在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的伤感的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伤感的作文 篇1
好伤感啊！
今天，我在下课时和同学开玩笑——他要做的'时候，我把他的板凳抽走啦这是，老师刚好来啦，看到这一幕，老师很生气，批评我啦，但是我去认为，我们只是玩的，而且，又没有闹矛盾，我怎么啦？为什么受批评，正的好不明白！
请你们看一下，我应怎么理解？
伤感的作文 篇2
又是一个落叶飘零的季节，飘落在秋风里的叶子总是挂满着忧伤。是不是当叶子泛黄枯萎了就会飘落下来，那些散了一地的忧伤显得那么的苍白。
我倚靠在窗前，点燃了一支烟，喷出烟来，很快就扩散在空气里，一点一点慢慢消散开来。透过淡淡的青色烟尘，窗外是枯黄的叶子。
我看着飘落的叶子，无言了许久。
我是一个很喜欢回忆的小孩，喜欢一个人安静。又或者，秋本就是一个思念的季节。我就想是迷失了自己一样，一直在找寻那个曾经的自己。在这个思念的季节里，任风撩起过往的忧伤。
一直以来，我总认为秋是一个让人感到寂寞的季节。寂寞是一个人的狂欢，我带着一个人的.狂欢独自歌唱。唱着唱着，不禁泪流满面。每当此时，我便静静看着窗外，看着天空的寂寞。人们总说天空的寂寞是因为鸟儿很少飞过，是不是有鸟儿飞过，我看到的天空就不寂寞了呢？
我并不寂寞，我时常这样告诉自己。可是，当我窗前落下几片叶子，我又开始了沉默。
漫不经心的游离，漫不经心的思念。最后，是漫不经心的忘却，这将是一个多么悲寂的过程啊！而我却无处可躲是不是一份感情在春去冬来的时候，也会随着飘落的叶子开始泛黄。但理想的感情终究会被现实的无奈所淹没，正如叶子会飘零是风在召唤，我没有抉择的权利，只能去默默地等待然后学会适应。
看着手中已经开始泛黄的纸张，我想我有在哀伤了。
曾经，有多少少男少女在秋天的童话里，笑着说我喜欢你，哭着说请不要离开。前途未知的未来，越来越迷茫的道路，我还在想着你曾经对我说过的话。视线慢慢覆盖了那些曾经，飞鸟开始慢慢歌唱，潮水慢慢漫过了忧伤，没有出声，就到了终场。
飞灰湮灭的美、支离破碎的苦、撕心裂肺的痛、碎落一地的伤
我把破碎的碎片小心的拾起，拼凑过后是否还能恢复？
秋天总有着莫名的伤感，漫无边际的伤感，延续至久远的大地。秋天，凋零的季节，心底总会有些莫名的伤感，不知道为什么？
风吹落后最后一片叶子，我想我又在想你了。叶子开始飘落，那一地的思念会不会也泛黄了呢？
伤感的作文 篇3
旧的不去，新的不来，人也是如此吗？
美术班来了新老师了，还没上课前，教室里全是这个话题。那个女老师管不了我们，就申请换学校了。现在听说来了一个男老师。其他的都是猜想了。
该走的会走，该来的会来。他走进了教室，带着个眼镜，一派书生气息，我们长长的.舒了一口气。他自我介绍完毕后，就开始宣布他的纪律，我们不以为然，故意唉声叹气，给他一个下马威。
他叫起了后排的一个男生，也就是我们宿舍的老大。他问为什么叹气，老大说不为什么。我们以为他懂规矩，要臣服我们。不料，他竟然是一个戴眼镜的愤青。他脱下外套，把老大叫了出去，后来发生的事情只有老大知道，他却从来不告诉我们，老大只是说以后好好学习。
从那以后，我们都变了，变得判若两人，班上的女生都怀疑我们吃错了药，但是我们也是这么想的，我们可能是要改邪为正了。
他的讲课风格与前一位老师截然不同。风趣幽默，见解独到。他说中国画才是最细腻的、最美丽的、最含蓄的。特别是他讲到《清明上河图》时，更是滔滔不绝，从整体到部分，从理论到历史，让人回味无穷。渐渐地，我们开始喜欢听他的课，也许就是因为一个有魅力地男人不是靠脸蛋，而是靠岁月积淀下来地睿智。
伤感的作文 篇4
每当提到家庭，总是先会想到幸福，而我却不这么认为。往往人们会把家庭说成星星，指点前方的路，而我这颗星星为什么跟没了电一样，让我迷芒。
十二岁之前，我是父母手心当中的宝，就连我在同学家过夜都不让。可是现在，就好像我消失了一样开始对我不闻不问。
