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伤感的作文

时间：2024-08-09 08:38:03 语录我要投稿

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的伤感的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

伤感的作文

伤感的作文篇1

　　青春，是伤感的，在青春之间，仿佛只有黑白两色。显得那么孤单，单调。

　　偶然，感觉自己很累，有撑不下去的感觉。有时候，很想有个地方可以让我大声痛哭一场，将心中的不快一哭而出，我累了。时光匆匆流去，人也渐渐离开我的世界，只剩下我一人徘徊在这黑白世间。

　　那些曾近路过的人，只留下一个匆匆的脚印，不让我有一丝抓住他们，让他们留下的机会。有时候，感觉自己很哭，有心事无法倾诉。无助时，没有人在我身边。我的青春像一张黑白纸，没有其他的色彩，显得那么无助，伤感。

　　有时候，黑白是一种孤单的表示。有时候，我会突然的害怕寂寞，那样只有一个声影蹲在我黑白世界中，背影——那么凄凉。那人就是——我。

　　我的世界没人进的来，很久之前，我把它封锁了。我学会自己承担一切，没人管我，我也不去在意，因为他们嘴里的关心我不需要了。

　　泪，止不住的留下;心，仿佛在滴血;梦，没有幻想，因为都是黑白的。我，不在纯真，年幼的梦想面临着破碎，我不在幻想。

　　谁说童话里的结局都是美好的'？如果是，那为什么我曾经那个五彩缤纷，绚丽夺目的世界哪去了？我害怕一个人，那样我会胡思乱想的。

　　梦飞了，姑娘终有一天会放下一切不舍离开的。姑娘会把自己关在黑白世界里，无论如何都不出去。外面那些颜色不在属于姑娘。姑娘喜欢黑白色，因为她承受了世界上的无情、无助、孤单。我的世界不允许任何人在里面走来走去，然后残酷地离开，只留下一个脚印。姑娘的世界是给自己活的，不是给你们玩的。

　　青春，渲染伤感，犹如钢琴上的黑白琴键，弹奏的永远是那单调的五线谱。青春，不必接受彩色，而是体味黑白两色的“好”。因为在我最孤单、无助时我的世界只有黑白两色陪我。

伤感的作文篇2

　　苍白色的夕阳透过层层的密叶，安静的洒落在道路的一侧。在这条苍老而富有新时代气息的道路上，自己也记不清到底走过了多少回，匆匆的来过，却也那样匆匆的离开。一切就好像微风吹过而不留下任何痕迹，没有缺失，亦不曾遗憾。

　　伴随着轻轻的微风，脚步向平常一样快速地踏在坚硬的石板上。忽然，很想停下匆忙的脚步，慢步行走，索性漫步在这条早已被自己忘却了的道路上。路，并不是很大，但也不会拥挤。路上总有一群同龄人来来去去。看看一个个匆忙的脚步，心想：也许某年某月，自己就是这样匆忙地路过的吧！心中不禁有一点点的悲凉，为他们在这条道路上所留下的`遗憾而悲凉，或许该说是为自己以前所落下的遗憾而悲凉吧！

　　继续徐徐前行。路边的石椅上偶尔会传来阵阵的笑声，抬头一看，却再也不是熟悉的面孔。是啊，朋友都已经离去了，路人都已经变陌生了。这条路上也就只剩下自己一人孤军奋战。风，轻轻的拂过脸上。莫名的伤感慢慢的浮上心头，拨弄着心中那根最为敏感的心弦，那些尘封了的往事也在此刻慢慢的苏醒。

