无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的伤感作文8篇,欢迎大家分享。
伤感作文 篇1
人生如戏,戏剧般的人生带我们上演了一场又一场故事。在这些故事的经历中,我们逐渐成长。人的七情六欲赋予了我们丰富的感情,让我们体会到无数种滋味。在百般交集的感情中,最令我记忆深刻的是那次短暂离别时的伤感。
去年,我在家里养了一条小狗:宝石般的眼睛,水灵灵的样子,微微向上翘的鼻子,一张大嘴里还夹着一条软绵绵的红舌头,精致的五官在一张小巧的脸上显得活力四射,那结实的身体和修长的四肢上长满了黑色的毛。它简直太可爱了!我为它取名为“可爱”。
可爱是我的心肝宝贝,可是我却没有能力时刻保护它。
那是一个风雨交加的夜晚,“可爱不见了!”妈妈带来的消息如晴天霹雳,破坏了我一天的兴致和精神。原来早上可爱出门玩的时候,整整一天没有回来,可爱丢了!一向嗜睡的我半夜还睁着忧伤的绝望的双眼,焦急地徘徊在家门口,等待着妈妈外出寻狗的消息。等来的,却是一阵强似一阵的`风雨……
一夜未眠,直到第二天凌晨它还是没有回来,我蹲在它的窝边泪水长流,这一夜它去了哪里?睡在哪里?有没有被雨水淋湿?是否我们真的已经永别……
熬了一个上午,当我放学回家可爱摇着尾巴迎接我的时候,我的激动亦是言不能尽,如同梦境,又恍如隔世。一次的离别越发让我珍惜对于可爱的一切,那伤心的滋味更是令我记忆深刻。
仔细回忆,等待中那伤心的滋味。虽然等待令人心痛,但依然感谢上苍,因为等待让我体验了失去所爱的感受,明白了爱对我生命的意义,更学会了珍惜……
伤感作文 篇2
站在院子的柏树下,仰望着四处延伸的枝叶,我心意朦胧,思绪万千,是长大了吗? 刚来院子的时候我只有三岁,现在已经整整十三岁了。指缝太宽,光阴太快,十年的时光悄然流逝,不知不觉自己已经上了初中。这棵柏树陪伴我度过了童年和少年,默默地看着我成长,耐心地聆听我倾诉。
小时候的院子可热闹了。三颗坚毅挺拔的柏树构成了孩子的乐园,我们几个小伙伴在树下或玩猫抓老鼠的游戏,或打扑克牌,或轮流讲故事,乐此不疲,嬉戏打闹的欢笑声弥漫着整个空气……可是,自从上了四年级以后,学习任务装满了生活背包,就再也没有谁傻傻的绕着柏树跑圈圈。渐渐地,大家似乎都忘却了曾经最天真烂漫的记忆,尤其在那次升学考试后几乎不相往来,彼此之间的关系好像变得冷淡起来,昔日里的热情散尽,就连那三颗柏树,如今也被伐卖了两棵。儿时的朋友,到现在留在我身边的,也唯有剩下的.这棵柏树了……
带着对生活的感慨,我萎靡不振的低下头。突然,柏树脚下一根小小的藤蔓吸引了我。那是一根正在奋力向上的藤蔓,一根生机勃勃的藤蔓,它调皮的缠绕着柏树庞大的身躯,仿佛在嘲笑我:“傻瓜,为什么只停留在暂时失去儿时朋友的伤感中,却看不见自己身边已经多出了那么多的新朋友。”瞬间,我好象明白了很多,情不自禁幼稚的像儿时一般,张开双臂绕着柏树跑起来。指尖不经意间划过树身,一股暖流涌上心头。
这时,手机劲爆的铃声突然响起,听筒的另一边传来好友的声音:“琦琦,出来跟我们玩吧!”
其实,成长并不那么伤感,不是吗?
