在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的伤感作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伤感作文 篇1
幼儿园大班的小朋友会带走他们那份无邪的快乐离开他们的玩伴。
小学六年级的学生会带着他们的纯真离开自己呆了六年的母校，离开他们要好的同学。
初三的同学们会带着青春的懵懂和他们的朋友老师挥手道别，并约定几年后在那哪见面什么的'。
高三的同学带着梦想和那些知己拥抱，一起走向考场，为自己的未来努力和拼搏。
大四的学生们带着对未来的期待和绘制自己人生的蓝图，离开校园和同窗好友一起踏入社会。
我不想将所有的一切淡忘，去又不能带走太多，这段时间我总是会想起在学校的点点滴滴，承载着辛酸的记忆让我不禁拿起电话，熟悉的号码。再多的不舍，再多的离别，明天的我们还是要背起行囊回到那一片我们曾经长大的故土去开创属于我们的事业。各奔东西，不知何时才能相集，我只记得那晚你喝的烂醉，天真的我们总认为社会中的友情是经不起时间与困难的考验的，所以在离别的最后一刻我们学会了珍惜，今晚我只记得周围的花开的是如此的忧伤！
毕业季，呐喊，救赎，寂寞，无聊，空虚，无助，迷茫我替你们祈祷。祈祷这风雨飘摇的人生，感性的唤你句：孩子别哭，我们是龙的传人！我以我现在还尚存的勇气告诉你，学长学姐，你们的路会很精彩。哎，前几天还逃避这种情愫，不知，怎敌它来自四面八方。看来我算是一个情奴。
不知不觉来到教室，用情刻下这个瞬间。情，下手总不知轻重，让多少人空留寂寞。
伤感作文 篇2
我这次的流泪真得很伤心，也许你们看了也会为我感到同情，那就听我慢慢说下去吧！
那是我在星期天考完试的时候，数学的应用题蛮难做的，语文还好。我考试考到１１点３０分，才回家。今天回到家，我的爸爸竟然取出我的准考证，向我的姑父说了我的准考证号码，叫我的姑父去问问我考得怎么样。而我是坚决地不同意，因为我不想早点知道答案，考坏了就伤心，考好了就高兴。
当吃晚饭的时候，姑父来电话了，我十分着急地等待着答案，但是又怕知道答案。这时伤心的话来到耳边，姑父说我的成绩考得不太好，只有１４０分多一点，风华书院要１６８分才录取呢，我还差２０多分呢！我当时嚎啕大哭，因为这是我重点升中学的考试啊，我竟然考得这么差。噩耗传来，我连饭也吃不下，爸爸妈妈一直安慰我，但是我心里真得很难过，你们是不可能了解我当时的.处境的。我直奔自己的房间，关门大哭起来。直到爸爸妈妈都来对我说：“慧儿，不要哭，没有考上没有要紧，只要你刻苦学习，什么都能成真的。爸爸妈妈都会支持你的。”我这才停止哭声，偎依爸爸妈妈的身旁。我虽然停止工作哭声，但是我的心里还是会很难过的，是不会有任何人理解我心里的压力，甚至于我的父母都不会理解。
为什么样样伤心的事情都发生在我的身上，难道我真得那么好欺侮吗？我现在真想站在高山上大声喊，来发泄我心中的不快！
同学们，你们了解吗？？？
伤感作文 篇3
天涯相思，相思远；一念咫尺，咫尺宽；思念开花，开花盼；尘缘如梦，如梦转；天涯的相思，在念起你的那一刻，尽在咫尺；咫尺的.相依，在梦醒的那一刻，天涯永隔！思念的花，开在想念的枝头上，想让它绽成永恒的姿态，却是不能。一场尘缘的起落，如梦一样辗转不定。一个相约的曾经，却只能在梦里演绎。
这场爱的回忆，涟起多少个日夜的思绪？这场情的空地，有过多少花开无果的痕迹？相思就这样，折叠在梦里，我们只能任它留恋于梦境，或决然冷漠，或执子之手......
