伤感作文

时间:2024-09-01 17:35:46 语录 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的伤感作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)实用的伤感作文10篇

伤感作文 篇1

  离别,早已默然,在这离别之际,不禁问自己,什么是离别?如果当初冷漠,继续把自己包裹在盔甲里面,带着伪装的面具,如今,会不会好过一些?别了,相处六年的同窗,别了,我的那段回忆......掩盖的悲伤别以为我不知道,个个学我假装幸福,嘴角流露的苦涩别以为我没看到。如今,陪在我身边的又是谁?你们的承诺呢?说好要陪我的,说什么会一直在一起......原来......都是骗人的,什么对重要的人的承诺,原来,都是骗人的。伤心的想念,轩,婷,汐,你们还好吗?我们的'誓言呢?说好了的,一定要在一起的,可是,为什么?为什么要走?当初忆的离开带给我的还不够吗?难道你们不记得了吗?忆的离开,我在伯母面前却表现的冷静。接着,海的离开却给我带来了巨大的伤痛,我依旧望着他的身影。默默祈祷着......说什么会陪我,都是骗人的吗?如今陪在我身边的竟是凌!如果我在录取的电话里提的是晓的名字,那么现在和我一起出来的会不会是她?我对自己说,要自私点!不可以哭!紧闭着双眼!只因不想看见,属于我们的那最后一抹夕阳。流星雨之夜,我撑着红肿的双眼,我仰望天空,呈37°角,向着天空,大喊:我们的约定,告别=崭新的开始,努力不让眼泪滴落,哭,早已毫无疑义……我们的约定,四叶草的约定,那个傻傻的夏天,傻傻的我们,我永远不会忘记,你们给我的回忆,谁也无法夺取,即使破碎,我也会,慢慢的,一个人,把它拼回起来!

伤感作文 篇2

  春日的早晨,伴着和煦的春风,喝一口清茶,我翻开了那本厚厚尘封的相册,随着一幅幅照片映入眼帘,童年的记忆也随之被打开了。

  翻动的手指在空中定格了,相册停在了我伤感的一幕。那是我埋葬我心爱的小狗的照片,时光不知不觉地倒流回五年前。

  “哇……哇——”我坐在草地上大哭了起来,任凭泥土把我的裙子弄脏,妈妈想把我从地上拉起来,我把手一甩,继续哭了起来:“我的小黑(那只狗的名字)永远回不来了,“哇——”“好啦,下次再买一条呗,一只狗而已。”爷爷劝道。而小黑,它安祥地躺在我怀里,四肢永远定格了,它——永远也回不来了。

  渐渐地,我止住了哭泣,跑到房间里去了,大人们松了一口气,可我又跑了出来,手里多了一把铁锹,我开始努力地挖起了坑,我的力气很小,过了好一会儿才挖出一个小洞,大人们要帮我,我推开他们,自己努力地挖洞。挖好后,我来不及抹掉头上的汗珠,就把小黑轻轻地捧起,再最后看了它一眼,便轻轻地放入了坑中,又用土把坑填平,像为人一样给它举办了一个正式的'葬礼,又找来一块板子,写上了“爱犬小黑之墓”几字,直立在它的坟前,默哀了三分钟,才走了。

  时光流现在,我不禁又伤感起来,小黑欢笑的情形又仿佛出现在我的面前,我又开心起来,因为它一定希望我别悲伤快乐地生活着。

  关上了相册,我走到镜子前,给了自己一个最美丽的微笑。

伤感作文 篇3

  一切都过去了,我对自己说……

  从镜子中,看到了疲惫的我。那么的虚弱。我在想,为了一个人,我至于这样折磨自己吗?

  我向自己咆哮着……

  无力是最后的结局。暗淡的光泽,悲伤的旋律,失落的眼泪,对。我已经沉沦……

  我坦白。

  我又能做些什么呢?听着这首安静的歌曲,硝烟后留下的,只有死亡与寂静:只有寂寞与沉思……

  战争的背后,剩下的还有什么?生死的意义?斗争的意义?只有空虚与失落。

  我愿在死亡中沉思……

  ⑵空虚的回忆

  残留的血在我身上慢慢地顺着水滑下来,刺痛的不是我的伤口。是我的心灵。

  我承认,我失败了……

  我没能做到我承诺的事情,我却想着别的事情,我曾对自己说我无怨无悔。可是,我发现我自己错了,我很累。

  真的很累。

  留在我脑海里的究竟是什么?是快乐?悲伤?还是什么?我的感觉早已麻木,我发现自己快要崩溃了,可是谁又能来帮帮我?

