伤感的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的伤感的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

伤感的作文 篇1

　　童年之中的伤感则会渐行渐远，因为那是一个幸福的童年。也将会是快乐的每天！孩童的世界总是那样的天真与纯真！而此时此刻，我们正在走向成熟，走向光辉！也许新的一天总是会到来。而心中的初心也未曾改变！这时间的带领之下，才能够更好的拥有。青春下的伤感，经历总是残酷的！那就把握最初的梦想。此时的拥有才能算是真正的拥有！把握一切，命运都将会更好的来袭！经历相伴，命运非凡，青春之中，一切安好！

　　青春

　　我的青春又将何去何从？我的`青春有将是怎样的不期而遇？希望的真谛总是来之不易！那就抓住这时间的一切，幸福来得太突然，青春则会消失的更快！美好青春有时在这几年时光之中。几年收获，几年付出。青春之旅都要经过挑战，奋斗之中则会造就一切，抓住此时，也许现在拥有了，将会是十分精彩的，因为在这青春之中，所有的遗憾都会是没有重来的！因此，把握现在才是最好。青春之路有你相陪，足矣！做一个精致的阳光少年，不为别人，只为一个美好的自己！

　　经历

　　相信，人生之中所要经历的事情固然很多1但是这一切，你又做好准备了吗？是否接受好了一切，接受挑战了吗？所有的经历都会有心动的感觉，但是这一切你真的做到了吗？青春下的伤感，又总是在这迷迷茫茫之中所度过！明天再怎么美好，那也都只是明天！希望的长河又始终在于你！那就大胆挑战未来的自己。因为青春岁月又总会有患得患失的感觉！那就试着拥有，那就试着去找梦！相信，这青春下的伤感会被这所有的用心而打败！所有的伤感都将会为感动！

　　在这生命长河之中，曾真的伤感，真的迷茫过！但是随着时间的改变，我们的成熟！也终究会变成一个乐观，积极向上的阳光少年。拥有了梦想，拥有了理想。相信着幸福就在眼前！把握现在，都将会失真！青春下的伤感只希望化为感动！化为用心。这样的一生才会是更加精彩的。伤感成熟，则会是一个成长过程！并带着心中那最初的梦想一直奔向远方！相信这一生会过的与众不同！青春下的伤感終有一天会被成熟而打败！

　　青春下的伤感，只希望会没有，因为初心！

　　青春下的伤感，只希望会没有，因为经历！

伤感的作文 篇2

　　曾经有一片小小的叶子问一个老树叶：“为什么我们要在秋天里飘落呢？我们的生存价值是什么？”老树叶回答说：“我们在秋天里如果不飘落，树回承受不住大量的养分而透支枯死，我们的生存价值就是在我们活力充沛时贡献出一点氧气……”两片叶子都沉默了。 每到秋天，我都会期待那些飘飘洒洒的落叶。站在树下，仰望苍天之树，看叶子的飘落。

　　很多花儿都是在展示了自己的瑰丽后安心凋谢，静静的等待明年的再度开放，而树叶，一生没人管没人问，甘心衬托花的美丽，也许他们的颜色太单一，也许他们的价值并不高，但是他们曾经存在，他们的一生毕竟短暂，但他们已经满足。我想，知道满足的他们，不应该让人忘记。

　　花儿再度绽放还是那花，叶子再度萌芽却不是那叶。 他们在平时并不引人注意，好象装饰一样，只有飘落的瞬间，在生命结束的前奏里怒放了生命的光彩，燃烧了火热的身躯。在飘落的瞬间，让人们感觉到他的`存在，在飘落的瞬间，让人们知道他的价值，在飘落的瞬间，让人们明了生命的真谛。 他们在飘落的时候仍然打闹着，玩耍着，聊天着。他们知道等待他们的是什么，他们展开双臂拥抱死神，不在乎，不后悔，因为他们曾经发光，耀眼。

　　每到秋天，我都会期待那些飘飘洒洒的落叶。站在树下，仰望苍天之树，看他们的洒脱。 红叶的飘落，是风的追求，还是树的不挽留？

伤感的作文 篇3

　　明月之夜，我在月下。

　　月很冷，我也很冷。明天是中秋，今宵月为什么不明？

　　手机在口袋里响，我打开看来，是条短信。

　　是我的一个初中时异校的朋友，让我帮他想几句给老师的祝福的话——明天是中秋节。 瞬间，老师这两个字深深拨动了我的心弦，师恩难忘啊！我的九年义务教育已经过完，这里有我的汗水与泪水，可那其中更多的是老师的辛勤！我这样的赞美似乎有点俗套，可我的心却深深感受到了师的魂——因为，我的第一个老师也是我的母亲。