伤感作文 篇4
潺潺的流水，淡淡的荷香，迎面丝丝凉风，一滴泪洒在脸上梦在继续
暑假大抵在奶奶家度过那里系着太多太多的快乐。
一大帮小朋友成帮结队，他们自然待我很好，我们的乐土被爷爷奶奶称为‘坡里’。穿梭在树林里，互相追逐待到跑累了，坐在幽幽的独木桥上捧起一捧清水—冰凉又清爽。看着微粉的荷花迎风摇曳伴随着蝉鸣微微入睡。
而我最喜欢的还是捉迷藏了！
第一则
—‘砸缸记’
剪子、包袱、锤，剪子、包袱、锤！找出输的那个人窝在墙角数数，多半数到100下，而我们也就肆意飞奔了。
芦苇似漫天白雪悄然落下；有的躲在芦苇丛里、有的躲在小山丘上、有的则直接奔进树林里。我找了一个大翁钻了进去，‘他一定找不到我’我心里默默念叨着，果然，在小山丘上的那个人被逮住了；这时大家会暗自庆幸自己没有被逮到，当然也会替逮住的人悲哀或嘲讽。
可是我却出不来了，急得大叫。伙伴们一听寻声而来，看见我在偌大的缸里也是毫无办法；于是你一言我一语的.讨论起来，仿佛个个都成了哲学家。
彼时一个人拿起一块大石头，我心想：‘他巴成不是要司马光砸缸吧！我惊了一身汗，颤抖的说道：你、你可别乱来啊！砸缸也是要有技术含量的。他笑笑把石头要往下抛；天哪你要人命啊！在万分火急之下—我立马以光速做了个狗抱树的动作，看着我铁青的脸及搞笑的动作他们哄堂大笑。我这才颠着石头缓缓爬上来。但因为用力过大，差点儿虚脱！于是他‘孟’，建议去苹果园‘拿’点儿苹果，我们都同意。
第二则
—苹果记
光说不做假把式，立刻行动。
沿着羊肠小道，伴随着花香的指引，聆听着鸟儿们悠扬婉转的歌声，恍惚间试问：‘这是梦吧？’
半晌，经过一番‘劈靳斩棘’，终于到达了苹果园。
一个个‘娇翠欲滴’的苹果挂满枝头。有的似‘粉面含窗微不露，丹唇未起笑先闻；’有的似‘一缕夕阳映天空’；有的似‘小荷才露尖尖角’
每个人的脸上都挂满了兴奋，个个神采奕奕、激动非凡。
我们摘了青的又看见了微红的，于是扔了青的摘微红的；摘了微红的又看见了大红的，于是扔了微红的去摘红的
‘我一定要多摘点儿！’我心里默默念叨着。自然每个人都摘了许多，实在不行的用衣服兜着，嘴里啃着、头上顶着一路狂奔，到小溪旁，洗干净。一口下去：甜啊！那个夏日—像荷花般美好。
回到家里，奶奶在小院子里摆上桌子和板凳，端出新蒸的发糕与自制的酸梅汤，一顿饱餐之后又接着玩
—鱼儿长大了
该起床了！一个声音传来。揉揉眼，泪水浸湿了枕头。
‘鱼儿’—长大了！
伤感作文 篇5
这几天，因老母亲非常固执的要回乡下老家，无奈，我只好依着母亲，开始了“老家与乡下”之间来回匆匆的奔波之行程：早上做好饭，按顿好老娘，匆匆赶往单位，中午匆匆回乡下，再匆匆回单位上班，下午放学又匆匆往家赶。
昨天晚上，照顾母亲休息后，我开始清理对面一间屋子的杂物，先把休息的小床铺好，接着整理堆满杂物的洗手间和厨房，直到把长期没人用过的水管、水池等擦出原有的光泽，才满意的看看表，已是深夜零点二十六分。
睡意全无，因为又发现了那把多年未见的吉他，耳畔似乎有汪峰的那首《春天里》在回响：……在街上在桥下在田野中/唱着那无人问津的歌谣/如果有一天我老无所依/请把我留在在那时光里……
夜深人静，不敢弄出声响来，只得把吉他擦干净放好。
在季节穿越的轮回中，我一路走着、一路赏着、一路忘着，这难道是六七十年代出生的人太容易怀旧的特征吗？
不记得在哪一片原野疯跑过，也不记得在哪一处河畔曾经捉鱼摸虾。只是偶尔在记忆的浅处，还能听到点在某个春天有一群割草的少年，在乡间狭窄弯曲的小路上，那无忧的笑声。这样的陈年往事，只适合一个人的夜晚，独自品尝着一丝生活的苦涩，在苦涩中慢慢消化那曾经天荒地老的承诺。
在春夜最深处，难得如此有心情回忆往事，非常吃力的想想存放在记忆中的每一句歌词，与歌手一起痴醉：因为歌词中包含着苦难与沧桑，更唱出了歌手对命运的不屈，以及渴望美好生活的生命呐喊；从近乎歇斯底里的的吼声中，仿佛能感觉到歌手那种坚强意志和永不止步的希望。
曾读过周国平的一本集子《爱与孤独》：他认为，孤独也是一种爱，爱与孤独是人生中最美丽的曲子，两者缺一不可，无爱的`心灵不会孤独，未曾体味过孤独的人也不可能懂得爱。由于怀着爱的希望，孤独才是可以忍受的，甚至甜蜜的。
