伤感的作文

时间:2024-08-28 16:33:33 语录 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的伤感的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

伤感的作文

伤感的作文 篇1

  好伤感啊!

  今天,我在下课时和同学开玩笑——他要做的时候,我把他的'板凳抽走啦这是,老师刚好来啦,看到这一幕,老师很生气,批评我啦,但是我去认为,我们只是玩的,而且,又没有闹矛盾,我怎么啦?为什么受批评,正的好不明白!

  请你们看一下,我应怎么理解?

伤感的作文 篇2

  我想每个人的心中或多或少都会带着一点点感伤和忧愁吧,没落的情感,很多人都在追逐,很多人都在挥霍着自己有限的青春,我也不例外。我们也许生存在同一个空间,每日擦肩而过,每日相遇,相同的情感落寞隔着一道防线,谁也看不透谁的心思,寂寞的夜侵蚀着我们的每一个细胞,你们在想些什么啦,我在想我的青春在何时会老去,有的人情愿为爱堕落,我相信这种人曾经真爱过,那么我的情感路上会有什么结果啦,或许也有一个堕落的时间,空间在等着我吧。

  我照旧拖着疲惫的身体活着在情感的路上一步一步地走,我依然站在别人的角度看自己的笑话,一直看到我的心底发麻。走着,不想停下来,不知道自己想去到何处,孤寂的心灵,就像是一张白纸被我顽皮的画得乱七八糟,我仿^***听到天堂的一种声音,在笑我不过是情感路上的一只可怜虫而已。我是一个演员,演着上天给我安排的角色,默默的,我等待着这场戏结局的到来,或许,我永远也等不到,我的情感之路永远都走不完。忘记?记起?我像是白痴一样的等,我要等什么,伤悲么?好静的夜,静的我可以清晰的听见自己的心跳。我想只有在这样的夜晚我才可以找回自己遗忘的灵魂!

  关上灯。点上烟,让自己的'身体停留在黑暗之间,我从来也没有想过,在这样的夜里有另外一个身体陪着我,会不会感觉到一丝温暖!

  我的生命,我的情感,在很多时候都不是由我来支配,在希望与绝望之间,我默默地接受结果。烟慢慢的燃烧,心慢慢的碎掉!这就是我的情感,这就是我心底的感伤与忧愁。你愿意与我分担么?陌生的爱人。你会陪我走么?陌生的爱人。

伤感的作文 篇3

  打开窗,雨慢慢的飘着……我的心情也像这雨滴一样,慢慢落下……不知道是快乐还是忧伤。也许人十八岁了,就是该长大的时候,或许不想长大,可是,还是长大了。懂得太多,也许不好。我宁愿是个笨蛋,快乐的笨蛋。

  我怀念过去,怀念我能想到的人,你,她,他,或者是……在我生命中出现的人,或者正在上演的……可惜时间啊!它不能倒流,我抓不住它,我也跟不上它……

  我喜欢站在十字路口,看车辆往来的穿梭,可是自己只能呆呆的看着,哪一个才是我未来的方向,我找不到!我也喜欢自己一个人,静静的'发呆,思考……或者正确的说,是白日梦,想东想西的,在一个安静的角落里,孤独的,静静的发呆吧!

  我不知道我什么时候学会了这样子,也许是离开家,离开熟悉的环境,离开熟悉的朋友们开始的吧!有心事再也找不到人来诉说,只能静静的想,该怎样才好呢?