  我不知道,我的`回忆是一片痛苦,凄凉,再也找不回快乐的碎片了……

  空虚的我,疲惫的我,

  空虚的回忆……

  在这发黄的记忆中……

伤感作文 篇4

  每当我看到别人抱着吉他,边奏边唱时,便会想起一件令人伤感的往事。

  那件事发生在七年前……

  那时我七岁,刚从幼儿园跨出,准备读小学。放了暑假, 我住到了乡下的亲戚家。

  亲戚家里常有一位穿绿军装, 二十来岁的叔叔来串门,听姐姐说,他是亲戚一位俄交的儿子,姓吴,前几年报名参军, 这次只有半个月假期,然后将要去云南前线了。我听后,不由十分敬佩他。

  没过两天,吴叔叔便和我成了好明友。吴叔叔有一 把好大好大的古他,他平常不让别人去碰一碰,可不知为什 么,吴叔叔竟毫不吝惜地让我玩,还常常教我弹一些歌曲!

  一个星期过去了,有一天,叔叔照例上我这儿来陪我 “弹”吉他。过了一会儿,吴叔叔突然冒出一句话:“小莉 敏,后天一大早我就要回部队去了,你送我吗?淘气的我歪着脑袋想了半天,才边拔弄着吉他的琴弦,边嘻皮笑脸地说: “嗯……等你,等你牺牲后,把这把吉他送给我,我就去送你。叔叔笑了,摸着我的头,说我是个傻孩子,我伸伸舌 头,又拨起了琴弦。可谁会料到,这句淘气的傻话,竟变成了 一个可怕的预言.

  暑假快要结束了,我也即将从乡下回上海,就在临走前的几天,突然有人从云南寄给我一个很大的包裹,我感动极了, 以为吴叔叔给我寄来了什么好东西,便催着亲戚家的'小叔叔打开包裹。打开一看,一把吉他展现在眼前,随着风,吹落了 一封信,带着十分浓厚的硝烟味。

  “小莉,你好!你还记得旲叔叔吗?我可没有忘记你这个淘气、调皮的孩子啊!我现在把这把吉他寄给你,希望你好好保管〃另外,我国对面越寇十分猖狂,仗打得很猛烈,我若牺牲了你別忘了常去看看你吴公公吴婆婆,好不好?……”

  听完小叔叔读的信,我的情绪很低沉,我抚摸着那把吉他,爱不释手。

  几个月后,我从别人口中得知:吴叔叔已在战场上永远失去了生命。我开始意识到那句话所引起的灾难。虽然这是个偶 然的巧合,但却使幼小的我,平生第一次对自己说过的话后悔万分。但世界上唯有后悔药买不着,叔叔的生命已无法挽留。 吉他由于携带不便,并且家人怕它影响我的学习,最终留在了亲戚家。可我还是嘱咐小叔叔每天为它擦去灰尘,好好保管。

  这段伤心的记忆永远忘却不了,每当我想起它,总会悲伤万分甚至掉下眼泪,觉得自己太不象话,很对不起吴叔叔,可 这些又有什么用呢?

伤感作文 篇5

  鸟群送别光线,海水抚摸星辰,你比漫长还要漫长,比永久更加永久。 ——题记

  时光的翎毛在海平面上渐渐飘落,夕阳涌泄出猩红的晕染,如碎汞蹦跳在地面。

  可是,它像是一朵昙花,固然绽放出如涟漪般的笑容,终究是要败落的,在遁形无迹中日渐式微。而一次,我蓦然读懂了它。

  我热爱音乐。我喜欢笛的空灵、箫的悠扬、钢琴的高雅,它们充盈的音调无不鼓胀着我的心,使我迷醉于那温婉的旋律。它们就像身姿曼妙的女子,在我心中那小小的八音盒上曼舞翩跹。然而,我就学很晚,当那些稚嫩的孩童早已对一根弦或几个键熟练自如时,我却像无头苍蝇对音调巴巴地瞪眼。我的心就像是破晓的晨光穿透了的苍蓝色的天壁,千疮百孔。

