在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的伤感作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
伤感作文 篇1
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。这时我们才发现,“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学,对于循循善秀的老师,对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋和感恩。
岁月匆匆,花开花落。桌子前摆放着是一叠叠的试卷,只有其中一张,上面没有写分数,只是写着的小小而又醒目的字“哎呀!”
上学那会儿,数学是我最讨厌的学科。小小的数字拼凑在一起,再加上一些密密麻麻的符号,写了满满一黑板。一看就令人头晕眼花。我们的数学老师是一个40来岁的女老师,他的脸上总是架着一副厚厚的眼镜,眼里闪着几分严肃。他总是穿着一身暗色的裤子,因为常年写黑板字的缘故他的手上经常撒着一些粉笔末。那时,我认为他和数学一样无趣。
那年大多都沉浸在时光的空虚,上课打小差,画画,传纸条,或是看着外面小鸟站在树枭上唱歌。面对作业也是草草的应付。那天考试,在试卷中龙飞凤舞得写下几个字便交了试卷。那天交卷的时候,我看到数学老师意味深长的看了我一眼。当时没有在意太多,而是匆匆的跑走了。
到了下午发试卷的时候,我匆匆接过前面同学传来的卷子。“怎么样?”同桌笑嘻嘻的凑过来看。我笑了笑。不好意思的把卷子放到了书包里。“切,有什么好稀奇的?不就考了个90分吗?”他充满不屑的`转过去。我羞涩地又笑了笑,又看了看抽屉里的试卷。老师没有给我打分数,只是在挂满红叉叉的试卷上悄悄的写了两个小小而又醒目的字“哎呀!”
“诶呀!”只是一声小小的感叹,却深深的烙印在了一个女孩子心上。我明白数学老师的用意,他没有否定我,只是用两个小小的字,推动了一个女孩学习的动力。我知道,在那副眼镜的背后,充满着老师对我的鼓励与期望。那天晚上,我将这张试卷反反复复的看了好几遍,内心充满了高兴与激动。
之后的数学课我听得非常的认真,甚至还开始举手回答问题。我看见数学老师看我的目光里,一次比一次多了许多的赞赏。不再觉得数学枯燥,而是成为了一种推动我学习的动力,和考验。
在后来的考试中,我曾考出许多漂漂亮亮的分数,但他们并没有靠近我的心里。望着一张张拥有着高分的试卷,但他们永远都比不上那张写了”哎呀”的卷子。就有谁曾想过,试卷有可能改变了一个女孩一生。
望着这个记录着成长的校园,听着数学老师走进教室的熟悉的脚步声。估计给我留下最深的,还是那张写上“哎呀”的试卷吧!
伤感作文 篇2
离愁别绪充盈着整个人生,站在人生的十子路口,不管你向左转,还是向右转,都要面对一个问题——分别。正所谓“天下没有不散的宴席。”合久必分。在人生成长的十八年里,我经历了三次分别。自从六年级的第一次蒙蒙懂懂地分别之后。三年后分别初中,稚幼的影子已淡去一半,面对分别,六月之后空气中弥漫的是分别的味道,含着酸碱的泪水。我们挥手告别昨天。同道路人与我们一起走进了高中。我们继续前行。
20xx年,又是一个分别年。20xx年的六月,在我们执手搏击考场后,我们即将面对的又是人生的一次分离。0别人都说:六月,是一个阳光与阴黧并存的季节,空气中弥漫的是紧张和繁忙;高考,一个鲜花和泪水同在的时期,目光中充盈的是梦想与希冀。20xx年的冬天不像冬天,像是快要迎来夏季的春天。虽然冬天过后便是春天。可,我们班却与从不同,219班的空气中早已有分别的存在,分别的郁闷、伤感占据了内心空虚、迷茫的静地。在一年的分别似乎来得特别的早。会考完的'当晚自习就空饿五张桌子。看着玩伴的舟子被男生从身边搬走的时刻,我不禁剿除了她的姓名,感觉是她从我身边走过不曾回头。早已习惯把一个人的东西当作它的主人,早已习惯的人突然离去,我们还没有道别,一声“走好”、“一路平安”都还没来得及对你说。
