伤感的作文

时间:2024-08-10 14:56:08 语录 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的伤感的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

伤感的作文

伤感的作文 篇1

  同学录?!又到了写同学录的时候了?就真的这么悄悄地到了说分手的时候吗?就真的这么失去童年又同时失去相亲相爱的同学吗?离开这个见证我九年成长经历的地方,我的新生活是怎样的?告别这个母校,我是该喜悦还是该哭泣?即将进入中学,我又该用怎样的心情来接受这份新的生活呢?

  站起身,扭头望着窗外,想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所说——像针尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

  喜欢在夏季的潮闷中思索,想象,把一切想得很美好,很梦幻,很浪漫,喜欢在初夏夜深人静之时,在天空中刻下一张脸,一张微笑着望着我的脸,成为这个夏天的见证。暗香浮动,说不尽的甜蜜,叙不尽的浪漫。到了最后,却是失落。这是一个生长在梦中并开出花的季节。每个人都生活在梦中。我们微笑着说,我们停留在时光的原处,其实早已被时光的洪流无声地卷走。

  毕业,或许对有些人来说是一件很开心的事情。但对我来说却是一件无比残酷的事情。同窗九年的`伙伴们,转眼间就要分别。我很伤心,但这能有什么办法呢,人的一生当中有相遇,就意味着它有离别的一天,虽然我们毕业了,也许我们以后再也见不到了,我也会把我们之间的情谊默默的藏在心里,寂寞的时候会一个人静静的想,想着我小学的同学的模样,想他们现在怎么样了,好不好,开不开心!

  我想,在毕业的前夕,我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天,不然,到以后后悔也来不及了。

伤感的作文 篇2

  黄昏,朝霞红遍半个天空,绿草茵茵的原野上,小河水哗哗啦流淌着,无数只蜻蜓在空中飞舞盘旋,一会儿穿梭翻飞,一会儿静止不动,仿佛是一个天籁般的童话世界,想起记忆中那首曲调优美的歌曲:从来不曾忘记晚霞中的你,踏过青青草地夕阳在心里,总是有点伤心梦中没有你,只见小小红蜻蜓飞来飞去……在聆听中默诵,在默诵中沉思。

  从小就喜欢蜻蜓,喜欢它轻盈又灵巧的身影,喜欢它俏丽又典雅的色彩,喜欢它自由又自在的神态。每当夏天来临,这个大自然的小精灵,或遨游于苍穹,或穿梭于低空,或点击于水面,或静立于梢头,都是一幅幅美丽的画,令人顿生无尽的遐想,产生无限的向往。

  蜻蜓非常漂亮,匀称的身体结构和和谐的色彩,就是一件完美的艺术作品。蜻蜓脑袋不大,却长着一对水晶球似的`大眼睛,一闪一闪地煞是惹人喜爱,蜻蜓是昆虫中复眼最多的一个,所以蜻蜓的视力非常好,捕获猎物特别敏捷,一点也不费力;蜻蜓身体下面有六条纤细的长脚,支持着全身的重量,尾巴长长地拖在后面,颜色五彩斑斓;蜻蜓的翅膀薄而轻,羽翅振幅小,频率高,飞行速度十分惊人。暴风雨来临之前,蜻蜓就会成群结队地贴着低空飞行,分明就是一架架小型的直升飞机。

  古往今来,人们对蜻蜓的喜爱总是出现在诗文中,唐代大诗人杜甫在《曲江》里写道:“……穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转,暂时相赏莫相违。”婉约浅显通俗地描绘了蜻蜓的动态之美,一只只蜻蜓和蝴蝶在翩翩起舞,赏心悦目。最值得为世人所称道的是南宋诗人杨万里脍炙人口的《小池》:“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”清新活泼的语言将蜻蜓拟人化,一只可爱的蜻蜓生动地跃然于纸上,活灵活现。

