在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的伤感作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
伤感作文 篇1
曾经有个男孩，曾经喜欢这一个女孩，曾经他们是甜蜜的，幸福的。曾经他们向往着美好幸福生活，曾经男孩以为自己很幸福的。曾经他们从没有想过要分开，可曾经他们害怕的那天要到来了，曾经女孩的家人不同意，曾经女孩离开了男孩。曾经男孩心死一半。
曾经每个人都以为时间就是良药，曾经这男孩也以为。曾经男孩再遇一个女孩，曾经男孩用仅有的一半心来好好去爱着这女孩。曾经他们平凡着过着生活，曾经他们以为他们都是对方的归属，曾经毕竟是曾经。曾经他们这个想法是错的，曾经已经告诉过男孩，你的曾经是这样，现在的曾经也将成为曾经。曾经，男孩以为心会因这女孩活回来，可是，那毕竟是曾经。曾经没有活着的一半心把另一半拉死了。曾经直到现在，男孩心死中渡生活。
曾经男孩从没有想过会再遇到自己的另一半，毕竟是曾经的。现在，男孩遇着这样的`女孩了。可是，曾经的伤害何其深，曾经的教训何其重。男孩已经没有心去好好照顾女孩了。也许，男孩试过去要去照顾女孩，关心女孩，甚至跟她走完以后的路。可是，曾经的曾经，一直没有从男孩心中离开过。就这样，男孩在徘徊，在犹豫。
曾经，花逝不停的徘徊在网络中，曾经，花逝一直站在安慰开导着别人。曾经，花逝说道理说得如此精彩的人，如今变得无法理喻，无法理解的人，变得如此安静。
曾经，花逝视工作如她的全部，可是，如今变得如此的散漫。如今，花逝，视物无物。
曾经，花逝深信自己不会离开网络里面这个大家庭，如今，花逝却不敢碰了。曾经，花逝不停在网络中肆无忌惮的敲击键盘诉说着无数心情。如今，已经无力再次敲击这键盘了。
曾经，花逝一直以为会遇到一个很爱自己的人，然后直到老。曾经，花逝誓言旦旦地说不会找一个不爱自己的人在一起。如今，花逝变得如此的言而无信，如今，反道而行。
伤感作文 篇2
多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的'互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸，每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头，初中生活，真累！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！
伤感作文 篇3
黑黑的夜，暖暖的灯火；
小小的人儿，寂寞的笔头。
-----题记
万籁俱寂的夜晚，唯一家灯火通明。青春期莫名来的伤感又袭卷心头，我又想到了许多。
一万年后的今天，有谁还会记得写这篇文字的伤感女孩。
我依稀记得我青涩的摸样，站在假山前，举着剪刀手势，露出一排不整齐的牙齿，笑得十分灿烂的样子。那些似真似幻似乎不会再回来，感觉自己一下子苍老了许多，风呼啸而过留下的是时光还是我？
我依稀记得是在那样一个聒噪忧闷的盛夏。我背着水蓝色的双肩背包，吃着麦芽糖，走过一堵比我高出好几倍的泛着青古色的城墙。那古墙上挂着一串串红得艳俗的灯笼，没有发出亮光却显得灿烂。我的脚步似沉似轻，在青灰色的古道上留下一个又一个沾满灰尘的脚印，那个盛夏似乎漫长以至于我现在想想就能感受到那闷躁的长久。一切像是浸泡在血液里那样，没有半点的声音，活像一场无声的倒退老电影，发着“咝咝”的无声的寂寞。但那个书包被我丢在了一个布满灰尘的角落而换上了一个深褐色的书包，像是经过时光变迁的城墙一样，从洁白变得深灰，最后崩塌。是我变了吧？或许吧。
我依稀记得你最喜欢喝的酸奶。我看过你被染白的上嘴唇露出那样恬静的微笑，那笑掩盖住了你眼角的皱纹，掩盖住了时间在你身上的刻刀。这玻璃杯里还盛放着这样令我舒心的酸奶，上面还兀自冒着白气，它被孤单单地放在一个铺着蓝白色格子布的桌子上，背景被虚化了，让我的眼睛有种酸胀的感觉，可曾记得我为你倒的酸奶你却推让着给我，最后被我深沉地放在桌上。我想起慈祥的你，我的母亲。