是啊，春天里，不能只是像汪峰歌词中唱到的“……在春天在夜晚在风中，唱着那无人问津的歌谣……”那样伤感，更多的还应有感恩的情怀与善待一切的浪漫。
此刻，一个人坐在春天静静的深夜，使劲儿拼凑着记忆的碎片，感受的却是另一种滋味和情怀：心存感恩，才能收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩，才会如童心一般，心善无畏，远离烦恼；心纯蓬勃，好运常在！
伤感作文 篇6
一切都过去了，我对自己说……
从镜子中，看到了疲惫的我。那么的虚弱。我在想，为了一个人，我至于这样折磨自己吗？
我向自己咆哮着……
无力是最后的结局。暗淡的光泽，悲伤的旋律，失落的'眼泪，对。我已经沉沦……
我坦白。
我又能做些什么呢？听着这首安静的歌曲，硝烟后留下的，只有死亡与寂静：只有寂寞与沉思……
战争的背后，剩下的还有什么？生死的意义？斗争的意义？只有空虚与失落。
我愿在死亡中沉思……
⑵空虚的回忆
残留的血在我身上慢慢地顺着水滑下来，刺痛的不是我的伤口。是我的心灵。
我承认，我失败了……
我没能做到我承诺的事情，我却想着别的事情，我曾对自己说我无怨无悔。可是，我发现我自己错了，我很累。
真的很累。
留在我脑海里的究竟是什么？是快乐？悲伤？还是什么？我的感觉早已麻木，我发现自己快要崩溃了，可是谁又能来帮帮我？
我不知道，我的回忆是一片痛苦，凄凉，再也找不回快乐的碎片了……
空虚的我，疲惫的我，
空虚的回忆……
在这发黄的记忆中……
伤感作文 篇7
一眨眼，在小学的六年生活就要结束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同学和老师。
还记得我刚刚进六小的时候，我是多么的害怕。因为我知道，小学和幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的`作业是多得多。还有就是我刚刚进这个（1），这里的人我是一个都不认识，让我害怕，但是现在想去来，觉得，那时候的我实在是太可爱的。
当我现在快要毕业了时，就会觉得小时候的生活是最好的，但是有时候又不觉得了，因为，小时候有很多的游戏不可以玩，而现在可以玩了。
小学生活里。许老师对我可以说是最好的了，不知道为什么，我很想和许老师聊天；我有好多的话想和她说，好像流水一样，流也流不完。许老师，您只是交了我们一年，我们和你的情谊是很多很多，花也花不完；现在我们要毕业了。但是，我们对你的情谊，是永远不会变的。
同学们，我真的舍不得你们。你们和我生活了六年，我们的感情是那么得多，我们的故事都可以写成一本书了。
在这里，我祝福大家可以考上自己心目中的中学。
伤感作文 篇8
很久很久以前，宜兴瓷窑场有个王老板，他是远近闻名的大富商。官称宜兴第一首富。
他有一个宔贝女儿，心灵手巧，如花似玉，在做瓷方面是爹爹的一个好帮手。
窑工里面有一个穷苦人家的后生，他勤劳善良，聪慧过人，凡制瓷方面的活儿他无一不精。平时他不善言词，把心思全花在制瓷方面。有时为了烧好一窑瓷器，他几天几夜都不睡觉。
王老板的女儿慧儿平时很注意这个后生，时常在他爹的面前夸这个后生怎么怎么聪明，怎么怎么能干。明眼人一听，就能听出端糜来。
王老板是何等聪明之人，难道看不出女儿的那点儿心里。从此以后，他总是有意无意地把后生和自己的女儿分开。后生管烧窑，就叫慧儿负责制瓷。反正有一点，不让他们多接触。
一天，后生为了保护干坯不被雨淋坏，在瓢沷大雨下干了一夜。瓷坯没有被雨浇，可后生却病了。
后生生病期间，慧儿天天为他烧水熬药。在慧儿的精心照顾下，后生的病几天就好了。上工时，后生一把抓住慧儿的手说：谢谢你这几天的照顾，以后我会好好地报答你的。"这突如其来的事，慧儿还真有点不好意思呢。难为情的说："要报答的话，你就和我一辈子在一起。"慧儿说着转头就往那片山上跑去。
在以后的曰子里，无论是爹爹如何把他俩分开，他俩总是形影不离。
中秋节的夜晚，王老板对女儿说："以后不准和后生相处。"女儿也说除了后生不嫁，就是死也要和他死在一块。爹爹说："我们是什么家庭，要吃有吃，要喝有喝，穿金戴银，有享不尽的荣华富贵。而那个后生，只是我们家的一个伙计，一个穷光蛋，这样的人难道也值得你去爱吗?"