妈妈特别在乎我的学习，只要我的数学掉下了90分，她就拿起扫把，追在我的后面。我一边跑一边大声对妈妈说：“妈，我错了，下次我努力！”可妈妈跟没听见一样，直到抓到我，好好说教一顿才完，还收走了我心爱的手机。
可是现在，我都考了70分了，都换不来她一个电语，只有当我打电话给他，她才说让我下次努力，也不多说就把电话挂了。手机的嘟嘟声代表了母亲的.挂断，同时也代表了我眼泪来了的提醒。
我的爸爸一直把我当成心里的宝贝，当我在学校受欺负，他肯定帮我要回道理，同时我也收到许多同学羡慕的目光。
现在，他只会告诉我忍。他跟我说忍能成大事。我也经常找个僻静的地方独自清理心灵上的伤口。
家庭，他带来了无尽的伤痛，我只痛恨自已为什么那么不争气。因为我知道，只要我成功，他们会来看我。
伤感的作文 篇5
星期天的下午，我和姥姥、舅舅一起到戚城公园去散步。刚进公园大门，没走几步我就看见了草坪上一片干枯的小草。那些小草虽然干枯但是看上去像毛绒绒的地毯。可是令人失望的是竟然有人在上面乱蹦乱跳，小草一定很想探出头来看看外面五彩缤纷的世界。我看见有的.小草已经探出头了，但是它已经被踩伤了。
我心里想：“无论是一个小动物，还是一棵小植物都是有生命的，在草坪上玩耍的人肯定不知道这个道理。”我发誓以后永远也不在草坪上乱蹦乱跳了，我的心正在替小草难过。我多么渴望人们和小草能成为好朋友，去关心爱护它，永远不再让小草受到伤害。
伤感的作文 篇6
文学夏令营顺利成功结束后，人去楼空，教室里没有半个人影，我独自坐在狭小的房间中回想，因为我的心有无尽的思念。
回想起报到时的欢喜心情，我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼，尤其是老师的课，讲话风趣，充满了幽默感，虽然有时会爆几句粗话，但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同，一般写作总是把结局放在最后，但报导文学可就大不相同了，它要求在第一段就要言简意赅的将想要表达的内容表现出来，让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的课后，我才明白看似简单的报导文学，其中藏有许多外行人所不知道的.诀窍。
另外，老师的歌声也还在我脑中回荡，想起老师对我们说，诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境，让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪，让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时，大家也一起跟着他唱，让我觉得新鲜又有趣，不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后，我才了解原来诗词不是背一背就好了，还要细心体会诗词背后的意境。
天下无不散的筵席，四天的日子就这样咻一下过去了，我结交了许多好朋友，虽然彼此都来自不同的班级，在这四天的相处中，大家也产生出了革命情谊，遇到困难会互相帮助。此地一别，择日相见，文学营结束了，我也难掩心中的感伤，或许经过这场文学的洗礼，让我原本对文字的厌恶改观了，原来文字也是可以很有趣的。
评语：
作者的文章是我挑中上台朗诵的一篇。在其它同学抑扬顿挫练习的背景声调中，我们一同低声讨论该如何修缮的情景至今历历在目。能在众多文字中如明星般被“发现”，作者自有令人眼睛一亮的文字驾驭能力，但或许时间紧迫，又或者疏于检查，段落中出现不少意念重复的赘句，相当突兀。若在每回交稿前，自己稍加整顿、统一，便能使文章更为精炼扎实，希望你以后别忽略这个基本功喔！
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