在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的伤感的作文5篇，欢迎大家分享。
伤感的作文 篇1
泪水一滴滴的滴我的写字台上，一滴滴的滴在我的作业本上，我问我自己为什么哭泣，是伤感。伤心能使一个人麻醉，使一个人忘记所有的快乐，我感受到了。感受到了骄傲和自卑带来的痛苦，感受到了嫉妒带来的痛苦。我和她是一对好朋友，也是她让我感受到了嫉妒的存在。
一个女孩，由以前的全班第十八名的.成绩变成了班里的名列前茅，而我本来升入初中的成绩还可以，现在呢？一落千丈……我每天都笑嘻嘻的，自以为自己还算是一个好学生，简直还乐哉悠哉。到一考试结束，我傻了眼，竟然是……唉！不比不知道，一比吓一跳。人家整天趴在桌子上，一丝不苟的做作业、复习，而我却整天做完作业，就像没事人一样，现如今……每次和她站在一起就会有一种失落感和自卑感，我曾经发誓，一定要和她做朋友，做最要好的朋友，可如今，却要成为竞争对手了。
爸爸和我说过，你要想超过孙文娟，你就得付出比她多一倍的努力。为什么？我的成绩就真的那么比她差吗？我不服输！我曾经一次次的找过失败的原因，结果我找到了：每当我考试成绩稍微好一点的时候，我就会骄傲。七门功课如果考不好的时候，那我就会自暴自弃，给自己找一大堆的理由，为自己解脱。这就是我失败的原因。
有时候骄傲和自卑能带来一点好处，它们会使一个人觉悟，但还是带来的坏处多，它们会使一个人不断的落后，放弃。有时候，妒忌会带来一定的好处，它会让我们奋进，所谓尝不到苦果，就不会有努力，有收获后的喜悦，所以我一定要奋进，那么我离收获就不会太遥远了。再说了，爸爸妈妈给我的鼓励太多，对我的期望也很高就凭这一点，我就应该不懈的努力，而不能知难而退。
从此以后，我不再有伤感，只有奋起猛追，因为我知道明天的花朵会开得更加美丽，明天的太阳会变得更加灿烂。
加油吧！大好时光就在眼前！
伤感的作文 篇2
时间在这里看着我们、露出诡异的微笑，风从我们的耳边走过、嘲笑我们那卑微的爱情。那么那么多的曾经，却在一昔之间变成回忆，明明那么清楚的快乐与担忧、叫我们如何忘记？
我们总认为爱那么的伟大、伟大到天崩地裂；伟大到海枯石烂......那些誓言，就这样轻易的被风吹散，那句我爱你又在对谁说起？曾经紧紧地相拥却换来现在的冷漠相待；曾经亲切的问候却变成现在的`擦身而过。从那时起、我们不再亲密；从那时起、我们不再无话不谈；从那时起，我们不再有眼神的交流；从那时起，我们只能看着对方走过和自己相反的方向却无能为力那一刻，我们哭了、痛了、伤了、累了、放了......我们开始变了，不再像以前那样没心没肺的笑，不再像以前那样天真。我们开始伪装、伪装坚强、伪装快乐、伪装一切。不再把自己真实的情绪写在脸上。受伤了、咬着牙说不痛；爱伤了、笑着说没事，然后在没有人的角落自己落泪。那些伤过我们的人，我们都发誓说要忘记，可是当真正想要忘记的时候却还是舍不得，想记住那张曾经深爱过的脸、那个曾经温柔的声音，那个曾为自己温暖过的手、那个曾经无法忘却的拥抱......
然后，我们哭了、后悔当初的决定，心疼了、不想失去那些关于你的回忆；孤单了、那个曾经为某人温暖过的地方，没有人能进去了......
最后、我们释然了，告诉自己没有什么大不了的。见面的时候依然可以微笑，因为已经不在乎了、不会再为某人担忧了，因为心里已经没有人了。
就这样，我们懂了，我们真正爱的人，只有一个。不会再有第二个人，可以像那个人一样给你同样的感觉、同样的悸动、同样的温暖，同样的关心......
