的匆匆过客,有些人注定是一辈子的伤痛,有些人注定要将情感留藏于心底,不能天长地久,不能拥有彼此,更不能强求。在无尽的烦闷的无人陪伴的黑夜里,苦笑着用手抹去眼角的一滴带咸味的泪水。美好的东西不一定要拥有,来过走过拥有过,已足唉!

  在那个写满思念写满牵挂的冰冷屏幕上,用颤抖的指尖为他打下一行只有他才能读懂的文字。如果他此时也在想我,那么,请你不要告诉我,就让我心有灵犀去感知他吧!

伤感的作文 篇5

  文学夏令营顺利成功结束后,人去楼空,教室里没有半个人影,我独自坐在狭小的房间中回想,因为我的心有无尽的思念。

  回想起报到时的欢喜心情,我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼,尤其是老师的课,讲话风趣,充满了幽默感,虽然有时会爆几句粗话,但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同,一般写作总是把结局放在最后,但报导文学可就大不相同了,它要求在第一段就要言简意赅的`将想要表达的内容表现出来,让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的课后,我才明白看似简单的报导文学,其中藏有许多外行人所不知道的诀窍。

  另外,老师的歌声也还在我脑中回荡,想起老师对我们说,诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境,让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪,让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时,大家也一起跟着他唱,让我觉得新鲜又有趣,不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后,我才了解原来诗词不是背一背就好了,还要细心体会诗词背后的意境。

  天下无不散的筵席,四天的日子就这样咻一下过去了,我结交了许多好朋友,虽然彼此都来自不同的班级,在这四天的相处中,大家也产生出了革命情谊,遇到困难会互相帮助。此地一别,择日相见,文学营结束了,我也难掩心中的感伤,或许经过这场文学的洗礼,让我原本对文字的厌恶改观了,原来文字也是可以很有趣的。

  评语:

  作者的文章是我挑中上台朗诵的一篇。在其它同学抑扬顿挫练习的背景声调中,我们一同低声讨论该如何修缮的情景至今历历在目。能在众多文字中如明星般被“发现”,作者自有令人眼睛一亮的文字驾驭能力,但或许时间紧迫,又或者疏于检查,段落中出现不少意念重复的赘句,相当突兀。若在每回交稿前,自己稍加整顿、统一,便能使文章更为精炼扎实,希望你以后别忽略这个基本功喔!

伤感的作文 篇6

  爸爸这几天一直在重复一个话题:分离。兴许是因为前几日去参加一个亲戚的婚礼,老爸似乎深受感触。以至于无论在耳畔,还是在内心里都能够听见他心疼而沉重的话语。

  这一天,老爸又是喝得大醉,我搀扶着他颤巍巍的身子,左摇右摆地走在空旷而清冷的大街上,白天这里还是如此的喧嚣,到了夜晚就变得静谧了。我凝眸深望着黑夜,几颗星星顽皮地眨着眼睛,有了星星与月亮的陪伴,天再深邃,再多么的寂静,却也显得光明。我们爷俩一步步地向街道的尽头前进着,月光是多么的冷啊,一阵冷风袭来,老爸不由自主地咳嗽了两声,接着便压低了声音,沙哑地说:“你虽然现在还小,但也会有那样人生中最痛苦、最灿烂的一天啊!”这句话短促而又有力,炸响在我的脑海中,说完了这话,他懊丧地一甩胳膊,脸色黯淡下来,也低下了头,半晌都不与我说话。我也沉默着,知道他心里难受,只把这愁绪与惆怅寄给了明月。

  我们慢慢地走近了一片银杏林旁,去年冬天它还不曾发芽,今年初夏,时光飞逝,那些精致如小折扇的黄叶都有些落了,若干翠嫩的新叶已傲立枝头,却没有人愿意驻足观赏,细细品味它一生的沧桑,如此就结束了。我细细地打量着父亲,是啊,时光无情,那些皱纹也无情地爬上了他的额头,那是岁月流逝的痕迹;一头黑发之中夹杂着几根银发,曾经神采奕奕的面孔,现在已烙上岁月的沧桑。儿时那双眼睛炯炯有神地注视着我,那粗壮的大手搂抱着我,现在都早已印刻在我记忆中挥之不去。倘若真到了那一天,我像蝴蝶一样翩翩飞走,爸爸妈妈失落地望着我离去的`背影,什么都不曾留下,他们什么也没得到,他们内心是何等的惆怅。望着她离去的背影,他们还可以再回想当初这只“蝴蝶”是如何作茧成蛹、破茧成蝶,以及与它度过那段幸福“堪比神仙”的日子。

  想到这里,我内心的伤感油然而生,若真到了那时,蓦然回首,才发现父母从未离开过我们,才懂得了“爱”为何物,“孝”为何物。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,分离与我们并不遥远,亲情弥足珍贵,我们一定要且行且珍惜。

伤感的作文 篇7

  毕业了,心真的能完全离开母校吗?

  我想~~不会,不光是我,大家应该都不会。在学校总是觉得早毕业早好,可越是临近毕业,越是觉得舍不得,现在好了,真的毕业了,谁能说我一点也不伤心?