伤感作文 篇3
当我最后一次看到楼下的小同学玩耍的时候,我知道,我要离开东胜小学,离开您了。您给予了我们多少知识,曾经,您在黑板前讲哑了嗓子,曾经,你为学习不好的同学课下补课,可今天,我却再也见不到您在黑板前讲题,在批改九十本作业中的情景。您舍不得我们,我们也舍不得您。可我们不得不离开您,离开东胜小学。
我们每当想起这六年中我们在外面打架,是您让我们和好如初,我们在外淘气是您替我们向人赔礼道歉,我们不会的`题是您一遍又一遍地为我们解说,我们为您添了多少麻烦,而您还是默默地为我们承担着……
如今我们已成长成人,才知道我们小时是多么的不懂事,才知道您多么的慈祥,而我们让您操了太多的心……
记得有一次,我多么的马虎,把吃饭的钱弄丢了,正准备挨饿,
是您解囊相助,才让我少挨一顿饿。还有一次,一位同学的饭洒了,是您从饭盒里拨出一半,才让那位同学吃得更饱,而您却差点挨饿……
您为我们付出得太多了,而我们却无法回报,我们却无法回报,我们永远忘不了您的恩德……
伤感作文 篇4
真正的友情因为不企求什么不依靠什么,总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情,只是不知鉴别和维护,一一破碎了。
为了防范破碎,前辈们想过很多办法。
一个比较硬的办法是捆扎友情,那就是结帮。不管仪式多么隆重,力量多么雄厚,结帮说到底仍然是出于对友情稳固性的不信任,因此要以血誓重罚来杜绝背离。结帮把友情异化为一种组织暴力,正好与友情自由自主的本义南辕北辙。我想,友情一旦被捆扎就已开始变质,因为身在其间的人谁也分不清伙伴们的忠实有多少出自内心,有多少出自帮规。不是出自内心的忠实当然算不得友情,即便是出自内心的那部分,在群体性行动的裹卷下还剩下多少个人的成分?而如果失去了个人,哪里还说得上友情?一切吞食个体自由的组合必然导致大规模的自相残杀,这就不难理解,历史上绝大多数高竖友情旗幡的帮派,最终都成了友情的.不毛之地,甚至血迹斑斑,荒冢丛丛。
一个比较软的办法是淡化友情。同样出于对友情稳固性的不信任,只能用稀释浓度来求得延长。不让它凝结成实体,它还能破碎得了么?“君子之交谈如水”,这种高明的说法包藏着一种机智的无奈,可惜后来一直被并无机智、只剩无奈的人群所套用。怕一切许诺无法兑现,于是不作许诺;怕一切欢晤无法延续,于是不作欢晤,只把微笑点头维系于影影绰绰之间。有人还曾经借用神秘的东方美学来支持这种态度:只可意会,不可言传;不着一字,尽得风流;羚羊挂角,无迹可寻……这样一来,友情也就成了一种水墨写意,若有若无。但是,事情到了这个地步,友情和相识还有什么区别?这与其说是维护,不如说是窒息,而奄奄一息的友情还不如没有友情,对此我们都深有体会。在大街上,一位熟人彬彬有礼地牵了牵嘴角向我们递过来一个过于矜持的笑容,为什么那么使我们腻烦,宁肯转过脸去向一座塑像大喊一声早安?在宴会里,一位客人伸出手来以示友好却又在相握之际绷直了手指以示淡然,为什么那么使我们恶心,以至恨不得到水池边把手洗个干净?
另一个比较俗的办法是粘贴友情。既不拉帮结派,也不故作淡雅,而是大幅度降低朋友的标准,扩大友情的范围,一团和气,广种博收。非常需要友情,又不大信任友情,试图用数量的堆积来抵拒荒凉。这是一件非常劳累的事,哪一份邀请都要接受,哪一声招呼都要反应,哪一位老兄都不敢得罪,结果,哪一个朋友都没有把他当作知己。如此大的联系网络难免出现种种麻烦,他不知如何表态,又没有协调的能力,于是经常目光游移,语气闪烁,模棱两可,不能不被任何一方都怀疑、都看轻。这样的人大多不是坏人,不做什么坏事,朋友间出现裂缝他去粘粘贴贴,朋友对自己产生了隔阂他也粘粘贴贴,最终他在内心也对这种友情产生了苦涩的疑惑,没有别的办法,也只能在自己的内心粘粘贴贴。永远是满面笑容,永远是行色匆匆,却永远没有搞清:友情究竟是什么?
