伤感作文

时间:2024-09-07 12:31:43 语录 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的伤感作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

伤感作文[集合6篇]

伤感作文 篇1

  快到清明了,大街小巷挂满了五颜六色的清明钱。我想笑,心中的苦涩阻止了我。我的心在思念一个遥不可及的人。

  我不知道他何时降生,只知道他是一片没有宿命的花瓣,还来不及绽放就被风带离了我们,只留下无尽的伤痛。没有人愿意告诉我他究竟在哪里长眠。他听不见我的呼唤,也不知道我没了他到底有多孤单。你知道吗?我好想好想好想你,想揪着你的耳朵捉弄你、威胁你……你知道吗?哥哥!

  呵呵!又是清明节。我挂着最虚假的笑,痛苦着。妈妈说,有我没他,有他没我。我不懂,为什么一定要这样说:“因为你哥哥是男孩。你爸妈生了一个男孩,就不能再生孩子了,可他很小的时候就夭折了,才有了你!”爷爷的话那么无情,让我感到寒冷。为什么老天要让他夭折,为什么?如果哥哥还活着,他应该上初中。我相信他一定是班上最文静的男生,也一定是最最优秀的男生……。为什么不拿我去帮爸爸妈妈换回一个完整的儿子?为什么?回答我!”我大声喊着。回应我的,只是群山“嗡嗡”的回声。第一次感觉自己的心像是裂开了般的痛。这痛慢慢扩大,成了一个无底黑洞,我一头栽倒其中,再也爬不出来。

  小时候的情景放电影般展现在眼前:“唉,头一个儿子就去了,女儿又接二连三的生病,这家子有得受了。”“可不是嘛,那么可爱的一个孩子就这么没了,谁受得了啊!”听着大人们谈论,年幼的我很好奇,笑嘻嘻地凑上去问:“你们说什么呀,我怎么听不懂呢?”大人们告诉我:“你本来有个哥哥的,可惜很小的时候就死了。”我很吃惊:“哥哥?是像广哥那样的人吗?‘死’又是什么东西呢?”我跑去问姐姐,姐姐挤出一丝笑容,用最温柔的语气说:“‘死’就是坐飞机走的意思。”“那我的`哥哥去哪里了?”“嗯,他和别人一样,去了一个生病时不用打针不用吃药的地方,那里还有很多好吃的。好玩的呢!”“哼,哥哥真小气,都不带我一起去。回来的时候一定叫他给我带好东西。”“哈哈,哥哥,你快回来,我等着你的糖哟!”于是,后来的日子我每天都不厌其烦告诉妈妈?“哥哥快回来了,他会给我带好多好多好吃的东西的,妈妈你要陪我一起吃哟!”妈妈每次听完,都只是红着眼圈对我微笑。

  我长大了,终于明白:“死”代表离开,一去不回头的离开。我伤害了周围所有爱着哥哥的人,而自己却察觉不出来。

  但是,哥哥,你现在却伤害了所有爱你的人。你离开了,什么都没带走,却留下了无尽的伤痛,我知道你不愿意这样做。我也终于懂得了别人不提起你,只是想拼命忘记伤痛。但我不会,我不会忘记你,哪怕去做痛苦的奴隶,我也会永远将你藏在内心深处。

  哥哥,春天来了,清明节到了,别人的坟头都长出了小毛竹。你的呢?我不知道,我不想属于你的那几平方土地就那样荒芜着,但我却没有办法。十多年了,哥哥,你过的还好吗?总有一天,我一定会来看你。

  又见清明,内心深处那最苦的痛!

伤感作文 篇2

  这是一个青春的作别,也是一个对往事的作别。当我们还能怀念起这段时光的时候,我们怀念的不再是当时的'满怀抱怨、不再是犯错时别人对你的嘲讽、不再是班级成绩不好而感到自卑的一个差生。而是发生在你身上有一段这样情感的颠簸、有一段这样一怀念就能乐呵呵的你我他、有一段在这个年龄里永远也写不完编不完的故事。