  童年时代,我们就知道蜻蜓是益虫,但仍然把捕捉蜻蜓当作一件非常好玩的事,用纱袋网,用树枝扑,若是看到蜻蜓停留在墙头、田埂、叶尖、草上,就会蹑手蹑脚地走上前,用手轻轻一夹,收获紧张之后的喜悦,相信每一个人的童年里,都有着无数只蜻蜓。

  在弱小的蜻蜓面前,人类真的是非常强大,可以任意捕、捉、拿、捏,甚至是践踏,随着人类的急速增长,蜻蜓家族的品种一个接一个灭绝或者正在灭绝……在我们的周围,还剩下几只蜻蜓与我们共舞?在我们的头顶,还能见到几只蜻蜓盘旋?值得庆幸的是,蜻蜓的生命力非常强,早在株罗纪之前,蜻蜓就开始在天地之间飞翔,说它是自然界的活化石,一点也不为过,虽然人类伤害过它,但它顽强的生命力一定会伴随着人类到永远。

伤感的作文 篇3

  我坐在窗台上,目光望向湛蓝的天空,回忆着一件令人伤感的事。

  以前我在屋顶花园养了两条狗:毛毛和旺旺,他们都活泼好动,聪明可爱。毛毛通体呈褐色,胆子很小,耳朵总是耷拉着,黑溜溜的眼睛扫视着周围的一切,生怕突然从哪儿冒出一个怪物。而旺旺却全身雪白,它的毛比貂毛还有光泽,不知道为什么旺旺的胆子出奇的大,像吃了熊心豹子胆一样,什么事情都敢做。但因为旺旺先来到我家,和我相处的时间长一些,所以我和它感情更深厚些。

  可就在那天下午,我兴高采烈地回到家,书包都没放就跑到屋顶,来到了狗笼边,却惊奇的'发现,旺旺和毛毛都不在。我冲进屋里,急切地喊:“老妈,你看到旺旺和毛毛了吗?”妈妈摇摇头:“我今天上楼也没见着。你爸说今天隔壁家有个装修的人上过屋顶,或许是他把旺旺和毛毛偷走了。”我听完妈妈说的话,心顿时沉入谷底,气愤地叫到:“大白天也明目张胆的偷狗呀!我要去找他!”“你爸已经找过了,他不认账。”妈妈无奈地说。

  妈妈的话刚说完,我就转身奔向楼梯,三步并作两步冲下楼,着急地像热锅上的蚂蚁,在小区里东奔西跑,边跑边喊“旺旺——毛毛——”,希望它俩突然从某一个角落蹦出来。天黑了,我垂头丧气地往家走,脚像灌了铅一样。

  今天,坐在窗台上,想起旺旺和毛毛与我的的美好过往:一起去花舞人间金沙沟戏水,一起去绿道散步。经常我划着滑板,它俩前后蹦跶,时不时地钻进草丛,只要吹一声它们熟悉的口哨,它们准会回到我的脚边……失去了它们我心中一片苦涩。

  我思念着旺旺和毛毛,盼望着他们能回来。我想他们也同样思念着我。看着它们经常玩耍的草丛、竹林,我的眼睛一片模糊……

伤感的作文 篇4

  世界上,有一位调解者,人们叫它,风。风想要消除这世界上的距离,于是忙碌地奔走着。

  风奔走在树木之间,希望树木能够减小它们之间的距离,树笑着让风察看它们的根。原来树之间的距离,是因为它们的根是那样紧密、紧密地连在一起。风笑了,开心地呼啸而去。风奔走在云层之间,希望云采能够减小它们之间的距离,云笑着让风睁大它的眼睛。原来云之间的距离,是它们悄然的追逐、淡淡的联系。风笑了,满意地奔驰而去。

  风开始想要帮助,于是它开始在人群中间奔走。

  它在一对母子中间徘徊。它看着男孩一点一点的长大,开始慢慢地怀疑、质疑着母亲的谆谆,它看着男孩与母亲激烈的争吵,接着转身飞快地奔去。母亲伸出手挽留,风也伸出手挽留,却都无法拦住男孩的步伐。母子间的距离越来越大,直到无法挽回。风哀悼着,失望的走开了。

