伤感的作文

时间:2024-08-15 09:47:18 语录 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的伤感的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

伤感的作文

伤感的作文 篇1

  “父亲醒了-----。”守在医院的妹妹在电话里惊喜着。

  “呼吸机的管子还没有撤,还不能说话,不过医生说今天给撤掉。不过人已经清醒了,今早上他用眼睛示意问我今天是什么日子了?我说也不清楚了,只记得上星期六是二月二,今天是星期三。他眼睛转了转,然后举起左手,伸出一个大拇指和一个小拇指,示意是六,表示今天是初六。”父亲清醒了。昏迷了7天的父亲终于醒了。我心里默念着,泪又止不住的涌上来。这是欢喜的泪,幸福的泪。

  七天来,我一直感觉有一口气如哽在喉,寝食不安。

  一 病重

  人固有一死,但我终不能如别人一样把事情看得很淡。如果你没有亲身经历父母的病重,你不会理解我的恐慌;如果你没有亲身经历父母的病重,你不会理解我的沉痛。

  上周四3月19号,下午放学刚到家就接到妹妹的电话,虽没说什么,本能的一阵恐慌,一路飞一样的赶到家里。拐进路口,赫然在目的是门口的救护车,三步并作两步跨进院子,拨开门口的人群挤进屋里,只见父亲直挺挺地躺在炕上,清瘦的脸,紧紧地闭着眼睛。泪,止不住的泪,喷涌而出。我用力的咬住嘴唇,不让自己出声。我很清醒,只要有医生在,就有希望。当听到医生让去抬担架时,我第一个冲出屋子------此刻,我坚信,时间就是生命。

  二 救护车里

  在救护车上,我紧紧的攥着父亲的手,生怕因为车的抖动父亲被磕碰到。泪眼婆娑中端详父亲的手。这是怎样的.一双手啊------曾经那样坚强有力的大手如今软软的无力地被我握在手中。握着父亲的手 ,我忽然发现我存在的重要性。孩童时,父母是儿女的保护伞;父母老了,儿女是父母的保护伞。正因为此,人类才得以如此生生不息吧!

  忽然,父亲一阵抽搐,身体一阵收缩,继而大张着嘴,脸一阵扭曲。 瞬间,嘴,舌头,脸都变成了酱紫色。“医生,快!”我都声嘶力竭了。医生冲到近前,用手机照了照眼睛,嘟哝了句:“完了''..然后开始双手叠加按压胸部。那一刻,空气凝结了,只听到医生噗噗的按压声。感谢医生,在他们的抢救下父亲又缓了过来。

  三 重症监护室里

  父亲静静地躺在病床上。嘴里插着呼吸机的管子,鼻子里插着胃管,右胳膊上扎着输液的管,下身插着尿道管。一阵扭曲,痰堵得他想咳不能咳,护士马上过来,麻利的戴上手套,掏出塑料管,滋滋滋的几下就把喉间的痰液吸走,继而父亲也又平静下来。我不敢看父亲的脸,一任泪水狂奔。此刻,父亲该承受着多莫大的病痛折磨啊!而我,却无能为力减少他的一丝痛苦。

  四 血浓于水

  远在北京的哥哥携妻儿在夜间9点赶到了医院。嫂子说,吓死了,哥哥在接到电话的瞬间呆了,只会掉泪,不会说话了。妹妹不怕路途遥远,跑到二百里外去占卜,不惜重金烧一座香山,祈福父亲增福增寿。说不清为什么,对于神灵我一直信不起来,这次,我却真的希望有神灵,能保佑父亲闯过难关。我一直在默默祈祷------如果真有神灵保佑父亲安康,我宁愿长跪不起 。

  五 祈福平安

  虽然人不能长生不老,但我真的希望父母能和我们呆的久些,再久些。我不愿我们的温暖的家延伸到地下,那里将是冰冷一片。父亲,快快好起来吧!相信我们一家人的虔诚会感动上苍,相信你会尽快康复的!