打那以后，慧儿就失去了自由。被王老板"关"了起来。后生几天没有看见小姐，很是差急。他四处打听慧儿的下落，最后在老管家那里打听到了慧儿的下落。
在一个月黑风高的.夜晚，后生救出了小姐。在逃往幸福的路上，他俩被围在了瓷窑厂的窑上。在火把把半边天都照亮的窑上。他俩不听父毌的劝阻，纵身跳入火红的炉堂中。突然间，他俩化作一对金鸳鸯，向太阳升起的地方飞去。
从此以后，每到过年过节，总有两只鸳鸯在窑场上空盘旋呜叫，声音凄惨。听到鸳鸯的鸣叫声，慧儿的爹娘把后悔的泪都流干了。
伤感作文 篇9
世界上有许许多多个感动一瞬间，别人帮了你忙，你会很感动；别人很关心你，你也会很感动……在六一班的毕业典礼上，同样有许多感动一瞬间。
在发毕业证书时，孔老师要求每个来的家长给自己的孩子说一句话，可以是鼓励的，也可以是希望。每个家长说时，都是流着泪说的，虽然都只有短短的一两句，但里面却有父母对我们无限的祝福与希望。轮到我领时，妈妈红着眼圈对我说：“首先感谢孔老师对郭怡欣多年的培育、教育”，说着，妈妈便流泪了，妈妈还希望我更加自信，快乐成长。
听着听着，我的眼圈也红了，这是妈妈对老师的敬意和感谢，是对我的关心和祝福，是对我未来的期盼，感动的同时，心里却被一种情感充满——那就是幸福。
最感动的就要数送花了。毕业典礼上有一项是杨岚代表我们给孔老师送花，但是，这不是普普通通的花，这束花里浸着学生对老师的深深情意和无限的感激，因为，这束花是她亲手做的！
后来，她又送给了我们每人一枝花，也是亲手做的。她那么心灵手巧，做了那么多漂亮的花，我们全班同学都被杨岚深深感动了，这是幸福的花朵，这是友情的花朵！
毕业典礼刚刚结束，我们看见了一个大姐姐进来了，她和孔老师一见面便尖叫着拥抱起来了，原来那个大姐姐是孔老师上一届（也就是六年前）的学生啊。这个大姐姐今天刚接到大学录取通知书，特来向孔老师报喜的。看着她们那无比激动的样子，我心里也感动极了。六年来，她对母校、对老师还念念不忘。那么，再过六年，我们也会像她一样，再来市直五小看望我们的'老师！
毕业典礼结束了，同学们陆陆续续到操场玩耍，以丁一笑、韩泽恩、刑延龙为代表，很多同学都在打扫教室卫生。是啊，这也许是我们最后一起站在六一班的教室里了吧，为了给下一届小朋友一个良好地学习环境，没有老师的要求，自觉打扫卫生，这种为别人着想的精神令我十分感动。或许，这的的确确是一件小事，但就是这一件小事，却让我感动，更让我幸福在心。
没什么好说的，一起打扫吧！
感动，其实很简单，只是一件小事，却能让别人感到无比温暖，无限幸福。
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