  暮色渐袭,水云微醺,我垂着头站在正对山的草地上,夕阳呈现出一副“犹抱琵琶半遮面”的模样。夕阳的光辉当然不比初升的太阳来得轰轰烈烈,它是紫红色的暗淡,把我僵直的身体勾勒得那么清晰。我叹息道:“到底是黄昏,再怎么散发光芒,也只是秉烛之光。”

  可是,夕阳的光线像直线一般从身体里迸发出来,分离的,对立的,发出棱镜霓虹般的丽彩,像要浇灌下来的颜料。大地被渲染得是那么高贵,空寂的草地上画上了柳条纤细的剪影,清澈的溪水被掩映得流光溢彩。依人灵动的杜鹃被惹得欢喜了,悦耳的歌声从树的'巅上泼洒下来。一切的一切像是被揉碎的油彩画,使我的心像是聚集了无数个鼓点,震撼不已。

  夕阳已经逐渐在山顶上消失,可是它依然不吝啬自己仅有的光芒,像是一个视死如归的将士,即使为时已晚,也为自己那个心的轨迹奋勇向前。夕阳终于落下,把最后一缕光线洒在了大地上,我的心上。我不禁惊异于它的慷慨和旷达。思绪冲击着太阳穴,我陷入沉思……

  是啊!“只是近黄昏”又怎样,为时已晚又何妨。即使我已不同于稚嫩的孩童,我也将为理想前进;即使我将站在沦陷的迷离点,我也将义无反顾地纵身一跃;即使黑暗迷糊了我的眼,我也将秉烛而行。

  我读懂了夕阳的伤感,将日日夜夜欣赏,年年岁岁品读。夕阳,像是心中那个不灭的魂,张扬起我奋斗前行的船帆。

伤感作文 篇6

  清凉的风轻柔的吹过耳边,红似火的枫叶经过一番旋转,慢慢地飘落到地上。我站在庭院中,抬头仰望枫树,不知道为什么,泪水慢慢的滴了下来,在地上溅起了小小的水花。秋天,又再一次的来了。

  自古逢秋悲寂寥,原来对于这句话,仅仅是淡淡一笑。现在听到这句话,却只会莫名的流泪。每个秋天,总是如此的悲伤。

  还记得那一年秋天,是我的九岁生日。当好友捧着一个小小的盒子走上前来,我心里说不出的好奇,情不自禁的开始遐想起来。里面传来小小的爪子挠盒子的声音,更是让我好奇心急速膨胀。

  “快打开看看吧。”好友浅笑着对我说,“特意为你挑的哦,是个惊喜!”

  我感激的看了她一眼,满怀期待的打开了这个神秘的盒子。突然,一只小小的爪子轻轻的伸了出来,搭在我的手指上,我立刻恍然大悟,这是一只仓鼠啊!

  从来没见过仓鼠的我静静的凝视着它。水汪汪的黑眼睛还没有睁开,两只小爪子在胡乱的抓来抓去,小耳朵微微的动着,好像听到了什么,那如同棉花般柔软的毛让人忍不住想要去摸摸,真是可爱极了!

  “真可爱。”我喃喃的说。我很惊喜,可是旁边的好友却担忧的望了一眼我的猫咪,“你们家中有猫,能养吗?”

  “当然。”我握起拳头发誓,“我绝对不会让仓鼠受伤的!”

  从那之后,我每天下午回到家,第一件事情就是看小仓鼠有没有受伤,然后微笑着看它用小爪子捧着和自己一样大的玉米粒,一点一点的啃。有时我会轻轻的`抱起小仓鼠来,但是它却一点也不挣扎,只是用它那会说话的大眼睛看着我,无意间触动了我心底最柔软的地方。

  一年就像风一样过去了,小仓鼠的一举一动早已都雕刻在我的心上。就算在学校里上课,心思也会随着窗外的风景而飞到小仓鼠的身上。

  但是我不知道的是,就在那天晚上,我还在床上睡觉,猫咪却用爪子残忍的抓住了小仓鼠……

  一大早起来,我便跑到笼子边看小仓鼠,却意外的发现它的背上居然少了一大块皮!知道是猫咪干的我心里顿时充满了怒火,不顾猫咪可怜的喵呜声,便把它关进了洗手间。转过身来,我担心而又紧张的望着那个缩在角落的小身体,只能小心翼翼的揭开笼子盖,看着它那脆弱的身体,只能望着它,我不能做任何事情。这种无助的感觉让我的心,第一次感到窒息的疼痛。