伤感的作文 篇2

  时间过得真的很快,还有两天我们就要离开这里了,而今天有两个队员兼我的宿友提前离开了。其实这真的有点伤感,毕竟十几天的相处还是有感情的,但伤感之余我们也有快乐。

  今天校领导特意抽空和我们一起吃饭,作为后勤组的我们自然在一旁帮忙,虽然有点累但是还是很快乐的。特别是现在在群上看那些照片,真的觉得很搞笑很有爱,虽然照片照得不是很好,但可以看出我们真的很开心,是真心的在笑。还有就是那个煮饭的阿姨,她真是一个很不错的人,而且饭菜也做的不错。我觉得这次三下乡碰到我们大厨和这位阿姨真是很有口福,让我很想回家之后就做那些菜给我家里人吃。

  其实有时候觉得我们挺有缘分的,可以这么多人聚在一起,在一起努力地工作。虽然有时候有点不愉快,有点小摩擦,但十几天的相处并不会因为这些而失去它的.意义。正因为这段日子很珍贵,所以当离别来临的时候才会那么的不舍。虽然我们一个多月以后还可以再见面,但心里还是很不舍,回想这段日子,虽然各自有各自的工作,但是依然相处得很好,相信各个队员之间都有属于他们的记忆。就像我,这次和我同宿舍的还是以前的舍友,虽然我们在不同的组做不同的工作,但在这十几天里我们变得更加逗逼也更加亲密。除了一些原本就熟悉的同学,还有一些以前来往比较少的同学也因为这些日子而变得不一样,变得更加熟悉。

伤感的作文 篇3

  犹记得曾经的陌生,这一刻却满是感动,想起33颗心一起垒砌的梦,想把这些温馨的回忆延伸成永恒。

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了,我的心中真的好痛:柳荫下别百般惆怅,同窗数载少年情长。

  曾经一起嘴角上扬,面露微笑,曾经一起诉说心声,相拥而泣,姐妹们,再见了!时间在回忆的路上走得好慢好慢,青春在这个夏季锋利地转了个弯,我看见转身的刹那你的眼里忧郁的`暗淡了四围的光!青春是道明媚的彩虹,离别是彩虹中隐藏的灰暗!

  擦肩而过,也是一种默契;萍水相逢,也是一种缘分,更何况是教导我六年的老师呢?从学写a、o、e到写作文,从学写1、2,3到解决奥数题,我们的哪一点进步不凝聚着老师的汗水。再见了,我人生的第二盏指路明灯;再见了,为我修枝剪叶的园丁,再见了!

  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”亲爱的同学、敬爱的老师、可爱的母校,在这离别的时刻,我要向你们衷心的道一声:再见!

伤感的作文 篇4

  还差一个月我们就得毕业了,毕业后,我们将各奔东西,也要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的同学,新的老师,一切都是新的,陌生的。

  小学的六年时光说快不快,说慢也不慢,只是到了最后的一点时间里,突然觉得万分留恋,万分不舍,恨不得一直留在这个校园里,永远不要离去,永远都是那么快乐。

  老师们:马上就要毕业了哦,我们也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,我们将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,我们会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”

  同学们:或许有些同学我们相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但我们还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的'时间里,我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和平相处可以吗?

  那些我的死党们:即将毕业,我们面临的是无边的陌生及冷漠,也许我们以后会见到,但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,我们也像他们一样好吗?

伤感的作文 篇5

  一个人静静地坐在书桌前,遥望窗外,不远处蔚蓝色的天空中,漂浮着几朵像小山一样的层层叠叠着的的云朵,十月 。转瞬间,一阵微风轻轻的拂过脸颊脖颈,柔柔的。九月是收获的季节,也是思念惆怅的时节,九月的气候清爽宜人。正午稍热阳光披洒在身上,暖暖的,惬意极了。视线的不远处,几棵笑弯了腰的垂柳忽上忽下的左右摇摆着它那纤细迷人的腰身,有节奏的发出凄清的沙沙的响声。几片慌不择路的凋零树叶,在正午的地平线上无精打采的打着旋转,翻滚着像一个幼稚不知疲倦的孩子,是那样的不肯离去,仿佛在像人们倾诉它们曾经的辉煌与美丽。

