在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的伤感的作文9篇,希望对大家有所帮助。
伤感的作文 篇1
小学里的时光本应该是很美好的,可是我却觉得小学的时光留给我的只有孤独,忧郁和伤感,我将会带着对小学的遗憾离开这里……
小学一二年级我学习优异,听话可爱,老师和同学们自然少不了对我的喜爱,我那时的朋友也很多,我明天都是快快乐乐的上学,快快乐乐的放学,就像是一个永远沉浸在快乐里面的小天使。可是到了四五年级的时候,我的学习成绩自然也没有以前那么好了,在班里只能是一个中上游,但是我那时还依然是一位小队长,生活也还算快乐,但是朋友逐渐少了,但是那几个要好的朋友和我玩的依然很好,可是到了六年级就完全的变了……
在六年级的一天里,我那时已经没有了任何朋友,一下课,同学们就三三两两的走出了教室,只有我一个人独自低着头,慢悠悠的走了出去,这节课又是体育,当然每个小学生都很喜欢体育课,以前的我也一样,可是现在变了,一到体育课,我只有自己坐在椅子上默默的发呆,有的.时候看着同学们三五成群的玩,我都会默默的流泪,自己会深深的反思,有时我就算哭一节课,也没有人来看看我,这些我也就忍了,可是那一天我心情挺好的,在学校散步,路过几个同学在玩石头剪子布,谁输了就把谁的刘海分开,我路过之后看了看,谁知其中的一个女孩竟然让我滚,我哭着跑出了学校,不想再回来……
还有二十天就毕业了,但这个班留给我的没有美好,只有孤独和伤感。
伤感的作文 篇2
有人说,秋天是欣欣向荣的;有人说,秋天是喜气洋洋的;有人说,秋天是硕果累累的而我却说,秋天是伤感的。
它总是在你不经意间到来。秋天没有多少快乐,世间万物都在凋零,让人不寒而栗。
我背着书包,独自一人漫步在校园中。夕阳的余辉笼罩着大地,望着长长的影子,我不知所措。太阳好像在留恋着什么,我不知道。天空中,偶尔飞过几只大雁,一切都显得毫无生机。一阵凉风袭来,我不由的冷叽叽的打了个寒颤。一片枯黄的落叶在空中飘转着下来。想必它也是几经周折,最后却重重的落到地上。我用手轻轻将它托起,怜悯的望着它。一颗晶莹的小液滴在小小的叶片上流淌。它碎了!它承受不住着巨大的压力,的确,我都不能承受种种竞争的压力,更何况小树叶呢?
记得那是一个秋天的黄昏,我参加了演讲比赛,我失败了。我心中充满了苦闷,一个人默默的来到校园中。我想没有人可以理解我的心情,他们不知道我付出了多少。此时,我失落的心情与眼前毫无生机的景象汇成了一幅凄美的图画。于是,便有了上文的`景象了。
经历了这件事,我的想法更坚定了。秋天不美丽,秋天处处充满了伤感。尽管有丰收的喜悦,但那只是物质上的快乐,并没有精神上的快乐。
秋天比其它季节充满了压力、家长的斥责,老师的不满再加上万物凋零的景象,给人以寒冷、凄美的感受。
秋天凄美,秋天的人、事应该也凄美吧?面对着美丽的夕阳,我心中只能反复吟诵:“夕阳西下,断肠人在天涯。”
伤感的作文 篇3
早晨,我走到窗前,看着窗外,蓝色的天空中飘浮着几朵雪白色的白云。看着蓝色的天空,我的心情特别好。
窗外是什么?当上帝把门封锁后,只留给了我们一扇窗,这扇窗后面是什么呢?
我们就像井底之蛙私的,没有把蓝天全部看到,只看到像井口一样大小的蓝天。没有把知识学完,就开始攀比。
在一口浅井里有一只青蛙。它对从东海中来的大鳖说:“我多么快乐啊!出去玩玩,就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳,回来休息就蹲在残破的井壁的砖窟窿里休息休息;跳进水里,水刚好托着我的胳肢窝和面颊;踩泥巴时,泥深只能淹没我的两脚,漫到我的脚背上。回头看一看那些赤虫、螃蟹与蝌蚪一类的小虫吧,哪个能同我相比!并且,我独占一坑水,在井上想跳就跳,想停就停,真是快乐极了!您为什么不常来我这里参观参观呢?”
