无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的伤感的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
伤感的作文 篇1
在成长的过程中，随着时间的堆叠。我们对一切事物的认知越来越多的参杂了一些主观的色彩，从小时侯的对现有知识的信服，到现在的独立思考与叛逆，逐渐向伤感乃至感伤的演变。然后我们就越趋向于成熟，对世间的成败挫胜、生老病死多了一份自己的理解，然后用麻木用感伤去面对。
伤感是被动的，是一件事物引发一个人的情感触动，从而产生一种类似于消极的情绪。而感伤则是主动的，是一个人积极地去对某一事物进行联系思考从而得到的一种悲凉的'感悟。
十二岁以前，我们还上小学。当我们舔着用自己为数不多的零花钱买的冰棒时，我们很快乐。当我们拿着满分的考卷向同学炫耀时，我们很快乐。当我们被宣布毕业将要面临分别时，我们还是很快乐。（因为漫长的暑假将要来临）那时，我们是天真的“白痴”；那时，我们是骄傲的无知。没有什么可以撼动我们发自内心的欢笑！即使是考试失利，我们笑过后就等待下次；即使是亲人离逝，我们哭过后仍记得彼此。小学是快乐的时代。
十六岁以前我们处在中学。身体的发育引发了我们情感的“发育”。在男女生频繁交往的同时多了一层的朦胧。我们会为与某个女生（男生）擦肩而过而快乐，也会为她（他）与某人的亲密而伤感。我们会为成绩的进步而快乐，也会为排名的落后而伤感。我们会为某次聚会而快乐，也会为毕业的分离而伤感。那时，们是快乐的迷痴；那时我们是忧郁的天使；情窦初开的我们会快乐会伤感会微笑会失落。初中是快乐+伤感的年代。十九岁以前，我们学在高中。这时的我们身体和思想近乎成熟。
在学习上我们失败过，在恋爱中我们经历过，在内心里我们痛苦过。但是我们仍旧会为了某个电视的情节而落泪，但是我们仍旧会去思考在这场难以割舍的恋爱中到底是谁错谁对。一路走来，面对过太多的失败和挫折我们不快乐。何去何从，在这般迷茫的现实中我们伤感着。然后我们伤感地学会放弃，然后我们感伤地寻找代替，才知道原来一切都是可以……我们应学会无牵无挂，我们应知道在现实面前谁都不是谁的谁。高中是伤感+感伤的时代。
十九岁以后，我们活在大学或漂流于社会。我们的理智使我们不再为千篇一律的失败而伤感，我们的无奈让我们学会了麻木。当金融风暴再次吹遍全世间的时候，我们在伤感我们生不逢时的同时，还得为就业，为生活而奔波忙碌。大学如同社会，是麻木+感伤的时代。
成长让我们伤感，成长让我们感伤。在快乐失掉的同时，我们还学会了孤单，越长大越孤单……
伤感的作文 篇2
多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸，每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的.是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头，初中生活，真累！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！
伤感的作文 篇3
文学夏令营顺利成功结束后，人去楼空，教室里没有半个人影，我独自坐在狭小的房间中回想，因为我的心有无尽的思念。
回想起报到时的欢喜心情，我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼，尤其是老师的课，讲话风趣，充满了幽默感，虽然有时会爆几句粗话，但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同，一般写作总是把结局放在最后，但报导文学可就大不相同了，它要求在第一 段就要言简意赅的将想要表达的内容表现出来，让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的课后，我才明白看似简单的报导文学，其中藏有许多外行人所不知道的诀窍。
另外，老师的'歌声也还在我脑中回荡，想起老师对我们说，诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境，让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪，让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时，大家也一起跟着他唱，让我觉得新鲜又有 趣，不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后，我才了解原来诗词不是背一背就好了，还要细心体会诗词背后的意境。