陆陆续续的班上又少了几张桌子,早已习惯每天吃完晚饭回到空间又变大了一点的教室。可今天却有不一样的情感在心头盘旋,仿佛侵蚀了整个心,令人无法呼吸。
刚进班门,啊梅就对我说:“李艳不读了。”我没什么感觉,可能你会说我冷血。可没感觉就是没感觉。毕竟,我和她没有玩过。但我还是惊厄了一下。毕竟她的成绩还没有到混不西去的绝境。的仔细想想又没有什么觉得不对的。一个人如果对某些东西不感兴趣,就没有再混下去的理由了。认为自己读不下去,也几没有必要做4地下去了。浪费青春,虚度光阴,是一件很划不来的事。读不读是自己的事,自己的将来是自己过。既然选择了远方,就要风雨兼程;路上会有荆棘,就要挥刀开路;有风浪吞袭,就要掌风航的方向。
使字路口虽然会有分别,的是下一个十字路口也许会有相遇。
“海内存知己,天涯若比邻。”同一个梦想,听一个蓝天。我们早已有搏击苍穹的羽翼,我们早已有开斩荆棘的宝刀,我们早已有开启理想之门的钥匙。
伤感作文 篇3
每当提到家庭,总是先会想到幸福,而我却不这么认为。往往人们会把家庭说成星星,指点前方的路,而我这颗星星为什么跟没了电一样,让我迷芒。
十二岁之前,我是父母手心当中的宝,就连我在同学家过夜都不让。可是现在,就好像我消失了一样开始对我不闻不问。
妈妈特别在乎我的学习,只要我的`数学掉下了90分,她就拿起扫把,追在我的后面。我一边跑一边大声对妈妈说:“妈,我错了,下次我努力!”可妈妈跟没听见一样,直到抓到我,好好说教一顿才完,还收走了我心爱的手机。
可是现在,我都考了70分了,都换不来她一个电语,只有当我打电话给他,她才说让我下次努力,也不多说就把电话挂了。手机的嘟嘟声代表了母亲的挂断,同时也代表了我眼泪来了的提醒。
我的爸爸一直把我当成心里的宝贝,当我在学校受欺负,他肯定帮我要回道理,同时我也收到许多同学羡慕的目光。
现在,他只会告诉我忍。他跟我说忍能成大事。我也经常找个僻静的地方独自清理心灵上的伤口。
家庭,他带来了无尽的伤痛,我只痛恨自已为什么那么不争气。因为我知道,只要我成功,他们会来看我。
伤感作文 篇4
不知从何时起,我习惯伤感,习惯流泪,不愿做在天空俯瞰大地的雄鹰,只愿是止不住泪水的泪雨。不想做什么事,只是静静地躺着,任凭泪从眼角划下,滴在地上,顺着衣襟渗向心里。就让泪冲刷玷污的心灵,洗涤人生的污垢,重还一颗纯真美好的`心。
独自站在清丝的秋雨中,冰凉的伤感,扑打着面颊,一滴水落在衣襟,不知是泪是雨。
伤感作文 篇5
站在院子的柏树下,仰望着四处延伸的枝叶,我心意朦胧,思绪万千,是长大了吗? 刚来院子的时候我只有三岁,现在已经整整十三岁了。指缝太宽,光阴太快,十年的时光悄然流逝,不知不觉自己已经上了初中。这棵柏树陪伴我度过了童年和少年,默默地看着我成长,耐心地聆听我倾诉。
小时候的院子可热闹了。三颗坚毅挺拔的柏树构成了孩子的乐园,我们几个小伙伴在树下或玩猫抓老鼠的游戏,或打扑克牌,或轮流讲故事,乐此不疲,嬉戏打闹的欢笑声弥漫着整个空气……可是,自从上了四年级以后,学习任务装满了生活背包,就再也没有谁傻傻的绕着柏树跑圈圈。渐渐地,大家似乎都忘却了曾经最天真烂漫的记忆,尤其在那次升学考试后几乎不相往来,彼此之间的关系好像变得冷淡起来,昔日里的热情散尽,就连那三颗柏树,如今也被伐卖了两棵。儿时的朋友,到现在留在我身边的,也唯有剩下的这棵柏树了……
带着对生活的感慨,我萎靡不振的'低下头。突然,柏树脚下一根小小的藤蔓吸引了我。那是一根正在奋力向上的藤蔓,一根生机勃勃的藤蔓,它调皮的缠绕着柏树庞大的身躯,仿佛在嘲笑我:“傻瓜,为什么只停留在暂时失去儿时朋友的伤感中,却看不见自己身边已经多出了那么多的新朋友。”瞬间,我好象明白了很多,情不自禁幼稚的像儿时一般,张开双臂绕着柏树跑起来。指尖不经意间划过树身,一股暖流涌上心头。
这时,手机劲爆的铃声突然响起,听筒的另一边传来好友的声音:“琦琦,出来跟我们玩吧!”