　　师，这个名词让我突然变得更加多愁善感，我怀念老师，更怀念我的同学。同学，一直是我心底厚重的基石，同班学习，同时学习，这是一种缘份！我珍惜这缘份，也珍惜友情。可这么多年来这么多同学，顿时天各一方！怎不让我感到些许的惆怅、感伤与悲凉！

　　曾经的老师，同学都过去了，军训的教官也已然远去。军训的艰苦变成历史，痛苦化作了回忆。可是！朝夕相处了半个月的教官啊！怎能不对你有些许的.留恋？我怀念你响亮的口号，怀念你嘹亮的军歌，可是这一切，你知道么？我的思念无法传递，只有在这月下，叹息 天地之间的大气变得更加灰暗，浓云飘来，遮住了月。

　　离别时，也许是不应该流泪的吧！此时，我却有一种流泪的冲动。我的心融入了太多的感伤，百般滋味在心头，却又都是离愁

　　好友似乎不耐烦了，一个劲地发短信催促。那一刻，我的心需要平静，这催促的铃声蓦地变得很讨厌。

　　我久久藏在心中的情感，似剑拔弩张待发，我只是在压抑

　　忽然，我倒在了那苍茫的大地上——我被一颗石子绊倒在这无边的夜幕里了。脚下的路似思念与别离的愁绪，漫长，幽远

　　泪水似潮涌一般，我不再压抑，只是恣情的放纵情感。

　　我在那月下，那轮天边的月下，流泪

　　月光下，我缓缓的移动着脚步，月光似乎晒干了我的泪珠，我再次凝望那月

　　月光洒在心上，我的心在流泪

　　也许不该流泪吧！我这样在问自己。也许是的。老师，同学，教官。分离时刻，他们也并没有走，永远在我心里。

　　月光温柔的照着，是否在为教过我的老师批改作业的灯光添一点明亮？曾经的同学此时是不是已经睡着了，而月光正照进他们的梦乡？

　　明天是中秋，也许我真应该收起伤心的眼泪，学学东坡，与教官们“千里共婵娟！”

　　我蓦然明白了，这个世界真的很小，有时就像一个屋檐，因为 明天我会与我所有思念的人共赏明月！

　　我们同在一轮月下！

　　愿月光带去我对所有人的思念，也照亮我脚下的漫漫长夜路！月光如水，轻轻泻在我的脚下，也泻在世界的每一个角落！

　　“爱”在心口难开

　　喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父亲面前，他抬起眼哼了一声，签上

　　大名后又继续埋头看报了。我嘴唇动了动，想说什么，但终究还是作罢，反正我也习惯了。收拾好东西，我顺手把门带上，那轻轻的关门声，仿佛一声叹息似的。我头也不回，大步向学校走去

　　其实，我也想他对我笑一笑，说声“考得不错”的话

　　我跟我父亲好像是天生仇人，从小到大，我们的交战便没停过。调皮是男孩的天性，每当我闯了祸，他总一声不吭，抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗，我也不哭，一阵清脆的抽打声和妈妈的哭喊声混战，最终便以“呯”一声摔门的巨响——我夺门而出告终。

　　妈妈常跟我说，其实他是爱我的，只是不知道怎样表达，要我试着和他沟通一下。沟通？我冷笑，和他这种机器怎么沟通？他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑，却吝惜地不肯对我展露分毫，他表达“爱”的唯一语言，便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱，便是比说话还多次数的摔门声

　　想着想着，便来到了学校。“嘿！”好友神秘地凑过来，“知道今天什么日子吗？父亲节！”顿时，冰冷的老脸又浮现在脑海，我厌恶地说：“关我什么事？”“你不对你父亲表示点什么吗？我昨晚等不及，已经送了，当我对我爸说‘我爱你’的时候，他居然哭了呢！”好友兴奋地说，然后不由分说地拉我去了精品店

　　拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带，我忐忑地回到家里。送皮带，真讽刺，他又要抽我了吧？

　　“爸，今天是父亲节，这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下，慢腾腾地拆开了礼物。出乎意料，他没有勃然大怒，只重重地叹了口气：“今天你妈不在，跟我喝一杯。”也好，壮壮胆。

　　可怕的寂静，只有酒杯碰撞声。两人都喝得微醺，我望着父亲，幽幽地说：“爸爸，我我我爱你”极轻极快地带过，也不知他听到没有，“我没别的意思，只是你那条皮带快断了”没等我说完，父亲喉咙里冒出一句：“今天考试考

　　得不错”我的眼顿时热了。他拿起酒杯，仰头猛地一倒，眼睛闪闪的，红了。他慌忙掩饰道：“这酒这酒太烈了”我笑笑，哽咽着：“是烈了点”说罢也举杯一饮而尽，热泪，流进了嘴里有爱的泪，是甜的

