在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的伤感作文5篇，希望对大家有所帮助。
伤感作文 篇1
记忆的伤，已经快要愈合，可又被撕扯开来.
不想再提及以前的一切，可为什么总是逃脱不了？
总是要被深挖出来？
夜静的可怕，所有的人，都开心的，准备进入梦乡，
可我依旧徘徊在梦魇的边缘，谁能告诉我，到底怎么做，
此刻的微笑显得那么苍白无力，
夜，那么漫长，谁在听我轻声的歌唱，唱那首，寂寞的歌？
夜未央，谁可以看透未来的方向？陪我一起度过，漫长的街市？
要怎么深埋，那些不愿触及的伤？
谁也不会明白，到底发生了什么事？
到底有多少纠缠不请，有多少的恩怨情仇.
曾经的曾经，记忆那么深刻，到最后只剩下伤害，无休止的伤害.
谁也不会懂得，那是怎样的一场荒谬的游戏人生。
挥霍青春，挥霍自己，直到遍体鳞伤，
谎言是最后的辉煌，一场游戏的落幕，没有赢家，也没有输家，
留下的只有太多的伤痕，不愿触及的痛```
掉落的回忆点点涟漪要我怎么写
我曾经梦见过什么都不说
无法释怀注释着我
再也没有幼稚园一般期待的我
静静的沉默,融化了以往的执着
你可知道没有你的我就已经不再是我
没有日期的纪念
没有了季节
没有发觉的时间
没有孤单的欺骗
没有在身边
没有拥抱的凛冽
没有了一切
阴天堆叠下着涣散的雪
你永远不会懂
忘记痛要多久....
习惯在深夜的时候睁开眼睛看着黑漆漆的夜,
习惯在深夜的时候怀恋有你的情结,
是谁说,寂寞的权利属于悲伤的人，
只有悲伤的人写下的文字才真正懂得寂寞的疼？
是谁说,幸福的人和寂寞无缘，
笔下的寂寞只是幻想出的呻吟？
是谁说,只有爱一个人是痛苦的,而又是谁在倾诉被爱是幸福的?
很多时候，我们成全了我们在意的人，但却总是忘记成全自己；
很多时候，我们太在乎我们深爱的人，却总是忘记了自己的存在；
很多时候，我们过度的在乎了那些过客，却总是视而不见自己的幸福！
看见眼前的一幕一幕,想到了我的从前，很可笑，很无知。
以为自己抓住了很多，却不知道其实失去的`比得到的要多的多，
我希望自己能成熟些，也许就可以明白我和你不可能在一起！
可我的无法控制自己，一举一动，一言一行，无不表露出我那幼稚的想法。
我能怎么办？只能不断的告戒自己：要理智！
太多的的招摇，全数败在那明媚的阳光下。
不断的做梦，不断的醒来，
贪恋着这寂寞却给我温暖的夜，
窗外的星星明亮也很遥远，
就像我抓不住的那些幸福，零碎而又美丽。
一个人的生活，单调的黯然，像熟悉的夜，没有影子的陪伴，更显孤单。
一缕月光穿过窗棂透进来，我蜷缩在一个它照不到的角落，
听着悲伤的音乐，耳边唯美沉寂的旋律，
仿佛在轻哼着谁的过去，如玻璃瓶一样漂离，又像梦的呓语，我默默地任黑色吞噬。
沉淀的记忆被重新拾遗，在情的溶液浸润下慢慢膨胀，
飘浮在空气中，又重新被时光勾勒出一幅色彩鲜明，线条清晰的水彩.....
还以为自己是坚强的，原来是这么的脆弱，不堪一击。
一个人的夜，死寂般的静。
烟雾妖娆，泪水滑落，伪装碎了一地。
我的感情宛如过了期限的电影，没人理睬，我却死命的抱着不放!
你默默说再见，我微笑着离开，所有的伤痛由我一个人来背。
呼吸伴着伤痛无处释怀，让我窒息....
实很在乎你，却倔强的说只是习惯，
习惯有你的陪伴，习惯有你的一切，
心痛却还微笑，你转身过后留下落泪的我，
可我无法开口挽留，我给的不是你想要的幸福。
当你走后，我还是说我会习惯，
习惯在黑夜的幽暗中，安静地看着相片，
心是淡然的，安静的，寂寞的。
你累了，不等了，我错了，放手了，后悔了，说好的幸福呢
你的影子从我的指间流过，我永远都抓不住，
听着悲伤的歌，忽略心口的痛，慢慢敲打着键盘，
好像时间凝止于这一刻，心沉浸在温柔而悲伤的文字里，诉说着满心的忧愁。
忧伤与悲伤，我已难以分辨。
一个人的生活，简单了许多。
不在有人对我说，只要相信期待梦想就会成真.....
如果当初我抛下所有的骄傲挽留，会不会...