　　犹记得那个曾经和我形影不离的小胖。在三年的时间里，我们一起为梦想努力。有多少个早上，我们摸黑起来读书；有多少个傍晚，我们一起奔跑在无人的跑道上；有有多少个晚上，我们苦战题海。为了梦想，我们都不曾放弃。“不到最后关头，决不言弃。”这句话不就是这三年来坚守的诺言吗？虽然，这条路上很苦，但我们又何曾不会在苦中寻找乐趣。还记的我们整个宿舍的兄弟一起去捉蟋蟀，一群快20出头的高中生趴在草丛中追着蟋蟀跑。在别人眼中，或许他们会觉得我们很幼稚。但又有多少人能感受我们的欢乐与默契呢？一切过得也很快，三年的时间就这样偷偷溜过，转眼到了高考，你是否还记的班里的女生看到我们分到同一个试室而对我们说：“你们真有缘”。对哦，我们确实也很有缘。命运在这三年中把我们连在了一起，虽然我们最后不免要分离，但那分纯真的友谊却早已记载了我们为梦想而流下的汗水和心血，记载了我们这三年来的喜怒哀乐。

　　不知不觉中走到了操场，找了一个安静的地方坐了下来。看着操场上慢跑的人，却找不到小胖熟悉的身影。回头望向来时的路，却再也没有小胖、小周和我打闹时的场景。一切都显得好安静，静的让人感到害怕。

　　夕阳缓缓消逝，广播传来《寂寞在唱歌》，歌声很美，很温柔。忧伤也是一种美。

伤感的作文篇3

　　文学夏令营顺利成功结束后，人去楼空，教室里没有半个人影，我独自坐在狭小的房间中回想，因为我的心有无尽的思念。

　　回想起报到时的欢喜心情，我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼，尤其是老师的课，讲话风趣，充满了幽默感，虽然有时会爆几句粗话，但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同，一般写作总是把结局放在最后，但报导文学可就大不相同了，它要求在第一段就要言简意赅的将想要表达的内容表现出来，让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的课后，我才明白看似简单的报导文学，其中藏有许多外行人所不知道的诀窍。

　　另外，老师的歌声也还在我脑中回荡，想起老师对我们说，诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境，让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪，让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时，大家也一起跟着他唱，让我觉得新鲜又有趣，不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后，我才了解原来诗词不是背一背就好了，还要细心体会诗词背后的意境。

　　天下无不散的筵席，四天的.日子就这样咻一下过去了，我结交了许多好朋友，虽然彼此都来自不同的班级，在这四天的相处中，大家也产生出了革命情谊，遇到困难会互相帮助。此地一别，择日相见，文学营结束了，我也难掩心中的感伤，或许经过这场文学的洗礼，让我原本对文字的厌恶改观了，原来文字也是可以很有趣的。

　　评语：

　　作者的文章是我挑中上台朗诵的一篇。在其它同学抑扬顿挫练习的背景声调中，我们一同低声讨论该如何修缮的情景至今历历在目。能在众多文字中如明星般被“发现”，作者自有令人眼睛一亮的文字驾驭能力，但或许时间紧迫，又或者疏于检查，段落中出现不少意念重复的赘句，相当突兀。若在每回交稿前，自己稍加整顿、统一，便能使文章更为精炼扎实，希望你以后别忽略这个基本功喔！

伤感的作文篇4

　　每一次想起都有一种痛，可是我无法让自己不去想，甚至渐渐沉溺其中，享受怀念带来的痛。也许时光看不得我如此卑微地守着回忆，一点一点地抹去那段时光里的画面，记忆慢慢模糊了，让我搞不清楚我怀念的`是我们的爱情，还是我的青春。或许对你的爱早已消失，剩下的都是对青春的不舍，所以有些画面消失了，有些记忆模糊了，有些痛楚减少了。我依然会想起我们的过去，但是疼痛越来越少了，只剩下淡淡的忧伤。