其实,成长并不那么伤感,不是吗?
伤感作文 篇6
人总是在那一瞬间产生感情。在车水马龙的公路上,看到家乡的悦达起亚汽车一股自豪感油然而生;在安静的图书馆,看到浩瀚如烟的书籍,一股求知的`欲望油然而生;在幽静美丽的公园里,看到人们悠闲地散步,一股幸福感油然而生。
小时候的我,很调皮,经常惹家人生气。家里的人都很忙,把我丢给奶奶带,而且奶奶很疼我,每时每刻,不管到哪,都会带着我。在我哭的时候,安慰我;在我笑的时候,陪我笑;有时间的时候,陪我玩。我当时很喜欢吃糖,因为只有奶奶在家,所以经常和奶奶要糖吃,奶奶都会笑笑,然后带我上街买糖。每次上街,我看到用彩色的纸张包的糖,都会朝奶奶看看,奶奶也很懂我,知道我想吃,就会去卖给我吃,看我吃的很高兴,她也会很开心的笑。上幼儿园了,奶奶每天都会来带我回家,我小时候见到最多的就是奶奶。
时间飞逝,白驹过隙,我在城区上了小学,每个星期回家才能见到奶奶。有一天,爸爸突然在上课的时候来到了教师,我一看,是爸爸,爸爸和老师说了一点话,之后想我招招手,把我带出了课堂。在回家的路上,我很疑问,觉得很不对劲,问了问是怎么回事,爸爸没有说什么,脸上的表情很苦。到家了,我看见我的家里有很多人,爸爸这才告诉我,奶奶去世了,我彻底崩溃了,跑到家中,看了看已经闭上眼睛的奶奶,我实在熬不住了,眼泪划过了脸颊。想起了奶奶买糖给我吃,和我一起玩、一起笑,在我难过的时候,安慰我。这时一股悲伤感油然而生。
奶奶,我想你,我还要和你一起上街,一起玩,一起笑,可是这些只能在梦里实现了。
伤感作文 篇7
擦肩而过是因为有缘无份,而我们是恨相见太晚。
她已经消失在某一个拐角处,而她的声音还萦绕在我的耳畔,温柔的话语里散发着她的独特的`气质。似曾相识的感觉,陌生而又熟悉,仿佛在哪里见过。那种与众不同的感觉让我不由的想她会不会不是本地的?如果不是本地为什么会出现在这里?那么答案已经渐渐浮出水面,她是转校生。
我顺藤摸瓜,经过几次的蹲点守候,终于在茫茫人海看到了她。
我安静的走到她的身后,轻轻拍了她一下,她以为是她的死党,回头做了一个鬼脸。她万万没有想到是我。她害羞的说了一句原来是你,然后又恢复了她那迷人的笑容。她接着说,你是美术生?我惊讶的回答,你怎么知道的?她说那天我拿着画笔,所以就这样认为了。我对她说,你是高二文三的,而且是转校生。她很惊讶我怎么会这么清楚她的底细。
我对她说,其实我们见过,还记得哪个早晨吗?你们在早读,我一不小心闯进了我们班,第一眼就看到一个陌生的女生坐在第三排,靠着窗。她奇怪的问,我们一个班,怎么从来没有见过你去上课?我告诉她说我转美术了。
就这样一路聊着到了餐厅,我对她说,我请你吃面吧。她有点不好意思,但还是答应了。
吃饭中,她告诉我,她每个周六都会去东湖弹吉它,她喜欢坐在那棵柳树下独自享受那种清新自然,松弛洒脱的感觉。
伤感作文 篇8
“十六岁的年龄,花一样的灿烂”。别人总是这样说,而我却不这么认为。我的十六岁,多了一分伤感。
和我同龄的人都为到了十六岁而欢欣鼓舞。他们总认为十六岁是人生中最有意义的年龄。个个都变的特别开朗,尤其爱交朋友,根本没见他们独来独往过。而我却恰恰相反。
我越来越喜欢“我行我素”。无论开心,难过。总是我一个。做我喜欢做的事,唱我喜欢的歌。我不希望被别人打扰,也不喜欢打扰别人。每当我独自坐在一个地方发愣时,内心里总会涌出莫名的悲伤。不知悲伤由何而起。也许是因为《红楼梦》中林黛玉与贾宝玉悲惨地结局;也许是因为苏轼在西湖之畔与那无缘女子的邂逅;也许是因为……到底是因为什么?我迷惘。
走进十六岁,看待世界万物的态度,我变的感伤。一件不起眼的小事,就能让我为之思索。一片叶子的飘落,一丫树枝的摇晃,一阵微风的吹过,一滴雨滴的降临……都会引起我内心无限的惆怅!