  我有时候,多想在家,多想在朋友们的触拥下,开心的,没有形象的大笑,就这样子吧!偶尔回头想想,陪伴过在你身边的人或者事,都是好的,想起的时候是微笑着的。

  我想我还是不够成熟,倔强说不痛,假装什么伤都没有,倔强抬起头,决不让眼泪往下流。记住这一句话,在以后的困难和阻挠里,我都能轻松对待,倔强的,任性的,快乐的,这才是我……

伤感的作文 篇4

  今天是星期三,下午的第三节课是班队活动课。老师在上课以前就告诉我们这一节课先要评出班级中的植材之星,然后进行选举班干部。

  我想自己成绩不错,应该可以和同学竞选中队长。

  上课后,首先进行评选植材之星。我那时非常乐观,所以不管什么同学报什么植材之星,我都投票表示同意。小张怡当……之星;沈学伟当……之星……

  评好了植材之星后,接下来竞选班干部了。老师说:“现在,中队委员有许多空缺,请你们自己报名参与竞选。”我听到中队委员有空缺时心里高兴极了,这不是告诉我一个最好的消息了吗?我的心情更加高兴了。但是当同学们一个个站起来报名参加竞选时,我却没有勇气举手。一个个中队委员给一个个同学当上了,而我却还是不敢举手参与竞选。因此,我什么也没有当上。我想到自己为什么不敢举手呢。因为我害怕我举手站起来报了名以后,同意我当班干部的人会非常少,因此还是会落选的,所以我一直犹豫着不敢举手报名。

  当老师让新当选的班干部上台去发表演讲的时候,我羡慕死了。我却只有坐在下面看他们演讲。我看着他们那一张张笑脸,脸上露出了当上班干部的'喜悦,自己的心里一点也高兴不起来。

  我好伤感!我想今天为什么自己不敢举手,因为自己太犹豫了吗?还是因为……

伤感的作文 篇5

  有的泪,让人痛心疾首;有的泪,让人欢天喜地,而动物的泪,是沉重的。我永远也忘不了那滴凝固着的泪。

  那是一个冬天,过新年,家家户户都忙着请客、做客,每个人脸上都是喜气洋洋,洋溢着笑容。今天我家请客,上午,客人还没来,我就逗起狗来。小狗憨憨地趴在地上,耷拉着耳朵,叫它一声,它便摇着毛茸茸的`尾巴,跑过来撒娇地蹭我的腿。

  “好了,别玩了!”爸爸风尘仆仆地走过来,带来一股寒气,我不觉地打了个哆嗦。爸爸一手拎起小狗的腿,喃喃地说:“这么快就抓到了。” “爸爸,你干嘛!”我不顾一切地冲过去,可爸爸瞪了我一眼,走了。小狗在它的最后一段时间里显得特别安静,并不挣扎,只是眼神中带着不舍和悲伤。

  小狗被吊在铁门上,爸爸挥起手中的棍子,朝小狗的头上重重地砸去!我心头一怔,忍不住大喊:“别打了!狗还小,别杀了。”爸爸有点生气地说:“小狗肉嫩,冬天吃狗肉,不会冷””说着,又抡起棍子。“砰——”那一声声穿人心脾的声音揪着我的心。小狗开始呜咽,开始挣扎,弄得铁门发出了“当当”声。小狗的头上都是鲜红的血,那样刺眼。“汪——”小狗惨叫了一声,还没来处及叫第二声,又一棍砸中它的头。我清楚地看见,小狗半睁半闭的眼睛里,流出一滴鲜红的泪。这滴泪,从我面前落下,我想捧住它,可它太重,有千斤,有万斤……小狗不再呜咽,不再挣扎,它等待着下一秒,下一棍的来临。

  “砰——”小狗死了,地上一摊鲜红的血,我哇地一声哭了,在朦胧的视线中,我仿佛又看到了那滴泪,它滴进了我的心里,让我难受无法呼吸!

伤感的作文 篇6

  原来,我真的会伤心,真的会落泪,原以为自己何其坚强,可想起你,想起你的离开,我真的无法,故作坚强……——题记

  寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕,惜春春已去,几点催花雨,我是人间惆怅客,哼,我是何其肤浅,我好恨,自己为何不懂得珍惜,从你打开你与我们的那扇门开始。谁可以告诉我,时光为什么会流逝,又为什么,高潮之后就是停止?为什么刚刚爱上语文三个月,那个唯一可以让我喜欢语文,那个可以真正教我知识的人,就要离我而去?为什么,初一的时候,没有一点对语文的热爱?为什么?

