伤感的作文

时间:2024-07-23 16:28:45 语录 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的伤感的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

伤感的作文

伤感的作文 篇1

  真正的友情因为不企求什么不依靠什么,总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情,只是不知鉴别和维护,一一破碎了。

  为了防范破碎,前辈们想过很多办法。

  一个比较硬的办法是捆扎友情,那就是结帮。不管仪式多么隆重,力量多么雄厚,结帮说到底仍然是出于对友情稳固性的不信任,因此要以血誓重罚来杜绝背离。结帮把友情异化为一种组织暴力,正好与友情自由自主的本义南辕北辙。我想,友情一旦被捆扎就已开始变质,因为身在其间的人谁也分不清伙伴们的忠实有多少出自内心,有多少出自帮规。不是出自内心的忠实当然算不得友情,即便是出自内心的那部分,在群体性行动的裹卷下还剩下多少个人的成分?而如果失去了个人,哪里还说得上友情?一切吞食个体自由的组合必然导致大规模的自相残杀,这就不难理解,历史上绝大多数高竖友情旗幡的帮派,最终都成了友情的不毛之地,甚至血迹斑斑,荒冢丛丛。

  一个比较软的办法是淡化友情。同样出于对友情稳固性的不信任,只能用稀释浓度来求得延长。不让它凝结成实体,它还能破碎得了么?“君子之交谈如水”,这种高明的说法包藏着一种机智的无奈,可惜后来一直被并无机智、只剩无奈的人群所套用。怕一切许诺无法兑现,于是不作许诺;怕一切欢晤无法延续,于是不作欢晤,只把微笑点头维系于影影绰绰之间。有人还曾经借用神秘的东方美学来支持这种态度:只可意会,不可言传;不着一字,尽得风流;羚羊挂角,无迹可寻……这样一来,友情也就成了一种水墨写意,若有若无。但是,事情到了这个地步,友情和相识还有什么区别?这与其说是维护,不如说是窒息,而奄奄一息的友情还不如没有友情,对此我们都深有体会。在大街上,一位熟人彬彬有礼地牵了牵嘴角向我们递过来一个过于矜持的笑容,为什么那么使我们腻烦,宁肯转过脸去向一座塑像大喊一声早安?在宴会里,一位客人伸出手来以示友好却又在相握之际绷直了手指以示淡然,为什么那么使我们恶心,以至恨不得到水池边把手洗个干净?

  另一个比较俗的办法是粘贴友情。既不拉帮结派,也不故作淡雅,而是大幅度降低朋友的标准,扩大友情的范围,一团和气,广种博收。非常需要友情,又不大信任友情,试图用数量的堆积来抵拒荒凉。这是一件非常劳累的事,哪一份邀请都要接受,哪一声招呼都要反应,哪一位老兄都不敢得罪,结果,哪一个朋友都没有把他当作知己。如此大的联系网络难免出现种种麻烦,他不知如何表态,又没有协调的能力,于是经常目光游移,语气闪烁,模棱两可,不能不被任何一方都怀疑、都看轻。这样的人大多不是坏人,不做什么坏事,朋友间出现裂缝他去粘粘贴贴,朋友对自己产生了隔阂他也粘粘贴贴,最终他在内心也对这种友情产生了苦涩的疑惑,没有别的办法,也只能在自己的内心粘粘贴贴。永远是满面笑容,永远是行色匆匆,却永远没有搞清:友情究竟是什么?

  强者捆扎友情,雅者淡化友情,俗者粘贴友情,都是为了防范友情的破碎,但看来看去,没有一个是好办法。原因可能在于,这些办法都过分依赖技术性手段,而技术性手段一旦进入感情领域,总没有好结果。

  我认为,在友情领域要防范的,不是友情自身的`破碎,而是异质的侵入。这里所说的异质,不是指一般意义上的差异,而是指根本意义上的对抗,一旦侵入会使整个友情系统产生基元性的蜕变,其后果远比破碎严重。显而易见,这就不是一个技术性的问题了。

  异质侵入,触及友情领域一个本体性的悖论。友情在本性上是缺少防卫机制的,而问题恰恰就出在这一点上。几盅浓茶淡酒,半夕说古道今,便相见恨晚,顿成知己,而所谓知己当然应该关起门来,言人前之不敢言,吐平日之不便吐,越是阴晦隐秘越是贴心。如果讲的全是堂堂正正的大白话,哪能算作知己?如果只把家庭琐事、街长里短当作私房话,又哪能算作男子汉?因此,这似乎是一个天生的想入非非的空间,许多在正常情况下不愿意接触的人和事就在这里扭合在一起。事实证明,一旦扭合,要摆脱十分困难。为什么极富智慧的大学者因为几拨老朋友的来访而终于成了汉奸?为什么从未失算的大企业家只为了向某个朋友显示一点什么便锒铛入狱?而更多的则是,一次错交浑身惹腥,一个恶友半世受累,一着错棋步步皆输。产生这些后果,原因众多,但其中必定有一个原因是为了友情而容忍了异质侵入。心中也曾不安,但又怕落一个疏远朋友、背弃友情的话柄,结果,友情成了通向丑恶的拐杖。

