在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的伤感的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
伤感的作文 篇1
高三,对于每一个处在学海中的学子们都是黑色的。我也不例外,尤其是我有那样一个家庭,在这样的家庭里,我以为我早以是铁石心肠、冷血无情了。可收到小哥哥的这条信息时,我心里暖暖的。真的有那种他比父母都关心我的'感觉。父母从来都不想我心里怎样的压力。他们向来都是不管我成绩怎样先把我骂一顿。幸亏我早已被磨练得"厚颜无耻",不然都跳了N十几次楼了。
相对来说,我的高考是成功的。这一切,都归功于我的朋友们,都归功于父母眼中的"狐朋狗友"们。
我记得,在我彷惶失落时,小哥哥发来了这首诗。我迷茫时,他会打电话安慰我、鼓励我。
我还记得,高三时,我迷上了网络。马泽乾学长狠狠地骂了我,因为他的训骂,我才重新步入正轨。
那会儿牛、小敏、我,我们三个人是同在苦海中游荡的高三学子,我们三个人一路肩并肩,手拉手的走来。互相鼓励、互相帮助,有了问题一起解决。所以高三这条路,我们不是那么艰辛,不是那么艰苦。
高考的前一两天,收到很多鼓励的短信,也接到很多安慰的电话。印象最深的是王亮哥哥的电话,他交待了我高考所注意的事项。又告诉我让我放轻松,别紧张。于是,在考试中,我也真的没紧张。这都归功于我亲爱的朋友们。
我一直以为我是孤单的,其实,我一直都不孤单。至少,我有这么一群朋友相伴。朋友,就是我最大的财富。人生路上,有他们相伴。我必定风雨无阻,抵达成功的彼岸。
伤感的作文 篇2
独自站在窗口,抬头仰望那一轮明月,心中百感交加……此时,我多么渴望妈妈能陪伴在我身旁,和我一起吃团圆饭,一起看明月,和我一起在朦胧的月光下说说笑笑……
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲…… ”我猜想,妈妈也许此时同样正仰望天上的那一轮明月,默默的思恋着我们……
不知何时,爷爷一声不吭的来到我身边,我们相视一下,谁也不知道该说些什么。许久,爷爷打破了这短暂的沉默:“想妈妈?”“啊!?没!”首先我只是微微一怔,之后便矢口否认,我不想让爷爷担心。“没关系,想妈妈就说出来,一点也不丢人!”“爷爷……你现在也想……想女儿吗?”哽咽着说完这句话,泪水以不经意滑过脸庞。“这个……”爷爷沉默了,但我知道爷爷是想女儿的.。看着爷爷忧郁的眼神和疲惫的脸,我的心中不由得一阵伤感。“爷爷,没事,我会好好学习,懂事一点,不让你们生气、担心,所以爷爷你要照顾好身体……”一番话说完,爷爷欣慰的笑了!
后来爷爷讲述了我妈妈小时候的故事,可好玩、有趣了!在不知不觉中伤感就被快乐所代替了……
也许,在外奔波的妈妈正希望看到我们开心快乐吧!!!
伤感的作文 篇3
文学夏令营顺利成功结束后,人去楼空,教室里没有半个人影,我独自坐在狭小的房间中回想,因为我的心有无尽的思念。
回想起报到时的欢喜心情,我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼,尤其是老师的课,讲话风趣,充满了幽默感,虽然有时会爆几句粗话,但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同,一般写作总是把结局放在最后,但报导文学可就大不相同了,它要求在第一 段就要言简意赅的将想要表达的内容表现出来,让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的课后,我才明白看似简单的报导文学,其中藏有许多外行人所不知道的诀窍。
另外,老师的歌声也还在我脑中回荡,想起老师对我们说,诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境,让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪,让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时,大家也一起跟着他唱,让我觉得新鲜又有 趣,不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后,我才了解原来诗词不是背一背就好了,还要细心体会诗词背后的意境。
天下无不散的筵席,四天的日子就这样咻一下过去了,我结交了许多好朋友,虽然彼此都来自不同的.班级,在这四天的相处中,大家也产生出了革命情谊,遇到困难会互相帮助。此地一别,择日相见,文学营结束了,我也难掩心中的感伤,或许经过这场文学的洗礼,让我原本对文字的厌恶改观了,原来文字也是可以很有趣 的。
伤感的作文 篇4
失去你的那一刻,我没有了任何表情。
强颜欢笑永远只写在嘴上,真正的开心是写在脸上的。
内心的绝望无法掩盖。失落久后成失眠。思念不能太久,伤感的只你一个。
是朦胧伤害了我,注定对你,只能观望,遥远的,是心。
你也许永远不能体会,思念是一种痛苦,当你知道思念是什么,恐怕思念的那头是另一个人,而不是思念你的人。
当你走向婚姻的围城,你才痛苦的发现,他(她)不是你以前思念的人,也不是,思念你的人。而是另外一个你并不熟悉的人。这时你才发现,原来并非理解才能在一起;爱需要的仅仅是谅解就足够了。
你开始后悔;后悔自己的选择;那时,思念你的人早已伤痕累累,他比你更惨,他的另一半,只是一个影子。 好可怜的影子,其实你也充当了 别人的影子;你后悔当初迷恋你思念的人,而没有给思念你的'人任何机会;
晚了,你已有了家庭,你有责任去爱家已没资格让思念你的人痛心,然而,他还在思念你,你在岁月的蹂躏下苍老,却年轻在他的心里,他永远记住你们一起走过的细节,碧玉般珍藏在心,为之开心,为之落泪;你再也忍不住为他哭了一场,他幸福地帮你擦掉眼泪,安慰你;他说知足了,因为你,终于爱了他一次,至少在那一瞬间。但他已死而无憾,爱情的伟大并非终成眷属,在一起每一分钟都弥足珍贵。 爱过之后的人儿多少都勇敢起来,因为有了,思念的人,这个世界不再可怕;但很可悲,也很崇高——人走了,思念永恒真爱在静静呼唤完美!!!