爱、只有一次，伤过了，就没有了，再次说的爱，都是兑了水的，不再像开始那样纯、那样真、所以爱情、我们玩不起。更伤不起。
伤感的作文 篇3
记忆，是一份满载着时光的薄册，轻轻地翻阅，就会扬起满目的尘埃，伴随着纷飞的残阳，犹如支离破碎的流年。
——题记
90后，是叛逆、张狂和我行我素的。我是一个典型的90后女生。我拥有90后独有的特征：叛逆、张狂、我行我素、标新立异。然而正因为我们这些90后独有的`特征，让我们背负着许多的责任、委屈与辛酸。
翻开记忆的相册，原本我是父母心目中的乖乖女，我很听话，对父母的话言听计从。可不知从何时起，我开始交上了“叛逆”这个“朋友”，我开始讨厌回家，开始把父母的淳淳教导当作耳边风，对父母的要求爱理不理的。每一次回到家，总是会听到父母在耳旁唠唠叨叨，不停的骂自己的声音，每一次都自以为是的说这说那，孩子更本就没有那个意思，从来都不听孩子的解释，把孩子往坏处想，孩子在学习上虽然不合格但已经很有进步时，父母总是啰啰嗦嗦都说只知道玩，根本不把学习放在心上，开始我只是当做耳边风，左耳进右耳出，然后就摆出一副不屑的样子，还有时在小声的说“DB”。听得多了，就忍不住大声与父母争吵起来，说什么一点也不了解我们的心里想的是什么，你们根本不知道我们为了学习，付出了多少。你们不了解、不知道，从来都不！从此对抗父母的教育，不听父母的教导！
学校，我们去学校的任务就是为了学习，学习，学习，再学习。我在学校认真学习，上课认真、积极思考、做好笔记……完成老师的要求；一次又一次的完成心中的目标；一次又一次的完成自己的要求；虽然我的成绩并不算非常的棒，但我一直一直都在努力，想要超越自己心中最要遥远目标，虽然很遥远，但总有一天会实现、会完成吧！学习，虽然是枯燥的，但不是枯燥的还能算是学习吗？我的责任就是到学校来学习的。
所有的委屈与辛酸，都只有我们90后来承担。
记忆像本书，翻得不经意，会错过细节；读得太仔细，会流干眼泪。
——后记
伤感的作文 篇4
独自站在窗口，抬头仰望那一轮明月，心中百感交加……此时，我多么渴望妈妈能陪伴在我身旁，和我一起吃团圆饭，一起看明月，和我一起在朦胧的月光下说说笑笑……
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲…… ”我猜想，妈妈也许此时同样正仰望天上的那一轮明月，默默的思恋着我们……
不知何时，爷爷一声不吭的来到我身边，我们相视一下，谁也不知道该说些什么。许久，爷爷打破了这短暂的沉默：“想妈妈？”“啊！？没！”首先我只是微微一怔，之后便矢口否认，我不想让爷爷担心。“没关系，想妈妈就说出来，一点也不丢人！”“爷爷……你现在也想……想女儿吗？”哽咽着说完这句话，泪水以不经意滑过脸庞。“这个……”爷爷沉默了，但我知道爷爷是想女儿的。看着爷爷忧郁的'眼神和疲惫的脸，我的心中不由得一阵伤感。“爷爷，没事，我会好好学习，懂事一点，不让你们生气、担心，所以爷爷你要照顾好身体……”一番话说完，爷爷欣慰的笑了！
后来爷爷讲述了我妈妈小时候的故事，可好玩、有趣了！在不知不觉中伤感就被快乐所代替了……
也许，在外奔波的妈妈正希望看到我们开心快乐吧！！！
伤感的作文 篇5
世事纠纷，繁乱复杂，人心城府，深不可测。
青春中的我们，都追求做一个与众不同的自己，都在努力做一个另类，因为青春是有个性的。有谁不想过在这滚滚红尘中潇洒走一回，有谁不想在这伤感迷茫的青春里谈一场轰轰烈烈的爱情？但事与愿违，在这滚滚红尘中有太多已知或未知的危险阻止我们向前的步伐，有很多未知隐藏着威胁我们的坎坷与荆棘，亦是让我们撕心裂肺般的经历和痛苦，但可以激发我们对未知强烈的好奇，吹响青春的号角，背起简单的行囊，揣一颗憧憬未来的心，以一种积极的心态，踏上青春的旅途，迈着响亮的步伐，去探索那些青春未知区域，去揭开未知命运，拨开大一层层虚伪的云雾，所谓&ldqu;不畏浮云遮望眼&rdqu;，看破人事纠纷不断的滚滚红尘，看透那飘忽不定的险恶人心。
谁的青春不伤感？&ldqu;不心动的青春，不是青春；不伤感的青春，不是真正的青春。&rdqu;伤感的青春带着几分愁思，又夹着几分郁闷，咖啡般苦涩的香味环囿着我们伤感的青春。伤感的青春是落寞的，但不是堕落的，带着几分孤独与寂静去追求&ldqu;采菊东篱下，悠然见南山&rdqu;搬闲适的青春，那样的青春才是多彩的，才有味道。傍晚时分，独自一人，漫步在乡间林荫小道，细细地聆听大自然的声音，静静思考着天马行空般朦胧的青春。我在想，明天，我是否健在，我会失去什么？我是否还能享受大自然的洗礼与滋润？我------我不敢再想下去，此时，我的心中涌上一种莫名的伤感。我试着放松自己，深深呼吸这大自然的气息，不再多想，让大自然的味道陶冶我的空虚与焦虑，同时时间让伤感的青春来洗礼与装点我内心的孤独与寂寞。敢问，谁的青春不曾伤感？？
谁的青春不迷茫？漫步在青春的十字路口，看着生命中匆匆过客，谁曾记得第一次模糊的邂逅？青春是迷茫的，我们不会&ldqu;只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜&rdqu;。青春是迷茫的，我们记忆深处所盛开的蓝莲花，那是为所谓的爱情盛开，青春是迷茫的，我们每台都怀着一颗天真懵懂的心，过着不太真实的生活。看着复杂多变的人心，我们是否还会被那些精心编织的谎言所骗得遍体鳞伤？
我们是否还会为那些虚伪的人爱得死去活来，当初的甜言蜜语换来了现在的大发雷霆与冷漠，这就是迷茫的.青春。青春是迷茫的，人亦是，在这迷茫的背后，我们需要的是多一份理智，多一份思考，多一份想法，不要一味的去相信这世界，我们要敢爱，敢恨，敢追求，敢放弃，敢赞美，敢批判勇敢地在这迷茫的青春中用最好的姿势拥抱明天。敢问，谁的青春不迷茫？
青春，是可以放肆飞扬的时光，
是犯了错可以被饶恕的时光
是想要什么就能得到什么的时光，
是一时欢喜一时忧愁的时光，
是迫切拒绝成长，拒绝世界的时光
是充满了迷茫的时光
青春的我们也许会觉得孤单，
青春的我们也许觉得自己不被理解，
青春的我们觉得很黑暗，
青春的我们觉得很无助，
青春的我们真的十分迷茫。
生活没有彩排，每天都是现场直播，青春亦是如此。
青春中，哭着来，笑着走，这才是青春的最高境界!
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