  青春很美好,青春里的人也很美,但是这些都在我们将要与她作别时,不管你之前遇到过什么人,碰到过什么事,但这一切都终将会成为曾经……

伤感作文 篇3

  夜色无边

  或许,

  我真是个很奇怪的人——我喜欢咀嚼伤感

  总喜欢站在窗前看着夜空

  试着让心情开朗

  然而,做不到

  总是怀恋童年,怀恋那份单纯……

  太多的心情一季一季地盛开

  又一季一季地凋谢

  也知道生命只是一个空虚的过程

  我却不能释怀

  年少的.日子里喜欢沉浸在莫名其妙的伤感和不快中

  在想象中流泪

  在流泪中感动自己……

  感受伤感,热爱黑夜

  只是因为自己的心里有太多的伤痛

  太多的不舍,太多的失望……

  只可以在黑夜里舔自己的伤口。

  不过,那不会是任何人的归宿,不会的……

  然而依旧喜欢咀嚼伤感

  也许这是唯一可以令自己解脱的方式

  哪怕被黑夜吞噬……

  我依旧继续着……

  漆黑的夜空

  我会站在夜色中企盼一颗流星在无边的黑暗中滑过天际……

伤感作文 篇4

  网络伤感,篇篇伤人,谁写文字为狱,囚禁一颗驿动的心?伤城外,四季分明,幅幅妖娆风景,何必只记秋叶凄风伴雨,看凋花落尽。一壶静心,太平盛世,也让唐宗宋祖感激涕零,不及今朝窗外清明。

  ——题记

  看尽网络,篇篇华丽的文,全是伤感,是谁给文字了一个忧郁的灵魂?一滴清泪淋湿了谁多情的心?是谁忘了,天空也曾湛蓝,昨夜的阴沉,已经在黎明时分,悄悄隐退。原来,文坛的风景,依旧是明洁纯净,依然是沁人心脾。何不忘了昔日的悲凉,忘了明日的迷茫。掬一捧清泉,静静地拭去昨日的悲伤,借一朵花开的时间,温暖一篇伤感的残文。

  何不寻一处偏远幽静处,远离红尘渺渺,看小桥流水人家,看天高地阔,看云卷云舒。何不仰卧于一片绿草幽幽,感受阳光之暖,静看野花绽放,用灵动的触角抚摸微微颤动的花瓣。轻嗅静静弥漫的芬芳,心随淡淡流逝的时光,温暖岁月带来的无尽沧桑。何不撑一叶扁舟,轻帆卷,看远山杳杳,吹一曲笛韵,戏逗水里游鱼,看莲藕翠蓬。一座海岛如梦里蓬莱,飞鸟走兽,满处桃花,阡陌交错,醉眼迷蒙,眠卧于世外桃园,字字都是感人的风景。

  何必将文字写成伤感的城,将自己囚禁。伤城外,四季分明,幅幅妖娆风景,何必只记秋叶凄风伴雨,何必只记红花凋零。其实,温暖一直都在,只是我们忘记了一壶静心,凌乱了恬静的心情。何不研一碗青墨,写一纸墨香,书尽一生年华,写尽一世风流。爱如泉水叮咚,滴滴落在心里,浸润半生流离,半生落寞,情如溪水潺潺,涓涓淌在心间,温润半世沧桑,半世寂寥。

  心似琉璃,婉廷尘世,静听一曲梵音飘散,缘生缘灭,因果循环,爱与不爱,都是曾经美好的回忆。曾经,无法再来的过去,何必苦执着,明日,是值得憧憬的未来,拈花轻一笑,笑忘昙花一现的痴迷。只要心有灵犀,千山万水访君难,回眸处,桃花依旧笑春风。画一幅水墨丹青,题记一首雅致的小诗,句句都是情浓。

  你谁爱谁,谁念谁,谁恨谁,都不过是摇曳红尘擦肩客。我惜缘,念缘,留缘,一缕执念,苦了多少芳心。繁花落尽君辞去,独留断肠人,西楼咏叹满地秋声。我们何曾静思,一片红叶,就如一世情缘,如是有缘,终是千里来相会,如是无缘,终是镜里月,水中花。纵然举案齐眉,万般思量,也是聚散两茫茫。其实,你放下一切虚无的.忧思,偷得半日悠闲,寻一空空的幽山,坐一处无人的凉亭,于晓风里,思一季的芬芳,念往日情浓,感今世太平,家园无飘零。回眸看,五千年,风雨飘摇,唐宗宋祖也不及今朝窗外清明。满纸伤感,一案残文,谁的眼泪打湿谁的罗裙,都只是庸人自扰,无病呻吟。

  不要说喜欢上了忧伤的文字,不要娇宠了华丽的残文,凄美也许感人,却也勾得满眼清泪,惹得红颜憔悴损。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。何不于,融融月色,看满园清辉,忆浓情,煮一壶老酒,醉卧逍遥椅上,忘了昔日的坎坷悲凉,忘了名利的牵绊,忘了明日的迷茫彷徨,盘桓于眼前的风景,沉醉于刹那的馥郁幽香。借一朵花开的时间,熨平昙花一现的创伤。

