在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的伤感的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伤感的作文 篇1
缘来缘去，缘尽何生？世人皆言缘，何为缘？佛说和有情人做快乐事，莫问是劫还是缘。遥想，那静谧空灵的德昌之夜，静静，剪一枚清月，挂于云水之上，关于缘的文字敲醒了沉寂，惊动暮色的薄凉了没？若是，那让我斟杯月色，把这点滴碎絮在一朵莲的`姿态里安放如何？回头再看伊的心若江湖，或者只是打马经过伊的身边，不经意踏碎了一地花香，熏染了伊的羽衣，而那穿着青衫的独行客已被馨香煨暖所有沧桑，却在转身的一瞬，看伊相送的眸子，那里蕴含有如潭的深情，仓促间竟不知要将伊放在此去经年的何处……
伤感的作文 篇2
我的天使刘丽艳：
原谅我吧！我知道我错了，刘丽艳你若不能原谅我的话，那就不断的打电话骂我吧，我愿意被你骂到老！对你的无心伤害，伤的是你，痛的是我。生气就是用别人的错误来惩罚自己不值得，原以为放弃一段感情，是暂时的泪滴，而非痛苦的延续，可是当我真正放弃的时候，才发现曾经的放弃，却成为了一生的悔意。如果我的'问候打挠了你我很无奈；如果你我相处是种负担我很痛心；如果心的距离已经远离我很遗憾；如果一切已经过去请你明示，只要学会等待，梦想就会变成我们共有的花篮，失落多少，无须盘算，即使不曾拥有，也得到过一点点彼此的温暖。想和你聊，却找不到话题。明明很想你，却欺骗自己已经忘了你。我想你、直到我不再有记忆，你知道吗，每天我都如同生活在暴风雨的袭击中，求你许我一个艳阳天吧！在爱的海洋里，痛的哭泣，痛的无语，痛的心殇，刘丽艳，原来爱情可以如此伤人！
刘丽艳，世上，有两种东西最美丽，一种是失去的，另一种是还未曾得到的。刘丽艳，一个是你的爱情，一个是你的原谅。我没有太多的甜言蜜语，我只有一颗永远爱你的心。刘丽艳，你还好吗？爱上你不是错，错的是，我没让你爱上我。那些美好的东西，在我拥有的时候，常常熟视无睹，只是在某一瞬间，感觉自己快要抓不住的时候，遗憾、愧疚、悔恨才会慢慢占据我的心灵。身边的你换了，心里的你却永远不会变。原以为彼此相爱平淡，谁知转眼风云突变，方知昨日难求。过去的已经成为事实，但是事实毕竟已经过去，重要的是从过去中看到未来，希望我们的未来不是梦。我在等你，别走得太远了，我怕再也看不到你的身影，我想你，我会等你，爱你的心不会变。曾经爱是真，现在痛也是真，爱对我来说是如此沉重。想挽回，却找不到任何理由，因为我的能力有限，在陌生时我们相逢，在熟悉后我们分手，谁也猜不透你的眉心，锁着什么样的谜团？对于曾经那熟悉的表白的话，我还记得。对于一条路，已经走到了尽头，我们还会在梦幻中寻找出口，无论多少委屈，我都说对不起，为何，还要失去你！夜深时我为你点一盏灯，入梦后我把你的手放平，伤心时我为你擦干眼泪，失落后我把你拥入怀中。愧疚的我不知道该怎样开口，但还是要说声对不起，不是我爱不起你，只是你放开了我，去寻找我无法给予的幸福。期待又一次落空，你是我旅途中的站台，列车与铁轨相伴，而我却留不住你的缠绵。
你为什么还不肯离开冬天的庭院？我们相逢不易，你真的愿意让这段情像风一样吹过了吗？对于爱，你可以洒脱走开，而我却只能怀念当初的时光，语不经意，勿要多想，我是真的爱你！时间，我们一直在荒废，偶尔的一根白发，才知道青春易逝；爱情，遇到了不珍惜，错过了方明白现实是如此残忍。因为深深爱过，所以心会痛，因为痛过，所以刻骨铭心，因为刻骨铭心所以无法忘记。许多感情疏远淡漠，无力挽回，只源于一念之差；许多感谢羞于表达，深埋心底，成为一生之憾。无心让我伤害了你，我的心里也不好受，希望你能理解，可以给我一个改过的机会，重新接受我！愧疚的我不知道该怎样开口，但还是要说声对不起！如果这样能使你原谅我的话，我情愿说到你原谅为止！能原谅我吗？亲爱的！
