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伤感的作文

时间：2024-08-06 18:19:06 语录我要投稿

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的伤感的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

伤感的作文集合（10篇）

伤感的作文篇1

　　一年时光转瞬即逝，在不知不觉中，我们将要分离了，经过一年的相处，我们都彼此了解，而在我们心中，八四班就是我们的家，班主任就是我们的大家长，不想多说什么，千言万语只化作一句话：八四不散，我们不散。

　　在这一年中，有欢乐也有悲伤;在这一年中，我们从相认到相识再到相知，这些看似简单的过程却花费了我们一年的时间;在这一年中，我们打打闹闹，我们磕磕绊绊，但正是在这种情况下我们建立起深厚的友谊;在这一年里，我认识形形色色的人，在这些人里有好人亦有坏人，但这就是生活;在这一年中轻轻地闭上眼睛，回想起初入班级的尴尬，回想起初见同学的拘束，回想起初入班级同学的关心，心中不由得感慨万分。睁开眼睛，仿佛昨日我们才相遇，今日就要离别，心里升起丝丝不舍。是啊!天下没有不散的宴席，有欢聚就必定有离别，此时此刻，此情此景，脑海里浮现出一句诗人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全这不正符合我此刻的'境况吗?

　　回想起以往的点点滴滴，想起了高跟鞋和地面亲吻的声音，叮叮叮，一听便知道是语文老师驾到了，只见她迈着轻盈而又不失优雅的步伐，面带微笑的朝着班级走来。语文老师在我心中一直是优雅的，她的一颦一笑都深深的吸引着我，她讲课讲的很认真，我们也听的认真，她并不单单是为了应付学校而讲课，她是为了让我们学到知识而讲课，她身上有种莫名的魅力，总能让我们在乐中学，在学中乐。

　　接下来就要说说我们的数学老师，也就是我们的班主任了。对于这位老小孩我也是无奈了，说起这位老小孩我就来气，总是叫我干这个叫我干那个，一天叫我好几次，该放假了也要继续剥削我，让我填填通知书，再让我干别的杂事，平时上课人家那叫一个随性，不想上课了，人家就坐在办公室吹着空调玩着电脑，而我就命苦了，站在讲台上替他讲课，提起这茬儿我就是一把辛酸泪，诶。最让我气愤的一件事就是，纠分那天我带着弟弟去学校，到该走了他给我弟弟了一捧糖，而我什么都没有，诶，气人啊，明明是我帮他分担工作的，最后却让我弟弟抱着糖回家，而我呢双手空空，唯有清风作伴，命苦啊!

　　然后呢，就是我们班的小可爱们啦，刚入班级时，彼此都不认识所以大家都很拘束，这让我曾一度以为我们班的同学都是文文静静的淑女、安安静静的美男子，可当相处了一段时间后，就个个原形毕露了，全都成了女神精、男神精。不过呢，虽然如此，你们依旧是我心中的小可耐，谢谢你们陪伴着我度过了八年级这个美好的学年，在我成长的旅途中，感谢有你们的经过，我的成长因有你们而褶褶生辉，因有你们而精彩，因有你们而散发光芒。感谢有你白慕、范冰冰、快乐、灵溪、韩二菲、郭跃朝、韩君辉、刘帅武、冯亚楠、李梦婷、牙疼、大林、王梦洁、肖旭然、宋文佳、李佳萍、高亚峰、杜丽雯最后，愿八四不散，我们不散!

伤感的作文篇2

　　真正的友情因为不企求什么不依靠什么，总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情，只是不知鉴别和维护，一一破碎了。

　　为了防范破碎，前辈们想过很多办法。

　　一个比较硬的办法是捆扎友情，那就是结帮。不管仪式多么隆重，力量多么雄厚，结帮说到底仍然是出于对友情稳固性的不信任，因此要以血誓重罚来杜绝背离。结帮把友情异化为一种组织暴力，正好与友情自由自主的本义南辕北辙。我想，友情一旦被捆扎就已开始变质，因为身在其间的人谁也分不清伙伴们的忠实有多少出自内心，有多少出自帮规。不是出自内心的忠实当然算不得友情，即便是出自内心的那部分，在群体性行动的裹卷下还剩下多少个人的成分？而如果失去了个人，哪里还说得上友情？一切吞食个体自由的组合必然导致大规模的自相残杀，这就不难理解，历史上绝大多数高竖友情旗幡的帮派，最终都成了友情的不毛之地，甚至血迹斑斑，荒冢丛丛。