　　一声“我爱你”，化解无数情

伤感的作文 篇4

　　从没想过，有一天我要用垃圾堆上的剩汤剩饭来果腹，这一切，都缘于我可爱的主人缘分已尽，爱情的路走到了尽头。连最喜欢我的琳琳也没有给我留下只言片语，去她母亲那里上学了。也许，今生再难见着了。多少个夜晚，我的黑眼角总是湿了又干，这，没有谁会看得到！

　　想起从前的日子，是多么快乐！多么幸福！每天聆听着他们的恋爱故事，感受着他们的恩爱缠绵。琳琳偎在妈妈怀里，我偎在琳琳怀里。或者，吃过晚饭，我们一家四口（琳琳经常这么说），漫步在花园里，曲径通幽处，不时的会传出来一阵阵咯咯的笑声……

　　如今，这浪漫又美丽的画面都只能在记忆里了。

　　我不明白，人类的爱，会那么的脆弱，一阵风、一场雨就会把曾经的'山盟海誓击得粉碎、尸骨无存。那些美丽的、动听的窃窃私语、信誓旦旦是那么的虚无缥缈，如水中花、镜中月。我敞开了心，无比忠诚的对你们，而你们却是那么的虚伪、冷酷。我的心，凉透了，凉到了极点。

　　我不再相信任何人，对不起，哪怕你并无恶意，可我不想跟你走。别再追我了，好吗？我自己能生活，会照顾自己，你的同情只能使我更难过。

　　家，我不敢再回，害怕看到男主人那落寞失神的目光。更可恨的是，他有一次竟把我扔到了一个汽车上，我知道，他想让我去寻找自己的幸福。可我不想。幸亏我拼了全力，挣扎着跳了下来。

　　爱没了，家就没了。

　　从此，流浪狗里便又多了一个我，不分白天晚上，游走在行色匆匆人的脚步声里……

　　我迷惘的眼睛看不透这人世间的一切，却分明的感受到了一种孤独的滋味儿。一直以为，自己生于尘世，活的简单快乐；现在却不知何去何从——因为我有了人的思想！

伤感的作文 篇5

　　零星碎语、萧瑟别离或是韶华时光，或是流年匆匆。繁花满天时，回首相望，微微一笑，眼眸如星。枯藤老树昏鸦，小桥流水，瘦马相伴走天涯。古道尽头，或是韶华时光，或是流年匆匆。

　　繁花满天时，回首相望，微微一笑，眼眸如星。

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水，瘦马相伴走天涯。

　　古道尽头，霞满天，世间沧桑迷人心，孤身望断归时路。

　　月色浅浅，你的身影模糊。

　　琴声悠扬，点滴尽上心头。

　　执手相看，望不尽容颜渐消，花已凋谢，人未远走。穷尽一生终难忘。

　　长长的青石板路，厚重的情感，那些人，那些话语，自始至终便是无可忘怀，居住在左心房的绵长情感顿时倾泻而出，沉溺其中，无可自拔。时间一直过的不急不慢，蜗居在时光的背后，细数曾一起走过的岁月，你一直处于那个最为耀眼的位置。岁月蹉跎，从遇见那刻开始，便真真实实的存在，你说，你是秋，微尘，凋殇。

　　我一直想知道人生该以怎样的姿态面对生活，直视社会。愁肠已断，如此念想，纠缠的牵绊，如何待到一场花事荼靡？清秋寂寞梧桐深处，伊人何方。翘首期盼的途中，可曾顿足不前，徒添愁满裳。

　　儿时古道，黄昏霞光照，黄河水，长江边，渐行渐远曾飘渺，夜幕之下独吟惆怅，忆古人风花雪月，萧瑟别离，泣已无声！江水悠悠，东去无回时！

　　绿草苍苍，白雾茫茫，在水一方。绿草萋萋，白雾迷离，靠水而居依偎在身旁。无奈前有险滩，道路又远又长，找寻方向，却见依稀仿佛，轻言细语。无奈前有险滩，道路曲折无已。绿草苍苍，白雾茫茫，万里河山还依笑，笑叹帝王孤影只，独长眠，花间一壶酒照月，道愁心了旧愁怨。倚栏凭望宫娥散，怎相问？遥遥万里两所思，魂销梦也断。奈若何？奈我何？

