在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的伤感的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伤感的作文 篇1
金秋的季节让叶子一片片变黄，慢慢的飘落，我迎来了自己的第十七个中秋节，啊！不禁感慨时间过得真快，青春的短暂。太阳依旧会下山，大海依旧回澎湃，生命依旧会凋零，多希望时间能够停止，不是因为害怕它的失去，而是想弥补自己在青春里留下的遗憾和伤感。
中秋节到，合家欢聚，喜气洋洋，老爸特意从海鲜市场买来龙虾，说给我做一顿“爆炒龙虾”，馋得我直流口水，菜一上桌，还没等老爸老妈就位，我便狼吞虎咽起来。老妈拍了我一下：“傻小子，慢点，没人跟你抢。”说罢，还帮我擦了擦嘴，顿时我感到暖暖的母爱，纯纯的亲情，这顿饭我们吃得很高兴，可惜今晚要上晚自习，真不知学校老师累不累，大中秋还上晚自习，我无奈的抱怨到。背上书包拖着沉重的脚步来到学校，操场上人影都没一个，大概都还在家过中秋呢！看看表，才七点半，还有半个小时，天渐渐黑了，明月冒了个头，这时一股秋风凉意吹得我直哆嗦，我忙提提衣领，走进了教室，一个熟悉的身影在位置上坐着，定睛一看，是我们的“小班”同志，他是一个贫困农村来的孩子，学习特棒，他正看着书，他抬头看到了我，微笑的问道：“嗨！怎么这么早？”我微笑回答道：“哦！刚吃完饭闲着没事就来了，你怎么也这么早？”他答道：“我也是没什么事就来了。”我听了点点头坐到他对面问：“今天吃了什么好吃的啊？你爸妈一定做了好多菜吧？”说完我笑笑的等待着他的回答。只见他脸色慢慢变暗，放下手上的书，微微低下头说出了让我一生无法忘记的回答：“也没吃什么好吃的，在租房那煮了碗面吃罢了。”我呵呵的拍了他一下说：“别逗了，你爸妈会不给你做好吃的吗？”他此刻脸更暗了，眼眶里有泪光在闪烁：“我……我妈去年病死了，我爸在坐牢。”这句话让我一生无法忘掉，我顿时感到我的问题有些严重，我惭愧极了！我的.玩笑伤了一个纯真、朴实的农村孩子，我触及到了他心中的伤痕，提起了他伤心的回忆。我哑了，嘴上说不出一句话，但心中却说着无数个“对不起”，我朦朦的感到自己脸上有些湿润，我流泪了，为我给他的伤害流泪了，是自责的眼泪。他慢慢站起来，提起打着补丁的书包走出教室，消失在中秋夜里圆圆的月亮下……
后来他退学了，听说他回农村去帮他年迈的奶奶干农活，我不知道是不是自己间接耽误了一个有着美好前途的学子，我自责、遗憾、惭愧和伤感，当时我要是能拉住他，他也许就不会退学啦，真是我害了他吗？虽然我曾写信给他道歉，他也原谅了我，他我却一辈子也原谅不了自己，直到现在看到他的课桌还能清晰的记得那个中秋夜晚离去的背影，那句不该问的话和那无法忘记的回答。
时间依然会慢慢流逝，我也依然会慢慢长大，但我永远忘不了那段伤感的青春回忆……
我想真诚的对他说一句“小班”——对不起！
伤感的作文 篇2
青春，是伤感的，在青春之间，仿佛只有黑白两色。显得那么孤单，单调。
偶然，感觉自己很累，有撑不下去的感觉。有时候，很想有个地方可以让我大声痛哭一场，将心中的不快一哭而出，我累了。时光匆匆流去，人也渐渐离开我的世界，只剩下我一人徘徊在这黑白世间。
那些曾近路过的人，只留下一个匆匆的脚印，不让我有一丝抓住他们，让他们留下的机会。有时候，感觉自己很哭，有心事无法倾诉。无助时，没有人在我身边。我的青春像一张黑白纸，没有其他的色彩，显得那么无助，伤感。
有时候，黑白是一种孤单的表示。有时候，我会突然的害怕寂寞，那样只有一个声影蹲在我黑白世界中，背影——那么凄凉。那人就是——我。
我的世界没人进的来，很久之前，我把它封锁了。我学会自己承担一切，没人管我，我也不去在意，因为他们嘴里的关心我不需要了。
泪，止不住的留下;心，仿佛在滴血;梦，没有幻想，因为都是黑白的。我，不在纯真，年幼的梦想面临着破碎，我不在幻想。
谁说童话里的结局都是美好的？如果是，那为什么我曾经那个五彩缤纷，绚丽夺目的世界哪去了？我害怕一个人，那样我会胡思乱想的`。
梦飞了，姑娘终有一天会放下一切不舍离开的。姑娘会把自己关在黑白世界里，无论如何都不出去。外面那些颜色不在属于姑娘。姑娘喜欢黑白色，因为她承受了世界上的无情、无助、孤单。我的世界不允许任何人在里面走来走去，然后残酷地离开，只留下一个脚印。姑娘的世界是给自己活的，不是给你们玩的。
青春，渲染伤感，犹如钢琴上的黑白琴键，弹奏的永远是那单调的五线谱。青春，不必接受彩色，而是体味黑白两色的“好”。因为在我最孤单、无助时我的世界只有黑白两色陪我。
伤感的作文 篇3
犹记得曾经的陌生，这一刻却满是感动，想起33颗心一起垒砌的梦，想把这些温馨的回忆延伸成永恒。
——题记
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。
曾经一起嘴角上扬，面露微笑，曾经一起诉说心声，相拥而泣，姐妹们，再见了!时间在回忆的路上走得好慢好慢，青春在这个夏季锋利地转了个弯，我看见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的光!青春是道明媚的彩虹，离别是彩虹中隐藏的灰暗!