强者捆扎友情,雅者淡化友情,俗者粘贴友情,都是为了防范友情的破碎,但看来看去,没有一个是好办法。原因可能在于,这些办法都过分依赖技术性手段,而技术性手段一旦进入感情领域,总没有好结果。
我认为,在友情领域要防范的,不是友情自身的破碎,而是异质的侵入。这里所说的异质,不是指一般意义上的差异,而是指根本意义上的对抗,一旦侵入会使整个友情系统产生基元性的蜕变,其后果远比破碎严重。显而易见,这就不是一个技术性的问题了。
异质侵入,触及友情领域一个本体性的悖论。友情在本性上是缺少防卫机制的,而问题恰恰就出在这一点上。几盅浓茶淡酒,半夕说古道今,便相见恨晚,顿成知己,而所谓知己当然应该关起门来,言人前之不敢言,吐平日之不便吐,越是阴晦隐秘越是贴心。如果讲的全是堂堂正正的大白话,哪能算作知己?如果只把家庭琐事、街长里短当作私房话,又哪能算作男子汉?因此,这似乎是一个天生的想入非非的空间,许多在正常情况下不愿意接触的人和事就在这里扭合在一起。事实证明,一旦扭合,要摆脱十分困难。为什么极富智慧的大学者因为几拨老朋友的来访而终于成了汉奸?为什么从未失算的大企业家只为了向某个朋友显示一点什么便锒铛入狱?而更多的则是,一次错交浑身惹腥,一个恶友半世受累,一着错棋步步皆输。产生这些后果,原因众多,但其中必定有一个原因是为了友情而容忍了异质侵入。心中也曾不安,但又怕落一个疏远朋友、背弃友情的话柄,结果,友情成了通向丑恶的拐杖。
由此更加明白,万不能把防范友情的破碎当成一个目的。该破碎的让它破碎,毫不足惜;虽然没有破碎却发现与自己生命的高贵内质有严重羝牾,也要做破碎化处理。罗丹说,什么是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑,也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉,就没有一个像模像样的自己。
对我来说,这些道理早就清楚,经受的教训也已不少,但当事情发生之前,仍然很难认清异质之所在。现在唯一能做到的是,在听到友情的呼唤时,不管是年轻热情的声音还是苍老慈祥的声音,如果同时还听到了模糊的耳语、闻到了怪异的气息,我会悄然止步,不再向前。
伤感作文 篇5
又是一个落叶飘零的季节,飘落在秋风里的叶子总是挂满着忧伤。是不是当叶子泛黄枯萎了就会飘落下来,那些散了一地的忧伤显得那么的苍白。
我倚靠在窗前,点燃了一支烟,喷出烟来,很快就扩散在空气里,一点一点慢慢消散开来。透过淡淡的青色烟尘,窗外是枯黄的叶子。
我看着飘落的叶子,无言了许久。
我是一个很喜欢回忆的小孩,喜欢一个人安静。又或者,秋本就是一个思念的季节。我就想是迷失了自己一样,一直在找寻那个曾经的自己。在这个思念的季节里,任风撩起过往的忧伤。
一直以来,我总认为秋是一个让人感到寂寞的季节。寂寞是一个人的狂欢,我带着一个人的狂欢独自歌唱。唱着唱着,不禁泪流满面。每当此时,我便静静看着窗外,看着天空的寂寞。人们总说天空的寂寞是因为鸟儿很少飞过,是不是有鸟儿飞过,我看到的天空就不寂寞了呢?
