在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的伤感的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伤感的作文 篇1
离愁别绪充盈着整个人生，站在人生的十子路口，不管你向左转，还是向右转，都要面对一个问题——分别。正所谓“天下没有不散的宴席。”合久必分。在人生成长的十八年里，我经历了三次分别。自从六年级的第一次蒙蒙懂懂地分别之后。三年后分别初中，稚幼的影子已淡去一半，面对分别，六月之后空气中弥漫的是分别的味道，含着酸碱的泪水。我们挥手告别昨天。同道路人与我们一起走进了高中。我们继续前行。
20xx年，又是一个分别年。20xx年的六月，在我们执手搏击考场后，我们即将面对的又是人生的一次分离。0别人都说：六月，是一个阳光与阴黧并存的季节，空气中弥漫的是紧张和繁忙;高考，一个鲜花和泪水同在的时期，目光中充盈的是梦想与希冀。20xx年的冬天不像冬天，像是快要迎来夏季的春天。虽然冬天过后便是春天。可，我们班却与从不同，219班的'空气中早已有分别的存在，分别的郁闷、伤感占据了内心空虚、迷茫的静地。在一年的分别似乎来得特别的早。会考完的当晚自习就空饿五张桌子。看着玩伴的舟子被男生从身边搬走的时刻，我不禁剿除了她的姓名，感觉是她从我身边走过不曾回头。早已习惯把一个人的东西当作它的主人，早已习惯的人突然离去，我们还没有道别，一声“走好”、“一路平安”都还没来得及对你说。
陆陆续续的班上又少了几张桌子，早已习惯每天吃完晚饭回到空间又变大了一点的教室。可今天却有不一样的情感在心头盘旋，仿佛侵蚀了整个心，令人无法呼吸。
刚进班门，啊梅就对我说：“李艳不读了。”我没什么感觉，可能你会说我冷血。可没感觉就是没感觉。毕竟，我和她没有玩过。但我还是惊厄了一下。毕竟她的成绩还没有到混不西去的绝境。的仔细想想又没有什么觉得不对的。一个人如果对某些东西不感兴趣，就没有再混下去的理由了。认为自己读不下去，也几没有必要做4地下去了。浪费青春，虚度光阴，是一件很划不来的事。读不读是自己的事，自己的将来是自己过。既然选择了远方，就要风雨兼程;路上会有荆棘，就要挥刀开路;有风浪吞袭，就要掌风航的方向。
使字路口虽然会有分别，的是下一个十字路口也许会有相遇。
“海内存知己，天涯若比邻。”同一个梦想，听一个蓝天。我们早已有搏击苍穹的羽翼，我们早已有开斩荆棘的宝刀，我们早已有开启理想之门的钥匙。
伤感的作文 篇2
曾经有一片小小的叶子问一个老树叶：“为什么我们要在秋天里飘落呢？我们的生存价值是什么？”老树叶回答说：“我们在秋天里如果不飘落，树回承受不住大量的养分而透支枯死，我们的生存价值就是在我们活力充沛时贡献出一点氧气……”两片叶子都沉默了。
每到秋天，我都会期待那些飘飘洒洒的落叶。站在树下，仰望苍天之树，看叶子的飘落。
很多花儿都是在展示了自己的瑰丽后安心凋谢，静静的等待明年的.再度开放，而树叶，一生没人管没人问，甘心衬托花的美丽，也许他们的颜色太单一，也许他们的价值并不高，但是他们曾经存在，他们的一生毕竟短暂，但他们已经满足。我想，知道满足的他们，不应该让人忘记。
花儿再度绽放还是那花，叶子再度萌芽却不是那叶。
