伤感作文

时间:2024-09-07 13:02:38 语录 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的伤感作文7篇,欢迎阅读与收藏。

(优秀)伤感作文7篇

伤感作文 篇1

  离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天,那么短,我们就要毕业了。

  想着刚进校园的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的复习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏!

  想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是交我们读书写字,她还教我们做人处事。七分做人,三分做事,是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候,老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次,我真的长大了!当时,我在很多人的目光下发誓:我要改变!我要感谢老师,感谢爸妈,永远怀着一颗感恩的心。那一次,我哭了,哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任,也会永远感谢我的爸妈。我永远不会忘记,我的老师,花费着她所有的`时间与精力来教导我们。

  想着同学,能和她们在一个班里,我很开心。回忆是最美好的,想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后,我们都会分开了,以后的见面,也会越来越少了。想想着三年来的奋斗,记忆力,从来都没有少过你们,我不会忘记你们,我们之间的那些酸与甜,将永远回味无穷。

  80多天过后,将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面,一张张笑脸,会永远刻在照片上。而这些背后,都是我们努力后的辛酸与不舍得分别,那一刻,我们真的就要毕业了。

伤感作文 篇2

  就这样,又游荡了三年,三年。就这样游荡走了。拥有过的梦,拥有过的回忆,拥有过的哭和笑。就这样,渐渐地,烟消云散,云散烟消。也许随雾在黎明消失,随雨在天空中撒落,随雪花在阳光下熔化。就这样,静静地,慢慢地,在心中萌发,成长着一种思恋,一种不舍,一种心痛。

  这是人生中的第二个毕业,犹记得小学毕业,没有不舍,有的是一种解放,没有留念,有的是一种厌恶,没有心痛,有的是一种快乐。那时,不对身边的一切怀念,也不为即将破碎的友谊掉泪,只是很高兴地拿着毕业证书,满脸笑容地走出大门,没有回头,也没有刻意记住一些什么。然后我走到这个师范,在初中的`路中(没有走完)来了这里。我个时候才让感到一些些伤感。我才感到是多么的舍不得,

  似乎在晚上,才能把自己真实的情感表露出来,因为天是黑的,所以不会有人注意到自己的忧伤,不会有人看到自己的泪水,不会有人见到软弱的自己,在晚上,再也不用装坚强,再也不用像在白天一样昂着头说:“毕业了,我不怕离别,我很坚强哦!我一点都不怕!”再也不用这样,可以安心地告诉自己,我不舍,我怕分开,我身边的人离开自己,那伪装的笑容终于可以歇息了。

  毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

  毕业了,离别了,心也痛了,但我没有忘记我们的梦想,希望我们能像《昨日重现》那首歌一样回忆这里。

  因为这里是属于我们的家。

伤感作文 篇3

  不明白,已经是多少次的抬头。看着这熟悉到了已经烂掉地步的教室。一样的教室,不明白是多次的欣赏,看着那早已厌倦的景色。一样的天空,一样的花草。不明白,是多少次感受到那种即将离别的悲哀。不一样的感觉,一样的惋惜。

  没有了初一时的嬉闹,取而代之的,是恨不得把头埋进书本里的景象。

  教室里回荡着的只有笔头刷刷的声音,沉重,而烦躁。

  无人理睬的演讲,一次又一次的轮流走上讲台。

  我的思绪,也在轮流地交替着。悲伤,感慨。

  换了一次又一次的教室。不变的还是那般自称为新新人类的90后,崇尚着自由。享受。

  但是如今,却也不得不为减轻身上的负担而埋头苦干。

  就像我的思念一般,一天一份,把它瓜分得淋漓至尽。

  就像隔离了在千里之外的新大陆一般,铃声响起时,人们才得以发现了它。

  同学们抒怀了身骨,放松了情绪。“诶,发什么呆呢,走啦,去食堂吃饭了”。轻轻的拍肩,熟悉,而温柔。但是我却突然很害怕,这样的温柔会不会像那倒计时一样,一点一点得被分割。直至“无”、

  或许到最后,这样的'甜蜜也会变得苦涩无味,纵使是当初最要好的朋友,到头来是不是也只是擦肩而过的一个点头。飞的追赶,亲手种过的花草树木在身旁如同流水一般,回放着我们天真地,可爱地嬉戏着得场面。

  看着低年级的同学,我竟然对以前的生活想起了怀念。

  不明白当初,我们以前吸吮着同一个糖果,然后这般地嬉闹着。不明白当初,我们同饮着一支矿泉水,充满义气。不明白当初,我们以前壮志满酬,高谈阔论。不明白当初,我们对彼此已经没有了一丝的惋惜。因为一切的一切,都已经够了,足够了,它让我留了一世的想念。

  这些年的阳光明媚。灿烂了整个夏天。

  用双手捂住眼瞳,让思绪的泪水从指缝流出。我,虔诚而又静静地想念

伤感作文 篇4

  人总是在那一瞬间产生感情。在车水马龙的公路上,看到家乡的悦达起亚汽车一股自豪感油然而生;在安静的图书馆,看到浩瀚如烟的书籍,一股求知的欲望油然而生;在幽静美丽的公园里,看到人们悠闲地散步,一股幸福感油然而生。