　　八月未央，我们的纪念日一个接一个地到来。我不知道需要多少个八月才能让我忘记这些纪念，忘记所有的痛，真正地让你走出我的内心，享受岁月静好……

伤感的作文篇5

　　我坐在窗台上，目光望向湛蓝的天空，回忆着一件令人伤感的事。

　　以前我在屋顶花园养了两条狗：毛毛和旺旺，他们都活泼好动，聪明可爱。毛毛通体呈褐色，胆子很小，耳朵总是耷拉着，黑溜溜的眼睛扫视着周围的一切，生怕突然从哪儿冒出一个怪物。而旺旺却全身雪白，它的毛比貂毛还有光泽，不知道为什么旺旺的胆子出奇的大，像吃了熊心豹子胆一样，什么事情都敢做。但因为旺旺先来到我家，和我相处的时间长一些，所以我和它感情更深厚些。

　　可就在那天下午，我兴高采烈地回到家，书包都没放就跑到屋顶，来到了狗笼边，却惊奇的发现，旺旺和毛毛都不在。我冲进屋里，急切地喊：“老妈，你看到旺旺和毛毛了吗?”妈妈摇摇头：“我今天上楼也没见着。你爸说今天隔壁家有个装修的人上过屋顶，或许是他把旺旺和毛毛偷走了。”我听完妈妈说的话，心顿时沉入谷底，气愤地叫到：“大白天也明目张胆的偷狗呀!我要去找他!”“你爸已经找过了，他不认账。”妈妈无奈地说。

　　妈妈的话刚说完，我就转身奔向楼梯，三步并作两步冲下楼，着急地像热锅上的蚂蚁，在小区里东奔西跑，边跑边喊“旺旺——毛毛——”，希望它俩突然从某一个角落蹦出来。天黑了，我垂头丧气地往家走，脚像灌了铅一样。

　　今天，坐在窗台上，想起旺旺和毛毛与我的的美好过往：一起去花舞人间金沙沟戏水，一起去绿道散步。经常我划着滑板，它俩前后蹦跶，时不时地钻进草丛，只要吹一声它们熟悉的.口哨，它们准会回到我的脚边……失去了它们我心中一片苦涩。

　　我思念着旺旺和毛毛，盼望着他们能回来。我想他们也同样思念着我。看着它们经常玩耍的草丛、竹林，我的眼睛一片模糊……

伤感的作文篇6

　　冬，白的绚丽，美得让人浅吟轻唱。瞧，天上的精灵来了，落在过往的人们的脸上、手上、身上。但是人们一点也不责怪它，反而会高兴地：“雪终于降临了，好美啊哇下雪了啊。”等词汇来赞美他给人带来的一片美景。

　　雪逝去年华，让人们不禁想到了“瑞雪兆丰年”之类的诗句。哎，不对。那是在干吗啊，哦，原来是人们在玩雪啊。甚至一些大人们还在陪孩子们玩呢，真是一幅其乐融融的景象啊。我抬着头，望着天。张大嘴巴，尝着雪在口中的融化的短暂的可口触觉。我站在街道上，看着满街飘雪，看着人来人往，不知为何心里有一种从未没有过的满足感。

　　其实，我最喜欢的却是晚上看雪。虽然可能你会说：“怎么可能看见啊，别骗人了。”但是对我来说，晚上是我一天之中的最喜欢的时间段，而雪也是我最爱的精灵。所以我就养成了一个习惯，在晚上看雪。虽然常常会看不见，但是我认为却很幸福。因为踩着脚下厚厚的雪层，感受着寒风凛烈，心里便会忘记所有的不愉快。在雪中尽情歌舞，雪精灵在陪我不知不觉中消耗了一年之中最美好的时光，每年都是如此。小时候则是会说：“看，糖化了哦。”然后傻乎乎的望着天，张开嘴尽情的猛吃一顿。