  由此更加明白,万不能把防范友情的破碎当成一个目的。该破碎的让它破碎,毫不足惜;虽然没有破碎却发现与自己生命的高贵内质有严重羝牾,也要做破碎化处理。罗丹说,什么是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑,也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉,就没有一个像模像样的自己。

  对我来说,这些道理早就清楚,经受的教训也已不少,但当事情发生之前,仍然很难认清异质之所在。现在唯一能做到的是,在听到友情的呼唤时,不管是年轻热情的声音还是苍老慈祥的声音,如果同时还听到了模糊的耳语、闻到了怪异的气息,我会悄然止步,不再向前。

伤感的作文 篇2

  他当时没有改变我,最后却改变了我的一生。

  我拿起一个啤酒瓶子,兄弟们开始阻拦我,证明他们还没有喝醉,还有良心,我把他们的手全部推开了,我用酒瓶子狠狠的打到了我的前额上,地上的'碎片仿佛是我那破碎的梦,顺着脸颊滴下来的血,渲染了几须血腥。

  我拿着那个残缺酒瓶,指着我最爱戴的老师说:我的事,以后你少管。

  我和你,本来多么和谐的字眼,在那天晚上,在那个冲动的夜晚,成了我和我的最敬佩的老师的分界线,时代的肤浅。

  我应声倒地,一双刚刚打过我的手把我稳稳的抱住了。那时我已经什么也不知道了。

  我醒来的时候,躺在学校卫生所里,几个哥们趴在床边睡着了,我问他们我怎么会躺在这里。他们都说我喝多了,摔的。我当时什么也不记得了,可能见到老师就会在严刑逼供下被屈打成招,可是老师只是说了一句:以后走路小心点,就什么也没有说了。

  我开始在内心中佩服我的那帮难兄难弟,他们居然把“老板”给骗了。

  下课后我狠狠的拍了他们的肩膀,以资鼓励。他们却是一脸茫然,而我更是一头雾水,不见天日。

  我还是暗暗庆幸,侥幸的躲过了一劫,我不尽感慨,有福之人不用愁。

伤感的作文 篇3

  喜欢一个人就会不自觉模仿她的生活,企图寻找共同点,进而走进她的世界。

  每个周六,我都会推掉所有的事情,背着画板,骑着单车去东湖写生,与其说写生倒不如写情。那个周六她和往常一样坐在那棵柳树下,弹着心爱的吉他。

  我故意曾她身旁经过,故意装作没有看到她,却尽最大努力引起她的注意。当我和她侧身而对的时候,画笔掉落到地上,滚到了她的视野里,我弯下腰试图去捡画笔,一股温暖的感觉漂浮在我的手背上,我还没来得及观察,只见一只纤细的手缩了回去,手上写满了温柔。

  我抬起头,她看着我,我们打了个正面,异口同声,原来是你。

  她不知道我是故事的导演,她是我选择的女主角。其实我也有种内疚,因为那是一种欺骗。可是为了得到最爱,在我的眼里,那是一种善意的谎言。

  我们彼此问好后,便各自安好,她又开始弹她那未完成的歌,而我又坐在那个我能用眼神素描的角落,她却看不到我。

  我拿出那张未完成的画,继续把我的移情投射到画面当中,那是一场用想像导演的最浪漫的电影。

  一个漫长的下午,因为那无边的`沉默。

  夕阳的余辉开始包围这个世界,半江瑟瑟半江红的画面分割又为我的感情增添了一份神秘。

  沙滩上开始热闹了起来,各种烧烤餐位陆续摆了出来,因为今年特殊的热,烧烤提前上市了。这个地方成了美丽夜晚下情侣的狂欢夜,好像与我无关。

  我骑着单车,走到她的身旁,用急刹车在她的世界里画了一个圈,只不过不是用画笔,是在用心。她仿佛从音乐中醒了过来。

  我对她说喜不喜欢吃烧烤,她笑着说挺浪漫的,但不喜欢吃。我又问她要不要载你回学校,她说她习惯了走着回去,可以活动一下筋骨。

  我对她说,那我也体验一下,她没有拒绝,但有点无奈。

  就这样一直走着,一直走到故事的结局。

伤感的作文 篇4

  “姥爷,姥姥,再见”!当这句话出口时,我的心在颤抖,声音变得那样的无力。以前回姥姥家走的时候,我都会默默的流泪,可这一次我却面无表情。谁又知道其实我表面上没有流泪,可是心却在痛哭。

  要离开姥姥家那一天,吃完午饭后,我一直在发呆。“江灵,去把你的'背包整理一下,我们马上就走了”妈妈说。我背上背包,姥姥带着两个小表弟和我坐在姥爷的拖拉机里等爸爸妈妈收拾好衣物。爸爸妈妈上车后,姥爷的拖拉机就开了。在去往车站的路上,我们车上所有的人都没有说话,只听到拖拉机突突突的声音。我无意间扫视了一下车上的人,当我看向姥爷那边时,姥爷用一只手握住拖拉机把,另一手却正擦拭着泪水,高大的背影有点儿颤抖。表弟还小,并不知道我们就要走了,还不停地做着搞笑的动作。