　　一个比较软的办法是淡化友情。同样出于对友情稳固性的不信任，只能用稀释浓度来求得延长。不让它凝结成实体，它还能破碎得了么？“君子之交谈如水”，这种高明的说法包藏着一种机智的无奈，可惜后来一直被并无机智、只剩无奈的人群所套用。怕一切许诺无法兑现，于是不作许诺；怕一切欢晤无法延续，于是不作欢晤，只把微笑点头维系于影影绰绰之间。有人还曾经借用神秘的东方美学来支持这种态度：只可意会，不可言传；不着一字，尽得风流；羚羊挂角，无迹可寻……这样一来，友情也就成了一种水墨写意，若有若无。但是，事情到了这个地步，友情和相识还有什么区别？这与其说是维护，不如说是窒息，而奄奄一息的友情还不如没有友情，对此我们都深有体会。在大街上，一位熟人彬彬有礼地牵了牵嘴角向我们递过来一个过于矜持的笑容，为什么那么使我们腻烦，宁肯转过脸去向一座塑像大喊一声早安？在宴会里，一位客人伸出手来以示友好却又在相握之际绷直了手指以示淡然，为什么那么使我们恶心，以至恨不得到水池边把手洗个干净？

　　另一个比较俗的办法是粘贴友情。既不拉帮结派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的标准，扩大友情的范围，一团和气，广种博收。非常需要友情，又不大信任友情，试图用数量的`堆积来抵拒荒凉。这是一件非常劳累的事，哪一份邀请都要接受，哪一声招呼都要反应，哪一位老兄都不敢得罪，结果，哪一个朋友都没有把他当作知己。如此大的联系网络难免出现种种麻烦，他不知如何表态，又没有协调的能力，于是经常目光游移，语气闪烁，模棱两可，不能不被任何一方都怀疑、都看轻。这样的人大多不是坏人，不做什么坏事，朋友间出现裂缝他去粘粘贴贴，朋友对自己产生了隔阂他也粘粘贴贴，最终他在内心也对这种友情产生了苦涩的疑惑，没有别的办法，也只能在自己的内心粘粘贴贴。永远是满面笑容，永远是行色匆匆，却永远没有搞清：友情究竟是什么？

　　强者捆扎友情，雅者淡化友情，俗者粘贴友情，都是为了防范友情的破碎，但看来看去，没有一个是好办法。原因可能在于，这些办法都过分依赖技术性手段，而技术性手段一旦进入感情领域，总没有好结果。

　　我认为，在友情领域要防范的，不是友情自身的破碎，而是异质的侵入。这里所说的异质，不是指一般意义上的差异，而是指根本意义上的对抗，一旦侵入会使整个友情系统产生基元性的蜕变，其后果远比破碎严重。显而易见，这就不是一个技术性的问题了。

　　异质侵入，触及友情领域一个本体性的悖论。友情在本性上是缺少防卫机制的，而问题恰恰就出在这一点上。几盅浓茶淡酒，半夕说古道今，便相见恨晚，顿成知己，而所谓知己当然应该关起门来，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是阴晦隐秘越是贴心。如果讲的全是堂堂正正的大白话，哪能算作知己？如果只把家庭琐事、街长里短当作私房话，又哪能算作男子汉？因此，这似乎是一个天生的想入非非的空间，许多在正常情况下不愿意接触的人和事就在这里扭合在一起。事实证明，一旦扭合，要摆脱十分困难。为什么极富智慧的大学者因为几拨老朋友的来访而终于成了汉奸？为什么从未失算的大企业家只为了向某个朋友显示一点什么便锒铛入狱？而更多的则是，一次错交浑身惹腥，一个恶友半世受累，一着错棋步步皆输。产生这些后果，原因众多，但其中必定有一个原因是为了友情而容忍了异质侵入。心中也曾不安，但又怕落一个疏远朋友、背弃友情的话柄，结果，友情成了通向丑恶的拐杖。

　　由此更加明白，万不能把防范友情的破碎当成一个目的。该破碎的让它破碎，毫不足惜；虽然没有破碎却发现与自己生命的高贵内质有严重羝牾，也要做破碎化处理。罗丹说，什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑，也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉，就没有一个像模像样的自己。