你的王子 碰克
伤感的作文 篇3
心中回想起那段旋律，不曾又潸然泪下，因为，要毕业了。
毕业之际，伤心总是难免的，但是在我们班中，真所谓“一日不哭，如已分离”，还全是拜那首歌所赐。
六一将近，校园星声代又要举行了，老师给我们挑了一首《明天你好》，这四个字意义丰富，说是要让我们圆满地度过小学的最后一个六一，听了老师说的话，每个同学心中无不弥漫着淡淡的忧伤与不舍。
老师先把歌放给我们听一遍，当旋律出来时，一股忧伤的气氛迅速渲染全班，当我们听了几句后，有人已经控制不住自己的情绪了，低声抽泣了起来。接着，班上大家都在无声地哭泣，宣泄对同学的不舍之情。
记得班上以前流行一种游戏，说是比谁先哭出来，谁就赢了，当时的我不但不想哭，还有一种想笑的感觉；可是到了现在，眼泪却不自主地溢满眼眶，从而泪流满面。是的，快毕业了，心情低落总是难免的，毕竟到了初中，再也不能天天QQ刷屏了，毕竟老师们说，我们是她们最舍不得的`一个班；毕竟同学说，以后天各一方，再也见不到你们了……毕竟我们一起哭过、笑过、闹过，可是无论如何，我们永远是一条心，因为，我们在一起了六年，早已知道对方的性格，懂得互相理解与宽容。总说，毕业时不会哭，要哭也要到转角处哭，可是，当这一刻来到时，你真的会这样做吗？
转眼，一首歌早已放完，全班低声哭泣的人不减，我也跟着在哭，因为，毕业了。
伤感的作文 篇4
世界上，有一位调解者，人们叫它，风。风想要消除这世界上的距离，于是忙碌地奔走着。
风奔走在树木之间，希望树木能够减小它们之间的距离，树笑着让风察看它们的根。原来树之间的距离，是因为它们的根是那样紧密、紧密地连在一起。风笑了，开心地呼啸而去。风奔走在云层之间，希望云采能够减小它们之间的距离，云笑着让风睁大它的眼睛。原来云之间的距离，是它们悄然的追逐、淡淡的联系。风笑了，满意地奔驰而去。
风开始想要帮助，于是它开始在人群中间奔走。
它在一对母子中间徘徊。它看着男孩一点一点的长大，开始慢慢地怀疑、质疑着母亲的谆谆，它看着男孩与母亲激烈的争吵，接着转身飞快地奔去。母亲伸出手挽留，风也伸出手挽留，却都无法拦住男孩的步伐。母子间的距离越来越大，直到无法挽回。风哀悼着，失望的走开了。
它在一对恋人中间徘徊。它看着青梅竹马的他们长大，开始慢慢地被世间的诱惑所吸引，它看着他们向着各自的贪婪走去，远远的离开儿时海誓山盟的誓言。风无力的想要留住其中的一个，却不得不眼看着他们消失在手可触及的范围。恋人间的距离越走越远，直到再看不见。风哀悼着，无奈的走开了。
它在一对朋友中间徘徊。它看着他们拥有童年，一起成长，走入社会，开始被权力、金钱迷惑的'头昏脑胀，开始对自己的伙伴刀戟相向。风想要劝说他们回到从前，却只能任由他们彼此伤害，任由几十年的友谊如流水般逝去。朋友间的距离越来越远，直到天各一方。风哀悼着，伤心的走开了。
风在哀悼着人们的距离，却只能无力的呼喊着、呼喊着，化作一声声呜咽，伴随着它的奔驰袭来。你感觉到了吗？空气中弥漫着的流动，是它在奔走着、奔走着，挽留着那些走上岔路的伙伴、亲人与伴侣，想要消除那些距离。你听到了吗？狂风疾驰的呜咽，是他在每一次的失败之后，发出的不甘的吼声。
也许距离的确是这世上不可违抗的东西，但是却只有人们这样来诠释它。树与树之间有距离，但是却似有似无；云与云之间有距离，但是却若即若离；人与人之间的距离，那么遥远而不可及。也难怪风会替人们之间的距离而哀悼着，因为那些距离，让原本最美好的东西，变成不可重现的曾经。
距离，真的是不可逾越的吗？抑或，不可逾越的，只是我们心中的，那些贪婪与黑暗的角落？
听听看吧，空气中，风的哀悼。
伤感的作文 篇5
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故称“中秋节”，也叫“仲秋节”。