  它在一对恋人中间徘徊。它看着青梅竹马的他们长大,开始慢慢地被世间的诱惑所吸引,它看着他们向着各自的贪婪走去,远远的离开儿时海誓山盟的誓言。风无力的想要留住其中的一个,却不得不眼看着他们消失在手可触及的范围。恋人间的距离越走越远,直到再看不见。风哀悼着,无奈的走开了。

  它在一对朋友中间徘徊。它看着他们拥有童年,一起成长,走入社会,开始被权力、金钱迷惑的头昏脑胀,开始对自己的伙伴刀戟相向。风想要劝说他们回到从前,却只能任由他们彼此伤害,任由几十年的友谊如流水般逝去。朋友间的距离越来越远,直到天各一方。风哀悼着,伤心的`走开了。

  风在哀悼着人们的距离,却只能无力的呼喊着、呼喊着,化作一声声呜咽,伴随着它的奔驰袭来。你感觉到了吗?空气中弥漫着的流动,是它在奔走着、奔走着,挽留着那些走上岔路的伙伴、亲人与伴侣,想要消除那些距离。你听到了吗?狂风疾驰的呜咽,是他在每一次的失败之后,发出的不甘的吼声。

  也许距离的确是这世上不可违抗的东西,但是却只有人们这样来诠释它。树与树之间有距离,但是却似有似无;云与云之间有距离,但是却若即若离;人与人之间的距离,那么遥远而不可及。也难怪风会替人们之间的距离而哀悼着,因为那些距离,让原本最美好的东西,变成不可重现的曾经。

  距离,真的是不可逾越的吗?抑或,不可逾越的,只是我们心中的,那些贪婪与黑暗的角落?

  听听看吧,空气中,风的哀悼。

伤感的作文 篇5

  又到一年的离别季节。大学四年,该到打点行装说再见的时候了,和这个学校,和这些同学。

  我们当年的毕业纪念册还算做得比较漂亮,大家集资,做了一本16开缎面的精装印刷品,上面印着大家的照片和毕业留言,当然还有一些空地,给别人手写的。

  四年的生活,显然很难在毕业留言里用一句话说出来,但大家这个时间之前还是会拿着毕业纪念册四处找人写字留念。反正当年豪情万丈,序言里引用了李白的诗句:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”想想都觉得可笑。

  好多年过去,当年漂亮的留言册已经被束之高阁,基本没有再去翻动。因为时间流逝很多东西都已沉淀,没有必要再去搅浑了。不过印象中大家的留言基本上都表达了或多或少的理想情怀,或者流露出一种深深的怀念不舍。

  再看现在的大学生毕业留言,写的更加幽默搞笑,有些相同的地方,也有不同的感受,毕竟时代不同了,留在人们心底的印记也是大不一样了。

  什么是母校?就是那个你一天骂它八遍却不许别人骂的地方。——确实如此,谁要是敢说我的母校不好我就跟谁急。

  大学就像校门口的公交车,坐上车,去了又回,那是又开始一个学期;坐上车,去了不回,就毕业了。——有点小沈阳的味道。

  我用一麻袋的钱上大学,换了一麻袋书。毕业了,用这些书换钱,却买不起一个麻袋。——当年的人没有就业的压力。很同情现在的'大学生。

  抱着一张大学录取通知书睡觉,醒来后发现通知书变成了毕业证,证明我曾经在这里睡过。——我们当年是不会睡觉的。不过,现在读得再好有用吗?成绩只是进入大学的敲门砖,社会用的是能力。