好像一切都太迟了。
曾经我离幸福很近，我却把它推开了。
我，学着不再哭泣，太多的诉说和泪水会让人厌烦，
于是，我把悲伤留给自己，交托于文字，也许只有文字最懂我。
伤感作文 篇2
“春天的风吹得万物都睁开了惺忪的睡眼，小草在打着哈欠，河流在伸着懒腰，小昆虫也在抖动着翅膀……”爷爷的白胡子一上一下跳个没完，孙子急了，“爷爷，你小时候的环境真的有那么美吗？”爸爸摸着儿子的头，微笑地说：“听爷爷讲吧。”
爷爷深吸了一口烟，烟雾缥缈，把祖孙三人带回了爷爷生活的时代。“当时，人们住的是茅草屋，一到冬天，西北风呼呼地吹着，似乎要把屋顶掀了，爷爷那时还小，整天饥一顿饱一顿，大冬天也没有棉衣穿。那时候啊，能吃饱就是幸福喽，哪儿还敢奢侈有棉衣啊！虽然生活穷困。但春天、夏天，爷爷就去河里抓鱼、钓龙虾，也尝尝鲜儿”。说着，爷爷的'胡子又动了，眼里充满了对过去生活的向往。孙子眨巴着眼问：“爷爷，你不喜欢现在的生活吗？”爷爷笑着，但又有点伤感，“喜欢是喜欢，可是总觉得缺了点什么，有点遗撼。”
爸爸看着爷爷有点失落的脸。朝儿子摇摇手，“不要问爷爷了，爸爸说给你听吧”。
“那好吧”。
爸爸小时候，家里渐渐条件好了，再也不用担心屋顶会被西北风吹走了，冬天也有棉衣穿了，爸爸少年时还看过黑白电视呢，有时还能在村里看戏，那种快乐无忧的感觉，现在再也感觉不到了，说着说着，爸爸也说不下去了，从他那失落的眼神中可以看出他是多么怀念那时的时光。
屋子陷入了沉默中，只有外面大街上的嘈杂声不断闯进屋里。孩子说：“爷爷、爸爸，你们不要伤心了，你们看现在多好啊，大街上人山人海，车水马龙，一座座大楼拔地而起，夏天不用怕热，冬天也不用怕冷，在家里就可以看电影，多么舒服啊！对了，还有肯德基、必胜客，说着，孩子不禁舔了舔嘴唇。
爷爷和爸爸沉重的看着孩子，意味深长的说：“孩子啊，虽然现在生活好了，比爷爷，比爸爸那时好太多了，但是，爷爷看到的河都是臭水沟，空气也越来越差，吃的食品都打了农药，想想，还是那小山村好啊！不过，如果改变这些不足，那该多好啊！”
孩子看看爷爷、爸爸，又看看窗外，也陷入了沉恩。
一转身的改变，对于处在不同时期人来说，华美之中会生出一丝丝伤感，这应该是必然吧！
伤感作文 篇3
文学夏令营顺利成功结束后，人去楼空，教室里没有半个人影，我独自坐在狭小的房间中回想，因为我的心有无尽的思念。
回想起报到时的欢喜心情，我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼，尤其是老师的课，讲话风趣，充满了幽默感，虽然有时会爆几句粗话，但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同，一般写作总是把结局放在最后，但报导文学可就大不相同了，它要求在第一 段就要言简意赅的.将想要表达的内容表现出来，让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的课后，我才明白看似简单的报导文学，其中藏有许多外行人所不知道的诀窍。
另外，老师的歌声也还在我脑中回荡，想起老师对我们说，诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境，让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪，让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时，大家也一起跟着他唱，让我觉得新鲜又有 趣，不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后，我才了解原来诗词不是背一背就好了，还要细心体会诗词背后的意境。
天下无不散的筵席，四天的日子就这样咻一下过去了，我结交了许多好朋友，虽然彼此都来自不同的班级，在这四天的相处中，大家也产生出了革命情谊，遇到困难会互相帮助。此地一别，择日相见，文学营结束了，我也难掩心中的感伤，或许经过这场文学的洗礼，让我原本对文字的厌恶改观了，原来文字也是可以很有趣 的。
伤感作文 篇4
听着伤感的歌，想着伤心的事，我的眼泪不由的又落下来。悲伤的心情我一直无法抹去，悲伤的人听着断肠曲。寸寸寸断肝肠，一颗颗眼泪都代表着我的忧伤，我的悲鸣，伤心的泪犹如雨水落下，好想这一切都是一场恶梦，好想这一切都曾经没有发生过，好想能回到从前，好想好想可这一切都又是那么的难。
听着伤心的歌，望着伤心的我，我的泪如雨下，我的心在寸寸碎，回忆已变成悲伤的雾，渐渐觉得沧桑，今生我还会有什么好盼望？死心失望这个世界太会伪装。太过虚假。寂寞与我为邻，悲伤与我为友，还会有谁陪着我落泪？我只能默默的数着心上的伤口，一次又一次的悲伤的落泪，没有了承诺，没有了爱情，没有了幸福，没有了希望，没有了快乐，没有了梦想，想想自己我还剩下了什么啊？
心碎了，梦醒了，只有在此时我才真正的明白过来，一切都是我的幻想，一切都是我的天真，是我把人生想的太美好了，是我把人生看的太简单了，原以为历经了那么多的风雨坎坷，，原以为他是上天对于我的恩赐，我以为我找到了幸福，我可以走出了黑暗迎向光明，但是到现在我才真正的明白一切都是我的错觉。到现在我才明白一切都是我的自我感觉太良好。所有的美好愿望，所有的美好幻想，所有的美好梦想，所有的.美好希望，所有的一切的一切都在此时破灭了，
我的泪再一次在此时落下，我的心痛恻心扉，太多美好的东西都在同一时刻消失了，我的泪洗刷不了我的伤，我的泪代替不了我的痛，但是现在的我只能用泪水来表达我所受到的巨大伤害。
伤感作文 篇5
还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。
小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。
老师们：马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的`心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩！”
同学们：或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是同学不是吗？甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时间里，我们好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处可以吗？
那些我的死党们：即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学和她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗？
【伤感作文】相关文章：
伤感的作文04-03
伤感的作文（经典）04-03
【经典】伤感的作文04-10
[精选]伤感的作文04-11
伤感作文[精选]04-29
伤感的作文（精选）04-30
伤感的作文07-09
伤感的作文07-11
伤感的作文07-11
伤感的作文07-11