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伤感的作文

时间：2024-07-09 11:58:35 语录我要投稿

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的伤感的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

伤感的作文[集锦6篇]

伤感的作文篇1

　　“春天的风吹得万物都睁开了惺忪的睡眼，小草在打着哈欠，河流在伸着懒腰，小昆虫也在抖动着翅膀……”爷爷的白胡子一上一下跳个没完，孙子急了，“爷爷，你小时候的环境真的.有那么美吗？”爸爸摸着儿子的头，微笑地说：“听爷爷讲吧。”

　　爷爷深吸了一口烟，烟雾缥缈，把祖孙三人带回了爷爷生活的时代。“当时，人们住的是茅草屋，一到冬天，西北风呼呼地吹着，似乎要把屋顶掀了，爷爷那时还小，整天饥一顿饱一顿，大冬天也没有棉衣穿。那时候啊，能吃饱就是幸福喽，哪儿还敢奢侈有棉衣啊！虽然生活穷困。但春天、夏天，爷爷就去河里抓鱼、钓龙虾，也尝尝鲜儿”。说着，爷爷的胡子又动了，眼里充满了对过去生活的向往。孙子眨巴着眼问：“爷爷，你不喜欢现在的生活吗？”爷爷笑着，但又有点伤感，“喜欢是喜欢，可是总觉得缺了点什么，有点遗撼。”

　　爸爸看着爷爷有点失落的脸。朝儿子摇摇手，“不要问爷爷了，爸爸说给你听吧”。

　　“那好吧”。

　　爸爸小时候，家里渐渐条件好了，再也不用担心屋顶会被西北风吹走了，冬天也有棉衣穿了，爸爸少年时还看过黑白电视呢，有时还能在村里看戏，那种快乐无忧的感觉，现在再也感觉不到了，说着说着，爸爸也说不下去了，从他那失落的眼神中可以看出他是多么怀念那时的时光。

　　屋子陷入了沉默中，只有外面大街上的嘈杂声不断闯进屋里。孩子说：“爷爷、爸爸，你们不要伤心了，你们看现在多好啊，大街上人山人海，车水马龙，一座座大楼拔地而起，夏天不用怕热，冬天也不用怕冷，在家里就可以看电影，多么舒服啊！对了，还有肯德基、必胜客，说着，孩子不禁舔了舔嘴唇。

　　爷爷和爸爸沉重的看着孩子，意味深长的说：“孩子啊，虽然现在生活好了，比爷爷，比爸爸那时好太多了，但是，爷爷看到的河都是臭水沟，空气也越来越差，吃的食品都打了农药，想想，还是那小山村好啊！不过，如果改变这些不足，那该多好啊！”

　　孩子看看爷爷、爸爸，又看看窗外，也陷入了沉恩。

　　一转身的改变，对于处在不同时期人来说，华美之中会生出一丝丝伤感，这应该是必然吧！

伤感的作文篇2

　　人生在世，说长可长，悠悠数万日，遥遥无期。说短可短，匆匆几十春秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已无声无息从书本间溜走，眼间我们已经毕业了。舍不得老师和同学，更舍不得我们这所亲爱的学校。就像学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，打实了人生的基础。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学是人生的第一步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础，不再跌倒。忘不了，我的母校我难以忘怀你，你让我坐在教室里听讲，学习。光阴似箭，日月如梭。眼间您也老了，我们也走了，不在陪伴着您，不知道您会不会说我们不孝呢，但我们不会不孝，会加油争取考上大学，再回来用钱将您再次修建让你变的年轻起来。

　　忘不了，我的`老师我无法忘怀您，是您用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识；您就像一名园丁，辛勤浇灌着每一朵花，每一根草；您就像一盏指航灯，照亮了我们的人生道路；您就像一只小小的蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊我怎能忘怀？即将要离别了，这绵绵的情丝怎么舍得割断呢？

　　忘不了，我的同学我难以忘怀你，我们曾是一对学友，我们曾是二重唱的俩个声部，曾是并肩生长的俩可小树，曾是一张可桌上的一对学友。马上要分别了，这六年情谊怎能忘怀呢？

　　时光匆匆，稍纵即逝，相遇就是缘分，我一定会珍惜这些个日子。在离别之际，我想我会很舍不得离开老师们和同学们，更离不开亲爱的母校，感谢你们！啊，难忘的亲爱的母校啊！

伤感的作文篇3

　　好伤感啊！

　　今天，我在下课时和同学开玩笑——他要做的时候，我把他的板凳抽走啦这是，老师刚好来啦，看到这一幕，老师很生气，批评我啦，但是我去认为，我们只是玩的，而且，又没有闹矛盾，我怎么啦？为什么受批评，正的`好不明白！