他们在平时并不引人注意，好象装饰一样，只有飘落的瞬间，在生命结束的前奏里怒放了生命的光彩，燃烧了火热的身躯。在飘落的瞬间，让人们感觉到他的存在，在飘落的瞬间，让人们知道他的价值，在飘落的瞬间，让人们明了生命的真谛。
他们在飘落的时候仍然打闹着，玩耍着，聊天着。他们知道等待他们的是什么，他们展开双臂拥抱死神，不在乎，不后悔，因为他们曾经发光，耀眼。
每到秋天，我都会期待那些飘飘洒洒的落叶。站在树下，仰望苍天之树，看他们的洒脱。
红叶的飘落，是风的追求，还是树的不挽留？
伤感的作文 篇3
雪落一月，一月伤感，在悄无声息的平静中，被平静淹没，用一瞬间诠释所有的画面。
季节轮回，冬天如期而来——盼雪，成为每个人的心里都存在着的意念——这个无形的空间意念。然而苍天的安排却往往违悖着人的意愿。事与愿违。雪，愿天之意，迟迟未下。人人内心都蕴藏着一份一触及发的能量，对雪的冀望。
愿，大雪落千里，掩去暮色，掩去浮华，掩去光辉，掩去岁月的痕迹后，留一地徒有的伤悲……
有人说，“下着雨的屋檐，天的泪串成了帘”。而我说：“下着雪的屋檐，天的心碎成了片，落成一幅渐殇的山水素锦……下雪的屋檐，装着能撑起一片天，却还来不及渲染就被融化为了斑斑墨点……”
夜晚，路灯下，昏暗的颜色。路上，洼池遍地，被踩得浑浊，荡来漾去，反射着灯光，散发着微微的白色，若隐若现，如鬼魅般的恍惚。忽然，冰冷的什物打在脸上，倏尔才发现原来是一朵雪花，一朵晶莹剔透的雪花。这白白的精灵，悠悠地降落到这个世界上，在碰触到面庞的那一刻，瞬间融化，留下一道似泪痕却不是泪痕的一道凉的轨迹。
天色，已经暗了下来，万家灯火。天空，在远处的霓虹映照下，显出一种难言的红色。伴着一团一团的云和几片稀疏的雪花，朦朦胧胧的，压得很低很低，仿佛即将就要砸落下来。让人们产生一种压抑、阴沉、晦暗的感觉。
时间尚早，浮生未歇，路上，行人络绎不绝，但是却没有了平常的寒暄声，人们的`心情也似因为这天气而低落下来，一个个紧紧拉着衣服，低着头，急急地走着，除了脚步声竟然再没有了其他声音 —— 一种奇怪的气氛。
雪花，随着钟表的转动，渐渐开始稠密，站在昏暗的灯光下，看着，一大片紧接着一大片铺天盖地而下，宛如漫天流萤俯冲而下。不停的，不断的，一直一直地落下，似乎要把这个世界变成白色的纯真……
世界，随着雪花的飘飞，渐渐冷却，消失温度。可，正是因为那些不曾有的温度，才使全世界开始了呼吸吐呐。从未臆想这样也可以勾起内心的另种欲望和回忆，让那渊薮，
一直无边际地流淌而去。
记忆，从尘封的深处被撕扯着汹涌而出，就像散落多年的拼图被粗暴地拾起，强行拼凑，每一块都带着撞击的刺痛归位，再现的画面开始隐隐作祟……
一种莫名的伤感，迸射而出，毫不留情的刺激、拨弄着心中残留的那片荒芜……
呵， 一月的雪，一月的伤感。
那些被雪花撕扯而出的，一丝一缕的伤感，在这残酷、凛冽的冬季，和着飘飞的雪花渐渐开始氤氲、开始蔓延。
伤感的作文 篇4
好伤感啊！
今天，我在下课时和同学开玩笑——他要做的时候，我把他的板凳抽走啦这是，老师刚好来啦，看到这一幕，老师很生气，批评我啦，但是我去认为，我们只是玩的'，而且，又没有闹矛盾，我怎么啦？为什么受批评，正的好不明白！
请你们看一下，我应怎么理解？
伤感的作文 篇5
当你走进一个圈子，你必须接受那个圈子的文化，这就是亚文化。我也不能例外，因为我要生存。