据说，中秋节来自古代拜月敬月的习俗，因此整个中秋的节日活动与月亮有着密切的关系。八月十五月亮正圆，人们把月圆当作团圆的象征，故中秋节又被称为“团圆节”。
在这古老传统的影响下，我国一直有这样的习俗：每到中秋，家家户户都吃团圆饭，许多亲朋好友在今日又聚集在一起，这是一件多么令人激动的事情，这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的温馨。但中秋这天，并不是每个家庭都能够团圆，在外求学、工作的游子因为时间、距离的关系，常常无法回家和家人团聚，所以中秋节带给他们的是孤单和伤感。
“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?”九百多年前的一个中秋之夜，北宋人苏轼写下了这首脍炙人口的《水调歌头·明月几时有》。当夜，他一边赏月一边饮酒，直到天亮，大醉尽兴，却不忘写下“不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的句子。这首词充分体现了古代中国人对中秋节的复杂情感：中秋虽赏月玩月，但往往感物伤怀；中秋虽是团圆节，却也是游子的'离愁节。
团圆的时侯，是中秋节来临的日子，而想家的时候，更是中秋节来临的日子。
伤感的作文 篇6
时间过得真的很快，还有两天我们就要离开这里了，而今天有两个队员兼我的宿友提前离开了。其实这真的有点伤感，毕竟十几天的相处还是有感情的，但伤感之余我们也有快乐。
今天校领导特意抽空和我们一起吃饭，作为后勤组的我们自然在一旁帮忙，虽然有点累但是还是很快乐的。特别是现在在群上看那些照片，真的觉得很搞笑很有爱，虽然照片照得不是很好，但可以看出我们真的很开心，是真心的在笑。还有就是那个煮饭的阿姨，她真是一个很不错的人，而且饭菜也做的不错。我觉得这次三下乡碰到我们大厨和这位阿姨真是很有口福，让我很想回家之后就做那些菜给我家里人吃。
其实有时候觉得我们挺有缘分的,可以这么多人聚在一起，在一起努力地工作。虽然有时候有点不愉快，有点小摩擦，但十几天的相处并不会因为这些而失去它的意义。正因为这段日子很珍贵，所以当离别来临的时候才会那么的不舍。虽然我们一个多月以后还可以再见面，但心里还是很不舍，回想这段日子，虽然各自有各自的.工作，但是依然相处得很好，相信各个队员之间都有属于他们的记忆。就像我，这次和我同宿舍的还是以前的舍友，虽然我们在不同的组做不同的工作，但在这十几天里我们变得更加逗逼也更加亲密。除了一些原本就熟悉的同学，还有一些以前来往比较少的同学也因为这些日子而变得不一样，变得更加熟悉。
伤感的作文 篇7
爷爷有两个儿子，五个女儿。所以我有了五个姑姑，一个大伯。家里好多事情都是商量着来，父亲年龄最小，且身有残疾无法外出工作，只得在家开了个小小的代销点，还算不得超市，挣些微薄的收入，除此之外，一门剃头的手艺成了每年近一半的收入来源，钱虽然不宽裕，到也不少吃穿。五个姑姑一个大伯也都照应着父亲，倒也不失幸福美满。
我的爷爷，我真到拿不出更多话语描述，因为我出生时爷爷已近七十，我是在奶奶的陪伴下长大成人，爷爷平时话语不多，记忆中和爷爷在一起最多的时候就是儿时陪爷爷放羊，后来爷爷年纪大了，羊也卖了。好像记忆中和爷爷在一起的回忆也和那群羊一样不知踪影。
我寻遍记忆中的点滴，没有爷爷年轻时的一点印象，也许是我出生时爷爷已经老去……
我的到来，也许是爷爷这辈子最后一次大喜，因为我父亲身有残疾，在那个年代，爷爷家的家境并不算优越，父亲也只是初中毕业，所以找一个对象是很不容易的事情，当年的细节我不得而知，父亲也是娶到我的母亲，可能也是因为我母亲从小双耳失聪，不会说话的'原因吧！谁又知道呢！反正现在一切都好，我很幸福！