　　对我来说，这些道理早就清楚，经受的教训也已不少，但当事情发生之前，仍然很难认清异质之所在。现在唯一能做到的是，在听到友情的呼唤时，不管是年轻热情的声音还是苍老慈祥的声音，如果同时还听到了模糊的耳语、闻到了怪异的气息，我会悄然止步，不再向前。

伤感的作文篇3

　　苍白色的夕阳透过层层的密叶，安静的洒落在道路的一侧。在这条苍老而富有新时代气息的道路上，自己也记不清到底走过了多少回，匆匆的来过，却也那样匆匆的离开。一切就好像微风吹过而不留下任何痕迹，没有缺失，亦不曾遗憾。

　　伴随着轻轻的微风，脚步向平常一样快速地踏在坚硬的石板上。忽然，很想停下匆忙的脚步，慢步行走，索性漫步在这条早已被自己忘却了的道路上。路，并不是很大，但也不会拥挤。路上总有一群同龄人来来去去。看看一个个匆忙的脚步，心想：也许某年某月，自己就是这样匆忙地路过的吧！心中不禁有一点点的悲凉，为他们在这条道路上所留下的遗憾而悲凉，或许该说是为自己以前所落下的遗憾而悲凉吧！

　　继续徐徐前行。路边的石椅上偶尔会传来阵阵的笑声，抬头一看，却再也不是熟悉的面孔。是啊，朋友都已经离去了，路人都已经变陌生了。这条路上也就只剩下自己一人孤军奋战。风，轻轻的拂过脸上。莫名的伤感慢慢的浮上心头，拨弄着心中那根最为敏感的心弦，那些尘封了的往事也在此刻慢慢的苏醒。

　　犹记得那个曾经和我形影不离的小胖。在三年的时间里，我们一起为梦想努力。有多少个早上，我们摸黑起来读书；有多少个傍晚，我们一起奔跑在无人的'跑道上；有有多少个晚上，我们苦战题海。为了梦想，我们都不曾放弃。“不到最后关头，决不言弃。”这句话不就是这三年来坚守的诺言吗？虽然，这条路上很苦，但我们又何曾不会在苦中寻找乐趣。还记的我们整个宿舍的兄弟一起去捉蟋蟀，一群快20出头的高中生趴在草丛中追着蟋蟀跑。在别人眼中，或许他们会觉得我们很幼稚。但又有多少人能感受我们的欢乐与默契呢？一切过得也很快，三年的时间就这样偷偷溜过，转眼到了高考，你是否还记的班里的女生看到我们分到同一个试室而对我们说：“你们真有缘”。对哦，我们确实也很有缘。命运在这三年中把我们连在了一起，虽然我们最后不免要分离，但那分纯真的友谊却早已记载了我们为梦想而流下的汗水和心血，记载了我们这三年来的喜怒哀乐。

　　不知不觉中走到了操场，找了一个安静的地方坐了下来。看着操场上慢跑的人，却找不到小胖熟悉的身影。回头望向来时的路，却再也没有小胖、小周和我打闹时的场景。一切都显得好安静，静的让人感到害怕。

　　夕阳缓缓消逝，广播传来《寂寞在唱歌》，歌声很美，很温柔。忧伤也是一种美。

伤感的作文篇4

　　那是一个几年前的事情，那是一个及其悲痛的一天，那是一个封存几年的一天，回忆那天，我亲爱的爷爷离开了我。

　　以前，我还是一个孩子的时候，还不懂得一些事情，就是一个不食人间烟火的人，那时候，我还是一个的天真无邪，稚嫩的孩童，一天，我在教室里照常上课，一阵敲门声打破了上课的寂静，一个人穿着白色的衣服，带着白色的帽子。我一认，原来是我的妈妈，老师走出了教室，和我妈妈经过一阵交谈，老师向我挥挥手，我跑了出去，妈妈牵着我的手，一路上多没有说话，到了大伯家，有一点不寻常，听见有人在哭泣，对于毫不知情的'我，不知道发生了什么事情，妈妈这才告诉我，你爷爷已经去世了，我听到之后，简直要崩溃了，不争气的眼泪如泉水般迸发出来，我跑过去看了一眼爷爷，爷爷安详的躺在里面，我一直在安慰自己，爷爷只是睡着了，睡饱了自然就醒过来了。