伤感的作文 篇5
今天我得了下颚腺炎,老师让我回家歇息段时间。
说实话,我真不想歇,因为我不想落下功课。这一歇就会歇好几天,会耽搁许多事:今天下午的大队委会,明天的值日,周一阅读天使发言......都是我不能在家休息的原因。但我清楚地知道,如果我不回家,那么就会有更多的同学像我一样回家歇上十天半月。我心中强忍着不让自己流泪,可心的力量是无穷的.,根本忍不住。回家后,我趴在了床上,大哭一场。这时我才发现,我离不开学校,离不开我得五四班啊!
伤感的作文 篇6
春日的早晨,伴着和煦的春风,喝一口清茶,我翻开了那本厚厚尘封的相册,随着一幅幅照片映入眼帘,童年的记忆也随之被打开了。
翻动的手指在空中定格了,相册停在了我伤感的一幕。那是我埋葬我心爱的小狗的照片,时光不知不觉地倒流回五年前。
“哇……哇——”我坐在草地上大哭了起来,任凭泥土把我的裙子弄脏,妈妈想把我从地上拉起来,我把手一甩,继续哭了起来:“我的小黑(那只狗的名字)永远回不来了,“哇——”“好啦,下次再买一条呗,一只狗而已。”爷爷劝道。而小黑,它安祥地躺在我怀里,四肢永远定格了,它——永远也回不来了。
渐渐地,我止住了哭泣,跑到房间里去了,大人们松了一口气,可我又跑了出来,手里多了一把铁锹,我开始努力地挖起了坑,我的力气很小,过了好一会儿才挖出一个小洞,大人们要帮我,我推开他们,自己努力地挖洞。挖好后,我来不及抹掉头上的汗珠,就把小黑轻轻地捧起,再最后看了它一眼,便轻轻地放入了坑中,又用土把坑填平,像为人一样给它举办了一个正式的葬礼,又找来一块板子,写上了“爱犬小黑之墓”几字,直立在它的坟前,默哀了三分钟,才走了。
时光流现在,我不禁又伤感起来,小黑欢笑的.情形又仿佛出现在我的面前,我又开心起来,因为它一定希望我别悲伤快乐地生活着。
关上了相册,我走到镜子前,给了自己一个最美丽的微笑。
伤感的作文 篇7
早晨,我走到窗前,看着窗外,蓝色的天空中飘浮着几朵雪白色的白云。看着蓝色的天空,我的心情特别好。
窗外是什么?当上帝把门封锁后,只留给了我们一扇窗,这扇窗后面是什么呢?
我们就像井底之蛙私的,没有把蓝天全部看到,只看到像井口一样大小的蓝天。没有把知识学完,就开始攀比。
在一口浅井里有一只青蛙。它对从东海中来的大鳖说:“我多么快乐啊!出去玩玩,就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳,回来休息就蹲在残破的井壁的砖窟窿里休息休息;跳进水里,水刚好托着我的胳肢窝和面颊;踩泥巴时,泥深只能淹没我的两脚,漫到我的脚背上。回头看一看那些赤虫、螃蟹与蝌蚪一类的小虫吧,哪个能同我相比!并且,我独占一坑水,在井上想跳就跳,想停就停,真是快乐极了!您为什么不常来我这里参观参观呢?”
海鳖左脚还没踏进井里,右腿已被井壁卡住了。于是,它在井边慢慢地徘徊了一阵就退回来了,把大海的景像告诉青蛙,说道:“千里的确很远,可是它不能够形容海的辽阔;千仞的确很高,可是它不能够控明海的深度。夏禹的`时候,10年有9年水灾,可是海水并不显得增多;商汤时,8年有7年干旱,可是海水也不显得减少。永恒的大海啊,不随时间的长短而改变,也不因为雨量的多少而涨落。这才是住在东海里最大快乐啊!” 浅井的青蛙听了这一番话,惶恐不安,两眼圆睁睁地好像失了神。深深感到自己的渺小。
看了这个故事, 我们不要像井底之蛙一样,没什么见识,积极进取是我们的优良传统,不要安于现状,目光。世界无限广阔,知识永无穷尽,如果我们把自己看到的一个角落当作整个世界,把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的人。
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