但是对于爷爷来说，父亲是他这辈子最大的牵挂了，父亲有了家，爷爷也少了一大心病。但是我的到来，也让一大家人有了不少的担忧，小时候我不懂，大了听姑姑说，我父母都有残疾，怕我出生也会有残疾，我姑姑调侃说，我一出生就掐我到哭，就怕我哭不出声，将来成个哑巴是个负担，很庆幸，我很健康。
但是父亲有了我之后，再也没要孩子，可能是怕同样的事情发生吧，我就成了整条后街唯一的独生子。
爷爷爱听戏，在我小时候的记忆中，爷爷家是没有电视的，只有我家那小卖铺里有一台黑白电视，爷爷没事爱在家里坐坐看戏曲频道，信号不好，雪花屏一卡一卡的戏曲频道，我常常不理解爷爷的行为，断断续续的戏曲有那么好听嘛，倒不如看会西游记，来的痛快，因为当时电视也没有几个频道
我就经常耍无赖似的手动换台，家里的遥控器坏了，爷爷不会换台，爷爷倒也不和我计较，后来，家里的电视越换越大，频道也越来越多，爷爷爱看的戏曲频道还在不停的播出，却再也抢不了爷爷的频道了，爷爷走了，很突然的走了，四世同堂，几十口人都没在身边，一个人突然走了，家里人哭的很伤心。
爷爷走那几天，奶奶很平静，一滴眼泪也没掉，奶奶说伺候了一辈子了，是时候该歇歇了……也许奶奶不愿让我们见她伤心，以免为她担心，虽然奶奶很平静，但话语中，我听到了伤感。
爷爷走了已经三年了，爷爷的祭奠礼如期举行，一大家人从各地如期赶来丁忧，这是礼节，更是一大家人对爷爷的怀念。
伤感的作文 篇8
在成长的过程中，随着时间的堆叠。我们对一切事物的认知越来越多的参杂了一些主观的色彩，从小时侯的对现有知识的信服，到现在的独立思考与叛逆，逐渐向伤感乃至感伤的演变。然后我们就越趋向于成熟，对世间的成败挫胜、生老病死多了一份自己的理解，然后用麻木用感伤去面对。
伤感是被动的，是一件事物引发一个人的情感触动，从而产生一种类似于消极的情绪。而感伤则是主动的，是一个人积极地去对某一事物进行联系思考从而得到的一种悲凉的感悟。
十二岁以前，我们还上小学。当我们舔着用自己为数不多的零花钱买的冰棒时，我们很快乐。当我们拿着满分的考卷向同学炫耀时，我们很快乐。当我们被宣布毕业将要面临分别时，我们还是很快乐。（因为漫长的`暑假将要来临）那时，我们是天真的“白痴”；那时，我们是骄傲的无知。没有什么可以撼动我们发自内心的欢笑！即使是考试失利，我们笑过后就等待下次；即使是亲人离逝，我们哭过后仍记得彼此。小学是快乐的时代。
十六岁以前我们处在中学。身体的发育引发了我们情感的“发育”。在男女生频繁交往的同时多了一层的朦胧。我们会为与某个女生（男生）擦肩而过而快乐，也会为她（他）与某人的亲密而伤感。我们会为成绩的进步而快乐，也会为排名的落后而伤感。我们会为某次聚会而快乐，也会为毕业的分离而伤感。那时，们是快乐的迷痴；那时我们是忧郁的天使；情窦初开的我们会快乐会伤感会微笑会失落。初中是快乐+伤感的年代。十九岁以前，我们学在高中。这时的我们身体和思想近乎成熟。
在学习上我们失败过，在恋爱中我们经历过，在内心里我们痛苦过。但是我们仍旧会为了某个电视的情节而落泪，但是我们仍旧会去思考在这场难以割舍的恋爱中到底是谁错谁对。一路走来，面对过太多的失败和挫折我们不快乐。何去何从，在这般迷茫的现实中我们伤感着。然后我们伤感地学会放弃，然后我们感伤地寻找代替，才知道原来一切都是可以……我们应学会无牵无挂，我们应知道在现实面前谁都不是谁的谁。高中是伤感+感伤的时代。
十九岁以后，我们活在大学或漂流于社会。我们的理智使我们不再为千篇一律的失败而伤感，我们的无奈让我们学会了麻木。当金融风暴再次吹遍全世间的时候，我们在伤感我们生不逢时的同时，还得为就业，为生活而奔波忙碌。大学如同社会，是麻木+感伤的时代。
成长让我们伤感，成长让我们感伤。在快乐失掉的同时，我们还学会了孤单，越长大越孤单……
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