　　现在，我想了想，以前的我就像一个小屁孩一样，现在长大了，懂事了，每次在路上，我听见丧事中的吹叫子的声音会伤心，至爷爷去世也有了5个年头了，我都会时时刻刻想着爷爷，想着爷爷陪我的时光，总会使我潸然泪下，在爷爷的怀抱里听着爷爷讲粮票的故事，真是一种享受，可现在都实现不了了。哪怕十一次小的撒娇，只能在梦里实现了。爷爷，您的生日也快要到了，我就在这里提前祝你生日快乐，愿爷爷上天堂之路好走。

伤感的作文篇5

　　又到一年的离别季节。大学四年，该到打点行装说再见的时候了，和这个学校，和这些同学。

　　我们当年的毕业纪念册还算做得比较漂亮，大家集资，做了一本16开缎面的精装印刷品，上面印着大家的照片和毕业留言，当然还有一些空地，给别人手写的。

　　四年的生活，显然很难在毕业留言里用一句话说出来，但大家这个时间之前还是会拿着毕业纪念册四处找人写字留念。反正当年豪情万丈，序言里引用了李白的诗句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”想想都觉得可笑。

　　好多年过去，当年漂亮的留言册已经被束之高阁，基本没有再去翻动。因为时间流逝很多东西都已沉淀，没有必要再去搅浑了。不过印象中大家的留言基本上都表达了或多或少的理想情怀，或者流露出一种深深的怀念不舍。

　　再看现在的大学生毕业留言，写的更加幽默搞笑，有些相同的地方，也有不同的感受，毕竟时代不同了，留在人们心底的印记也是大不一样了。

　　什么是母校?就是那个你一天骂它八遍却不许别人骂的地方。——确实如此，谁要是敢说我的母校不好我就跟谁急。

　　大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始一个学期;坐上车，去了不回，就毕业了。——有点小沈阳的味道。

　　我用一麻袋的钱上大学，换了一麻袋书。毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。——当年的人没有就业的.压力。很同情现在的大学生。

　　抱着一张大学录取通知书睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过。——我们当年是不会睡觉的。不过，现在读得再好有用吗?成绩只是进入大学的敲门砖，社会用的是能力。

　　叶子的离开是风的多情还是树的不挽留?你我的离校是人生的催促还是青春的不停留?——都是。

　　今天天气不错，明天没有课……以后都没有了……

　　我哭着到来，大家都笑了;我微笑着离开，大家都哭了。唉，这就是大学……

　　看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来留下了我对你们的思念。

　　毕业了，才发现大学生是最好的职业。——是啊，走进社会，真正开始自己闯荡、独立生活，所以在大学期间就要尝试独立。

　　母校是什么?你刚来的时候巴不得早点走，可真当你要走的时候，又急切地希望能多留一两天。

　　再也不用逃课了，因为没有课上了……

　　几个人用同样的钥匙打开同一扇门;几个人用同样的目光跟空荡荡的寝室说再见。

伤感的作文篇6

　　“春天的风吹得万物都睁开了惺忪的睡眼，小草在打着哈欠，河流在伸着懒腰，小昆虫也在抖动着翅膀……”爷爷的白胡子一上一下跳个没完，孙子急了，“爷爷，你小时候的环境真的有那么美吗？”爸爸摸着儿子的头，微笑地说：“听爷爷讲吧。”

　　爷爷深吸了一口烟，烟雾缥缈，把祖孙三人带回了爷爷生活的时代。“当时，人们住的是茅草屋，一到冬天，西北风呼呼地吹着，似乎要把屋顶掀了，爷爷那时还小，整天饥一顿饱一顿，大冬天也没有棉衣穿。那时候啊，能吃饱就是幸福喽，哪儿还敢奢侈有棉衣啊！虽然生活穷困。但春天、夏天，爷爷就去河里抓鱼、钓龙虾，也尝尝鲜儿”。说着，爷爷的胡子又动了，眼里充满了对过去生活的向往。孙子眨巴着眼问：“爷爷，你不喜欢现在的生活吗？”爷爷笑着，但又有点伤感，“喜欢是喜欢，可是总觉得缺了点什么，有点遗撼。”

　　爸爸看着爷爷有点失落的'脸。朝儿子摇摇手，“不要问爷爷了，爸爸说给你听吧”。

　　“那好吧”。

　　爸爸小时候，家里渐渐条件好了，再也不用担心屋顶会被西北风吹走了，冬天也有棉衣穿了，爸爸少年时还看过黑白电视呢，有时还能在村里看戏，那种快乐无忧的感觉，现在再也感觉不到了，说着说着，爸爸也说不下去了，从他那失落的眼神中可以看出他是多么怀念那时的时光。