  说真的,在学校是在留下了太多太多的美好的回忆,和同学们结下了太深太深的友谊,对这个学校有太多太多的不舍…初中?对,很多人都说是一个美好的开始,再美好的开始,比起在学校的记忆,哪个对我们价值更高?我也明白,再怎么舍不得,还是要上初中的'。所以,让我们向同学们友好的挥挥手,擦干眼泪,给同学们一个开心的微笑,别让我们同学彼此之间的分离弄得那么伤心,让我们带着同学们美好的祝福和灿烂的微笑,跨进初中的校门,希望有一天我和同学们再见面,还可以开开心心的打个招呼,寒暄一下,这是我的个愿望,也是永远不会变的一个愿望!

  再见了,同学们,再见了,我的好朋友们,再见了,我的母校,我不会忘记你们的,带着我的祝福,尽情的飞翔吧,飞进初中的校门,但希望彼此的心中都带着同学们的祝福!永远~永远!

伤感的作文 篇8

  我喜欢旅行,第一次旅行是刚上幼儿园时去上海,在上海外滩上手舞足蹈地唱“泥娃娃”的视频也成了我旅途中最珍贵的记忆。然后现在想起小时候去过的那么多地方,却对那些景点没有什么印象,想回忆也只能翻翻堆满抽屉的照片。总感觉是一件很可惜的事。

  大多数旅行都是坐火车,近一点的地方坐汽车去。不知从什么时候开始,我坐火车一定要坐在靠窗的座位,坐汽车也喜欢副驾驶的位置,因为明亮的玻璃很适合我旅途中观赏窗外的风景。记得上次出行是清明节去潢川扫墓。正是春季,天气晴好,汽车在高速公路上向前飞驰,两旁的树木也向后极速倒退,而蓝天因为没有云朵的陪衬很难感受到车位置的改变。放眼望去,一路上是大片大片的'油菜花田,金灿灿地开满了山野,许多农民戴着草帽忙碌在田间。路过水塘的时候,就会看见黄牛怡然自得地在塘边喝水,然后被农民牵拉着,迈着笨重又悠闲的步子走向远方。这样的风景,配上耳机里播放的音乐,顿时让人浮想联翩,思绪在春日温暖的空气中漫无边际地纷飞,似乎得到一种心灵的释放。

  三年级的时候游黄山给我的印象很深,原因并不是黄山的神奇和秀美,而是一路上看到的壮观景象。因为游黄山用时不长,所以我们一行二十几人坐中巴去,下午出发第二天上午才到,晚上睡在车上。第二天早上大家都醒的很早,幸运的目睹到了美丽的日出。远处莽莽苍苍的群山在朝阳的光辉下显出青黑色的轮廓。在两山之间的空隙里初见太阳,红彤彤的却不耀眼,暗红色的光映红了一片云。一些时间没注意,再看时它已经升起来了,亮的刺眼,车里也顿时明亮起来。

  透过明亮的车窗,我拿起相机抓拍窗外转瞬即逝的风景。嘿,我多想知道,当我把焦距对准那一棵小树,那一朵云彩,那一片田野的时候,它们是否正对着镜头摆着“V”的手势说“茄子”呢?

伤感的作文 篇9

  又到一年的离别季节。大学四年,该到打点行装说再见的时候了,和这个学校,和这些同学。

  我们当年的毕业纪念册还算做得比较漂亮,大家集资,做了一本16开缎面的精装印刷品,上面印着大家的照片和毕业留言,当然还有一些空地,给别人手写的。

  四年的生活,显然很难在毕业留言里用一句话说出来,但大家这个时间之前还是会拿着毕业纪念册四处找人写字留念。反正当年豪情万丈,序言里引用了李白的诗句:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”想想都觉得可笑。

  好多年过去,当年漂亮的留言册已经被束之高阁,基本没有再去翻动。因为时间流逝很多东西都已沉淀,没有必要再去搅浑了。不过印象中大家的留言基本上都表达了或多或少的理想情怀,或者流露出一种深深的怀念不舍。

  再看现在的大学生毕业留言,写的更加幽默搞笑,有些相同的地方,也有不同的感受,毕竟时代不同了,留在人们心底的印记也是大不一样了。

  什么是母校?就是那个你一天骂它八遍却不许别人骂的地方。——确实如此,谁要是敢说我的母校不好我就跟谁急。

  大学就像校门口的公交车,坐上车,去了又回,那是又开始一个学期;坐上车,去了不回,就毕业了。——有点小沈阳的味道。

  我用一麻袋的钱上大学,换了一麻袋书。毕业了,用这些书换钱,却买不起一个麻袋。——当年的人没有就业的.压力。很同情现在的大学生。

  抱着一张大学录取通知书睡觉,醒来后发现通知书变成了毕业证,证明我曾经在这里睡过。——我们当年是不会睡觉的。不过,现在读得再好有用吗?成绩只是进入大学的敲门砖,社会用的是能力。

  叶子的离开是风的多情还是树的不挽留?你我的离校是人生的催促还是青春的不停留?——都是。

  今天天气不错,明天没有课……以后都没有了……

  我哭着到来,大家都笑了;我微笑着离开,大家都哭了。唉,这就是大学……

  看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来留下了我对你们的思念。

  毕业了,才发现大学生是最好的职业。——是啊,走进社会,真正开始自己闯荡、独立生活,所以在大学期间就要尝试独立。

  母校是什么?你刚来的时候巴不得早点走,可真当你要走的时候,又急切地希望能多留一两天。

  再也不用逃课了,因为没有课上了……

  几个人用同样的钥匙打开同一扇门;几个人用同样的目光跟空荡荡的寝室说再见。

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