　　请你们看一下，我应怎么理解？

伤感的作文篇4

　　毕业的日子似乎离我们越来越近，同学们现了面讨论最多的就是，初中在哪上？而且同学们都开始写毕业留言了，一种莫名的悲伤围绕着大家。

　　今天下午，我们上了一节特殊的课“同窗情”，主要让同学们读读自己给其他人写的毕业赠言，因为时间有限，只有几名同学上去读了，姜老师为我们放着伤感的音乐，加上同学们感人肺腑的赠言，整个班级都陷入了沉默，后来许多同学流下了热泪，我自己也体会到了一种深深的`悲伤，快毕业了才感到，自己的母校是那样亲切，自己的老师是那样和蔼，和同学们在一起的时光是那么快乐！我真心希望离别的日子慢点到来！

伤感的作文篇5

　　这是在a中待的最后一天了，明天就要中考了。大清早的，校园里忙碌忧伤的初三学生是一道风景线。

　　踏入班门，意外的今天大家都来的很早，都安安静静地坐在位置上看着课本。心烦意乱地竟也没有一个人看得进去，也有人对着书本发呆，全体一声不吭。我认为沉默也就是离别的样子，平时吵吵闹闹的分开时总会惆怅感慨吧，也许就是无言胜有声，这样的不舍别是一番滋味在心头。

　　班门口又响起老师的高跟鞋的声音，但略有不同，声音又轻又缓，也打破了幢教学楼的宁静。听这声音，原来高跟鞋也变得忧伤了。

　　目光如约而至地投向讲台，老师的目光也比平时柔和了许多，轻声说到：“我们要分开了呢!”老师的话一说，前排的几个爱哭的女生忍不住地抽泣起来，班上终于不再超乎寻常的安静，几个矫情的男生也嘀咕起来，眉宇间透出不舍与悲伤。而我却呆呆地坐在座位上环顾着教室里的种种，熟悉的课桌椅，光荣榜上属于我们班级的荣誉，班级里我们打打闹闹的.身影也依稀可见……小升初也是离别，但那时离别的伤悲似乎没有征兆。六年早就厌倦了，早就想摆脱了。在充满欣喜地走进初中后才隐隐约约发现自己也是不舍得的，总是感觉缺失了好多东西。人都是恋旧的，恋旧才会造就习惯与不习惯，才会有离别的伤悲。

　　我们发现老师的眼眶也湿润了，有人便递上了纸巾，只见老师摘下眼镜，呜咽地说：“你们这帮小鬼是我第一次带的学生，我也挺舍不得你们的……”

　　“大家都不要难过了，离别虽然充满泪水，但也充满希望啊，明天就要中考了，让我们拿出斗志，在青春里刻下无悔，这样的离别有一个好未来，不也是甜的么?”班长站起身来激昂的说道。老班点点头，认可的望着她。我们大家听了这番话也都噙着泪水笑了。

　　那一次，我读懂了离别的悲伤，或许不仅仅是悲伤……

伤感的作文篇6

　　原来，我真的会伤心，真的会落泪，原以为自己何其坚强，可想起你，想起你的离开，我真的无法，故作坚强……——题记

　　寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕，惜春春已去，几点催花雨，我是人间惆怅客，哼，我是何其肤浅，我好恨，自己为何不懂得珍惜，从你打开你与我们的那扇门开始。谁可以告诉我，时光为什么会流逝，又为什么，高潮之后就是停止？为什么刚刚爱上语文三个月，那个唯一可以让我喜欢语文，那个可以真正教我知识的人，就要离我而去？为什么，初一的时候，没有一点对语文的热爱？为什么？

　　依稀记得，你教的`“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，你教的“不积小流，无疑成江海，不积硅步，无以至千里”，还有，你上节课提到的醉翁亭记，出师表。只要是你说过的话，我一句都没忘，每一节，我都认真的听了，老师，可不可以，别走？

　　本以为自己，可以盛满离人之殇泪，道尽万古之痴情。然而，我发现，诸多人情，诸多伤感，实是难以挥墨。即使我的词藻如何华丽，诠释不了的，是自己的情感。老师，留下，好不好？

　　有时，真的很迷茫，猜不透，我的心，我的情感，情何所寄？每每思此，我的脑海，一片混乱。固执，倔强……凡尘几何，已让我本性尽失。黑板上潦草的字迹，教室里无休止的嘈杂，让我静默……

　　凝望着窗外的无垠的黑，我心迷惘。远处，阑珊的灯火，摇曳着我的哀伤，没有太多的流浪，没有太多的沉浮，那颗心，却总是居无定所的漂泊，滚滚红尘，我已看破，可，除了你，我的老师。

　　日复一日，当我日趋成熟，太多愁思，不知该何去何从，遇花倾情，逢雨落泪。周勇说，这叫多愁善感，说我是颗多情种子。“自古多情空余恨”。一场泪雨过后，长恨无绝期。于是，渐渐的习惯了，让自己的心独立，落寞与怅惘，人情与孤寂，对我，又有何妨？在一颗无情无欲的心里，纵然一颗寻常的种子，也永远无法，破土而出……

　　为什么，时光会走？为什么，岁月无情？为什么，你说，天下无不散之宴席？泪光中，我已不知何去何从，如果，早早发现，是不是可以，多珍惜你两秒？老师，你告诉我，一切究竟是为什么？

　　（附：老师，我现在真的不会用华丽的语言写，以后，我一定，写出我心中的你）

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