海鳖左脚还没踏进井里,右腿已被井壁卡住了。于是,它在井边慢慢地徘徊了一阵就退回来了,把大海的景像告诉青蛙,说道:“千里的确很远,可是它不能够形容海的辽阔;千仞的确很高,可是它不能够控明海的深度。夏禹的时候,10年有9年水灾,可是海水并不显得增多;商汤时,8年有7年干旱,可是海水也不显得减少。永恒的`大海啊,不随时间的长短而改变,也不因为雨量的多少而涨落。这才是住在东海里最大快乐啊!” 浅井的青蛙听了这一番话,惶恐不安,两眼圆睁睁地好像失了神。深深感到自己的渺小。
看了这个故事, 我们不要像井底之蛙一样,没什么见识,积极进取是我们的优良传统,不要安于现状,目光。世界无限广阔,知识永无穷尽,如果我们把自己看到的一个角落当作整个世界,把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的人。
伤感的作文 篇4
这几个字陪伴着人们一生,也让很多人困扰,为什么呢,是因为是人就有贪恋,把对朋友之间保持的友情,幻想着变成爱情,这就是人生活另外的欲望,幸福家庭的人还可以克制,这样的欲望,还有不幸福的家庭,渴望身边的朋友里,有没有变成发展爱情的,来弥补她他那份在家庭里没得到的感觉,和精神快乐,所以就困惑在,友情和爱情之间了,徘徊折磨,如果那天跨过了友情,变成爱情,恐怕最后连普通的朋友,都没得做,你可能要问为什么,是因为友情,可以长久,而爱情需要有新鲜感,但爱情的保鲜期不长,没有谁计算到爱情能过保鲜长久,那么人世间有例之,不管是歌曲里唱的',还是生活里有的,没有长久的爱情,只有永远的友谊,可以保持,希望每一个人做好你正确的选择,本人随便说说,可能每个人的观点不同,所以选择的就不同样……
伤感的作文 篇5
心中回想起那段旋律,不曾又潸然泪下,因为,要毕业了。
毕业之际,伤心总是难免的,但是在我们班中,真所谓“一日不哭,如已分离”,还全是拜那首歌所赐。
六一将近,校园星声代又要举行了,老师给我们挑了一首《明天你好》,这四个字意义丰富,说是要让我们圆满地度过小学的最后一个六一,听了老师说的话,每个同学心中无不弥漫着淡淡的.忧伤与不舍。
老师先把歌放给我们听一遍,当旋律出来时,一股忧伤的气氛迅速渲染全班,当我们听了几句后,有人已经控制不住自己的情绪了,低声抽泣了起来。接着,班上大家都在无声地哭泣,宣泄对同学的不舍之情。
记得班上以前流行一种游戏,说是比谁先哭出来,谁就赢了,当时的我不但不想哭,还有一种想笑的感觉;可是到了现在,眼泪却不自主地溢满眼眶,从而泪流满面。是的,快毕业了,心情低落总是难免的,毕竟到了初中,再也不能天天QQ刷屏了,毕竟老师们说,我们是她们最舍不得的一个班;毕竟同学说,以后天各一方,再也见不到你们了……毕竟我们一起哭过、笑过、闹过,可是无论如何,我们永远是一条心,因为,我们在一起了六年,早已知道对方的性格,懂得互相理解与宽容。总说,毕业时不会哭,要哭也要到转角处哭,可是,当这一刻来到时,你真的会这样做吗?
转眼,一首歌早已放完,全班低声哭泣的人不减,我也跟着在哭,因为,毕业了。
伤感的作文 篇6
落日的余晖洒在房顶的瓦片上,两边的天空被晚霞映照着,显的额外美丽,如一幅自然不作虚假的油画。顿时,一股悲伤之意涌上心头,我想起了那刻骨铭心的痛。
我和奶奶站在老屋子前久久凝视,告别这栋陈旧但充满儿时回忆的房子,因为他即将要被拆迁了。我要告别老屋了,告别不能再拥有的的快乐了。我的心像被这老屋的瓦片给刺穿了。
暮然回首,老屋中有我坐在小凳子上看着奶奶洗衣做菜的影子,偶尔奶奶还会看到我无聊拿着几片菜叶给我玩耍,虽然这不是什么稀奇定的玩具,但这足使我高兴一阵子。这是我开心的影子。还有我随着奶奶到后院去打扫院子,浇花,修建花草的影子……
奶奶进屋收拾东西,我想起几个小伙伴要我去玩耍,在老屋旁的小沙溪畔等我,我便向奶奶打个招呼,便离去了。
小沙溪畔,其实并没有人等我,因为伙伴们的家同样也要拆迁,所以他们都去了另一个地方。看着这小溪缓缓流淌,我不禁想起了我们过去的情景:我们在一起捕鱼,捕虾,打水仗,捉迷藏,玩累了就坐在厚厚的草堆旁唱着纯洁无暇,欢快喜悦的歌谣,有时还编织着花环。天色晚了,奶奶就会唤我回家。想着想着,觉得有点累,捧起溪水,浇在脸上,冰冰的,凉凉的。
沿着扬长不知走了多少遍的.小路回到老屋,工人们正把院子里的花搬到大卡车上去。奶奶这时给我泡了杯花茶,这又勾起了我在老屋时的回忆。
每天饭后,我和奶奶都会坐在院里乘凉,沐浴在夹杂着泥土气息的空气里,品着花茶,听着奶奶念书,讲故事,那是我认为最惬意不过的事了。
从记忆中走出,坐在大卡车上,看了老屋最后一眼,是时候与他说再见了。我的眼眶湿润了,老屋被拆了,这成了我刻骨铭心的痛,那美丽的回忆会像这痛一样刻骨铭心,永远封存在我的心中。
霞光穿过树梢,照在我的脸上,回想起那像痛一般的回忆,直觉惬意非凡。