我并不寂寞,我时常这样告诉自己。可是,当我窗前落下几片叶子,我又开始了沉默。
漫不经心的游离,漫不经心的思念。最后,是漫不经心的忘却,这将是一个多么悲寂的过程啊!而我却无处可躲是不是一份感情在春去冬来的时候,也会随着飘落的叶子开始泛黄。但理想的感情终究会被现实的无奈所淹没,正如叶子会飘零是风在召唤,我没有抉择的权利,只能去默默地等待然后学会适应。
看着手中已经开始泛黄的纸张,我想我有在哀伤了。
曾经,有多少少男少女在秋天的童话里,笑着说我喜欢你,哭着说请不要离开。前途未知的未来,越来越迷茫的.道路,我还在想着你曾经对我说过的话。视线慢慢覆盖了那些曾经,飞鸟开始慢慢歌唱,潮水慢慢漫过了忧伤,没有出声,就到了终场。
飞灰湮灭的美、支离破碎的苦、撕心裂肺的痛、碎落一地的伤
我把破碎的碎片小心的拾起,拼凑过后是否还能恢复?
秋天总有着莫名的伤感,漫无边际的伤感,延续至久远的大地。秋天,凋零的季节,心底总会有些莫名的伤感,不知道为什么?
风吹落后最后一片叶子,我想我又在想你了。叶子开始飘落,那一地的思念会不会也泛黄了呢?
伤感作文 篇6
好伤感啊!
今天,我在下课时和同学开玩笑——他要做的时候,我把他的`板凳抽走啦这是,老师刚好来啦,看到这一幕,老师很生气,批评我啦,但是我去认为,我们只是玩的,而且,又没有闹矛盾,我怎么啦?为什么受批评,正的好不明白!
请你们看一下,我应怎么理解?
伤感作文 篇7
六月份,我们育才学校举行了六年级毕业典礼,那感人的场面那温馨的情景至今仍不时地在我的眼前出现我特别不喜欢形式上的东西但是也被那总气氛所感动了,特别是六年级全体老师朗诵的节目,把孩子们的心感动的不得了。六年来有多少让人难忘的日日夜夜,又有多少让人铭记的`精彩瞬间,一切都将随着毕业考试的来临而变成回忆,早已被生活磨砺的不再多愁善感的我,我在暑假前的最后一次升旗会上思绪如潮,大概是观摩毕业典礼带给我的感动吧。过去,工作上遭遇过的悲伤、苦恼和委屈此时也都带上了幸福和留恋的味道。曾经拥有的人生磨难都会变成宝贵的人生阅历,为以后的生活指明道路。毕业季我们感动但更重要的是向往全新的校园生活,全新的未来体验。
今天我又观摩了超前幼儿园的毕业典礼,那么小的孩子上台表演,竟然一点也不害羞,向老师真情告白的节目最让人感动,尽管经过了排练,尽管我们都认为孩子们是在背台词,根本不理解其中的意思,但是孩子和老师们还是感动的眼圈红红的。看来我们低估了孩子们的能力。最后一个师生拥抱的环节里,有几个家长在议论说,自己的孩子没心没肺的肯定不会感动,但是她马上改口说:“瞧我孩子也感动哭了。”
毕业典礼上的感动让孩子们学会了感恩,因为每个孩子的成长都有许多人的付出,如果他们能铭记这些,将会收获不小的一笔人生财富。
伤感作文 篇8
“春去春又来,花谢花又开。”二年的时光转瞬即逝,只留下一丝淡淡的痕,划过我怅惘的心。小学短暂的时光啊!我要用怎样的深情,才能把你留住?
多少个万籁具静的夜晚,坐在台灯下,一点点地写出自己的愁绪,一点点地道出这小学的苦恼时光?可今天,它就这样从我手中溜走了,没有任何留恋地走了!
濒临中考的时候,压力总是特别大。它催促着我,提醒着我,不给我一点自由的空间。毕业生的作业是堆出来的,毕业生的悲凉却只能随着夜风,飘飞上天空的顶端,似要挤破它,冲出这个充满束缚的世界。
无奈,无奈,无奈……
也许现在自己唯一能做的,就是在每一个这样的夜晚,一次次地数着自己的惆怅吧?
我不知道如何放弃,更不懂得珍惜。我所做的.,都是宿命的安排。也许我也可以摆脱它,但,我却选择了放弃。
当心已经疲惫的时候,怎样的生活都不在重要了。我变得好累,好累,变得无所适从。也许现在我能选择的路,便是接受吧?
不知道苦与泪的尽头,是否会有刺眼的太阳光照耀?
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