  人生没有如果,也没有后来,过去的不再回来,回来的不再完美。即使一个人煮饭,一个人吃,一个人的房间,一个人睡,孤独,但简单一些,快乐一些,幸福一些。两个人了,又多了一份牵绊,一份思念,一份留恋,少时夫妻,老来伴,一份耕耘,一份收获,喜悦而满足。失去了,纵然不可忘记,但要放下,虽然不能快乐,但要心灵宁静,如一杯白开水,只要还有明天,今天永远是起跑线。掬一捧岁月的清泉,洗净满面的铅华,笑对人生的诸多不如意,坎坷也是一幅美丽的风景,只是不同的人看到的不同吧,那又有什么关系,活过,路过,看过,在有霜的板桥上走着,走着是美丽的。

  网络里的感伤也是一种美丽,但文字的凄美太过沧桑,是忧伤爱上了网络,还是美丽爱上忧伤,我们的笔沉重而锋利,一笔落下,一笔笔,生花或者败叶,残章或者断句,我们都不要,作茧自缚,困坐伤城。

  看网络,篇篇全是情殃,离殃,勾出我几许感伤,几滴清泪,几缕惆怅,我也写过几篇不成样的感伤的文字,勾出别人的忧伤。我与忧思里冥想我们这个时代忧伤的根源,其实自己给自己上了一幅枷锁,开锁的钥匙随风飘扬。

  我们哭过了,就该笑笑,写过了,就该忘了,全都当是一种孤独的倾诉。用一朵花开的时间感受文章里的芬芳,温暖一颗孤独的心。等待指尖轻触素笺,笔墨轻扬起,书写华美的悦章,任思绪成行,如水的记忆,呢喃如寂夜花开的幽香。

伤感作文 篇5

  快要毕业了,老师让我们写校园留给我们的印象,这也是在告诉我们我要离开学校了!

  六年了,我们在这个美丽的校园已经六年了,每天24个小时几乎是全在校园里度过,学校里的万物都是那么的熟悉。我是多么不想离开这个可爱的'学校,可是爸爸妈妈爱我,我也爱我的爸爸妈妈,我希望我不要让他们失望,考到好中学!虽然我们不太喜欢这个学校,不太喜欢那个严厉的大队辅导员,不太喜欢那个打人打的很痛的体育老师,不喜欢那个天天教训人的校长,可是我们爱这个学校,学校让我们受到教育,受到锻炼,给了我们一切,学校做的任何一件事都是为了我们。

  快要毕业了,学校增加了单元测验,学习抓的更紧了,我们都在努力的学习,每当看到那绿色的树,熟悉的老师,熟悉的同学们,让我更伤心了!

  六月,那是我们离开学校的时候,将永远不会回来!

伤感作文 篇6

  清晨,第一缕曙光突破黑夜的阻拦照进了人世间,我们对自己说:“新的一天才刚刚开始!”送走冬天的寒风凛冽,我们迎来春天的鸟语花香,我们喊:“新的一年开始喽!”看着在无数人的期待中呱呱坠地的婴儿我们有感慨道:“新的生命刚刚开始新的旅途。

  人生,不就是在经历过一次次开始,一次次的挑战组成的吗?我们在旅途中经历过岁月的.洗涤,不同的开始让我们有了新的收获,最终取得了一生的辉煌。

  我曾有一对时间问别人:“假如把你比作一件工艺品,你是希望当一个完成品还是个半成品?”有的人说想当完成品,有的人说想当半成品,每个人多有自己所信奉的理由。那么你呢,你是选择什么?完成品,半成品,其实哪个都能选,他们本身并没有绝对的正确。就像我,我所认为当一个半成品好。在我的眼里,完成品因为完工了,它的本身早已失去了可塑性,而半成品则相反,因为才开始所以可塑性很高,发展潜力大,如果有了一点错误还有改造的机会。有的人却说,虽然可塑性很大,但危险性也很高,一个半成品假如有了大的缺陷,补救不及时,这个物品很可能会被毁灭。哪个说错了?我不知道,但是我依旧不改变我所信奉的,在我眼里,我们人必须要有上进心,俗话说“不经历风雨,哪能见彩虹”,失败了又怎样,我们最起码努力了!

  有人说我们是学生,开始就是在幼儿园或是小学一二年级,我们现在上初二了已经算不上开始了。

  是吗?不,我绝不认同这个观点。我曾经看过一篇文章,有一个日本名不经传的人成为了马拉松冠军。人们很惊讶边去采访他,他说我以前和别人一样把终点看做终点,但后来才发现其实这很愚昧,我就改变了方法。我将马拉松土中的某些建筑物看做一个终点,发现效果果然不错。或许,在学习旅程中我们不是开始,但是,在初二这一学年里我们是才刚刚开始的。我们在初二这一年里,我们并不是很了解它的生活方式和学习特点,我们必须要去理解,去适应。所以我们在初二这个阶段,仅仅是一个开始,我们要做的还很多。

  朋友,人生说长不长,但说短也不短啊。现在的你,或许正在人生的某个起点,一切才刚刚开始。

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