  守了它一下午之后,我终于耐不住疲倦而沉沉的睡去了。第二天早上起来,我惊喜的发现小仓鼠居然‘复活’了!正神采奕奕的在跑步机上跑着步呢!我心上原本悬着的大石头落了下来,感谢苍天,我心里的喜悦如同瀑布般倾泻下来,小仓鼠活过来了!

  当小仓鼠三岁时,我简直高兴的无法自拔,没有想到自己的小仓鼠居然能在猫咪的威胁下依然坚强的生活着!

  那一天,过于激动的我没有发现猫咪的爪子早已伸向了小仓鼠的身体。当我兴奋之后,看到小仓鼠的时候,脸上的笑容渐渐的凝固起来。我不敢置信的拿开笼子,轻轻的触碰它的身体,一种来自于死亡的气息围绕在小仓鼠的身边,它的身体,冰凉冰凉的,小仓鼠,居然永远的离我而去了。

  我没有哭泣,因为我的心早已麻木,没有了任何感觉,只感觉什么东西堵住了我的喉咙,再也发不出声音。和小仓鼠在一起的三年时间,就像梦一样结束了。这三年,就像一秒钟一样过去了。

  我沉默的捧起小仓鼠,凝视着它。现在,小仓鼠就好像睡着了一样,似乎还活着,似乎还能再次睁开它那水灵灵的大眼睛看着我。

  下了楼,妈妈决定把我的小仓鼠埋起来,她为我挖好坑,静静的等着我把小仓鼠放进去。冷风呼呼的吹着,吹掉了火红色的枫叶。但是我却无动于衷,心好像也被这冷风吹得冰凉,没有了任何知觉。看着离去的小仓鼠,我的脑子里全部都是关于它的美好的回忆。

  我们第一次相逢的时候……

  当它抬着小爪子吃东西的时候……

  当它在跑步机上欢快的跑步的时候……

  当它的大眼睛望向我的时候……

  那一年秋天,它闯进了我的世界,为我带来了快乐。

  那一年秋天,它却默默的离开我的世界,只留下那些回忆。

  终于,我的眼泪还是不受控制的冲出了眼眶,滴到了小仓鼠的身上,那一瞬间,我知道我是多么想让它再次醒过来,再次陪着我,再次……再次用大眼睛望着我。我只是想对它说:对不起,我没有尽到我的誓言。

  “放进去吧。”旁边沉默的妈妈吐出一句话。我发现,她的眼眶中,也早已积满了泪水。

  我麻木的点了点头,轻轻的把小仓鼠放在了小坑中。土,慢慢的压过它的身体,小仓鼠的身影,渐渐的消失在了我的眼中……

  知道吗?我永远不会忘记,我们相遇的那一天。

伤感作文 篇7

  再说一句,从此别离;多看一眼,各奔东西。每一次告别,最好用力一点。

  ——题记

  眨眼间,六年的光阴已过。六年前的我们害羞、陌生,六年后,我们建立起了深厚的友谊,即将面临告别,心情复杂,期待、留恋、激动、忧伤...

  再见,同学们。咱们一起经过的风风雨雨,我铭记在心中。

  五年级参加合唱比赛,我们有几次训练已经非常累了,但是老师还依旧面带笑容地带领我们练歌练表情,我们在老师的感染下坚持了下去。终于第一次得一等奖,多么累也值得,证明我们不再是差的.了!那时候的我们不知有多激动多开心,从一到四年级我们都没有拿过第一名!