擦肩而过，也是一种默契;萍水相逢，也是一种缘分，更何况是教导我六年的'老师呢?从学写a、o、e到写作文，从学写1、2，3到解决奥数题，我们的哪一点进步不凝聚着老师的汗水。再见了，我人生的第二盏指路明灯;再见了，为我修枝剪叶的园丁，再见了!
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”亲爱的同学、敬爱的老师、可爱的母校，在这离别的时刻，我要向你们衷心的道一声：再见!
伤感的作文 篇4
独自站在窗口，抬头仰望那一轮明月，心中百感交加……此时，我多么渴望妈妈能陪伴在我身旁，和我一起吃团圆饭，一起看明月，和我一起在朦胧的月光下说说笑笑……
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲…… ”我猜想，妈妈也许此时同样正仰望天上的那一轮明月，默默的思恋着我们……
不知何时，爷爷一声不吭的来到我身边，我们相视一下，谁也不知道该说些什么。许久，爷爷打破了这短暂的沉默：“想妈妈？”“啊！？没！”首先我只是微微一怔，之后便矢口否认，我不想让爷爷担心。“没关系，想妈妈就说出来，一点也不丢人！”“爷爷……你现在也想……想女儿吗？”哽咽着说完这句话，泪水以不经意滑过脸庞。“这个……”爷爷沉默了，但我知道爷爷是想女儿的。看着爷爷忧郁的眼神和疲惫的.脸，我的心中不由得一阵伤感。“爷爷，没事，我会好好学习，懂事一点，不让你们生气、担心，所以爷爷你要照顾好身体……”一番话说完，爷爷欣慰的笑了！
后来爷爷讲述了我妈妈小时候的故事，可好玩、有趣了！在不知不觉中伤感就被快乐所代替了……
也许，在外奔波的妈妈正希望看到我们开心快乐吧！！！
伤感的作文 篇5
原来，我真的会伤心，真的会落泪，原以为自己何其坚强，可想起你，想起你的离开，我真的无法，故作坚强……——题记
寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕，惜春春已去，几点催花雨，我是人间惆怅客，哼，我是何其肤浅，我好恨，自己为何不懂得珍惜，从你打开你与我们的那扇门开始。谁可以告诉我，时光为什么会流逝，又为什么，高潮之后就是停止？为什么刚刚爱上语文三个月，那个唯一可以让我喜欢语文，那个可以真正教我知识的人，就要离我而去？为什么，初一的时候，没有一点对语文的热爱？为什么？
依稀记得，你教的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，你教的“不积小流，无疑成江海，不积硅步，无以至千里”，还有，你上节课提到的醉翁亭记，出师表。只要是你说过的话，我一句都没忘，每一节，我都认真的听了，老师，可不可以，别走？
本以为自己，可以盛满离人之殇泪，道尽万古之痴情。然而，我发现，诸多人情，诸多伤感，实是难以挥墨。即使我的词藻如何华丽，诠释不了的，是自己的情感。老师，留下，好不好？
有时，真的很迷茫，猜不透，我的心，我的情感，情何所寄？每每思此，我的脑海，一片混乱。固执，倔强……凡尘几何，已让我本性尽失。黑板上潦草的字迹，教室里无休止的嘈杂，让我静默……
凝望着窗外的无垠的黑，我心迷惘。远处，阑珊的灯火，摇曳着我的.哀伤，没有太多的流浪，没有太多的沉浮，那颗心，却总是居无定所的漂泊，滚滚红尘，我已看破，可，除了你，我的老师。
日复一日，当我日趋成熟，太多愁思，不知该何去何从，遇花倾情，逢雨落泪。周勇说，这叫多愁善感，说我是颗多情种子。“自古多情空余恨”。一场泪雨过后，长恨无绝期。于是，渐渐的习惯了，让自己的心独立，落寞与怅惘，人情与孤寂，对我，又有何妨？在一颗无情无欲的心里，纵然一颗寻常的种子，也永远无法，破土而出……
为什么，时光会走？为什么，岁月无情？为什么，你说，天下无不散之宴席？泪光中，我已不知何去何从，如果，早早发现，是不是可以，多珍惜你两秒？老师，你告诉我，一切究竟是为什么？
（附：老师，我现在真的不会用华丽的语言写，以后，我一定，写出我心中的你）
伤感的作文 篇6
放假了寒假，竟是如此的寂寥！如冬季到来前的最后飘零的.枫叶，春天降临前的最后融化的雪花，给人带来的，是无限到无比的悲哀。
闲，形容我现在的情况是最好不过了。正因为闲，我才有时间出来散步。不紧不慢，不慌不忙地穿梭于小巷口。
还是那一台小风车，叽噶地又长又死地哭着，掺杂了什么感情，我不晓得。两旁的小铺摊子有序的摆着，有摆着古玩，我没有在意，匆匆地走开了。
是一座桥，老桥，青苔铺作地，踩上去也多了几分稳重。那河水流着，没有声，我却能用鼻子感应到它的存在。
走着，腿有点累了，坐在台阶上，得以放松。又觉得，自己附近有一位老人，用一台老式黑白相机拍下了这一切人，水、风车以及小摊的古玩。
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