　　其实，让我历历不忘的不是自己在街道看雪。而是做雪人，很费劲的一点一滴的努力着，通常做一个时辰才能垒起。然后再冲回家中，拿起自己最讨厌的食物兴冲冲的往外跑。不顾家人一样的眼光和人们的.闲言碎语冲向目的地，把手中的胡萝卜插在雪人头上。还会捡许多石子，当做装饰一个一个耐心的按上去。但是让我最伤心的事无论如何，太阳或者人们总会把我的辛辛苦苦小心翼翼做成的作品，残忍的给我毁掉。这时，我便会放声哭泣。无力地坐在地上吼叫，独自伤心再离开。总是这样，一复一日，年复一年，冬天必须堆雪人变成了我每年必须要做的事情。

　　我爱雪精灵摇曳的身影，更爱冬天给我带来的感触与挥之不去的伤感。

伤感的作文篇7

　　犹记得曾经的陌生，这一刻却满是感动，想起33颗心一起垒砌的梦，想把这些温馨的回忆延伸成永恒。

　　——题记

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。

　　曾经一起嘴角上扬，面露微笑，曾经一起诉说心声，相拥而泣，姐妹们，再见了!时间在回忆的路上走得好慢好慢，青春在这个夏季锋利地转了个弯，我看见转身的刹那你的眼里忧郁的`暗淡了四围的光!青春是道明媚的彩虹，离别是彩虹中隐藏的灰暗!

　　擦肩而过，也是一种默契;萍水相逢，也是一种缘分，更何况是教导我六年的老师呢?从学写a、o、e到写作文，从学写1、2，3到解决奥数题，我们的哪一点进步不凝聚着老师的汗水。再见了，我人生的第二盏指路明灯;再见了，为我修枝剪叶的园丁，再见了!

　　“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”亲爱的同学、敬爱的老师、可爱的母校，在这离别的时刻，我要向你们衷心的道一声：再见!

伤感的作文篇8

　　因为爱一个人才开始一段恋情，这是最基本的尊重。可是我就是被这样的尊严打倒，为爱苟且偷生，天真的以为爱情只要勇敢。拟好结局本以为会演到最后，却在某一天被自己狠狠打败，原来我是需要自尊的。

　　缘起就注定缘灭。其实我应该庆幸我失去你，因为我知道，这份情总有一天要面对支离破碎的下场。早些离开是给彼此的一个成全，带刺的玫瑰抓得越紧越会痛。这份经历确实让我学会了很多也看懂了很多很多，这样就够了。

　　我相信看一个人的品质就看他分手是的态度这句话并不是承认自己品质不好。我怨你恨你，只因为我不能释怀，不能面对不存在爱情的爱情。我缺的是时间冷静。其实我看得开，我不会为难自己。我明白想要的我都得到了，多以已经满足。我明白我的脾气，也明白你的本性。离开是必然，我都懂，只是我倔。

　　我不知道夜里的时候我还要哭过几次才会放过自己，放过记忆。但我知道，你已经不会再爱我。我不是个好骗子，所以骗不过自己。每每看到一些伤感现实的关于爱情的句子我总像被照到光的野鬼，心被狠狠刺痛。你并不爱我。也许你只是不懂爱的那种感觉。有句话说得很迷人，如果有一天你能走到我心里，你就会明白我有多爱你。但感情现实得可怕，如果有一天你真的明白我有多爱你，你就不再爱我了，因为你以为这么爱你的人不会离开你。这就是人的天性。

　　看了一本像泡沫一样的.书——《谢谢你离开我》，看的时候义愤填膺，感同身受，喜欢某一些句子段落……看到最后一页竟头脑一片空白，不知道前面看的是些什么？但也许人就是这样，爱得死去活来，到最后竟也不知有何意义？爱的时候确实很爱，时间久了，人走远了，竟也不那么在乎。有时候是我们太高估了自己的感情，其实都一样，没有特别的爱。拥有就珍惜，失去了还会再拥有，永远不要欺骗自己。

　　分开是有些伤感，但分开更是在成长。也许对于花一般年龄的我们来说成长是有些疼痛。香味会散去，花蕊会落地，那些关于过程关于结果，千百个人千百种说法，有些伤感自己懂了就好。

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