  依稀记得,你教的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,你教的“不积小流,无疑成江海,不积硅步,无以至千里”,还有,你上节课提到的醉翁亭记,出师表。只要是你说过的话,我一句都没忘,每一节,我都认真的听了,老师,可不可以,别走?

  本以为自己,可以盛满离人之殇泪,道尽万古之痴情。然而,我发现,诸多人情,诸多伤感,实是难以挥墨。即使我的词藻如何华丽,诠释不了的,是自己的情感。老师,留下,好不好?

  有时,真的很迷茫,猜不透,我的心,我的情感,情何所寄?每每思此,我的脑海,一片混乱。固执,倔强……凡尘几何,已让我本性尽失。黑板上潦草的字迹,教室里无休止的嘈杂,让我静默……

  凝望着窗外的无垠的黑,我心迷惘。远处,阑珊的灯火,摇曳着我的哀伤,没有太多的流浪,没有太多的沉浮,那颗心,却总是居无定所的.漂泊,滚滚红尘,我已看破,可,除了你,我的老师。

  日复一日,当我日趋成熟,太多愁思,不知该何去何从,遇花倾情,逢雨落泪。周勇说,这叫多愁善感,说我是颗多情种子。“自古多情空余恨”。一场泪雨过后,长恨无绝期。于是,渐渐的习惯了,让自己的心独立,落寞与怅惘,人情与孤寂,对我,又有何妨?在一颗无情无欲的心里,纵然一颗寻常的种子,也永远无法,破土而出……

  为什么,时光会走?为什么,岁月无情?为什么,你说,天下无不散之宴席?泪光中,我已不知何去何从,如果,早早发现,是不是可以,多珍惜你两秒?老师,你告诉我,一切究竟是为什么?

  (附:老师,我现在真的不会用华丽的语言写,以后,我一定,写出我心中的你)

伤感的作文 篇7

  你总说,总说我太贪恋,贪恋着青春的誓言,微薄的信念。——杉籽伽

  20xx年夏末

  刚背着书包踏进初中时,我们都还是一脸稚气额少年,笑容洋溢,总感觉有些傻傻愣愣的。走廊上,那些往小卖部走的高年级的学生偶尔几个往我们教室一瞥,尽是满眼的不屑:“什么嘛,真幼稚。”要不然就是:“喂,看那边,那个初一的女生长得真好看。”我们是在夏末进这所学校的,尽管教室里面没有风扇,但也不会觉得闷热,同学大都是:“你叫什么?”“我叫XXX。”这样的对白。说实在的,我在班级排队时就特注意一个女生,她总有说不完的话,总没有安静的时候,时不时地就“仰天长笑”。我那会就特纠结,但也只能憋在心里。

  20xx夏末

  很快地,我们就升上了初二,很多老师对一班的评价是差极了,由于我们的纪律。但有一点另我费解的是,数班上的打架事件,确切的说每一次打架我们班都没打过其他班的学生,也就是“窝里反”。从打架到染发。这些违纪现象越来越多。也因为是“老油条”了,我们也开始不屑初一新生,也像刚进校那些对我们评头论足的高年级一样,话里话外都是这些人怎么样怎么样的。教室还是那个教室,唯一的变化时天花板多了吊扇。

  20xx夏末

  这学期刚开学,我们这些初三的学生就被勒令到了原初三的教室,看着陌生的桌椅,陌生的教室,开始怀念楼下的'教室的好。望小卖部走时不经意看到自己坐了2年的课桌,以换来新主人,越发觉得伤感。上课已是第五天了。功课就多得让人厌烦,这才感觉到初三的压力。班上的女生少了,显得男生特别多。几天下来,男生的学习态度端正了些,但没多久又打回原形了,他们并不会在意是否是毕业班了。

  我们在夏末初识,在来年的夏初分离。数不尽的伤感在心里蔓延。曾经拿挥之不尽得年华开始惆怅。下一个夏天,秉承着各自的信念,许下的誓言各奔东西。留下的是那校服的一摆,说着坚定地再见。

  十七岁,那个数不尽伤感的夏天。

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