天下无不散的筵席，四天的日子就这样咻一下过去了，我结交了许多好朋友，虽然彼此都来自不同的班级，在这四天的相处中，大家也产生出了革命情谊，遇到困难会互相帮助。此地一别，择日相见，文学营结束了，我也难掩心中的感伤，或许经过这场文学的洗礼，让我原本对文字的厌恶改观了，原来文字也是可以很有趣 的。
伤感的作文 篇4
听着伤感的歌，想着伤心的事，我的眼泪不由的又落下来。悲伤的心情我一直无法抹去，悲伤的人听着断肠曲。寸寸寸断肝肠，一颗颗眼泪都代表着我的忧伤，我的悲鸣，伤心的泪犹如雨水落下，好想这一切都是一场恶梦，好想这一切都曾经没有发生过，好想能回到从前，好想好想可这一切都又是那么的难。
听着伤心的歌，望着伤心的我，我的泪如雨下，我的心在寸寸碎，回忆已变成悲伤的雾，渐渐觉得沧桑，今生我还会有什么好盼望？死心失望这个世界太会伪装。太过虚假。寂寞与我为邻，悲伤与我为友，还会有谁陪着我落泪？我只能默默的数着心上的伤口，一次又一次的悲伤的落泪，没有了承诺，没有了爱情，没有了幸福，没有了希望，没有了快乐，没有了梦想，想想自己我还剩下了什么啊？
心碎了，梦醒了，只有在此时我才真正的明白过来，一切都是我的幻想，一切都是我的天真，是我把人生想的太美好了，是我把人生看的太简单了，原以为历经了那么多的风雨坎坷，，原以为他是上天对于我的'恩赐，我以为我找到了幸福，我可以走出了黑暗迎向光明，但是到现在我才真正的明白一切都是我的错觉。到现在我才明白一切都是我的自我感觉太良好。所有的美好愿望，所有的美好幻想，所有的美好梦想，所有的美好希望，所有的一切的一切都在此时破灭了，
我的泪再一次在此时落下，我的心痛恻心扉，太多美好的东西都在同一时刻消失了，我的泪洗刷不了我的伤，我的泪代替不了我的痛，但是现在的我只能用泪水来表达我所受到的巨大伤害。
伤感的作文 篇5
这几天，因老母亲非常固执的要回乡下老家，无奈，我只好依着母亲，开始了“老家与乡下”之间来回匆匆的奔波之行程：早上做好饭，按顿好老娘，匆匆赶往单位，中午匆匆回乡下，再匆匆回单位上班，下午放学又匆匆往家赶。
昨天晚上，照顾母亲休息后，我开始清理对面一间屋子的杂物，先把休息的小床铺好，接着整理堆满杂物的洗手间和厨房，直到把长期没人用过的水管、水池等擦出原有的光泽，才满意的看看表，已是深夜零点二十六分。
睡意全无，因为又发现了那把多年未见的吉他，耳畔似乎有汪峰的那首《春天里》在回响：……在街上在桥下在田野中/唱着那无人问津的歌谣/如果有一天我老无所依/请把我留在在那时光里……
夜深人静，不敢弄出声响来，只得把吉他擦干净放好。
在季节穿越的轮回中，我一路走着、一路赏着、一路忘着，这难道是六七十年代出生的人太容易怀旧的特征吗？
不记得在哪一片原野疯跑过，也不记得在哪一处河畔曾经捉鱼摸虾。只是偶尔在记忆的浅处，还能听到点在某个春天有一群割草的少年，在乡间狭窄弯曲的小路上，那无忧的笑声。这样的陈年往事，只适合一个人的夜晚，独自品尝着一丝生活的苦涩，在苦涩中慢慢消化那曾经天荒地老的承诺。
在春夜最深处，难得如此有心情回忆往事，非常吃力的想想存放在记忆中的每一句歌词，与歌手一起痴醉：因为歌词中包含着苦难与沧桑，更唱出了歌手对命运的不屈，以及渴望美好生活的生命呐喊；从近乎歇斯底里的的吼声中，仿佛能感觉到歌手那种坚强意志和永不止步的希望。
曾读过周国平的一本集子《爱与孤独》：他认为，孤独也是一种爱，爱与孤独是人生中最美丽的曲子，两者缺一不可，无爱的心灵不会孤独，未曾体味过孤独的人也不可能懂得爱。由于怀着爱的希望，孤独才是可以忍受的.，甚至甜蜜的。
是啊，春天里，不能只是像汪峰歌词中唱到的“……在春天在夜晚在风中，唱着那无人问津的歌谣……”那样伤感，更多的还应有感恩的情怀与善待一切的浪漫。
此刻，一个人坐在春天静静的深夜，使劲儿拼凑着记忆的碎片，感受的却是另一种滋味和情怀：心存感恩，才能收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩，才会如童心一般，心善无畏，远离烦恼；心纯蓬勃，好运常在！
伤感的作文 篇6
考试过后突然有点茫然，心情，很复杂。我苦索着，这些对于我来说，是好？还是坏？
天下没有不散的酒席，7月5号，就要与朋友 Say:Bye!心中说不出的忧愁，可能是一种特殊的怀念吧。以后，不知还有没有机会在于朋友们相聚，再听见他们的欢声笑语，不知还有没有机会看见他们那活泼欢快的身影.......
一切的一切都已过去，一切都已成为历史，一切已经尘埃落定......
但想起与同学那些美好的时光，心中又充满了甜蜜，充满了幸福。
把这些美好的`回忆，永远留藏在我们的心中......