我依稀记得你最喜欢的明信片，上面有你清秀的字迹，上面有属于你个人的香味。你说就爱好这种“美的定格”，我当时不了解你的意思，后来才知道你写过的一张又一张的明信片却从未寄出过一封，你还说----我只是写给自己看，给十年后的自己看。我笑你的故意成熟，但你那认真的表情却让我记忆得深刻。等你走后的昨天，你把一张又一张珍藏的明信片送给了我，我惊讶地接过，翻转到背面，那些清秀的字迹全是有关我的'记忆，从我们的相识到我们的喜怒哀乐以及现在的离别。我想起真挚的你，我的朋友。
我依稀记得你对着不及格试卷哭泣和捏紧拳头的你，你认真及奋斗的背影总在夜晚的台灯下投射出黑乎乎的影子，笔在纸上一行又一行地滑过，我知道你的压力，知道你的孤独，但我还记得在赛场上挥洒汗水的你，我知道你的快乐。我想起你，致自己。
可是我还只是在十五岁的花季，本不该有这么多的优柔寡断，但允许属于我的青春伤感；时光其实并未走远，但允许我对童年的念念不忘；我身边依旧有许多的朋友，但允许我对最初的人的怀念。
这是伤感的时候，我写下的午夜缠绵的悱恻。
伤感作文 篇4
这周星期四，也就是06年4月20日，我们学校全初一的学生，去了新津飞翔素质教育基地，一路上，窄路很多，许多同学都有点害怕，还说：“是不是把我们拉去卖了。”只有赵汐冉，奉吉，陈超不怕，还对着车窗外的行人大喊：“你钱掉了！”“你矿泉水掉了！”“你孩子掉了！”经过茶房时，还说：“老板！来杯绿茶！”“老板！吃过晌午没！”什么的，坐在他们前面的两个女生——我和王星晨，被逗得哈哈大笑，当然，害怕之心也减少了许多。经过一路颠簸，终于抵达了目的地。
什么教育基地！简直就是一片废墟！地下踩的全是黄土！而野炊所谓的提供“锅灶”就是一个脏兮兮的N年没洗过的锅和几匹砖头！还好我们小组带的现成的菜，不需要炒。
一天也不过如此，最好玩与最好吃的就是野炊了。
起先，我们组的人还不知道该怎么办，看到别人都在抬砖，于是，周赛军说：“我们也去搬砖嘛！”我说：“我们又不炒菜，搬砖干嘛？”“搬了拿来坐呀！总比站着好！”“那好吧！”于是我们就去搬砖头了，到了那儿才发现，好砖全没了，全是些烂砖。这时，我们惊奇地发现，那儿有瓷砖！我们挑了两个最大的瓷砖，齐心协力抬了回去，洗干净了，然后，我，王星晨，周赛军，去所谓的“教室”抬了十多个板凳出来，有四个，垫在瓷砖下面，就成了“桌子”，还有七个板凳是用来坐的，剩下的就拿来放书包。我们拿出了自备的凉拌菜。我带的.：兔丁、竹笋、洋姜。王星晨带的：带鱼。伍杨带的不知道是什么，有点像面但又不是。奚晓燕带的：兔丁。江雪美带的：泡菜等等。周赛军带的：凉拌猪肉。杨茜带的：凉拌羊肉。就这些菜，摆满了“桌子”。刚准备吃的时候，张老师来了，看到满“桌子”的菜，说：“你们相当于把家里的餐桌搬了个家。”过了一会儿，曾老师也来了，她说的什么我不记得了，只知道她也在笑。
总之，这一天最好玩的就是野炊，下午极度郁闷ing……无聊了，给王星晨拍“写真集”（我带了数码相机）但回家也就删了（怕我爷爷看到）
这一天也不是很有意义，我都觉得，还不如上一天数学课！那样更有收获（我最爱数学！）
伤感作文 篇5
许你下一个晴天。时间夹杂着回忆，钟表自转了365圈，又到了清明，恰好是周六，天却下起了小雨。我打着伞，背着画板，去了那个老地方。
东湖，沉浸在烟雨朦胧之中，别有一番特殊的意味，说不清，道不明，只可意会，不可言传。
她没有来，真的没有来，我走到柳树底下，盼望着奇迹出现。
只见柳树上贴着一张彩纸，上面写着：许你下一个晴天。我拿起画笔，写下：许晴。
我静静的坐在那里，体会那种人去楼空的感觉，曲终人散，月圆月缺，只不过是在等下一个轮回。
我托着疲惫的身影，淋湿了过去。
时间定格在下一个周六。
因为那是下一个晴天，我隐隐约约感觉到要有事情发生。
我带上了那幅还未上色的画。
我去的时候，她已经在那里弹吉它了，她突然停了下来，告诉我，她要走了，要回当地参加高考。
我说，给我一首歌的时间，我会送上我对你的祝福。
她开始弹她最喜欢的'那首歌，我自然百听不厌，但此时此刻，仿佛不再那么快乐，因为要离别。
我和着她的旋律，画笔在画纸上吻别。
当我把画交给她的时候，她送给了我一张相片，那张多余的相片。
她哭了，画上画着一条船，船上两个人，他们的胸前各自绣着一条同样的红色的金鱼。
那已经不再是一幅画，画里面隐藏着一首我最喜欢的歌，歌里面包含了我的最美好的回忆，最终汇成了属于我们那个约定里的故事。
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