　　屋子陷入了沉默中，只有外面大街上的嘈杂声不断闯进屋里。孩子说：“爷爷、爸爸，你们不要伤心了，你们看现在多好啊，大街上人山人海，车水马龙，一座座大楼拔地而起，夏天不用怕热，冬天也不用怕冷，在家里就可以看电影，多么舒服啊！对了，还有肯德基、必胜客，说着，孩子不禁舔了舔嘴唇。

　　爷爷和爸爸沉重的看着孩子，意味深长的说：“孩子啊，虽然现在生活好了，比爷爷，比爸爸那时好太多了，但是，爷爷看到的河都是臭水沟，空气也越来越差，吃的食品都打了农药，想想，还是那小山村好啊！不过，如果改变这些不足，那该多好啊！”

　　孩子看看爷爷、爸爸，又看看窗外，也陷入了沉恩。

　　一转身的改变，对于处在不同时期人来说，华美之中会生出一丝丝伤感，这应该是必然吧！

伤感的作文篇7

　　一个人静静地坐在书桌前，遥望窗外，不远处蔚蓝色的天空中，漂浮着几朵像小山一样的层层叠叠着的的云朵，十月。转瞬间，一阵微风轻轻的拂过脸颊脖颈，柔柔的。九月是收获的季节，也是思念惆怅的时节，九月的气候清爽宜人。正午稍热阳光披洒在身上，暖暖的，惬意极了。视线的不远处，几棵笑弯了腰的垂柳忽上忽下的左右摇摆着它那纤细迷人的腰身，有节奏的发出凄清的沙沙的响声。几片慌不择路的凋零树叶，在正午的地平线上无精打采的打着旋转，翻滚着像一个幼稚不知疲倦的孩子，是那样的不肯离去，仿佛在像人们倾诉它们曾经的辉煌与美丽。

　　每天坐在电脑前，手握鼠标，两眼直定定的盯着那冰冷无情的'方形屏幕，指尖伴随着思绪不停的敲打着我每天的心情文字，我的喜，我的忧，我的牵挂，我的思念。真的希望自己在不开心烦闷的时候，眼泪能顺着脸颊流入他结实温暖的胸膛，而不是顺着自己的脸颊凄清的落下来。那一刻，真希望时间能就此停住，真希望时光对往事并不如烟，哪怕是一万年。一个人无助的站在那里，任凭思绪疯狂的撞击每一寸肌肤，“我可以这样做吗？”孤单的站在原地我轻轻的问自己。

　　和她认识已有一段时间了，她总是在我单调疲倦的情感世界里带来感动，送来欣喜。给我波澜不惊的情感世界带来开心，带来惊叹。在我心里，她犹如一条条涓涓不断的溪流，静静地从我心中流过，深深地划下那一道牵挂她的痕迹，贪婪的吸允着，凄清的品尝着。

　　心情如同断了线的风筝，身不由己的随他飘到了另一个世界。岁月在无声无情的消失，在我生命的记忆字典里，孤单思念在无声的哭泣，哭声是那样的苍白那样的无力。或许，她在我的记忆里，给我留下的只是文字叹息和确实的无奈。在我的文字翩翩起舞的时候，在我记忆生命花开的时候，她曾经来过走过。在我的情感世界，她曾经停留过，驻足过。我的记忆因她来过而辉煌过璀璨过！

　　往事如烟，岁月有痕。虽然她给过我快速的心跳，给过我牵肠挂肚的祈盼。但思念的日子过的仍很辛苦，想念的日子也很清贫。但在生命岁月的长河里，她在我心里不轻意间的留下了那一道道情感的痕迹，那人那字那情那景，却一直匿名在我的心底里。

　　一个人凄清的站在那里一动不动，视线的每一个角落都聆听着她的心跳，她的气息。时间老人知趣的放下高傲的头，和它匆忙的脚步，停下来静静地倾听我心中的惆怅。

　　曾经因为，一个人生活的很好，很清静很自由，有的是时间可以做自己想做的事。其实，或许世界上没有绝对的好，也没有绝对的不好，也许是牺牲另一个人的好为代价而获得，我想。

