伤感作文

时间:2024-07-14 13:11:09 语录 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的伤感作文6篇,希望对大家有所帮助。

【优选】伤感作文6篇

伤感作文 篇1

  一眨眼,在小学的六年生活就要结束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同学和老师。

  还记得我刚刚进六小的时候,我是多么的害怕。因为我知道,小学和幼儿园是不一样的.。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个(1),这里的人我是一个都不认识,让我害怕,但是现在想去来,觉得,那时候的我实在是太可爱的。

  当我现在快要毕业了时,就会觉得小时候的生活是最好的,但是有时候又不觉得了,因为,小时候有很多的游戏不可以玩,而现在可以玩了。

  小学生活里。许老师对我可以说是最好的了,不知道为什么,我很想和许老师聊天;我有好多的话想和她说,好像流水一样,流也流不完。许老师,您只是交了我们一年,我们和你的情谊是很多很多,花也花不完;现在我们要毕业了。但是,我们对你的情谊,是永远不会变的。

  同学们,我真的舍不得你们。你们和我生活了六年,我们的感情是那么得多,我们的故事都可以写成一本书了。

  在这里,我祝福大家可以考上自己心目中的中学。

伤感作文 篇2

  天很蓝,很蓝,蓝的透彻,蓝的清爽……

  于是,随着清风的味道和富有激情的音乐声,运动会终于拉开了序幕,就在这个的小小操场里……

  到400米跑步比赛了,几位运动员如飞箭般射了出去,只觉一阵“嗖嗖”的风声,几名学生已将飞过终点,“加油啊!小路!”我在拉拉队员们的一片呼喊声中暗暗地为班里的'参赛选手加油。近了,近了,更近了……一名外班学生终于冲向终点,紧接着,第二名,第三名也都冲了上来。几乎是一瞬间,那些获胜的班级发出了欢呼声,欢呼声,掌声连成一片,成了一曲《成功之乐》。而我们的选手却因为某些原因得了第四,尽管如此,我们还是在向她微笑,为她鼓掌……

  小小的一根木棒,传递着友情;小小的一根木棒,连接着希望……

  不错的,接下来,就是4×100米的接力赛了。只听一声枪响,4名同学飞奔而去,为了班级,为了荣誉,留下滚滚飞尘。我们班的速度是最快的,所以我们班欢呼声越来越大。这时候,我们班的小柳突然摔倒了,但他马上就爬了起来,在众目睽睽之下,冲着另一名同学飞跑而去。尽管如此,我们班还是因为小柳的失误又败了,唉——风吹着树叶,发出哗哗的声响,仿佛在嘲笑我们的落后;别班同学胜利的欢笑,仿佛在向我们展现他们的威猛,我伤心极了,为我们的成绩,为我们的失败……

  唉,这一场令人伤感的运动会!

伤感作文 篇3

  被强加的责任_生命不能承受之重。

  感到很累,因为不对等的感情,别人对我好而我不愿意却不得不给予同样的回报。原谅我小人之心无法相信有人会甘心一味付出而不求回报。

  从不期望也不愿意在某个人心中占据重要位置,因为对我来说,别人对我的好让我感受到的更多是负担而不会天真自恋地认为自己个人魅力有多强大。我总会小人地认为别人对我好是期望我给予同样的回报,而我不愿意亏欠别人,无法理所当然地接受,即使关系很好,所以我就不得不等同回报或者更多,来来去去,变得分不清谁欠谁,渐渐地这种关系就变成沉重的负担,我不愿意担起的责任。

  PS:正在与朋友一起逛街,总会不合时宜地来个电话:在哪里耍,为什么和别人耍不和我一起耍,我等着你的.,快点过来。

  顿时,愉快的心情大打折扣!!

  PS:和老同学聚餐,电话来了:你们在吃什么?我要吃!吃好吃的怎么不带上我?你怎么这样?

  顿时,望着美味的干锅心情却变得烦躁!简直是****

伤感作文 篇4

  受伤的人,需要别人的爱抚。空虚的心,需要爱的浇灌,谁才是令一半的`我。月下独行,寒星孤行,微风吹拂,干枯的树枝无聊的挥动着,发出突阢的声音,在这静谧的黑夜,似乎是对孤独者诉说者着同样的感受。

  思念的情怀,如同断了线的风筝,越飞越高,心中的思念愈加浓烈。何处追寻,苦苦的等待,换来的只是南柯一梦。梦幻般的甜蜜,醒来时,却什么也抓不到。我欲哭,可我无泪,不知为何而哭。因为她的离去,还是对自己的怜悯和悲哀?幽怨的哀愁,仿佛是空中的天幕,望不见边际。呵,那用幽怨堆砌起来的天空。哀愁人无尽的泪水,化做天空中的繁星,看着这曾令他悸动的世界!

伤感作文 篇5

  日子不断被时间吞噬,在时间的漩涡中,总蕴藏着被那些遗忘的回忆。在小学部一楼曾经传来我们那一声声铿锵有力的朗朗读书声,在老师心血的浇灌下,我们从稚嫩的孩童渐渐长大,但在老师眼里,我们还是孩子。

  一年又一年,时间在“命运罗盘”中流,新的环境在不断迎接着我们。在那手持书本的一瞬间,时光似乎回逝从前,脑海里全是零零散散的记忆碎片,欢笑声,哭泣声中。总是伴随这一股股酸涩。

  小学的生活渐渐从指缝中流走,它像是一本无形书,形象的刻画着我们的小学生活。直到六年级,里面的字面俞显得稀薄,它很厚很厚,但是总是避免不了时光的.摧残,身在其中的我们总是显得特别脆弱,似乎一触动就会变得体无完肤,等待着我们的只剩离别,童年的天真被时间一点点地割碎,碎片呢,只有消失不见。

  饱经风霜的校园看透了我们的一切,经过的足迹,伤痕,坎坷…

  一本,两本,三本……我一本一本地数着,那些宝贵的文章、知识宝藏犹如千年琥珀蕴藏在地下,书柜里塞满的不仅仅是书,还有老师呕心沥血的教诲。

  校园是我们的家,新的开始,新的起点在这儿启程,也在这里终结……

伤感作文 篇6

  一切都过去了,我对自己说……

  从镜子中,看到了疲惫的我。那么的虚弱。我在想,为了一个人,我至于这样折磨自己吗?

  我向自己咆哮着……

  无力是最后的结局。暗淡的光泽,悲伤的旋律,失落的眼泪,对。我已经沉沦……

  我坦白。

  我又能做些什么呢?听着这首安静的歌曲,硝烟后留下的,只有死亡与寂静:只有寂寞与沉思……

  战争的背后,剩下的还有什么?生死的意义?斗争的意义?只有空虚与失落。

  我愿在死亡中沉思……

  ⑵空虚的'回忆

  残留的血在我身上慢慢地顺着水滑下来,刺痛的不是我的伤口。是我的心灵。

  我承认,我失败了……

  我没能做到我承诺的事情,我却想着别的事情,我曾对自己说我无怨无悔。可是,我发现我自己错了,我很累。

  真的很累。

  留在我脑海里的究竟是什么?是快乐?悲伤?还是什么?我的感觉早已麻木,我发现自己快要崩溃了,可是谁又能来帮帮我?

  我不知道,我的回忆是一片痛苦,凄凉,再也找不回快乐的碎片了……

  空虚的我,疲惫的我,

  空虚的回忆……

  在这发黄的记忆中……

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