  叶子的离开是风的多情还是树的不挽留?你我的离校是人生的催促还是青春的不停留?——都是。

  今天天气不错,明天没有课……以后都没有了……

  我哭着到来,大家都笑了;我微笑着离开,大家都哭了。唉,这就是大学……

  看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来留下了我对你们的思念。

  毕业了,才发现大学生是最好的职业。——是啊,走进社会,真正开始自己闯荡、独立生活,所以在大学期间就要尝试独立。

  母校是什么?你刚来的时候巴不得早点走,可真当你要走的时候,又急切地希望能多留一两天。

  再也不用逃课了,因为没有课上了……

  几个人用同样的钥匙打开同一扇门;几个人用同样的目光跟空荡荡的寝室说再见。

伤感的作文 篇6

  一年时光转瞬即逝,在不知不觉中,我们将要分离了,经过一年的相处,我们都彼此了解,而在我们心中,八四班就是我们的家,班主任就是我们的大家长,不想多说什么,千言万语只化作一句话:八四不散,我们不散。

  在这一年中,有欢乐也有悲伤;在这一年中,我们从相认到相识再到相知,这些看似简单的过程却花费了我们一年的时间;在这一年中,我们打打闹闹,我们磕磕绊绊,但正是在这种情况下我们建立起深厚的友谊;在这一年里,我认识形形色色的人,在这些人里有好人亦有坏人,但这就是生活;在这一年中 轻轻地闭上眼睛,回想起初入班级的尴尬,回想起初见同学的拘束,回想起初入班级同学的关心,心中不由得感慨万分。睁开眼睛,仿佛昨日我们才相遇,今日就要离别,心里升起丝丝不舍。是啊!天下没有不散的`宴席,有欢聚就必定有离别,此时此刻,此情此景,脑海里浮现出一句诗人有悲欢离合 ,月有阴晴圆缺 ,此事古难全这不正符合我此刻的境况吗?

  回想起以往的点点滴滴,想起了高跟鞋和地面亲吻的声音,叮叮叮,一听便知道是语文老师驾到了,只见她迈着轻盈而又不失优雅的步伐,面带微笑的朝着班级走来。语文老师在我心中一直是优雅的,她的一颦一笑都深深的吸引着我,她讲课讲的很认真,我们也听的认真,她并不单单是为了应付学校而讲课,她是为了让我们学到知识而讲课,她身上有种莫名的魅力,总能让我们在乐中学,在学中乐。

  接下来就要说说我们的数学老师,也就是我们的班主任了。对于这位老小孩我也是无奈了,说起这位老小孩我就来气,总是叫我干这个叫我干那个,一天叫我好几次,该放假了也要继续剥削我,让我填填通知书,再让我干别的杂事,平时上课人家那叫一个随性,不想上课了,人家就坐在办公室吹着空调玩着电脑,而我就命苦了,站在讲台上替他讲课,提起这茬儿我就是一把辛酸泪,诶。最让我气愤的一件事就是,纠分那天我带着弟弟去学校,到该走了他给我弟弟了一捧糖,而我什么都没有,诶,气人啊,明明是我帮他分担工作的,最后却让我弟弟抱着糖回家,而我呢双手空空,唯有清风作伴,命苦啊!

  然后呢,就是我们班的小可爱们啦,刚入班级时,彼此都不认识所以大家都很拘束,这让我曾一度以为我们班的同学都是文文静静的淑女、安安静静的美男子,可当相处了一段时间后,就个个原形毕露了,全都成了女神精、男神精。不过呢,虽然如此,你们依旧是我心中的小可耐,谢谢你们陪伴着我度过了八年级这个美好的学年,在我成长的旅途中,感谢有你们的经过,我的成长因有你们而褶褶生辉,因有你们而精彩,因有你们而散发光芒。感谢有你白慕、范冰冰、快乐、灵溪、韩二菲、郭跃朝、韩君辉、刘帅武、冯亚楠、李梦婷、牙疼、大林、王梦洁、肖旭然、宋文佳、李佳萍、高亚峰、杜丽雯 最后,愿八四不散,我们不散!

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