  曾经淘气的男同学一起嘲笑我,好几次让我发脾气。有次我没有计较,因为我感觉快毕业了,要和平共处,最后还是他们主动向我道歉。原来男生也不是很坏的,原来宽容是如此美丽,那时候我被同学友情的纯真深深地感动了。现在想起,真的害怕以后都见不上了。

  再见了,老师。老师和我的接触太多了,我只好挑最深刻的了,也就是“谈话”吧!每次老师找我谈话,我都会热泪盈眶,但同时我也受益匪浅。

  今年“六一”活动,有一个写信环节。我写了一封信给柯老师,柯老师竟然回了我一封信,让我明白,只是上课举的一个个例子,我们不要对号入座。柯老师,相信我再长大一点,一定会懂事的。老师在我的心里的位置排第二,因为老师说过学习第一重要。虽然我现在学习不是很好,但是我一定不会辜负您的期望,就是可惜,为什么一年级您不过来教我呢?

  再见了,603教室。你陪我一起度过一年时光,看我快乐过,伤心过……以后我会回来看你的。

  离别有点冷酷,世间的离别无数。挥挥手,藏起眼泪,大家各自珍重!

伤感作文 篇8

  网友说好久没看到我写的东西了,想想也是,长大了越来越忙那些我喜欢的字眼和人会不会被我所遗忘!特写《五月》时间越走越远,记忆越来越淡,我们走过的曾经,留下了繁华的线索,但是还能否回得去?

  时光兜兜转转,不由徘徊在过往流年,相遇的短暂,愈发在匆忙的世间,留下记忆的深海,潜入海底,寻找那久已不在的承诺与誓言。

  清晰谨记,故事是盛开在相守的地方,那时的我们,曾说的话语,久久不曾忘怀,在那时,每一句话都是最浪漫的体现。但我不曾否认,情到深处带来的甜蜜,不管时间过了多久,都不愿醒来,静静守着那一份甜蜜,勾勒出红尘最美的风景。

  可这样的守望,终归是苍白的等待,当所有坚持,失去所有力量支撑,那过往曾经将怎样埋下伏笔,坠落的忧伤,又有谁懂得欣赏?而那破碎的心灵又将安放何处?那命中的主题,怎样才能让幸福持续。

  华盖之下,记忆总是那么忧伤,是谁掀起了忧帘,翻阅着并排而列的故事,遗留下的过往遗憾,用一滴滴清泪诉说,在红尘深处编织着爱恨情仇。

  雨滴滴遗落,灌溉着五月的闰土,那雨滴,犹如当初我的泪滴,滴落在心头,恰似那么温柔,但丝丝凉意微微的`渗入肌肤,剔透的蔓延每寸细胞,忆起那曾经的过往,这又是谁所留下的?

  轻轻浅笑,勾起唇角的那抹苦涩,思念总在不经意间悄然生长,当时光匆匆走过,当回首,却发现自己早已忽略太多的故事,所留下的情感,渐渐的在心底隐藏,只留下那熄升熄灭的思念,让人猜不透它会在何时何地崛起。

  我双脚轻轻踏过不知多少五月的走廊,沿着记忆的梯阶,寻找曾经的美好,我知道的故事终没有躲过岁月的侵蚀,留下遍地的忧伤与深切的遗憾,就这样我静静地走着,走过曾未走过的风景,一股莫名的惆怅翻涌心头,那是我多么不舍放手的美好,而却在岁月里留下了一丝荒凉。记忆里那个她不知可安好?