伤感的作文 篇7
独自站在窗口,抬头仰望那一轮明月,心中百感交加……此时,我多么渴望妈妈能陪伴在我身旁,和我一起吃团圆饭,一起看明月,和我一起在朦胧的月光下说说笑笑……
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲…… ”我猜想,妈妈也许此时同样正仰望天上的那一轮明月,默默的思恋着我们……
不知何时,爷爷一声不吭的来到我身边,我们相视一下,谁也不知道该说些什么。许久,爷爷打破了这短暂的沉默:“想妈妈?”“啊!?没!”首先我只是微微一怔,之后便矢口否认,我不想让爷爷担心。“没关系,想妈妈就说出来,一点也不丢人!”“爷爷……你现在也想……想女儿吗?”哽咽着说完这句话,泪水以不经意滑过脸庞。“这个……”爷爷沉默了,但我知道爷爷是想女儿的'。看着爷爷忧郁的眼神和疲惫的脸,我的心中不由得一阵伤感。“爷爷,没事,我会好好学习,懂事一点,不让你们生气、担心,所以爷爷你要照顾好身体……”一番话说完,爷爷欣慰的笑了!
后来爷爷讲述了我妈妈小时候的故事,可好玩、有趣了!在不知不觉中伤感就被快乐所代替了……
也许,在外奔波的妈妈正希望看到我们开心快乐吧!!!
伤感的作文 篇8
在一个深秋的早晨,我独自一人漫步在林间的小路上,映入我眼帘的是一片金色,我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话,而我已成了秋的唯一游览者。在瑟瑟的.秋风中,树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上,发出那哀怨的"沙沙"声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?
不,不是的!落叶才不会这样英雄气短呢! 在不知不觉中,我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪,落叶随风飘落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着,落叶也打着旋儿随波逐流,开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……见眼前无路可走,我索性躺在了那华贵的绒毯上,抬头仰望,在那光秃秃的枝头上,似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来,投入大地母亲的怀抱。"落叶不是无情物,化作春泥更护花。"是啊!它是在为来年付出自己的生命。落叶啊!
你的灿烂一生并不会随着秋天而结束,因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。落叶啊! 你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞,因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。飘悠悠,飘悠悠,落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头,也不忧虑命运,而只是在寻觅自己的归宿。它想:既然自己的生命已有了一个不寻常的开头,那么,就应当有一个不寻常的结尾。
伤感的作文 篇9
许你下一个晴天。时间夹杂着回忆,钟表自转了365圈,又到了清明,恰好是周六,天却下起了小雨。我打着伞,背着画板,去了那个老地方。
东湖,沉浸在烟雨朦胧之中,别有一番特殊的意味,说不清,道不明,只可意会,不可言传。
她没有来,真的没有来,我走到柳树底下,盼望着奇迹出现。
只见柳树上贴着一张彩纸,上面写着:许你下一个晴天。我拿起画笔,写下:许晴。
我静静的坐在那里,体会那种人去楼空的感觉,曲终人散,月圆月缺,只不过是在等下一个轮回。
我托着疲惫的身影,淋湿了过去。
时间定格在下一个周六。
因为那是下一个晴天,我隐隐约约感觉到要有事情发生。
我带上了那幅还未上色的画。
我去的时候,她已经在那里弹吉它了,她突然停了下来,告诉我,她要走了,要回当地参加高考。
我说,给我一首歌的时间,我会送上我对你的祝福。
她开始弹她最喜欢的那首歌,我自然百听不厌,但此时此刻,仿佛不再那么快乐,因为要离别。
我和着她的`旋律,画笔在画纸上吻别。
当我把画交给她的时候,她送给了我一张相片,那张多余的相片。
她哭了,画上画着一条船,船上两个人,他们的胸前各自绣着一条同样的红色的金鱼。
那已经不再是一幅画,画里面隐藏着一首我最喜欢的歌,歌里面包含了我的最美好的回忆,最终汇成了属于我们那个约定里的故事。
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