  每天坐在电脑前,手握鼠标,两眼直定定的盯着那冰冷无情的方形屏幕,指尖伴随着思绪不停的敲打着我每天的心情文字,我的喜,我的忧,我的牵挂,我的思念。真的希望自己在不开心烦闷的时候,眼泪能顺着脸颊流入他结实温暖的胸膛,而不是顺着自己的脸颊凄清的落下来。那一刻,真希望时间能就此停住,真希望时光对往事并不如烟,哪怕是一万年。一个人无助的站在那里,任凭思绪疯狂的撞击每一寸肌肤,“我可以这样做吗?”孤单的站在原地我轻轻的问自己。

  和她认识已有一段时间了,她总是在我单调疲倦的情感世界里带来感动,送来欣喜。给我波澜不惊的情感世界带来开心,带来惊叹。在我心里,她犹如一条条涓涓不断的溪流,静静地从我心中流过,深深地划下那一道牵挂她的痕迹,贪婪的吸允着,凄清的品尝着。

  心情如同断了线的风筝,身不由己的随他飘到了另一个世界。岁月在无声无情的消失,在我生命的记忆字典里,孤单思念在无声的哭泣,哭声是那样的苍白那样的无力 。或许,她在我的记忆里,给我留下的只是文字叹息和确实的无奈。在我的文字翩翩起舞的时候,在我记忆生命花开的时候,她曾经来过走过。在我的情感世界,她曾经停留过,驻足过。我的记忆因她来过而辉煌过璀璨过!

  往事如烟,岁月有痕。虽然她给过我快速的心跳,给过我牵肠挂肚的祈盼。但思念的日子过的仍很辛苦,想念的日子也很清贫。但在生命岁月的长河里,她在我心里不轻意间的留下了那一道道情感的痕迹,那人那字那情那景,却一直匿名在我的心底里。

  一个人凄清的站在那里一动不动,视线的每一个角落都聆听着她的心跳,她的气息。时间老人知趣的放下高傲的头,和它匆忙的脚步,停下来静静地倾听我心中的.惆怅。

  曾经因为,一个人生活的很好,很清静很自由,有的是时间可以做自己想做的事。其实,或许世界上没有绝对的好,也没有绝对的不好,也许是牺牲另一个人的好为代价而获得,我想。

  不管以后是风是雨,不管以后的人生怎样千般变化喜怒无常,她都带给我一生一世的感动,她永远是我心弦上记忆里一道不逝的美丽风景。

  如果时间可以回到最初,如果岁月可以倒转,如果时光可以停留,如果目光可以停住,我情愿将时间停留在和她相识的最初的那一瞬间里。

  有些人注定是记忆里的匆匆过客,有些人注定是一辈子的伤痛,有些人注定要将情感留藏于心底,不能天长地久,不能拥有彼此,更不能强求。在无尽的烦闷的无人陪伴的黑夜里,苦笑着用手抹去眼角的一滴带咸味的泪水。美好的东西不一定要拥有,来过走过拥有过,已足唉!

  在那个写满思念写满牵挂的冰冷屏幕上,用颤抖的指尖为他打下一行只有他才能读懂的文字。如果他此时也在想我,那么,请你不要告诉我,就让我心有灵犀去感知他吧!

伤感的作文 篇6

  缘来缘去,缘尽何生?世人皆言缘,何为缘?佛说和有情人做快乐事,莫问是劫还是缘。遥想,那静谧空灵的德昌之夜,静静,剪一枚清月,挂于云水之上,关于缘的文字敲醒了沉寂,惊动暮色的薄凉了没?若是,那让我斟杯月色,把这点滴碎絮在一朵莲的姿态里安放如何?回头再看伊的心若江湖,或者只是打马经过伊的身边,不经意踏碎了一地花香,熏染了伊的羽衣,而那穿着青衫的独行客已被馨香煨暖所有沧桑,却在转身的一瞬,看伊相送的`眸子,那里蕴含有如潭的深情,仓促间竟不知要将伊放在此去经年的何处……