　　梦里笙箫，雪花芦苇濯清淖！还是春来早！青牛嫩草！二十一路直通道！褒河小镇倚大桥！石门古栈道！怪石戏闹！八十石阶！泥泞通山坳！旧学校！每每梦回绕！年年黄花遍了！叶叶香樟！栋栋兰砖房！莘莘学子纷乱忙！风中奇缘！连城山！飞云半！远近峰峦！秦岭续巴山！引颈北望徒顾盼！再谋一面！难！难！难！魂驰夜半大小两江南！

　　秋月寥人心，身处异乡，长叹一声，杯酒强欢笑。梦回山城，今宵应惆怅。清冷时光里，请记住，总有人在身边，即使只有一个拥抱，亦或零星碎语。不曾醉，不曾醒，似梦非梦。转身，我只需告诉你，我在。

　　已然习惯于在独自回家的路上打电话给你闲聊，你的存在，一直有一种让我莫名的心安。我们一直隔着厚重的电脑屏幕，隔着一根无形的通讯线，很远，很长。思绪飞扬，你在远方，却也实在的出现在我的记忆里。年华少，笑看寂寥，共赴醉一场。

　　流年转，浮生一梦。我想你终当我是个孩子，言语间，眉眼间。放在心间的情感抽丝剥茧赤裸裸地呈现在你的面前，稚嫩也好，渺小也罢。表露的心迹依然炽热真实。

　　暮雨潇潇，薄雾渐起。伫足停望，不见尽头。我在无月之夜为你提笔写下寥寥数笔的生日祝福。你那也在下雨吗？如果没有，借你的.双眼帮我看看那皎洁的月亮。

　　浅笑看世间风起云涌，你只是一简单的星座。知道你会一直在旁边静静地看着我，幸福也好，悲伤也好，许我一个微笑，就此扬花慢舞。孑立茕茕，花落无痕，轻抬眼眸，暖暖一片全是温情。

　　时光终是握不住的，而它却把你带到我的身边，承载的厚重记忆已将我层层掩埋，至此，立刻鲜活起来，我知晓，而你也明了。你说，你会看着我幸福，我一直笑着说好。如今，我想告诉你，请你要幸福，至少比我幸福。不，是我们都要幸福，很幸福。

　　锁心与之共天涯，就此魂梦永相连。

伤感的作文 篇6

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。这时我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善秀的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋和感恩。

　　岁月匆匆，花开花落。桌子前摆放着是一叠叠的试卷，只有其中一张，上面没有写分数，只是写着的小小而又醒目的字“哎呀！”

　　上学那会儿，数学是我最讨厌的学科。小小的数字拼凑在一起，再加上一些密密麻麻的符号，写了满满一黑板。一看就令人头晕眼花。我们的数学老师是一个40来岁的女老师，他的脸上总是架着一副厚厚的眼镜，眼里闪着几分严肃。他总是穿着一身暗色的裤子，因为常年写黑板字的缘故他的手上经常撒着一些粉笔末。那时，我认为他和数学一样无趣。

　　那年大多都沉浸在时光的空虚，上课打小差，画画，传纸条，或是看着外面小鸟站在树枭上唱歌。面对作业也是草草的'应付。那天考试，在试卷中龙飞凤舞得写下几个字便交了试卷。那天交卷的时候，我看到数学老师意味深长的看了我一眼。当时没有在意太多，而是匆匆的跑走了。

　　到了下午发试卷的时候，我匆匆接过前面同学传来的卷子。“怎么样？”同桌笑嘻嘻的凑过来看。我笑了笑。不好意思的把卷子放到了书包里。“切，有什么好稀奇的？不就考了个90分吗？”他充满不屑的转过去。我羞涩地又笑了笑，又看了看抽屉里的试卷。老师没有给我打分数，只是在挂满红叉叉的试卷上悄悄的写了两个小小而又醒目的字“哎呀！”

　　“诶呀！”只是一声小小的感叹，却深深的烙印在了一个女孩子心上。我明白数学老师的用意，他没有否定我，只是用两个小小的字，推动了一个女孩学习的动力。我知道，在那副眼镜的背后，充满着老师对我的鼓励与期望。那天晚上，我将这张试卷反反复复的看了好几遍，内心充满了高兴与激动。

　　之后的数学课我听得非常的认真，甚至还开始举手回答问题。我看见数学老师看我的目光里，一次比一次多了许多的赞赏。不再觉得数学枯燥，而是成为了一种推动我学习的动力，和考验。

　　在后来的考试中，我曾考出许多漂漂亮亮的分数，但他们并没有靠近我的心里。望着一张张拥有着高分的试卷，但他们永远都比不上那张写了”哎呀”的卷子。就有谁曾想过，试卷有可能改变了一个女孩一生。

　　望着这个记录着成长的校园，听着数学老师走进教室的熟悉的脚步声。估计给我留下最深的，还是那张写上“哎呀”的试卷吧！

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