  车站就在前面不远处,可是不知怎么了,车却越开越慢,好似有意挽留我们一样。道路两边的麦苗,在北风的吹拂下,好似在向我们说再见。

  车站到了,我一直都没有开口,生怕泪水流下来。就在这时,姥爷从口袋里掏出一个皱巴巴的红包,并说“孙女,这是姥爷提前给你的压岁钱”。我接过后,转身给了我身后的小表弟,并说“这是姐姐给你的压岁钱”。小表弟开心地接过红包,放进了口袋里。

  我们的长途车来了,我和爸爸妈妈向长途车走去,在要上车时,我回过头说“姥爷,姥姥,再见”!坐在长途客车上,回头看见大表弟跟着车跑了很远。看到这个情景,我再也忍不住心里的泪水,眼泪顺着脸颊流了下来……

伤感的作文 篇5

  学习不好是很多学生的无可奈何,却是走上艺术道路的一臂之力。非毅晨原创

  高二那年,因为我学习不好,所以被学校强制转到了美术班,那时候感觉很没面子,脸上仿佛被贴上了一个“差生”的标签,在心中留下了自暴自弃的烙印。上课也不再听讲,下课也不再装纯。老师不管也不问,因为在她们的心中我们是一群坏孩子,一群会抽烟,会喝酒,会玩网游,会谈恋爱,就是不会学习的“社会主义好青年”。

  有时候路过以前的班级,还是会恋恋不舍的看上一眼,因为那里曾经埋藏着我的梦想,一个差生鲜为人知的梦想。可是,这一切都来得太突然,像初夏的雨来得总是毫无准备,措手不及。

  当一个人的梦想和高考升学率不谋而合,被人为的放到一起,我的梦想就是被那样无情的打碎的`。我本来就是要光明正大学习,堂堂正正的考大学的,可是还在路上,就被权力改变了方向。

  偶尔碰到以前的好朋友,我也只是强迫自己露出微笑,以后碰面的机会越来越少了,我的微笑也从此失去了下落。

  有时候会在睡不着的时候思考未来,还会做一些美梦,让我无法接受的是我考上了大学,而且不是用美术考上的,我总是在这个时候被梦欺骗,笑着醒来,从此我学会了撕心裂肺的笑。

伤感的作文 篇6

  这周星期四,也就是06年4月20日,我们学校全初一的学生,去了新津飞翔素质教育基地,一路上,窄路很多,许多同学都有点害怕,还说:“是不是把我们拉去卖了。”只有赵汐冉,奉吉,陈超不怕,还对着车窗外的行人大喊:“你钱掉了!”“你矿泉水掉了!”“你孩子掉了!”经过茶房时,还说:“老板!来杯绿茶!”“老板!吃过晌午没!”什么的,坐在他们前面的两个女生——我和王星晨,被逗得哈哈大笑,当然,害怕之心也减少了许多。经过一路颠簸,终于抵达了目的地。

  什么教育基地!简直就是一片废墟!地下踩的全是黄土!而野炊所谓的提供“锅灶”就是一个脏兮兮的N年没洗过的锅和几匹砖头!还好我们小组带的现成的菜,不需要炒。

  一天也不过如此,最好玩与最好吃的就是野炊了。

  起先,我们组的人还不知道该怎么办,看到别人都在抬砖,于是,周赛军说:“我们也去搬砖嘛!”我说:“我们又不炒菜,搬砖干嘛?”“搬了拿来坐呀!总比站着好!”“那好吧!”于是我们就去搬砖头了,到了那儿才发现,好砖全没了,全是些烂砖。这时,我们惊奇地发现,那儿有瓷砖!我们挑了两个最大的`瓷砖,齐心协力抬了回去,洗干净了,然后,我,王星晨,周赛军,去所谓的“教室”抬了十多个板凳出来,有四个,垫在瓷砖下面,就成了“桌子”,还有七个板凳是用来坐的,剩下的就拿来放书包。我们拿出了自备的凉拌菜。我带的:兔丁、竹笋、洋姜。王星晨带的:带鱼。伍杨带的不知道是什么,有点像面但又不是。奚晓燕带的:兔丁。江雪美带的:泡菜等等。周赛军带的:凉拌猪肉。杨茜带的:凉拌羊肉。就这些菜,摆满了“桌子”。刚准备吃的时候,张老师来了,看到满“桌子”的菜,说:“你们相当于把家里的餐桌搬了个家。”过了一会儿,曾老师也来了,她说的什么我不记得了,只知道她也在笑。

  总之,这一天最好玩的就是野炊,下午极度郁闷ing……无聊了,给王星晨拍“写真集”(我带了数码相机)但回家也就删了(怕我爷爷看到)

  这一天也不是很有意义,我都觉得,还不如上一天数学课!那样更有收获(我最爱数学!)

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