  你在我的梦里畅通无阻,而我在你的梦里却寸步难行,记忆被辗转了那么多年依旧披着最初的外衣,谁在你的梦里,而谁又在你的心里,是否还能记得,曾经彼此一起走过的时光。

  也许不再想起,也许不再回忆,那是最痛的呼唤,我渐渐的停止了脚步,选择静静守望那曾经的美好。

  那首曾经的歌谣,悠扬的飘荡在空中,而此刻,只剩我一个人倾听

伤感作文 篇9

  我不喜欢追忆往事,并不是我讨厌童年、没有快乐的回忆,只是每当回忆时,心中总有些伤感……

  那是童年时代的最后一个儿童节,我永远不会忘记那一天!永远不会忘记那个下午在班级举办的联欢会。

  那个黯淡的下午,我们每个人都付出了心血,唱了许多的歌。刘心怡和徐月两人是形影不离的好朋友,却因徐月将去苏州上学,两姐妹竟要分离,她们同台演唱了一首《那些年》,哽咽的歌声里飘出了不舍,让人感到丝丝离愁别绪,唱到最后,就连平时嘻嘻哈哈的陈杰都哭了,我们大家不约而同和她们一起哽咽着唱完了最后一段,这是我们对那些年的那些事情的怀念,见证了彼此之间的友谊。接着尹鹏唱了一曲《我相信》,美好的旋律中透露出了对未来的'憧憬,我们坚信自己只要努力就一定会成功。一曲《我的好兄弟》把气氛推向高潮,我和李政等四个好朋友肩并着肩卖力的唱着,每一字每一句都唱出了我们的心声,全班同学不约而同的唱响了这首歌,因为我们之间纯真的、深厚的友谊是不可能忘记的。我们哽咽了,齐声喊出了“我们永远都是好兄弟”,这是发自我们内心的!最后的那曲《朋友》我难以忘怀,歌声中我们全体起立,深情地唱着这首歌,歌声中饱含着深深的情谊……

  节目很普通,并没有任何修饰和做作,却深深刻在了记忆的年轮上,再无情的人在这一刻也会为之动容。此时不知为何,我竟一句话也说不出来。这一切的一切,仿佛刚刚开始,似乎就在昨天,可转眼,我们就要互说再见。想到这里,伤感顿时油然而生。我恨为何当初不好好珍惜在一起的美好时光,我悔为何要和朋友闹别扭,但时光不留人,它总是迈着无情的脚步,我为六年的虚度而感到后悔,伤感、悔恨的泪夺眶而出……

  岁月像小河的流水,带着童年的歌声流去。

  独留一抹伤感在心底吧。

伤感作文 篇10

  在成长的过程中,随着时间的堆叠。我们对一切事物的认知越来越多的参杂了一些主观的色彩,从小时侯的对现有知识的信服,到现在的独立思考与叛逆,逐渐向伤感乃至感伤的演变。然后我们就越趋向于成熟,对世间的成败挫胜、生老病死多了一份自己的理解,然后用麻木用感伤去面对。

  伤感是被动的,是一件事物引发一个人的情感触动,从而产生一种类似于消极的情绪。而感伤则是主动的,是一个人积极地去对某一事物进行联系思考从而得到的一种悲凉的感悟。

  十二岁以前,我们还上小学。当我们舔着用自己为数不多的零花钱买的冰棒时,我们很快乐。当我们拿着满分的考卷向同学炫耀时,我们很快乐。当我们被宣布毕业将要面临分别时,我们还是很快乐。(因为漫长的暑假将要来临)那时,我们是天真的“白痴”;那时,我们是骄傲的无知。没有什么可以撼动我们发自内心的欢笑!即使是考试失利,我们笑过后就等待下次;即使是亲人离逝,我们哭过后仍记得彼此。小学是快乐的时代。

  十六岁以前我们处在中学。身体的发育引发了我们情感的“发育”。在男女生频繁交往的同时多了一层的朦胧。我们会为与某个女生(男生)擦肩而过而快乐,也会为她(他)与某人的亲密而伤感。我们会为成绩的进步而快乐,也会为排名的落后而伤感。我们会为某次聚会而快乐,也会为毕业的分离而伤感。那时,们是快乐的迷痴;那时我们是忧郁的天使;情窦初开的.我们会快乐会伤感会微笑会失落。初中是快乐+伤感的年代。十九岁以前,我们学在高中。这时的我们身体和思想近乎成熟。

  在学习上我们失败过,在恋爱中我们经历过,在内心里我们痛苦过。但是我们仍旧会为了某个电视的情节而落泪,但是我们仍旧会去思考在这场难以割舍的恋爱中到底是谁错谁对。一路走来,面对过太多的失败和挫折我们不快乐。何去何从,在这般迷茫的现实中我们伤感着。然后我们伤感地学会放弃,然后我们感伤地寻找代替,才知道原来一切都是可以……我们应学会无牵无挂,我们应知道在现实面前谁都不是谁的谁。高中是伤感+感伤的时代。

  十九岁以后,我们活在大学或漂流于社会。我们的理智使我们不再为千篇一律的失败而伤感,我们的无奈让我们学会了麻木。当金融风暴再次吹遍全世间的时候,我们在伤感我们生不逢时的同时,还得为就业,为生活而奔波忙碌。大学如同社会,是麻木+感伤的时代。

  成长让我们伤感,成长让我们感伤。在快乐失掉的同时,我们还学会了孤单,越长大越孤单……

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