喜欢独来独往,再加上莫名的感伤,我的`生活变得灰暗。
灰暗的日子,并非没有一丝的阳光。在伤感中我学会了坚强。
天生不喜欢受限制、束缚的我,始终扮演着一个喜怒哀乐的小人物。我想这就是我吧。一个倔强而平凡的女孩。我想我是不会像林黛玉那般的脆弱,因为我有我的梦想,随时准备收起感伤,紧握手中的希冀轻装上路,用自由编织的翅膀飞翔。
当破晓的光晕驱散西湖之畔的水汽,当混沌的尘埃又一次隐没在潮动的人流之中,当一切暴露在阳光底下,当花季十六岁悄然而至,我已学会了坚强。
十六岁,我走出感伤,走向坚强。
伤感作文 篇9
毕业的时候,难免会留下那伤感的泪花,有些同学可能是开心,也有些同学可能是伤心。当然,眼泪不能让我们再次生活在学校里,享受那共同学习,共同玩耍的时候了。
想起往事,那是多么伤感,我们这么多同学一起无忧无虑的玩耍,而现在,只能去想,去看那些照片。同学们不知道还会不会想起我们这么多同学一起开心的时候了?
上入初中后,我们的学习会多么紧张,还会坐在电脑前面玩电脑吗?还会和同学们捉迷藏了吗?还会和同学窃窃私语了吗?说起"窃窃私语"我想起了我们在上课时经常和同学讲话,使老师没有兴趣上课,我好后悔当初这样和老师“唱反调”,现在连老师给我们上一节课却是那么困难,做也做不到了。特别是我,小时候经常给老师“找事做”,非常调皮,要知道,老师是非常辛苦的!老师经常把我们留下来补习,留到7点,8点都不怕,为了我们的学习,白了几百根头发,多了几条皱纹了,我真的太感谢老师了。
想起他们,我是多么的.伤心。想起了往事,我是多么伤感。想起同学,我会含泪。想起老师,我想感谢老师六年的谆谆教诲。想起母校,我会想起所有的同学、老师、学校中的一景一物。
再见,老师;再见,同学;再见,母校。我会想起你们的,我永远不会忘记你们的。
我会来看你们的,祝老师工作顺利,祝同学学习进步,祝大家身体健康!
谢谢老师的教育,我一定会发奋学习,不为母校丢脸!
伤感作文 篇10
为什么?
我独自一人坐在床上静静的思考着。为什么我们之间的友谊是这么的脆弱?友谊,到底是什么?不知不觉,眼泪,顺着我的脸颊从眼眶中流了下来,流进了嘴里,咸咸的,涩涩的。我早已不记得这是我第几次的哭泣了,但,这次不同,这次我是为了友谊而哭,为了友谊而流下了无声的泪。
不知从何时起,早上我不再看见时常站在我家门口的那抹倩影,不在听见那欢快的笑声,不再看见那美丽的笑容。
有时在学校的偶遇,我们都会“默契”的无视对方,从对方身边默默的走过。但你可知我的内心有多么的难受。
一次偶然情况下,你的朋友告诉我,说你在她们面前说你和我结仇了。
为什么?到底是为什么?你为什么这么对她们说?难道我们之间的友谊真的这么脆弱,这么不堪一击?
说实话,我真的不知道我到底哪里做错了……
外面刮起了大风,乌云密布天空。最近天气一直都是这样,就如同我的心情,阴沉沉的。看来老天爷也开始可怜我了。
最近外婆似乎知道我的`心情不好,这天晚上,外婆拉着我聊家常,聊着聊着,她就告诉我,她和雪的爸爸在几天前起了争执,吵了一架。后来,外婆让我不要和雪一起玩了,雪的爸爸不让雪和我一起玩了。
为什么大人们的吵架要牵扯我们小孩子的友谊呢?这对我们来说是不公平的。知道原因后,我变得更伤心了。
原来,我们之间的问题不在于我们本身。那一刻,我好想去和你和解,但我却一直没有勇气迈出这一步。
悲伤的感觉,油然而生,好伤心。
【伤感作文】相关文章:
伤感的作文06-02
伤感的作文06-02
伤感的作文06-03
伤感的作文06-03
伤感的作文06-03
伤感的作文06-03
伤感的作文06-03
伤感的作文06-03
伤感的作文06-03
伤感的作文06-04