伤感的作文 篇7

  这周星期四,也就是06年4月20日,我们学校全初一的学生,去了新津飞翔素质教育基地,一路上,窄路很多,许多同学都有点害怕,还说:“是不是把我们拉去卖了。”只有赵汐冉,奉吉,陈超不怕,还对着车窗外的行人大喊:“你钱掉了!”“你矿泉水掉了!”“你孩子掉了!”经过茶房时,还说:“老板!来杯绿茶!”“老板!吃过晌午没!”什么的,坐在他们前面的两个女生——我和王星晨,被逗得哈哈大笑,当然,害怕之心也减少了许多。经过一路颠簸,终于抵达了目的地。

  什么教育基地!简直就是一片废墟!地下踩的全是黄土!而野炊所谓的提供“锅灶”就是一个脏兮兮的N年没洗过的锅和几匹砖头!还好我们小组带的现成的菜,不需要炒。

  一天也不过如此,最好玩与最好吃的就是野炊了。

  起先,我们组的人还不知道该怎么办,看到别人都在抬砖,于是,周赛军说:“我们也去搬砖嘛!”我说:“我们又不炒菜,搬砖干嘛?”“搬了拿来坐呀!总比站着好!”“那好吧!”于是我们就去搬砖头了,到了那儿才发现,好砖全没了,全是些烂砖。这时,我们惊奇地发现,那儿有瓷砖!我们挑了两个最大的瓷砖,齐心协力抬了回去,洗干净了,然后,我,王星晨,周赛军,去所谓的“教室”抬了十多个板凳出来,有四个,垫在瓷砖下面,就成了“桌子”,还有七个板凳是用来坐的,剩下的就拿来放书包。我们拿出了自备的凉拌菜。我带的':兔丁、竹笋、洋姜。王星晨带的:带鱼。伍杨带的不知道是什么,有点像面但又不是。奚晓燕带的:兔丁。江雪美带的:泡菜等等。周赛军带的:凉拌猪肉。杨茜带的:凉拌羊肉。就这些菜,摆满了“桌子”。刚准备吃的时候,张老师来了,看到满“桌子”的菜,说:“你们相当于把家里的餐桌搬了个家。”过了一会儿,曾老师也来了,她说的什么我不记得了,只知道她也在笑。

  总之,这一天最好玩的就是野炊,下午极度郁闷ing……无聊了,给王星晨拍“写真集”(我带了数码相机)但回家也就删了(怕我爷爷看到)

  这一天也不是很有意义,我都觉得,还不如上一天数学课!那样更有收获(我最爱数学!)

伤感的作文 篇8

  我这次的流泪真得很伤心,也许你们看了也会为我感到同情,那就听我慢慢说下去吧!

  那是我在星期天考完试的时候,数学的应用题蛮难做的,语文还好。我考试考到11点30分,才回家。今天回到家,我的爸爸竟然取出我的准考证,向我的姑父说了我的准考证号码,叫我的姑父去问问我考得怎么样。而我是坚决地不同意,因为我不想早点知道答案,考坏了就伤心,考好了就高兴。

  当吃晚饭的时候,姑父来电话了,我十分着急地等待着答案,但是又怕知道答案。这时伤心的话来到耳边,姑父说我的成绩考得不太好,只有140分多一点,风华书院要168分才录取呢,我还差20多分呢!我当时嚎啕大哭,因为这是我重点升中学的考试啊,我竟然考得这么差。噩耗传来,我连饭也吃不下,爸爸妈妈一直安慰我,但是我心里真得很难过,你们是不可能了解我当时的处境的`。我直奔自己的房间,关门大哭起来。直到爸爸妈妈都来对我说:“慧儿,不要哭,没有考上没有要紧,只要你刻苦学习,什么都能成真的。爸爸妈妈都会支持你的。”我这才停止哭声,偎依爸爸妈妈的身旁。我虽然停止工作哭声,但是我的心里还是会很难过的,是不会有任何人理解我心里的压力,甚至于我的父母都不会理解。

  为什么样样伤心的事情都发生在我的身上,难道我真得那么好欺侮吗?我现在真想站在高山上大声喊,来发泄我心中的不快!

  同学们,你们了解吗???

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