我想了很久，脑细胞都死了一半，我还是不能接受这个事实。可是当我看到一群美术生殴打一个热血少年时，我的脑子仿佛进了水，我感到了群体的力量，而且无比的自豪，毕竟它给我带来了安全感。
坏孩子本来不坏，是你们的不依不饶让他们变坏的。从此我开始主动和他们聊天，甚至上课时还滔滔不绝。我开始感觉到他们对我的巨大吸引力，从未有过的感觉。他们的思想开放的一丝不挂，说是受西方美术的影响，我在他们的文化游来游去，像是一条渴望水的鱼，我在他们的天空中东张西望，像一只失去方向的菜鸟，我的心跳渐渐的和他们一致起来。
漫长的夜晚，让我们这些没有主心骨的人变得更加无聊。于是大家趁着夜色，翻过围墙，狂欢一场，来了个不醉不归，没想到喝到尽兴的时候，一个人走了过来，打破这个喧闹的.世界。
他是我以前的班主任，他走到我的跟前狠狠的给了我一个耳光，当时兄弟们开始摩拳擦掌，跃跃欲试，空气停滞了，气氛一度紧张，一场战争即将爆发，而且终将要载入学校史册，改写历史的只有一个人就是我。
伤感的作文 篇6
他当时没有改变我，最后却改变了我的一生。
我拿起一个啤酒瓶子，兄弟们开始阻拦我，证明他们还没有喝醉，还有良心，我把他们的手全部推开了，我用酒瓶子狠狠的打到了我的前额上，地上的碎片仿佛是我那破碎的梦，顺着脸颊滴下来的血，渲染了几须血腥。
我拿着那个残缺酒瓶，指着我最爱戴的老师说：我的事，以后你少管。
我和你，本来多么和谐的字眼，在那天晚上，在那个冲动的夜晚，成了我和我的'最敬佩的老师的分界线，时代的肤浅。
我应声倒地，一双刚刚打过我的手把我稳稳的抱住了。那时我已经什么也不知道了。
我醒来的时候，躺在学校卫生所里，几个哥们趴在床边睡着了，我问他们我怎么会躺在这里。他们都说我喝多了，摔的。我当时什么也不记得了，可能见到老师就会在严刑逼供下被屈打成招，可是老师只是说了一句：以后走路小心点，就什么也没有说了。
我开始在内心中佩服我的那帮难兄难弟，他们居然把“老板”给骗了。
下课后我狠狠的拍了他们的肩膀，以资鼓励。他们却是一脸茫然，而我更是一头雾水，不见天日。
我还是暗暗庆幸，侥幸的躲过了一劫，我不尽感慨，有福之人不用愁。
伤感的作文 篇7
不知从什么时候开始，我竟然习惯这样的安静的夜，喜欢一个人在这安静的夜回忆以前的忧伤。那时的曾经，让人心痛，让人心酸，那时的回忆，那时候的曾经，那时候太多太多美好的回忆难免会让人多愁善感起来。寂寞也可以成为一种忧郁，一个美丽伤感的画面，一个看不见摸不着却能体会到内心的那种伤痕……并不是所有的伤感都可以用文字来表达出来，有些伤感没有理由，就是心痛了。
今晚又是这样的一个伤感的夜晚，内心有心事人就没有办法安静下来了，一个人坐在电脑前发呆，想着过往，想着曾经的哪个他。
或许只有在这安静夜晚的时候，当我的内心只剩下孤单和寂寞的时候。我才会敢让泪缓缓落下，这种内心的心痛纠结着我，也蔓延着我内心那最深处的刻骨铭心的记忆。曾经的记忆总是带着凄凉，在这孤独的夜色里融化，挣扎、纠结、成为了人内心最酸楚，最心痛，淹没在这孤单寂寞的夜晚里……
也只有这样安静的夜晚的时候，当繁华褪尽、当人的内心回归最真实一面的时候。我才会敢肆无忌惮的把我内心那种酸楚的往事表现出来，在无人的时候我可以拼命的思念着你，只是你再也不会感觉到这样的心酸了。