  小时候的我,很调皮,经常惹家人生气。家里的人都很忙,把我丢给奶奶带,而且奶奶很疼我,每时每刻,不管到哪,都会带着我。在我哭的时候,安慰我;在我笑的时候,陪我笑;有时间的'时候,陪我玩。我当时很喜欢吃糖,因为只有奶奶在家,所以经常和奶奶要糖吃,奶奶都会笑笑,然后带我上街买糖。每次上街,我看到用彩色的纸张包的糖,都会朝奶奶看看,奶奶也很懂我,知道我想吃,就会去卖给我吃,看我吃的很高兴,她也会很开心的笑。上幼儿园了,奶奶每天都会来带我回家,我小时候见到最多的就是奶奶。

  时间飞逝,白驹过隙,我在城区上了小学,每个星期回家才能见到奶奶。有一天,爸爸突然在上课的时候来到了教师,我一看,是爸爸,爸爸和老师说了一点话,之后想我招招手,把我带出了课堂。在回家的路上,我很疑问,觉得很不对劲,问了问是怎么回事,爸爸没有说什么,脸上的表情很苦。到家了,我看见我的家里有很多人,爸爸这才告诉我,奶奶去世了,我彻底崩溃了,跑到家中,看了看已经闭上眼睛的奶奶,我实在熬不住了,眼泪划过了脸颊。想起了奶奶买糖给我吃,和我一起玩、一起笑,在我难过的时候,安慰我。这时一股悲伤感油然而生。

  奶奶,我想你,我还要和你一起上街,一起玩,一起笑,可是这些只能在梦里实现了。

伤感作文 篇5

  泪,顺着面颊流下,一滴,一滴…….这泪水带着幽幽的伤感。

  手中捧着一捧落叶,它们早已被人遗忘、丢弃。

  风,吹干了我的泪水;风,吹走了手中的落叶;风……枯黄的落叶随风而飘。风停后,落在我头上、身上,落了我一身。

  它们带着一颗碎了的心离开了树妈妈,离开了自己的工作岗位,唉……

  在过去的春天里,它们做出了贡献,人们欢迎它们,而现在呢?它们将无声无息地落入泥土,最后,自己也化为泥土,作为养料,一生便如此凄惨地结束,无人注意。

  吹干了的泪水再次涌出眼眶,春天的`伤感向我涌来,怎么也摆脱不了。

  我既伤心又疑惑:难道人的一生也是如此?真悲哀啊!

  哦,春天的伤感,离开我吧!

  风一阵阵吹起,叶一片片落下,似乎永无止尽……春天的伤感就如此久久不愿离我而去……

伤感作文 篇6

 我离开了昏暗的池边,望了望残余的光辉,那么柔和,那么无奈……

  落日的余辉真美,我对自己说。为什么从前没有发现呢?当人们从一件事情

  中彻底的解脱出来时,我想。他们也会发现许许多多的美,他们也会说,其实,这个世界是美好的。就像这落日的余辉一样。

  残阳如血的印在我的身上,感觉不到一丝的温暖。只是一种美丽的幻想。

  余辉照耀着所有的事物,而在余辉中的我,却感悟到了一种素未感觉的东西。

  那就是生命的.真谛……

  冗长的思绪就这样释然……

  在落日的余辉中……

  那种美好感觉……

  正在无声的……

  那种旋律……

  轻轻地……

  开始……

  蔓延……

  如果,能有一天,我还能像现在一样感悟。我愿意,付出任何的代价。因为,我看见了,从未有过的光辉。我也感觉到,它将永远的照耀着我,照耀着需要它温暖心灵的人,直到——永远……

伤感作文 篇7

  记忆,是一份满载着时光的薄册,轻轻地翻阅,就会扬起满目的尘埃,伴随着纷飞的残阳,犹如支离破碎的流年。

  ——题记

  90后,是叛逆、张狂和我行我素的。我是一个典型的90后女生。我拥有90后独有的特征:叛逆、张狂、我行我素、标新立异。然而正因为我们这些90后独有的特征,让我们背负着许多的责任、委屈与辛酸。

  翻开记忆的相册,原本我是父母心目中的乖乖女,我很听话,对父母的话言听计从。可不知从何时起,我开始交上了“叛逆”这个“朋友”,我开始讨厌回家,开始把父母的`淳淳教导当作耳边风,对父母的要求爱理不理的。每一次回到家,总是会听到父母在耳旁唠唠叨叨,不停的骂自己的声音,每一次都自以为是的说这说那,孩子更本就没有那个意思,从来都不听孩子的解释,把孩子往坏处想,孩子在学习上虽然不合格但已经很有进步时,父母总是啰啰嗦嗦都说只知道玩,根本不把学习放在心上,开始我只是当做耳边风,左耳进右耳出,然后就摆出一副不屑的样子,还有时在小声的说“DB”。听得多了,就忍不住大声与父母争吵起来,说什么一点也不了解我们的心里想的是什么,你们根本不知道我们为了学习,付出了多少。你们不了解、不知道,从来都不!从此对抗父母的教育,不听父母的教导!

  学校,我们去学校的任务就是为了学习,学习,学习,再学习。我在学校认真学习,上课认真、积极思考、做好笔记……完成老师的要求;一次又一次的完成心中的目标;一次又一次的完成自己的要求;虽然我的成绩并不算非常的棒,但我一直一直都在努力,想要超越自己心中最要遥远目标,虽然很遥远,但总有一天会实现、会完成吧!学习,虽然是枯燥的,但不是枯燥的还能算是学习吗?我的责任就是到学校来学习的。

  所有的委屈与辛酸,都只有我们90后来承担。

  记忆像本书,翻得不经意,会错过细节;读得太仔细,会流干眼泪。

  ——后记

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