See you around,后会有期。
伤感的作文 篇7
今天是星期三，下午的第三节课是班队活动课，我的伤感。老师在上课以前就告诉我们这一节课先要评出班级中的植材之星，然后进行选举班干部。
我想自己成绩不错，应该可以和同学竞选中队长。
上课后，首先进行评选植材之星，我那时非常乐观，所以不管什么同学报什么植材之星，我都投票表示同意。小张怡当……之星；沈学伟当……之星……
评好了植材之星后，接下来竞选班干部了。老师说：“现在，中队委员有许多空缺，请你们自己报名参与竞选。”我听到中队委员有空缺时心里高兴极了，这不是告诉我一个最好的消息了吗？我的心情更加高兴了。但是当同学们一个个站起来报名参加竞选时，我却没有勇气举手。一个个中队委员给一个个同学当上了，而我却还是不敢举手参与竞选。因此，我什么也没有当上。我想到自己为什么不敢举手呢。因为我害怕我举手站起来报了名以后，同意我当班干部的`人会非常少，因此还是会落选的，所以我一直犹豫着不敢举手报名。
当老师让新当选的班干部上台去发表演讲的时候，我羡慕死了。我却只有坐在下面看他们演讲。我看着他们那一张张笑脸，脸上露出了当上班干部的喜悦，自己的心里一点也高兴不起来。
我好伤感！我想今天为什么自己不敢举手，因为自己太犹豫了吗？还是因为……
伤感的作文 篇8
高三，对于每一个处在学海中的学子们都是黑色的。我也不例外，尤其是我有那样一个家庭，在这样的家庭里，我以为我早以是铁石心肠、冷血无情了。可收到小哥哥的这条信息时，我心里暖暖的。真的有那种他比父母都关心我的感觉。父母从来都不想我心里怎样的压力。他们向来都是不管我成绩怎样先把我骂一顿。幸亏我早已被磨练得"厚颜无耻",不然都跳了N十几次楼了。
相对来说，我的高考是成功的。这一切，都归功于我的朋友们，都归功于父母眼中的"狐朋狗友"们。
我记得，在我彷惶失落时，小哥哥发来了这首诗。我迷茫时，他会打电话安慰我、鼓励我。
我还记得，高三时，我迷上了网络。马泽乾学长狠狠地骂了我，因为他的训骂，我才重新步入正轨。
那会儿牛、小敏、我，我们三个人是同在苦海中游荡的高三学子，我们三个人一路肩并肩，手拉手的走来。互相鼓励、互相帮助，有了问题一起解决。所以高三这条路，我们不是那么艰辛，不是那么艰苦。
高考的前一两天，收到很多鼓励的短信，也接到很多安慰的电话。印象最深的是王亮哥哥的电话，他交待了我高考所注意的.事项。又告诉我让我放轻松，别紧张。于是，在考试中，我也真的没紧张。这都归功于我亲爱的朋友们。
我一直以为我是孤单的，其实，我一直都不孤单。至少，我有这么一群朋友相伴。朋友，就是我最大的财富。人生路上，有他们相伴。我必定风雨无阻，抵达成功的彼岸。
伤感的作文 篇9
我想每个人的心中或多或少都会带着一点点感伤和忧愁吧，没落的情感，很多人都在追逐，很多人都在挥霍着自己有限的青春，我也不例外。我们也许生存在同一个空间，每日擦肩而过，每日相遇，相同的情感落寞隔着一道防线，谁也看不透谁的心思，寂寞的夜侵蚀着我们的每一个细胞，你们在想些什么啦，我在想我的青春在何时会老去，有的人情愿为爱堕落，我相信这种人曾经真爱过，那么我的情感路上会有什么结果啦，或许也有一个堕落的时间，空间在等着我吧。
我照旧拖着疲惫的身体活着在情感的路上一步一步地走，我依然站在别人的角度看自己的笑话，一直看到我的心底发麻。走着，不想停下来，不知道自己想去到何处，孤寂的心灵，就像是一张白纸被我顽皮的画得乱七八糟，我仿^***听到天堂的一种声音，在笑我不过是情感路上的一只可怜虫而已。我是一个演员，演着上天给我安排的角色，默默的，我等待着这场戏结局的到来，或许，我永远也等不到，我的情感之路永远都走不完。忘记？记起？我像是白痴一样的等，我要等什么，伤悲么？好静的夜，静的我可以清晰的听见自己的心跳。我想只有在这样的夜晚我才可以找回自己遗忘的'灵魂！
关上灯。点上烟，让自己的身体停留在黑暗之间，我从来也没有想过，在这样的夜里有另外一个身体陪着我，会不会感觉到一丝温暖！
我的生命，我的情感，在很多时候都不是由我来支配，在希望与绝望之间，我默默地接受结果。烟慢慢的燃烧，心慢慢的碎掉！这就是我的情感，这就是我心底的感伤与忧愁。你愿意与我分担么？陌生的爱人。你会陪我走么？陌生的爱人。
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