也只有这样安静的'夜晚的时候，才会在这漆黑的世界里聆听外面落雨的声音，欣赏细雨滴答滴答的雨声、、好像雨声非常了解我一样，陪着我一起伤感，一起落泪、、、凝望外面灰蒙蒙的天空，外面的路灯的微光可以看见雨丝很细很细、翻出以前为你写过的日志，也同时翻阅着那段曾经伤痛的日子，好像昨天发生的事情一样，看着曾经你的誓言现在再从新翻阅，是多么的苍白无力的誓言，数数自己陪你走过的那段日子好像很久，又好像日子过的很快，因为跟你在一起的每一天都是那么的让人留恋，只可惜已是曾经、、、
蓦然回首，收拾起一路的心酸，在无奈中准备洗刷掉你熟悉的影子，熟悉的语气，熟悉的感觉等等、、、刻画在心中的梦，悄悄滑落思念你的泪，时间慢慢淡化了曾经所有的一切，只能让孤单慰藉我的心伤。我知道，曾经有你的日子，恍惚昨天，淡淡的留在我的梦中。。。
可惜我们的一转身，你我各奔东西，那份属于我们的曾经已经走远，不再温暖彼此的心房，留下的只是心酸跟心痛……
我知道，那些有你的日子，我的每一天都很幸福，虽然我们不停的争吵，但我从未后悔与你相识一场。曾经的回忆，伤痛虽然很多，但现在想想还是很幸福的，。
但是我也知道，此时没有你的日子，伤感的人会愈来愈憔悴，留恋你的心也越来越痛。所以我才会喜欢上用文字来表达此刻的心情。用这安静孤单的夜晚夜去回忆以前我们的点点滴滴。想要告诉时间，时间你真的很残酷，让相爱的两个人从此天各一方，曾经不管多熟悉的两个人在分开以后也会慢慢变得陌生起来、、、在爱的路上我们总是害怕很多等西，距离，时间，现实，我们总是停止前进，最后落下这相思之雨，化作行行清泪…… 这种心痛，这种感受又有几人能懂呢？？
躲避在黑暗的角落回味那曾经的幸福，那种幸福简直就是一种要命的也是最深的折磨，即便如此，我还是义无返顾的喜欢这伤感的夜晚，喜欢这时候翻出曾经的点点滴滴的记忆，脑海里残留你的剪影，在这一刻还原、只要想着你的好，想着以前你对我所做的一切，我开始伤心起来、酸痛的感觉冲击着我的全身，不知道是自己伤了心还是伤了你的心之后的心疼... 说不清道不明、、
夜越来越深沉...同样在这片孤单寂寞深沉的夜空下的你还好吗？很想尝试着拿起手机去拨通你的电话，可又怕惊扰你那片夜空的宁静。心情随着曾经的回忆越来越心痛越来越纠结......直到自己无法去支撑这种伤痛，哭累了，只好拖着疲惫的身躯，带着对你的牵挂跟思念入梦 ......只要你幸福开心快乐我也会高兴的！
伤感的作文 篇8
落日的余晖洒在房顶的瓦片上，两边的天空被晚霞映照着，显的额外美丽，如一幅自然不作虚假的油画。顿时，一股悲伤之意涌上心头，我想起了那刻骨铭心的痛。
我和奶奶站在老屋子前久久凝视，告别这栋陈旧但充满儿时回忆的房子，因为他即将要被拆迁了。我要告别老屋了，告别不能再拥有的的快乐了。我的心像被这老屋的瓦片给刺穿了。
暮然回首，老屋中有我坐在小凳子上看着奶奶洗衣做菜的影子，偶尔奶奶还会看到我无聊拿着几片菜叶给我玩耍，虽然这不是什么稀奇定的玩具，但这足使我高兴一阵子。这是我开心的'影子。还有我随着奶奶到后院去打扫院子，浇花，修建花草的影子……
奶奶进屋收拾东西，我想起几个小伙伴要我去玩耍，在老屋旁的小沙溪畔等我，我便向奶奶打个招呼，便离去了。