　　不管以后是风是雨，不管以后的人生怎样千般变化喜怒无常，她都带给我一生一世的感动，她永远是我心弦上记忆里一道不逝的美丽风景。

　　如果时间可以回到最初，如果岁月可以倒转，如果时光可以停留，如果目光可以停住，我情愿将时间停留在和她相识的最初的那一瞬间里。

　　有些人注定是记忆里的匆匆过客，有些人注定是一辈子的伤痛，有些人注定要将情感留藏于心底，不能天长地久，不能拥有彼此，更不能强求。在无尽的烦闷的无人陪伴的黑夜里，苦笑着用手抹去眼角的一滴带咸味的泪水。美好的东西不一定要拥有，来过走过拥有过，已足唉！

　　在那个写满思念写满牵挂的冰冷屏幕上，用颤抖的指尖为他打下一行只有他才能读懂的文字。如果他此时也在想我，那么，请你不要告诉我，就让我心有灵犀去感知他吧！

伤感的作文篇8

　　旧的不去，新的不来，人也是如此吗？

　　美术班来了新老师了，还没上课前，教室里全是这个话题。那个女老师管不了我们，就申请换学校了。现在听说来了一个男老师。其他的都是猜想了。

　　该走的'会走，该来的会来。他走进了教室，带着个眼镜，一派书生气息，我们长长的舒了一口气。他自我介绍完毕后，就开始宣布他的纪律，我们不以为然，故意唉声叹气，给他一个下马威。

　　他叫起了后排的一个男生，也就是我们宿舍的老大。他问为什么叹气，老大说不为什么。我们以为他懂规矩，要臣服我们。不料，他竟然是一个戴眼镜的愤青。他脱下外套，把老大叫了出去，后来发生的事情只有老大知道，他却从来不告诉我们，老大只是说以后好好学习。

　　从那以后，我们都变了，变得判若两人，班上的女生都怀疑我们吃错了药，但是我们也是这么想的，我们可能是要改邪为正了。

　　他的讲课风格与前一位老师截然不同。风趣幽默，见解独到。他说中国画才是最细腻的、最美丽的、最含蓄的。特别是他讲到《清明上河图》时，更是滔滔不绝，从整体到部分，从理论到历史，让人回味无穷。渐渐地，我们开始喜欢听他的课，也许就是因为一个有魅力地男人不是靠脸蛋，而是靠岁月积淀下来地睿智。

伤感的作文篇9

　　文学夏令营顺利成功结束后，人去楼空，教室里没有半个人影，我独自坐在狭小的房间中回想，因为我的心有无尽的思念。

　　回想起报到时的欢喜心情，我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼，尤其是老师的课，讲话风趣，充满了幽默感，虽然有时会爆几句粗话，但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同，一般写作总是把结局放在最后，但报导文学可就大不相同了，它要求在第一段就要言简意赅的将想要表达的内容表现出来，让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的.意思。听完洪肇君老师的课后，我才明白看似简单的报导文学，其中藏有许多外行人所不知道的诀窍。

　　另外，老师的歌声也还在我脑中回荡，想起老师对我们说，诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境，让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪，让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时，大家也一起跟着他唱，让我觉得新鲜又有趣，不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后，我才了解原来诗词不是背一背就好了，还要细心体会诗词背后的意境。

　　天下无不散的筵席，四天的日子就这样咻一下过去了，我结交了许多好朋友，虽然彼此都来自不同的班级，在这四天的相处中，大家也产生出了革命情谊，遇到困难会互相帮助。此地一别，择日相见，文学营结束了，我也难掩心中的感伤，或许经过这场文学的洗礼，让我原本对文字的厌恶改观了，原来文字也是可以很有趣的。

伤感的作文篇10

　　缘来缘去，缘尽何生？世人皆言缘，何为缘？佛说和有情人做快乐事，莫问是劫还是缘。遥想，那静谧空灵的德昌之夜，静静，剪一枚清月，挂于云水之上，关于缘的文字敲醒了沉寂，惊动暮色的薄凉了没？若是，那让我斟杯月色，把这点滴碎絮在一朵莲的姿态里安放如何？回头再看伊的心若江湖，或者只是打马经过伊的身边，不经意踏碎了一地花香，熏染了伊的羽衣，而那穿着青衫的独行客已被馨香煨暖所有沧桑，却在转身的.一瞬，看伊相送的眸子，那里蕴含有如潭的深情，仓促间竟不知要将伊放在此去经年的何处……

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