小沙溪畔，其实并没有人等我，因为伙伴们的家同样也要拆迁，所以他们都去了另一个地方。看着这小溪缓缓流淌，我不禁想起了我们过去的情景：我们在一起捕鱼，捕虾，打水仗，捉迷藏，玩累了就坐在厚厚的草堆旁唱着纯洁无暇，欢快喜悦的歌谣，有时还编织着花环。天色晚了，奶奶就会唤我回家。想着想着，觉得有点累，捧起溪水，浇在脸上，冰冰的，凉凉的。
沿着扬长不知走了多少遍的小路回到老屋，工人们正把院子里的花搬到大卡车上去。奶奶这时给我泡了杯花茶，这又勾起了我在老屋时的回忆。
每天饭后，我和奶奶都会坐在院里乘凉，沐浴在夹杂着泥土气息的空气里，品着花茶，听着奶奶念书，讲故事，那是我认为最惬意不过的事了。
从记忆中走出，坐在大卡车上，看了老屋最后一眼，是时候与他说再见了。我的眼眶湿润了，老屋被拆了，这成了我刻骨铭心的痛，那美丽的回忆会像这痛一样刻骨铭心，永远封存在我的心中。
霞光穿过树梢，照在我的脸上，回想起那像痛一般的回忆，直觉惬意非凡。
伤感的作文 篇9
在成长的过程中，随着时间的堆叠。我们对一切事物的认知越来越多的参杂了一些主观的色彩，从小时侯的对现有知识的信服，到现在的独立思考与叛逆，逐渐向伤感乃至感伤的演变。然后我们就越趋向于成熟，对世间的成败挫胜、生老病死多了一份自己的理解，然后用麻木用感伤去面对。
伤感是被动的，是一件事物引发一个人的情感触动，从而产生一种类似于消极的情绪。而感伤则是主动的，是一个人积极地去对某一事物进行联系思考从而得到的一种悲凉的感悟。
十二岁以前，我们还上小学。当我们舔着用自己为数不多的零花钱买的冰棒时，我们很快乐。当我们拿着满分的考卷向同学炫耀时，我们很快乐。当我们被宣布毕业将要面临分别时，我们还是很快乐。（因为漫长的暑假将要来临）那时，我们是天真的“白痴”；那时，我们是骄傲的无知。没有什么可以撼动我们发自内心的欢笑！即使是考试失利，我们笑过后就等待下次；即使是亲人离逝，我们哭过后仍记得彼此。小学是快乐的时代。
十六岁以前我们处在中学。身体的发育引发了我们情感的`“发育”。在男女生频繁交往的同时多了一层的朦胧。我们会为与某个女生（男生）擦肩而过而快乐，也会为她（他）与某人的亲密而伤感。我们会为成绩的进步而快乐，也会为排名的落后而伤感。我们会为某次聚会而快乐，也会为毕业的分离而伤感。那时，们是快乐的迷痴；那时我们是忧郁的天使；情窦初开的我们会快乐会伤感会微笑会失落。初中是快乐+伤感的年代。十九岁以前，我们学在高中。这时的我们身体和思想近乎成熟。
在学习上我们失败过，在恋爱中我们经历过，在内心里我们痛苦过。但是我们仍旧会为了某个电视的情节而落泪，但是我们仍旧会去思考在这场难以割舍的恋爱中到底是谁错谁对。一路走来，面对过太多的失败和挫折我们不快乐。何去何从，在这般迷茫的现实中我们伤感着。然后我们伤感地学会放弃，然后我们感伤地寻找代替，才知道原来一切都是可以……我们应学会无牵无挂，我们应知道在现实面前谁都不是谁的谁。高中是伤感+感伤的时代。
十九岁以后，我们活在大学或漂流于社会。我们的理智使我们不再为千篇一律的失败而伤感，我们的无奈让我们学会了麻木。当金融风暴再次吹遍全世间的时候，我们在伤感我们生不逢时的同时，还得为就业，为生活而奔波忙碌。大学如同社会，是麻木+感伤的时代。
成长让我们伤感，成长让我们感伤。在快乐失掉的同时，我们还学会了孤单，越长大越孤单……
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